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一起走過(guò)作文

時(shí)間:2023-07-06 13:42:43 好文 我要投稿

一起走過(guò)作文

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的一起走過(guò)作文,歡迎大家分享。

一起走過(guò)作文

一起走過(guò)作文1

  時(shí)光匆匆流逝而過(guò),在這花開(kāi)的季節(jié),我與你一起走過(guò)。

  一起失敗

  雨越下越大,風(fēng)在天地間呼嘯。天空忽明忽暗,忽然,一道閃電,一聲驚雷,漆黑的天地被撕開(kāi)了一個(gè)碩大無(wú)比的口子,一聲怒吼,回蕩在天地間。樹(shù)在風(fēng)雨中搖晃,幾次都險(xiǎn)些折斷。

  頭上還頂著冰冷的雨點(diǎn),慢慢地滑到臉上!八ⅰ币粡?jiān)嚲砣釉谖夷樕,上面的?3”紅的扎眼。而你就在我的旁邊,卷子上面印著“58”。我的淚水涌上眼框,你的聲音卻在耳邊響起沒(méi)事,一切都會(huì)好起來(lái)的。”

  我們一起經(jīng)歷了失敗。

  一起努力

  窗外漆黑一片,星星在天空上閃爍。校園已黑,七(10)班的教室燈還亮著,這也許是學(xué)校里唯一的燈光了。小風(fēng)在夏夜里吹著,吹來(lái)了草的清香,湛河的'腥,以及蟋蟀的叫聲,夜是多么的祥和。

  放學(xué)鈴聲已經(jīng)響過(guò)好長(zhǎng)時(shí)間了,我們還在奮筆疾書(shū)。我們的眼睛炯炯有神地盯著練習(xí)冊(cè),在上面高速地書(shū)寫(xiě)著。時(shí)不時(shí),你側(cè)過(guò)身,扭頭望著我的練習(xí)冊(cè),一邊拿紅筆幫我圈點(diǎn)著。我看著輕輕滑動(dòng)的筆,沒(méi)有一點(diǎn)想回家的意思。不知不覺(jué),又一個(gè)小時(shí)過(guò)去了。

  我們一起努力拼搏。

  一起成功

  陽(yáng)光是那樣燦爛,風(fēng)輕柔地吹在臉上;▋旱姆曳?xì)庀⒋颠M(jìn)了鼻子,味道是那樣的美好。小鳥(niǎo)在枝頭為我們歌唱著,喝彩著。眾多學(xué)生站在操場(chǎng)上,黑壓壓的,鴉雀無(wú)聲。

  “現(xiàn)在,宣布這學(xué)期的優(yōu)秀生!”校長(zhǎng)站在主席臺(tái)上,大聲地宣布著。我激動(dòng)得手心出了汗,胸口好像有幾只小鹿在跳動(dòng)。周?chē)懫鹄坐Q般的掌聲,無(wú)數(shù)雙羨慕的眼神投向我倆,我看著你,你握緊了我的手,我們相視一笑,在涼爽的微風(fēng)中挺立著。

  我們一起享受成功。

  因?yàn)橛心悖乙宦纷邅?lái)不斷蛻變。這個(gè)初一,我們一起走過(guò)。

一起走過(guò)作文2

  最珍貴是今天,最容易丟失的也是今天。六年小學(xué)生活還有兩個(gè)月就要結(jié)束了,我不知道這兩個(gè)月我該怎么做。是對(duì)中學(xué)生活的向往,還是一種無(wú)奈與悲滄。拾起一片落葉,夾在同學(xué)錄里,一種莫名的傷感涌上心頭。

  我愛(ài)校園,我愛(ài)老師,但我更愛(ài)那群有時(shí)正襟危坐,有時(shí)屋里喧鬧的同學(xué)們。祁海濤,一想到他我就想笑。他長(zhǎng)得很憨厚,傻中帶著可愛(ài),總是任由我們擺布。有事,小貓也有發(fā)威的'時(shí)候,對(duì)我窮追猛打,無(wú)奈總是被我逃出,可卻從不記仇。

