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從未走遠(yuǎn)作文(實(shí)用)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編整理的從未走遠(yuǎn)作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
從未走遠(yuǎn)作文1
“車(chē)?yán)希宋蠢稀保@是老街人對(duì)老張的評(píng)價(jià)。語(yǔ)如其人,見(jiàn)到他,人們的第一感覺(jué)就是“清爽”。
老張開(kāi)車(chē),人們放心,他開(kāi)車(chē)三十多年,從未發(fā)生過(guò)事故,只要提起他,無(wú)一人不面帶笑容。
老張開(kāi)車(chē)很有風(fēng)格,古有詩(shī)詞豪放派,今有開(kāi)車(chē)幽默派,他定是開(kāi)車(chē)幽默派之冠。
老張時(shí)常穿著一身紅夾克,人們老遠(yuǎn)便能看到他,按他的話(huà)來(lái)說(shuō):鮮艷,能吸引人們的目光,不會(huì)太單調(diào)。確實(shí),很多人在上車(chē)時(shí),大都是沉默地望向窗外?僧(dāng)你上了老張的車(chē)后,看到與車(chē)內(nèi)單調(diào)裝飾截然不同的“風(fēng)景”,定然不會(huì)覺(jué)得太冷清,再加上老張巧舌如簧的口才一點(diǎn)撥,話(huà)匣子自然就打開(kāi)了。
老張說(shuō)的話(huà)有時(shí)很有哲理。比如有人問(wèn)他:“您怎么這么沉不住氣(愛(ài)說(shuō)話(huà))?”他答:“因?yàn)樯咸旖o予了我一張打破沉靜的嘴!边有人問(wèn)他:“您哪里來(lái)的這么多笑話(huà)!彼穑骸芭,這是你臉上寫(xiě)著的無(wú)聊,與我沉不住氣的思維產(chǎn)生的化學(xué)反應(yīng)!
雖然老張很幽默,但他還是控制有度的,正因如此,人們才會(huì)非常喜愛(ài)乘坐他的車(chē),而且有意去乘坐,只為搏得忘記身上的煩惱,哪怕只是忘掉一段路程的煩惱而已。
出租車(chē)司機(jī)是一項(xiàng)辛苦的工作,司機(jī)必須一天到晚坐著,遇到的乘客五花八門(mén),工作中時(shí)常堵車(chē),一有投訴就要扣工資,幾乎所有的司機(jī)都是滿(mǎn)腔怨言。但老張來(lái)了以后,司機(jī)們的.笑聲多了,投訴也少了。老張說(shuō),氣什么氣,生氣了還不漲工資,氣壞了身子還得自掏腰包,遇到不順的事,我“哈哈”兩聲,心想,這就是賺錢(qián)。≡较朐綐(lè)!
老張說(shuō),他之所以這么幽默,是因?yàn)樗?dāng)過(guò)老師。人們便都說(shuō)他一定是個(gè)好老師,因?yàn)樗芙檀笕,肯定能教育好學(xué)生。老張的學(xué)校學(xué)生越來(lái)越少,最后,不得不裁剪一批教師。離職的那天,許多學(xué)生聚在操場(chǎng)相送,老張笑笑說(shuō):“放心吧,我從未走遠(yuǎn)!”
很多厭學(xué)的學(xué)生對(duì)他一點(diǎn)都不抵觸,還對(duì)乘坐老張的車(chē)樂(lè)此不疲,雖然老張口里像裝著“幽默故事大全”,但講著講著就加了料,因?yàn)槔蠌堅(jiān)诮o學(xué)生們講故事時(shí),總能東繞西轉(zhuǎn)地給講到學(xué)習(xí)上去,學(xué)生們都非常喜歡他,還有的被他講得都開(kāi)始認(rèn)真學(xué)習(xí)了。
“老張的故事還很長(zhǎng),”司機(jī)轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)對(duì)我說(shuō),“但你已經(jīng)到站了,欲知后事如何,且聽(tīng)下回分解!
