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不變的是那份癡迷作文(合集5篇)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編整理的不變的是那份癡迷作文,歡迎大家分享。
不變的是那份癡迷作文1
曾經(jīng),舊房的窗臺(tái)上,是我的車(chē)隊(duì)。
自幼時(shí)起,我對(duì)汽車(chē)便有一分癡迷。窗臺(tái)、床頭、柜中,是數(shù)量多到驚人的車(chē)模。隨手拿一本書(shū),打開(kāi)也定是與車(chē)相關(guān)的。四歲那年,家中買(mǎi)了第一輛真車(chē),我興奮地圍著它轉(zhuǎn)了一圈又一圈,在駕駛座上跳上跳下,將所有按鈕按了一個(gè)遍。閑時(shí),就拿著它的說(shuō)明書(shū),細(xì)細(xì)地翻看,甚至一些連剛會(huì)開(kāi)車(chē)的父親都不會(huì)的功能,我都能用的得心應(yīng)手。因這份癡迷,父母總覺(jué)得將來(lái)我是要去造車(chē)的了。
略大后,我開(kāi)始認(rèn)識(shí)車(chē),走在街上,看著來(lái)往的車(chē)輛,快活的喊出它們的名字。每每見(jiàn)到罕見(jiàn)的.好車(chē),便不顧家長(zhǎng)的阻擋,追在它后面奮力的奔跑,不過(guò)是為了再多看兩眼罷了。
再后來(lái),我又癡迷于它那龐雜的內(nèi)心。那四通八達(dá)的管路,那規(guī)律轉(zhuǎn)動(dòng)的齒輪和那兇猛泵動(dòng)的氣缸,是那樣的吸引著我?吹揭惶幗^妙的設(shè)計(jì),我驚呼;聽(tīng)聞偉大工程師懷才不遇的經(jīng)歷,我悲痛;見(jiàn)到新的記錄被打破,我興奮……。我深深地癡迷于它所有的一切。
車(chē)是有精神的,我深信著這一點(diǎn)。它忍受著體內(nèi)的高溫,為了將燃料更好的燃燒;它放任潤(rùn)滑油在它的關(guān)節(jié)流淌,為了將阻力降到最少;它將成噸的重量承受在四肢上,為了它的乘客更加的輕松。它總是改進(jìn)著自己,讓自己越來(lái)越完美,卻總是把一切的重量,一切的傷痕,一切的痛苦,深埋在自己光彩的外表之下,只需一些水的清理,便展示出最佳的一面。
時(shí)至今日,我的那份癡迷仍然存在,每當(dāng)我聽(tīng)到那引擎的轟鳴聲響起,我便感到一絲熟悉之感。之后便沉入那幽轉(zhuǎn)粗獷的聲音中。它總是用自己指向方向,一面勇猛的面對(duì)一切,一面又溫柔的對(duì)待著任何一位坐入其中的乘客。
我癡迷著,癡迷于它美麗的外表,它堅(jiān)強(qiáng)的內(nèi)心,它豐富的智慧,它勇敢的嘗試和那不變的靈魂。
不變的是那份癡迷作文2
清淺時(shí)光,悠悠歲月,一路成長(zhǎng),不變的是癡迷于那檀檀書(shū)香。
“聽(tīng)書(shū)”
猶記得兒時(shí),有個(gè)疼愛(ài)我的外公,那時(shí)爸媽忙碌整日在外奔波,無(wú)暇照顧我,便將我送于外公家中。
幸好外公識(shí)字,為了讓整日調(diào)皮的我安靜下來(lái),便開(kāi)始給我讀故事繪本,這法子十分奏效。每天,我都會(huì)拉著外公到院子中給我讀故事聽(tīng)。院子里的陽(yáng)光暖融融的,十分舒服。我坐在外公身旁,仰著小臉認(rèn)真地聽(tīng)著故事的內(nèi)容,腦海中構(gòu)建著書(shū)中的情節(jié),嘴角微微上翹。
“讀書(shū)”
漸漸地,我長(zhǎng)大了,身邊也終于有了爸爸媽媽的身影,他們將我接回了家,欣喜地發(fā)現(xiàn)我喜歡“讀書(shū)”。
