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誰(shuí)是表情帝作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編幫大家整理的誰(shuí)是表情帝作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
誰(shuí)是表情帝作文1
“哈哈……”教室里傳來(lái)了一陣陣笑聲。
原來(lái)我們?cè)谕嬉粋�(gè)“誰(shuí)是表情帝”的游戲，一上課大家就開(kāi)始了。表情就讓大家開(kāi)心起來(lái)。原來(lái)安靜的教室一下子熱鬧起來(lái)。
游戲開(kāi)始了，一號(hào)隊(duì)員上了講臺(tái)，做出了一個(gè)表情，裝著一個(gè)大大的嘴，露出了舌頭，就像一個(gè)奄奄一息的人無(wú)法咽下最后一口氣，眉頭皺了起來(lái)。
二號(hào)隊(duì)員走上了講臺(tái)，手舞足蹈，好像被人綁住了似的'，正在反抗著一樣，又好像在跳舞一樣，讓我哭笑不得，肚子都笑痛了。
三號(hào)隊(duì)員大搖大擺地走上了講臺(tái)上，瞪著那大大的眼珠子，看著別人嘴巴變成了一個(gè)“O”字型，眉頭皺成了一個(gè)“八”字，眼睛變成了一條縫，充滿了憤怒，就像一團(tuán)怒火，時(shí)刻準(zhǔn)備著和別人一起戰(zhàn)斗，連鼻子也皺了起來(lái)，看這架勢(shì)，就像一個(gè)頭蓄勢(shì)待發(fā)的牛頭，發(fā)都亂了，看樣子他十分生氣。
這滑稽的樣子，同學(xué)們爆發(fā)出笑聲。笑聲稀疏下來(lái)后，三號(hào)隊(duì)員在眾人的注視下，又開(kāi)始了一段精彩的表演。他左手比劃成槍的形狀，放在頸上，下巴抬了起來(lái)，嘴巴緊抿著，彎起一個(gè)弧度，眼里似乎流露出藐視一切的神情。
“哈哈……”教室里又響起了笑聲，一輪表演結(jié)束了，同學(xué)們還在座位上嘰嘰喳喳，沉浸在剛才的歡樂(lè)中。
誰(shuí)是表情帝作文2
“嘶——”全班同學(xué)都感到一絲不安......
因?yàn)槲易龅谋砬樘钊瞬话擦?我在老師的強(qiáng)制要求和眾目睽睽之下，挪著步子走上了講臺(tái)。我直接伸出舌頭，眉毛擰成一股繩，臉上仿佛烏云密布。身體向前傾斜，而下巴似乎有著千萬(wàn)的蟲(chóng)子蠕動(dòng)一般，時(shí)時(shí)發(fā)出猙獰的笑聲。這時(shí)，已有同學(xué)驚慌不安地想沖出教室。
“下一個(gè)!”老師的聲音將我的演出打斷了，同學(xué)們都已笑得“溜”開(kāi)了桌子，身體仿佛負(fù)重著一個(gè)大鐵球，將同學(xué)們壓下了地板，而同學(xué)們還在哄堂大笑。
在笑聲中，悄然無(wú)息上場(chǎng)的李俊達(dá)。只見(jiàn)他一手將手指向前，臉部比原來(lái)更胖了，而且猙獰的表情中夾雜著一些猥瑣，感覺(jué)就是在責(zé)備一個(gè)令人摸不著頭腦的小孩子一樣。又是一陣笑聲在同學(xué)們的'臉上滑過(guò)......
教室里氣氛活躍起來(lái)，開(kāi)始還略帶拘謹(jǐn)?shù)耐瑢W(xué)你也紛紛加入。
黃耀楸見(jiàn)此， 也滿懷著信心跑上來(lái),擠了擠眼睛，眼球泛白，嘴大張著,舌頭垂在了外面，“啊!吊死鬼啊!”不少女同學(xué)用手遮住了眼睛，還有的捂著嘴嘻嘻笑......
教室上空彌漫著歡樂(lè)的氣氛，到底誰(shuí)是表情帝呢?
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