“嗯!蔽尹c(diǎn)著頭付了錢(qián),下車(chē),望著司機(jī)的車(chē)消失不見(jiàn)。
老張雖然去世了,但他的精神卻流傳了下來(lái),鼓舞著他教過(guò)的學(xué)生,安慰著城里的司機(jī),也溫暖著城里的每一個(gè)人。老張,從未走遠(yuǎn)。
從未走遠(yuǎn)作文2
一直以來(lái),父親都對(duì)我漠不關(guān)心,我從未感受到他的愛(ài)。我曾一度以為,他不愛(ài)我。
你以前管過(guò)我嗎,你從來(lái)都沒(méi)有!現(xiàn)在你憑什么來(lái)管我!我嘶吼著,沖出了家門(mén)。清冷的月光照在我疲憊的身上,我不禁打了個(gè)寒顫。想起父親那冷漠的臉,我的心,更冷了。
我像一抹孤魂,游蕩在街道上,不知道去哪,也不想回家。當(dāng)我終于抵擋不住寒風(fēng)的侵蝕,回到家中時(shí),看到父親仍坐在沙發(fā)上,悠閑的看著電視。我換上一副冷漠的面具,裝作毫不在乎,心卻在滴血;氐椒恐校i上門(mén),窩在角落里,不說(shuō)話(huà)。想起別人家的父親,給女兒百般的疼愛(ài),兩行淚,劃過(guò)我的臉頰。
第二天,我如往常般收拾書(shū)包去上學(xué)。臨近放學(xué),烏云卻壓了下來(lái),天陰沉沉的,似乎在醞釀著什么。轟隆隆大雨傾盆而下,我焦急得看著茫茫人海,期望著熟悉的身影。丫頭,過(guò)來(lái)。母親的聲音傳來(lái),我奔過(guò)去。撐著傘,對(duì)于母親的問(wèn)話(huà)只是敷衍了幾句,一路無(wú)言。父親寧可讓家務(wù)繁忙的母親來(lái)接我,也不愿意來(lái)給我送傘。我對(duì)父愛(ài)僅存的渴望,被這場(chǎng)大雨,沖洗的一干二凈。
晚上,我突然發(fā)起燒來(lái)。滾燙的身體和微弱的呻吟讓母親驚慌起來(lái)。母親搖醒父親,說(shuō)我發(fā)了高燒。父親的睡意一下子跑的無(wú)影無(wú)蹤,他趕緊爬起來(lái),連鞋也沒(méi)換,抱著我披好衣服就跑去了最近的一家醫(yī)院。因?yàn)榇┑?是拖鞋,路上鞋子掉落被石子割傷了腳,父親卻沒(méi)感覺(jué)一樣,仍舊緊緊的抱著我奔跑著。迷迷糊糊中,我好像感受到了父愛(ài)的心跳。
我睜開(kāi)眼,映入眼簾的便是潔白的醫(yī)院和母親焦急的臉。爸呢?去包扎腳了,抱你來(lái)的時(shí)候傷了腳。我怔了怔,腦海中閃過(guò)昨晚父親抱著我奔跑的畫(huà)面。媽?zhuān)依哿。睡吧。我閉上眼睛,仔細(xì)回味著有關(guān)父親的一切。每次生病時(shí),他總是在我睡著時(shí)來(lái)看我,替我掖掖被角,把我露出外面的腳丫輕輕放進(jìn)被子里。每次下雨我沒(méi)帶雨具時(shí),他總是讓我媽去接我,自己在門(mén)口焦急的等待我們回來(lái),卻在看見(jiàn)我們的身影后走近屋里。每日的生活起居,他總是向我媽嘮叨,說(shuō)該讓我多吃點(diǎn)蔬菜,多吃點(diǎn)水果。他本著讓我獨(dú)立的念頭,盡心盡力的扮演好嚴(yán)父這個(gè)角色,在我的背后,為我默默撐起了一片天。我背過(guò)身去,在母親看不到的角落,流下了眼淚。
父愛(ài)如山般沉重,也如山般默然。我不明白父愛(ài)有多少種方式,我只知道,父親用生命,愛(ài)著我們。
直到現(xiàn)在,我才發(fā)現(xiàn),父愛(ài)從未走遠(yuǎn)。
從未走遠(yuǎn)作文3
父愛(ài)如海,廣闊無(wú)邊;父愛(ài)如海,深沉無(wú)底;父愛(ài)如海,清澈無(wú)暇。父愛(ài)如海,浸潤(rùn)無(wú)言。
對(duì)我來(lái)說(shuō),這份厚重的父愛(ài),還未來(lái)得珍惜,便從我身邊悄然逝去。令我措手不及,留下無(wú)盡的遺憾,以及悔很。
頭頂上,那個(gè)懸掛著的搖搖欲墜的燈。發(fā)出微弱的光芒。照射著整房間。抬頭仰望,似要灼傷我的眼睛,望著那個(gè)將您關(guān)進(jìn)無(wú)底深淵的東西,我聲淚俱下。“爸爸,您就這樣離我而去了嗎?”