  “沖!我們的軍隊(duì)像太陽(yáng)!”這肯定是王子鍇在唱了,立馬招來(lái)一陣捧腹大笑。王子鍇人高馬大,可卻人不可貌相,他還擁有著一顆天真無(wú)邪的童心。他十分可愛(ài),聽(tīng)命與他的大姐大——周藝敏,于是經(jīng)常成為周藝敏和眾人的笑柄。于是,“功夫熊貓”、“王小牛”、“王白菜”一系列的綽號(hào)圍繞著他就在我們班流傳開(kāi)來(lái)。他不但不覺(jué)得丟人,而且還以此為榮,經(jīng)常在眾人面前撒嬌道“我是乖寶寶!薄拔液苡胁诺摹薄

  在學(xué)期初以此換座位后,我又認(rèn)識(shí)了陳愷怡這個(gè)女孩,她幽默、開(kāi)朗、熱情、大膽,經(jīng)常與我講講笑話之類(lèi)的,真是酒逢知己千杯少。與她相比,應(yīng)雨馨學(xué)校里

  看起來(lái)就像個(gè)淑女,但我知道,在學(xué)校外,他可是個(gè)不折不扣的壞小孩。就拿補(bǔ)習(xí)班里來(lái)說(shuō),她不但少了那份矜持,而且胡作非為,與我倒有幾分神似,可還總是被我欺負(fù)。

  兩個(gè)月之后,我們可都要在水一方了,一定要珍惜這段美好時(shí)光啊!

一起走過(guò)作文3

  翻書(shū)的時(shí)候,一片銀杏葉悄然滑落,我彎腰拾起,驚覺(jué),這是畢業(yè)時(shí)同桌送給我的,背面寫(xiě)著“珍重朋友”。不記得當(dāng)時(shí)是否有種想哭的沖動(dòng),只是現(xiàn)在枯黃的葉片上,早已是滴滴淚痕。

  望著這片枯黃的銀杏葉,眼前浮現(xiàn)出同桌燦爛的笑容,豪爽的話語(yǔ),想起了我們之間的深厚友誼,想起了我們?cè)黄鹱哌^(guò)的日子。

  初中畢業(yè)前夕,依依不舍的他,唱起了我熟悉的歌曲:“如何面對(duì),曾一起走過(guò)的日子,現(xiàn)在剩我獨(dú)行……”勇敢的他留下了離別之淚。他緩慢從口袋中拿出一片樹(shù)葉,遞給我,沉默一會(huì)兒,對(duì)我說(shuō):“天下無(wú)不散之筵席,相處之后終有離別,一起走過(guò)的日子,如夕陽(yáng),夕陽(yáng)無(wú)限好,只是近黃昏!彼D了頓,接著說(shuō)到,“一起走過(guò)的日子愿成為我們美好的回憶,青翠欲滴的銀杏葉愿成為我們永久的紀(jì)念……”他沒(méi)有說(shuō)下去了,只是叫我珍重,千言萬(wàn)語(yǔ)道不盡的'友誼,讓我們彼此珍惜。我含淚高唱:

  “朋友一生一起走,那些日子不再有,一句話,一輩子,一聲情,一杯酒,朋友不曾孤單過(guò)……”

  就這樣,光陰一去不復(fù)返,朋友一去不相見(jiàn),或許,現(xiàn)在,他也正靜靜的回憶著我們一起走過(guò)的日子。

  緣分讓我們相識(shí),或許上天早有安排,讓我如此幸運(yùn),使我結(jié)識(shí)了一位真誠(chéng)的朋友。的確,我是在一次偶然的機(jī)會(huì)認(rèn)識(shí)的他。那是一個(gè)下雨天的在早晨,我們同在一家屋檐下躲雨,只因?yàn)檫@個(gè)緣故,我們成了好朋友,此后,我們?cè)谝黄鹜嫠#黄饘W(xué)習(xí),一起共度難關(guān),一起討論社會(huì)之事,每天形影不離,留下美好的回憶。

一起走過(guò)作文4

  古人云:書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉。從小到大,我最好的朋友就是書(shū)了。

  記得上三年級(jí)的時(shí)候,老師說(shuō)要訂書(shū)刊,提高語(yǔ)言表達(dá)能力和習(xí)作能力,而且要回家征求家長(zhǎng)的同意。下午放學(xué)回家后,我興高采烈地跟媽媽說(shuō)了這件事,媽媽一開(kāi)始不愿意,說(shuō)我買(mǎi)了又不看,還是不訂了吧!我急忙反駁說(shuō):“我一定會(huì)看的,求你就給我訂吧!’’媽媽看我如此著急的樣子,就同意給我訂了。