這時(shí)候,我剛上小學(xué),已經(jīng)認(rèn)識(shí)了字詞,卻并不廣泛,有時(shí)不認(rèn)識(shí)的生字有許多,爸爸媽媽便會(huì)一邊用手指著拼音,教我讀,我也喜歡這種學(xué)習(xí)的感覺(jué),因?yàn)樗茏屛,自己讀完我想看的書(shū)目。之后,我每天放學(xué)都會(huì)讀書(shū),這個(gè)習(xí)慣一直延續(xù)到小學(xué)畢業(yè)。
“看書(shū)”
步入初中以后,才發(fā)現(xiàn)時(shí)間十分緊迫,學(xué)業(yè)加重,作業(yè)量幾何倍的增多,平常根本毫無(wú)空閑與書(shū)相會(huì),直到周末才能擠出時(shí)間。
現(xiàn)在不同往日,從前的.我,需外公念書(shū)給我聽(tīng),需爸爸媽媽幫助我閱讀,而現(xiàn)在,對(duì)語(yǔ)文有深一步的了解,看的書(shū)也是不同與兒童讀物的大家名作。周末時(shí),找一個(gè)溫暖的午后,坐于陽(yáng)臺(tái)的藤椅,沐浴著陽(yáng)光,捧著一本喜愛(ài)的書(shū),分外愜意。
或許,徜徉于書(shū)海,才是我認(rèn)為最美好的時(shí)光。
書(shū)香伴我一路走過(guò)稚嫩,跨過(guò)青澀,我相信,它也一定會(huì)伴我邁向成熟,走完余生。
不變的是那份癡迷作文3
一把二胡,便是爺爺?shù)陌V迷了。
在我的印象里,爺爺沒(méi)有別的愛(ài)好,唯有對(duì)二胡情有獨(dú)鐘。三年級(jí)時(shí),被迫去學(xué)習(xí)了二胡,爺爺聽(tīng)說(shuō)后拍手叫好。每次去學(xué)習(xí),爺爺都要陪我同去。老師的家里藏著一個(gè)小房間,便是我的學(xué)習(xí)室了。簡(jiǎn)單的白墻上鑲了六七把昂貴的二胡,爺爺看見(jiàn)了它們,像竊者看見(jiàn)了金庫(kù)一般,兩眼直直地掛在上面,他也想要一把自己的二胡!
現(xiàn)在,我的二胡也成為了爺爺?shù)膶氊。每次去爺爺家,不聞其人先聞其聲。爺爺年紀(jì)輕時(shí),家里窮,所以他根本沒(méi)有學(xué)過(guò),只是因?yàn)樽约旱囊磺粺嵫阕约簩W(xué)會(huì)了。吃過(guò)晚餐后,他急迫地進(jìn)入了房間,只見(jiàn)他,腰桿挺直,一股大將風(fēng)范。這一坐,便是兩三小時(shí)。爺爺左手輕撫琴弦,像一位舞蹈家在優(yōu)雅地跳著舞蹈,右手在不停推拉著弓桿,兩眼輕輕閉上,滿(mǎn)臉陶醉,身體隨著推拉的.節(jié)奏,也微微晃動(dòng),一臉滿(mǎn)足,這便是癡迷了吧。
誰(shuí)家有喜事,爺爺總愛(ài)帶我一同前去,已經(jīng)記不清有幾回了。爺爺端起酒杯,稍微咂了一口酒,拿杯子的左手停在了空中。只見(jiàn)他的食指微微抬起,又靜靜地落下,隨著左手的抬落,有節(jié)奏地拍著膝蓋,我知道,爺爺又癡迷了。走在回家路上時(shí),爺爺左手也會(huì)不斷地按著左腿,我知道,爺爺又在拉響他腦海的二胡了。
有一天,爺爺找到媽媽?zhuān)笤俳o他買(mǎi)本譜子,原來(lái),他已經(jīng)背完了一本了。看他如此積極,我們也沒(méi)有絲毫怠慢。給他譜子時(shí),他一只手便急速奪了過(guò)去,臉角微微一翹,便轉(zhuǎn)身進(jìn)入了他的房間,不一會(huì)兒,悠長(zhǎng)的二胡聲又在房間里游蕩了,這便是爺爺?shù)陌V迷了吧。
從年輕到現(xiàn)在,爺爺對(duì)二胡的熱愛(ài)從未缺席過(guò)。
一把二胡,便是爺爺不變的癡迷了。
不變的是那份癡迷作文4
因?yàn)檫@份癡迷,心中有了更足的底氣;因?yàn)檫@份癡迷,生活有了更多的精彩;因?yàn)檫@份癡迷,我有了更多進(jìn)步的動(dòng)力。
記得小時(shí)候,我對(duì)讀書(shū)毫無(wú)興趣。每次我坐在地上玩玩具,都快把地面坐出一個(gè)坑的時(shí)候。便會(huì)有一雙手遞過(guò)來(lái)一疊紙片;我照例會(huì)看一眼,以為是更好玩的東西,結(jié)果被我一手打到一邊。媽媽那張臉也因此變得焦慮起來(lái)。