無(wú)情的疾病像惡魔一樣將您從我身邊奪走。我心如刀絞。面如土色,心如同玻璃摔在了地上,碎了一地。再也無(wú)法將其拼合。對(duì)于您的離去,我悲痛萬(wàn)分。然而在最后一刻,也未能見(jiàn)您最后一面。周?chē)黄澎o,聽(tīng)海沒(méi)有練吃顆痘,像從天堂一下掉入萬(wàn)丈深淵,想要掙扎卻動(dòng)彈不得。又似將我置于冰天雪地之中。周?chē)秃,將我包圍,無(wú)限凄涼,父親此時(shí)此刻我的心情,你感受的到嗎?
父親,我想你了。轉(zhuǎn)眼間,您離開(kāi)我已經(jīng)一個(gè)多月了。您現(xiàn)在還好嗎?是否還牽掛著那些令您操碎了心的孩子們泥?父親,!我想您了,想你在我沮喪時(shí)親切的話(huà)語(yǔ)。傷心時(shí),溫暖的懷抱。跌倒時(shí),那個(gè)將我拉起的寬大的手掌。父親,還記得嗎?那個(gè)夜晚,只有我們兩個(gè),吃完晚飯,在漫天星空的陪伴下,我們一同散步,那是唯一一次,也是最后一次,也是我最快樂(lè)的時(shí)光。那次是我離你最近的一次,因?yàn)槲腋惺艿侥欠莞赣H對(duì)子女深沉的愛(ài)。那個(gè)晚上你跟我說(shuō)了很多,或悲或喜,讓我接受了一次洗禮。
每當(dāng)我迷茫,不知所措。您曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的話(huà)語(yǔ)對(duì)浮現(xiàn)在我的腦海。如同那個(gè)寬大的手掌,將我從無(wú)限的黑暗解救出來(lái)。
“心是冷的,淚是熱的,心——凝固了世界,淚——溫柔了世界。這曾是你對(duì)我說(shuō)過(guò)的話(huà),現(xiàn)在。我明白了,當(dāng)靈魂受傷后,即使心冷如鐵。但也會(huì)有淚雨飛灑的時(shí)候。那種柔軟的`痛感,就是愛(ài)的感覺(jué)。心可以設(shè)置屏障,但淚會(huì)融盡一切。真正的情感可以祛除世界的冷漠。是的,就如同您的愛(ài)。能夠給我無(wú)形的力量。
我知道,您一直在我身后,默默的支持著我,看著我一步步成長(zhǎng)。從未走遠(yuǎn)。我會(huì)好好的努力。不孚眾望,做一個(gè)好人,善人。父親,你對(duì)我的教導(dǎo),對(duì)于我的愛(ài),將永記于心。永遠(yuǎn)不忘。
從未走遠(yuǎn)作文4
友誼,就像一首歌,用悠揚(yáng)輕快的曲調(diào)唱出成長(zhǎng)的瞬間。
自從升入初中以后,有了全新的朋友與生活。小學(xué)的朋友不再常駐在我的腦海之中,甚至逐漸淡出。在全新的初中生活了一年后,直到一條信息的出現(xiàn),才喚醒了我對(duì)小學(xué)同學(xué),童年友誼的回憶。
那是我的一個(gè)朋友邀我去同學(xué)聚會(huì)的消息。
某時(shí)某刻,我的心中曾閃過(guò)隱隱的不安:當(dāng)年純真的友誼,會(huì)被破壞嗎?同學(xué)們的那一份信任,可有當(dāng)初那樣完好地保留下來(lái)嗎?