  不久一段后,書(shū)來(lái)了,我怕沒(méi)有了,急忙拿回我的那一份。書(shū)來(lái)了以后,我每天都和書(shū)打交道,在學(xué)校里,我每天都會(huì)在課下看書(shū)。放學(xué)回家后,我首先會(huì)做完老師布置的作業(yè),然后就是看書(shū)了,我可以連著看幾個(gè)小時(shí)的書(shū)。每次吃飯時(shí),媽媽都要喊我十幾遍我才會(huì)聽(tīng)見(jiàn),媽媽還經(jīng)常說(shuō)我是書(shū)呆子呢。曾經(jīng)也有同學(xué)問(wèn)我為什么喜歡看書(shū),她覺(jué)得看書(shū)太沒(méi)意思了。我說(shuō)可能每個(gè)人都有自己的興趣愛(ài)好吧!

  我也曾經(jīng)通過(guò)看書(shū)獲了獎(jiǎng),從那時(shí)起,我就覺(jué)得多年來(lái)看的'那些書(shū)都值了。在小學(xué)的時(shí)候,我們學(xué)校曾組織過(guò)作文比賽,于是老師就推薦我參加了,我當(dāng)時(shí)就覺(jué)得我的作文水平還是可以的,畢竟我看了那么多年的書(shū)。

  時(shí)間飛快的流逝了,有一天,有同學(xué)說(shuō)作文成績(jī)出來(lái)了,并說(shuō)我還獲了二等獎(jiǎng)呢。我當(dāng)時(shí)高興極了,飛快的跑下樓去一看究竟。那是真的!真的!我真的獲了獎(jiǎng),而且還發(fā)了一本新華字典呢。雖然一本新華字典并不貴,但是那是通過(guò)我的努力得來(lái)的,對(duì)我來(lái)說(shuō)是極大的榮譽(yù)啊!

  我興高采烈的把這個(gè)消息告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屢卜浅8吲d,她還說(shuō)這么多年的書(shū)是買(mǎi)對(duì)了。

  日復(fù)一日,年復(fù)一年,此時(shí)此刻我已經(jīng)是一名初中生了,而書(shū)還是我必不可少的好朋友!

一起走過(guò)作文5

  第一片黃葉飄落,夏風(fēng)漸息,蟬鳴漸弱,銀杏滿身金色的小扇在秋風(fēng)中搖晃,在秋陽(yáng)中閃閃發(fā)光,月季依然頂著巨大的花朵在花壇中輕舞,似乎并不知道秋的到來(lái)。

  “!黃河,你是……”“哈哈,忘了吧,我就知道你背不熟!薄罢l(shuí),誰(shuí)說(shuō)的,我會(huì)!”“行了,別說(shuō)了,繼續(xù)合稿!”秋風(fēng)陣陣吹過(guò),帶來(lái)絲絲桂香。校園中,操場(chǎng)上,有我們一起排練朗誦的`身影。

  寒風(fēng)凜冽的吹著,冷得刺骨,雪花片片飄落,如玉之剔透,如月之晶瑩,紛紛揚(yáng)揚(yáng)地下了一整夜,第二天一早,已是冰雪的世界。

  結(jié)伴回家,教室外,雪拂過(guò)寬大的校服消融在指尖,踩在未被踩踏的雪地上,“咯吱”作響。“下午去打雪仗吧!”“不了,回家復(fù)習(xí)。”“什么?這么好的機(jī)會(huì)不去玩?”“好啦,別說(shuō)了,約好了呦,下午廣場(chǎng)見(jiàn)咯!”雪花靜靜地落著,染白了世界。

  燕子上下翻飛著,時(shí)而穿過(guò)綠煙般的柳林,時(shí)而掠過(guò)池塘,輕點(diǎn)一下,蕩起圈圈漣漪。桃花開(kāi)放,遠(yuǎn)看像一片片粉色的祥云。

  我們幾個(gè)朋友站在樹(shù)下,背著政治!耙荒曛(jì)在于春,一天之計(jì)在于晨。”這春景越發(fā)珍貴,點(diǎn)點(diǎn)露珠從樹(shù)葉上滑落,打在臉上,打在身上,是何等清涼,何等輕松!