一天,那雙手將另一疊紙片遞了過(guò)來(lái),我連看都沒(méi)看就把它打到一邊。那雙手直接將那疊紙放到我眼前。我慢慢放下手里的玩具,拿住了那疊紙片。我看到紙片上畫(huà)著我所熟悉的'玩具,畫(huà)著在馬路上飛馳的汽車(chē),畫(huà)著我沒(méi)見(jiàn)過(guò)的動(dòng)物,畫(huà)著天空上像棉花糖似的白云……我一張一張地翻著,臉上時(shí)不時(shí)露出癡癡的笑容。媽媽臉上也不再焦慮,慢慢變得開(kāi)心,露出了久違的笑容。我指著紙片上的字,發(fā)出疑問(wèn)的聲音。“汽車(chē)!蔽覐堥_(kāi)嘴:“汽——車(chē)——”媽媽臉上的笑越來(lái)越燦爛…………
走在街上,我的小手緊緊攥著媽媽的食指,馬路上奔過(guò)的汽車(chē)讓我的眼珠轉(zhuǎn)了過(guò)去,我伸出食指,小嘴張了張:“汽——車(chē)——”媽媽眼中流露出高興的色彩。
眨眼間,一棵樹(shù)都已完成了抽芽,開(kāi)花,落葉,過(guò)冬的成長(zhǎng)歷程;幾張小小的紙片也早已不能滿(mǎn)足我的欲望,我開(kāi)始尋求更大的閱讀量。媽媽似乎早已看穿了我,將我拉去了書(shū)店。媽媽帶我來(lái)到兒童繪本區(qū),結(jié)果我翻了翻就一溜煙跑去了兒童書(shū)籍區(qū)。過(guò)了一會(huì),媽媽只好哭笑不得地跟我來(lái)到收銀臺(tái)交錢(qián)。
我躺在沙發(fā)上,在陽(yáng)光的沐浴下看書(shū),一個(gè)字接一個(gè)字在我眼前閃過(guò),一點(diǎn)點(diǎn)填著我癡于讀書(shū)的無(wú)底洞……
轉(zhuǎn)眼,我從幼兒園的小不點(diǎn),一點(diǎn)點(diǎn)地變成了與媽媽齊高的初中生,似乎一切都已經(jīng)發(fā)生了變化,可能唯一不變的就是那份癡迷與堅(jiān)守吧。
不變的是那份癡迷作文5
在人的一生中,心中總會(huì)有那么一點(diǎn)東西令你激動(dòng),令你癡迷,令你情不自禁地陷入其中。哪怕只是一會(huì)兒的回憶,都能感到深深的滿(mǎn)足。
我十分喜歡夢(mèng)幻的東西,看的書(shū)都是些科幻或魔幻的,比如《三體》《銀河帝國(guó)》《魔戒》《愛(ài)麗絲夢(mèng)游仙境》等,其中最讓我癡迷的就是《哈利·波特》了。
第一次接觸《哈利·波特》,是我上一年級(jí)的時(shí)候。記得那個(gè)星期六,媽媽帶我看了一場(chǎng)電影,我頓時(shí)被電影里面精彩的內(nèi)容、神奇的魔法深深震撼了,我還記得我的`第一篇觀后感就是寫(xiě)《哈利·波特》。
從此之后,我對(duì)《哈利·波特》的熱愛(ài)一發(fā)不可收拾:先追完了八部電影,然后開(kāi)始閱讀有關(guān)哈利·波特的書(shū)。我覺(jué)得書(shū)里生動(dòng)的描寫(xiě)比電影里的畫(huà)面更加精彩,我仿佛真的置身于魔法世界之中。我還看了哈利·波特的前傳《神奇動(dòng)物在哪里》第一部和第二部、哈利·波特的紀(jì)錄片、哈利·波特的《百科全書(shū)》,我甚至還買(mǎi)了鄧布利多的魔杖、霍格沃茲的火車(chē)票和哈利·波特的地圖。
你或許會(huì)說(shuō)我太瘋狂了。是的,我知道那是假的,但是我仍然最?lèi)?ài)這個(gè)魔法世界,就像陶淵明先生筆下的桃花源一樣,雖然桃花源是虛幻的,但卻寄托了作者對(duì)安寧和樂(lè)、自由平等生活的向往。桃花源存在陶淵明先生的心中,魔法世界也存在我的心中,代表著一個(gè)男孩對(duì)冒險(xiǎn)的渴望,對(duì)神奇生活的向往。
縱使我已經(jīng)長(zhǎng)大了,但我對(duì)魔法的那份癡迷不曾改變。
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