那一時(shí),那一刻,我心中似乎有什么東西被觸動(dòng)。曾經(jīng)那些溫馨的回憶,調(diào)皮的綽號(hào)……都如潮水般涌進(jìn)我的腦海中。
思緒隨時(shí)間的潮流向前漂去。
還記得,剛?cè)雽W(xué)時(shí)的懵懂無(wú)知,膽小,害怕。是全班同學(xué)共同接納了這場(chǎng)緣分,將一切的尷尬和膽怯化為烏有,煉就了這場(chǎng)友誼。是學(xué)習(xí)中的考驗(yàn),合作與幫助,使友誼如珍珠一般地純粹。我們之間沒(méi)有各種猜疑,只有無(wú)條件的信任:時(shí)間不能淡化我們?cè)?jīng)六年的同學(xué)緣!
記得五年級(jí)的一個(gè)下午,我早早地寫(xiě)完了作業(yè),坐在補(bǔ)習(xí)班等待家長(zhǎng)來(lái)接。當(dāng)我即將無(wú)聊地坐不住時(shí),另外幾個(gè)同學(xué)也寫(xiě)完了作業(yè)。見(jiàn)我還沒(méi)走,就拉上了我跑到了另一個(gè)教室,興高采烈地和我玩開(kāi)了。盡管都是些現(xiàn)在看來(lái)幼稚的小把戲,但讓我打發(fā)了無(wú)聊等待的時(shí)間,沉浸在了“天黑請(qǐng)閉眼”“疊羅漢”“寫(xiě)‘王’字”等游戲中。燦爛的笑容洋溢在臉上,在不知不覺(jué)中也加固了我們的友誼。
回憶的鏡頭繼續(xù)推進(jìn),回放出當(dāng)年畢業(yè)分離的一幕幕:
畢業(yè)晚會(huì)的`最后時(shí)刻,畢業(yè)禮物,已經(jīng)送了。想說(shuō)的話(huà),也已經(jīng)說(shuō)了?刹恢獮槭裁矗凵駞s離不開(kāi)。交匯的眼神中,似乎有著千言萬(wàn)語(yǔ)難述盡。這,就是友情吧。我始終都相信,友誼從未走遠(yuǎn)。
畢業(yè)后,我們可以依舊相聚,可以像從前那樣嬉戲打鬧。只不過(guò),升入不同學(xué)校的我們,也許會(huì)有不同的未來(lái),也許會(huì)有巨大的改變。相聚,讓我明白:友誼從未走遠(yuǎn)。各奔東西的,是學(xué)業(yè)。而從未走遠(yuǎn)的,是我們的心。相貌可以改變,學(xué)識(shí)可以改變,想法可以改變。然而在很多時(shí)候,友誼不改變就已經(jīng)足夠了。
培根說(shuō)過(guò):“沒(méi)有真摯朋友的人,是真正孤獨(dú)的人!迸笥芽梢苑謩e,但友誼卻從未走遠(yuǎn)。
從未走遠(yuǎn)作文5
在不同的階段,每個(gè)人的心中,或許都有一個(gè)支撐點(diǎn)。有時(shí)是某個(gè)人物,有時(shí)是某種經(jīng)歷之后的感受,有時(shí)是一段給人以啟迪的話(huà)語(yǔ),有時(shí)是一份真誠(chéng)的感情。
時(shí)?M繞在我夢(mèng)中,從未走遠(yuǎn)!}記
時(shí)常沉醉于題海中,抬起頭,眼神都有些恍惚;時(shí)常迷惘于高樓林立中,睜開(kāi)眼,發(fā)覺(jué)自己那般渺小。于是我想起你,那片凈土,你是否還在我心里?