  蟬聲一聲接一聲地響著,嘹亮的歌聲回蕩在上空,溪水被烤得暖熱,一群群小魚(yú)歡快地游著,時(shí)而躍出水面,撩起一串串水花。

  “你守右邊!”“我左邊!”“我后邊!”“那么我就負(fù)責(zé)趕咯!”我們站好位置,小然趕著小魚(yú)群向我們跑來(lái),一片水花飛濺,水珠在陽(yáng)光下閃著五彩的光。

  我們一起走過(guò)春、夏、秋、冬,走過(guò)一個(gè)學(xué)期,我們也一起走向明天!

一起走過(guò)作文6

  題記:15歲的我,回頭眺望這一路上的腳步,才發(fā)現(xiàn)我的堅(jiān)持不懈。

  時(shí)光流逝,漸漸的,知識(shí)已伴隨著我走過(guò)了十多載。

  知識(shí)就好比:大海,草原一眼望不到頭,它總是給我們帶來(lái)神秘的感覺(jué),讓我們帶著自己的好奇心去發(fā)現(xiàn)其中的樂(lè)趣,同時(shí)又能從中得到一點(diǎn)點(diǎn)的滿足,知識(shí)是無(wú)止境的。其實(shí),每個(gè)人都可以鉆進(jìn)知識(shí)的世界,這扇大門(mén)永遠(yuǎn)為任何人打開(kāi),但是你必須具有刻苦勤奮迎難而上這些品質(zhì)。如果你本身不具有這些品質(zhì),而后天又不努力,那么你就很難將知識(shí)學(xué)好,更無(wú)法將知識(shí)學(xué)的徹底。

  如果你想要把知識(shí)學(xué)好,就以定要腳踏實(shí)地,一步一步的.跟著知識(shí)走。它會(huì)把你領(lǐng)進(jìn)提個(gè)神奇的世界,一個(gè)五彩斑斕的世界。但話又說(shuō)回來(lái),你必須緊跟著知識(shí)走,一步跟不上,步步跟不上。我伴隨著知識(shí),知識(shí)也伴隨著我,我一步一步的跟在知識(shí)的后面,不慌不慢的腳踏實(shí)地的走。是媽媽把我送進(jìn)了幼兒園,讓我朝著知識(shí)邁出了第一步,之后就是知識(shí)這位朋友領(lǐng)著我進(jìn)入了小學(xué),然后又把我領(lǐng)進(jìn)了初中,時(shí)間飛逝,轉(zhuǎn)眼間,我就快要步入初三了。在初三來(lái)臨之前,我要再次強(qiáng)化自身的那三種品質(zhì),是我在學(xué)習(xí)上更進(jìn)一步,F(xiàn)在的我已經(jīng)隨著知識(shí)走了12年。之后,我還要隨知識(shí)走更長(zhǎng)的路。

  回望我和知識(shí)一起走過(guò)的路,路上雖然困難坎坷,但我依舊會(huì)繼續(xù)走下去。我慶幸我選擇了這條路。

一起走過(guò)作文7

  “光陰似箭,日月如梭”。這是一句名傳千古得諺語(yǔ)。我到現(xiàn)在才懂得它真正的含義。時(shí)光的流逝,讓我的記憶時(shí)而清晰時(shí)而模糊,和她在過(guò)去兩年里的風(fēng)風(fēng)雨雨,酸甜苦辣,不時(shí)浮現(xiàn)在我的腦海里,令人回味無(wú)窮。

  她——我的同學(xué)兼好友,常陪伴我的左右,總關(guān)注著我的'心情。她有一雙明亮的眼睛,烏黑的長(zhǎng)發(fā),一張小圓臉,臉上總是掛著月亮似的微笑。我是在初一與她相識(shí)的,她第一眼給我的感覺(jué)很容易相處,果然,她真是很容易相處。不久后,我們就成了好朋友。