走在那條阡陌小路上,兩旁種滿(mǎn)了油菜花。小時(shí)候,我總是仰望那齊人高的油菜花,看它們的笑臉在風(fēng)中金光點(diǎn)點(diǎn)。有的見(jiàn)我來(lái)了,羞答答地垂著頭,嘴角還帶著微笑;有的則高高地昂著腦袋,想要和我比高低。瞧啊,它們的嘴角都快流下香噴噴的菜籽油了!不知哪位鄰家的雞溜了出來(lái),撲騰著翅膀,“喔喔”地叫喊著,向世人宣告他重獲自由。一不小心,栽進(jìn)菜花田,把油菜花弄得癢癢的`,不然,它們?cè)鯐?huì)笑得這般前仰后合?陽(yáng)光下,金色的花海向天邊蔓延……
哦,故鄉(xiāng)這蓬勃著活力與生機(jī)的景象,原來(lái)你從未走遠(yuǎn)。
難以忘懷老屋門(mén)前那獨(dú)一無(wú)二的古井,滄海桑田也未能使它的面龐朦朧。我總是喜歡坐在古井邊,靜靜靜地陪奶奶洗衣服?蓵r(shí)常忍不住,伴隨著身后的喝斥,偷偷瞧瞧那黑洞洞的井口,想那其中是否真住著個(gè)井龍王。水桶牽著纜繩穿過(guò)深邃的井壁,接觸水面的一剎那發(fā)出清脆的拍打聲,總給打水的人帶來(lái)無(wú)限的清涼。奶奶坐在井邊靜靜地挫著衣服,有時(shí)也和鄰居的大媽聊一聊家常。醇厚的鄉(xiāng)音穿過(guò)悶熱的午后,撥動(dòng)我幼小的心弦,給我最獨(dú)特的清涼。我凝望著那晶瑩的肥皂泡,那里面,是太陽(yáng)的影子嗎?
哦,故鄉(xiāng)這神奇與清涼的古井,原來(lái)你從未走遠(yuǎn)。
傍晚,夕陽(yáng)西下,我喜歡跑到田壟上,欣賞這夕陽(yáng)下的一切。沒(méi)有高高的收割機(jī)輾過(guò)麥田,只有那時(shí)隱時(shí)現(xiàn)在麥浪中的農(nóng)人。他們虔誠(chéng)地俯下身,將頭埋入深深的泥土中。他們習(xí)慣于和土地由得這樣近,向泥土敬禮,接受土地的一切饋贈(zèng)與教誨。就這樣穿梭于麥田中。末了,倚在金黃的麥垛上,面對(duì)那殘陽(yáng),深深地吸一口氣,今天的太陽(yáng)真美!
哦,故鄉(xiāng)那辛勞樸實(shí)的人們,原來(lái)你們從未走遠(yuǎn)。
縱使題海將我淹沒(méi),縱使林立高樓將陽(yáng)光擋住,可我心里總有那蓬勃的景,那醇厚的鄉(xiāng)音,那農(nóng)人的身影,我便不放棄對(duì)生命本真的執(zhí)著向往。故鄉(xiāng),因?yàn)槟銖奈醋哌h(yuǎn),我才有了今天的信念與力量!