  記得在初一得時(shí)候,我的成績(jī)一直上不去,每逢考試總排在中等的位置上,從未有上升過(guò)的痕跡。而她卻一直保持名列前茅。于是,我就想找她幫我補(bǔ)習(xí),可就是開(kāi)不了口,整天悶悶不樂(lè)的,不太愛(ài)笑,總黑著臉。她似乎看出我的變化,獨(dú)自問(wèn)我為什么,我向她說(shuō)出原因,她聽(tīng)后,就拉著我的手對(duì)我說(shuō):“今天你到我家來(lái),好嗎?”沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái),她就說(shuō):“那就說(shuō)定了!”我去到她家,她立刻拿出筆記本,對(duì)我微笑道:“我來(lái)幫你補(bǔ)課,做你的小老師,快來(lái)呀!”在補(bǔ)習(xí)的過(guò)程中,她不斷給我講解我不懂的問(wèn)題,還非常詳細(xì)地給我記錄解題的步驟和方法。就這樣持續(xù)了幾個(gè)星期,我的成績(jī)終于提高了,這都多虧了她啊!

  她從小就沒(méi)騎過(guò)自行車(chē),她為了快點(diǎn)學(xué)會(huì),很努力騎,但總沒(méi)進(jìn)步。于是,我陪她練習(xí),在她旁邊指導(dǎo)她,不時(shí)鼓勵(lì)她,給她自信。最后,她學(xué)會(huì)了騎自行車(chē),她當(dāng)時(shí)的喜悅之情景我至今仍難以忘懷。

  我和她一起走過(guò)的道路,雖然不是平坦的,但總夾雜著快樂(lè),我和她一起度過(guò)的時(shí)光,永遠(yuǎn)會(huì)銘記在我的心上。

一起走過(guò)作文8

  我有一個(gè)好朋友,是一棵普通的櫻花樹(shù)。它不說(shuō)話,但卻擁有絢爛的生命。在它的陪伴下,我度過(guò)了一個(gè)個(gè)快樂(lè)的春秋冬夏。

  它每個(gè)季節(jié)都會(huì)變樣子。春天時(shí),它綻放出美麗的花朵。我最喜歡坐在它底下寫(xiě)作業(yè)。有時(shí)它和清風(fēng)拍個(gè)手,便會(huì)有許許多多淡粉色的櫻花落下來(lái),像一只只翩翩起舞的花蝴蝶;有時(shí),還會(huì)有一兩朵櫻花落在我的書(shū)上,我會(huì)把它當(dāng)做書(shū)簽夾在書(shū)里,讓書(shū)里的每一頁(yè)散發(fā)出櫻花的清香。夏天時(shí),我穿著綠色的紗裙,和它在陽(yáng)光下嬉戲。當(dāng)我熱得滿頭大汗的時(shí)候,它就會(huì)伸出手為我遮住炎炎夏日,仿佛整個(gè)世界都變得清涼了。秋風(fēng)拂過(guò),我穿著毛衣長(zhǎng)褲來(lái)到樹(shù)下,和那些在空中飛舞的黃蝴蝶一起起舞;坐在樹(shù)下,傾聽(tīng)櫻花樹(shù)唱歌,它唱的正是秋天的樂(lè)章、豐收的樂(lè)曲。冬天了,我給它穿上一件暖和的衣裳,讓它不再畏懼寒冷。下雪了,我穿著厚厚的棉襖來(lái)看它,沒(méi)想到它也換成了白色的棉衣。我圍著它跳啊笑啊,搖晃著它,那紛紛落下的雪花似乎是它發(fā)出的.開(kāi)心笑聲。我給它堆了一個(gè)可愛(ài)的雪人,好陪它度過(guò)漫長(zhǎng)的冬天。

  漸漸我長(zhǎng)大了,煩惱憂愁也多了,我無(wú)法向父母朋友傾訴時(shí),總跑來(lái)和它說(shuō)說(shuō)。它總是默默聽(tīng)我訴說(shuō),偶爾飄下一片葉子,似在安慰我。等我發(fā)泄完了,我會(huì)給它修修枝丫,施施肥,澆澆水。我要讓它和我一起健康成長(zhǎng),做我一生的朋友。

  佛語(yǔ)說(shuō):一花一世界一葉一菩提。我雖然還不太明白這句話的含義,但我可理解為萬(wàn)物都有它的存在理由。我的櫻花樹(shù)就是為我存在的,我何其幸運(yùn)!

  與櫻花樹(shù)朋友一起走過(guò)的日子,快樂(lè),幸福,滿足。我愛(ài)你,我的朋友——櫻花樹(shù)!