回望你的模樣,仍像當(dāng)初那般美好……
從未走遠(yuǎn)作文6
有人說(shuō),一個(gè)人的成長(zhǎng),就是遠(yuǎn)離家的過(guò)程。從初中到高中,從高中到大學(xué),從大學(xué)到社會(huì),一步步地遠(yuǎn)離那個(gè)家,曾近最依賴(lài)的溫柔鄉(xiāng)。按理來(lái)說(shuō),這說(shuō)的不錯(cuò)。但按情來(lái)說(shuō),我們,從未走遠(yuǎn)。
從初中到高中,這是我第一次離開(kāi)家,到集體中去,獨(dú)立生活。那個(gè)暑假是我過(guò)的最難受的假期,我總在想,高中我出去住,離家遠(yuǎn)了一步;大學(xué)去別的城市,離家更遠(yuǎn)了一步;畢業(yè)回來(lái)后,我長(zhǎng)大了,父母老了,是不是就再也回不到現(xiàn)在了?我是不是回越走越遠(yuǎn)…。
高中的生活很緊張,有時(shí)會(huì)讓你在緊湊的學(xué)習(xí)中暫時(shí)忘記那個(gè)家?臻e下來(lái)是透過(guò)窗戶(hù)望著遠(yuǎn)處的天,才會(huì)發(fā)現(xiàn)家真的離我好遠(yuǎn)。每周六回家時(shí),總是很開(kāi)心,回到家看到空蕩蕩的`房子后,總是很落寞,和家人相處的時(shí)間,少之又少。
這是我進(jìn)入高中以來(lái)的第一個(gè)生日,我并沒(méi)有抱多大的期望大家會(huì)聚在一起,像以前那樣。果不其然,到家后還是我一個(gè)人,對(duì)著冷冰冰,毫無(wú)人氣的家。不知從什么時(shí)候開(kāi)始,溫暖熱鬧的家里變得如此冷清。難得耍次小脾氣,丟掉書(shū)包,丟掉手機(jī),只留著口袋里的一些零錢(qián),拿了把鑰匙,就找同學(xué)出去完了,為我慶祝生日。瘋狂的玩到好晚,就當(dāng)是發(fā)泄,等天黑了才回到家。
打開(kāi)家門(mén),耀眼的光從門(mén)后射出,適應(yīng)了一下,父母,爺爺奶奶都看著我這邊,這時(shí)是安靜的。媽媽慢慢走過(guò)來(lái):“下次出去玩說(shuō)一聲,別回來(lái)這么晚,我們多擔(dān)心吶。”媽媽很平靜的說(shuō)完這句話(huà),但我看到了,她的眼眶紅了。我掃視了一下家里的人,視線(xiàn)漸漸模糊了,這種久違的感覺(jué)涌上心頭,一家人,多久沒(méi)聚在一起了啊,多久了…。 一段長(zhǎng)時(shí)間的寂靜后,爺爺先開(kāi)口了:“行了行了,快吃飯吧,今天丫頭生日,別僵著了!甭(tīng)到生日,淚水決堤而下,冷清的家又充滿(mǎn)了溫暖。蛋糕還是我最喜歡的蛋糕,家還是那個(gè)溫暖的家,笑臉還是那個(gè)記憶中的笑臉,似乎一切都沒(méi)有變,似乎我,從未走遠(yuǎn)…。
鳥(niǎo)兒會(huì)被鎖在籠子里,但它依然熱愛(ài)藍(lán)天;魚(yú)兒會(huì)被關(guān)進(jìn)水缸里,但它依然向往河流;樹(shù)木會(huì)被砍伐運(yùn)往工廠(chǎng),但它依然執(zhí)著于土地…。 我們會(huì)離開(kāi)家,但在我們心里,家永遠(yuǎn)在那里,而我們,從未走遠(yuǎn)。
從未走遠(yuǎn)作文7
夢(mèng)想是什么?夢(mèng)想是青蛙想要跳出井底,看看那蔚藍(lán)的天空,無(wú)邊的草原;夢(mèng)想是什么?夢(mèng)想是小水滴想要涌入大海,看看那金黃的沙子,可愛(ài)的腳印;夢(mèng)想是什么?夢(mèng)想是雛鷹想要征服天空,展開(kāi)雙翅,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,自由飛翔!