一起走過(guò)作文9

  陣陣墨香飄來(lái),我想,那一定是一個(gè)氣息。

  你依舊來(lái)到我的桌前,用那縹緲的聲音對(duì)我說(shuō)走吧!去我的世界!不容我猶豫,你就用那充滿力量的手把我拉起,我知道你就是那智慧的化身,力量的代言人。

  與你相約桌前,去你的世界,欣賞天地之間最美麗的一面。

  與你去那圣潔的青藏高原,看那牦牛閑游在湖畔;與你去那自由的內(nèi)蒙古大地,看那野馬奔馳在草原;與你去那雄偉的泰山,看那日出紅霞映滿天。在你的世界,足不出戶,卻也將世界風(fēng)情盡覽。

  與你相約桌前,去你的世界,探索宇宙之中最真是的一面。

  和你去那尼思湖畔,或許,那尼斯湖水怪真的存在;和你去那復(fù)活節(jié)島,可能,那真曾有過(guò)天外來(lái)客;與你去那三角百慕大,大概,那真是金字塔在作怪。在你的世界,獲取力量,宇宙的奧妙也不再遙遠(yuǎn)。

  與你相約桌前,去你的世界,領(lǐng)悟人性之中最感人的一面。

  和你一起去那六月飛雪的刑場(chǎng),為冤屈的竇娥哭泣;同你一起去那劉備托孤的白帝,為忠心的武侯感慨;同你一起去那采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山的世外桃源,感受那心遠(yuǎn)地自偏的.境界。在你的世界,收獲感動(dòng),我的情感世界,如灑滿陽(yáng)光的春天。

  在和你一起走過(guò)的日子里,我在你的世界,獲取了無(wú)窮的力量。

  你對(duì)我說(shuō),你的人生還很長(zhǎng)。

  我說(shuō),走吧,和你一起。

  微風(fēng)拂過(guò),墨香仍舊飄過(guò)……

一起走過(guò)作文10

  中國(guó)擁有悠久的歷史,寶貴的文化遺產(chǎn)。唐詩(shī),更是中華文學(xué)寶庫(kù)中的瑰寶,是一顆無(wú)比耀眼璀璨的明珠。

  唐詩(shī),好像一位親密的朋友,伴隨著我一路走來(lái)……

  小時(shí)候,奶奶總喜歡伴著舒緩的音樂(lè),一邊為我朗讀唐詩(shī)一邊哄我睡覺(jué)。不知不覺(jué)中,伴著奶奶低沉的嗓音,感受著奶奶溫柔的輕拍,幼小的我枕著唐詩(shī)慢慢進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。在夢(mèng)中有曲項(xiàng)向天歌的大白鵝,有萬(wàn)條垂下綠絲絳的柳樹(shù),還有偷采白蓮回的小娃……這一幅幅的畫(huà)面在我幼小的心靈深處留下了抹不去的印跡,她伴著奶奶的愛(ài),伴著甜甜的夢(mèng)。我愛(ài)上了她——唐詩(shī)。

  上了小學(xué),我驚喜地發(fā)現(xiàn)教科書(shū)上也有唐詩(shī)!“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親!痹(shī)人王維在他十七歲那年的重陽(yáng)節(jié),看到別人家老老少少歡度佳節(jié)時(shí)的情景,不由得思緒萬(wàn)千,于是有感而發(fā),提筆寫(xiě)下了這首感人至深的不朽詩(shī)篇。聆聽(tīng)著語(yǔ)文老師動(dòng)情地講解,我仿佛來(lái)到了詩(shī)人王維的身邊,與他一同體會(huì)與親人相隔千里的'傷感。那份別離的憂傷,縈繞心頭,揮之不去……。∈钦Z(yǔ)文老師教我進(jìn)一步感受到了唐詩(shī)的意境美。

  課后,我還通過(guò)《百家講壇》欄目認(rèn)識(shí)了更多我國(guó)古代杰出的詩(shī)人:斗酒詩(shī)百篇的李白、憂國(guó)憂民的杜甫、才華出眾卻郁郁不得志的駱賓王……他們似乎都擁有一種力量,激勵(lì)著我勤奮向上。

  感謝你——唐詩(shī),愿你永遠(yuǎn)伴隨著我一道成長(zhǎng)!

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