只要有夢(mèng),就能創(chuàng)造。
夢(mèng)想,讓勇敢之花綻放!——題記
在我讀一年級(jí)時(shí),因?yàn)椴淮笊朴诟吧酥v話(huà),所以幾個(gè)星期過(guò)去,或許只有老師才知道我的名字。我不大愛(ài)笑,也算一個(gè)原因吧。
在一次課上,老師問(wèn)我們,我們的夢(mèng)想是什么?接近一大半的同學(xué)都舉起了小手。我看著窗外,問(wèn)自己,我的夢(mèng)想是什么?是老師?是畫(huà)家?是宇航員?我不知。老師叫了我的名字。我猶豫了,最后用“畫(huà)家”隨便敷衍了一下。我坐了下去。
下課了,我拿出畫(huà)筆。輕輕的在上面畫(huà)出一個(gè)小人。然后在她旁邊畫(huà)出一個(gè)畫(huà)筆。喃喃道:“蔣怡寧,這就是未來(lái)的你!蔽倚α。于是,每到下課,我都會(huì)拿出筆,將課本上描述的情景畫(huà)下來(lái)。
我的世界不再孤單,不再黑白。
有一天,我的畫(huà)本被同桌看見(jiàn)。“這是《春曉》嗎?”“嗯。”“畫(huà)的好像!”他說(shuō),“你們看。蔣怡寧在畫(huà)課本呢!”這是開(kāi)學(xué)以來(lái),第一次有這么多的同學(xué)圍著我,表?yè)P(yáng)我。我笑了。
這就是畫(huà)畫(huà)的魅力嗎?
從那一刻,我的世界真的不再孤單。因?yàn)樗耀@得了好多遲來(lái)的友誼。每次下課,總有人問(wèn)我:“跟我們一起玩嗎?”我看看了未完成的畫(huà),搖搖頭說(shuō):“不用,我還沒(méi)畫(huà)完!闭f(shuō)完,就拿起畫(huà)筆,繼續(xù)描繪我心中絢麗的“景色”。
我已經(jīng)離不開(kāi)它了。
隨著時(shí)間的`推移,我已從內(nèi)向的小朋友成為了一名活潑開(kāi)朗的學(xué)生。我不再像以前那樣,默默地畫(huà)畫(huà)。機(jī)會(huì)越來(lái)越少。更多的時(shí)間,花費(fèi)在了走廊和教室。我亦不會(huì)在意,畫(huà)畫(huà)帶給我的心情,而是質(zhì)量。
它,若隱若現(xiàn)。
小時(shí)的夢(mèng)想,讓我的勇敢之花綻放。而現(xiàn)在的夢(mèng)想,則是好好的將這份夢(mèng)想保存,經(jīng)過(guò)自己的努力,讓它升級(jí),成為一份工作,讓心中的世界,永遠(yuǎn)都能得到那燦爛的陽(yáng)光。
夢(mèng)想,從未離開(kāi)。
從未走遠(yuǎn)作文8
在這個(gè)大千世界中,所有人都在追尋著自己的幸福。我問(wèn)過(guò)不計(jì)其數(shù)的人,幸福是什么?答案五花八門(mén)。
老師說(shuō),幸福是“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”的奉獻(xiàn);爺爺說(shuō),幸福是子孫滿(mǎn)堂,共享天倫之樂(lè);同學(xué)們說(shuō),幸福是遠(yuǎn)離書(shū)本和考試的那份輕松……而我的幸福一直在我身邊,從未走遠(yuǎn)。
記得那是一個(gè)夏天的早晨,碧空萬(wàn)里無(wú)云,小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地叫著,柳姑娘一動(dòng)也不動(dòng),花兒露出了燦爛的笑臉。但是,我的心情卻格外的糟糕。早上出門(mén)前,因?yàn)閶寢尩膰Z叨,我們吵了起來(lái),最后惹惱了媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)再也不想見(jiàn)到我了。我氣急敗壞,摔門(mén)而出。眼淚像斷了線(xiàn)的珠子,滴答滴答的往下掉。
走在放學(xué)的路上,抬起頭仰望原本蔚藍(lán)的天空,忽然間覺(jué)得好“灰暗”。下午快放學(xué)時(shí),老天爺還真的變起了臉,還不到2分鐘,風(fēng)雨雷電發(fā)狂似的,全來(lái)了。不一會(huì)兒,大雨傾盆。看著同學(xué)們的爸爸媽媽來(lái)接自己的孩子回家,同學(xué)們?cè)诟改傅暮亲o(hù)下,沒(méi)有淋到一滴雨,我真的是“羨慕嫉妒恨”啊。這又使我再次想起了,出門(mén)前媽媽的話(huà)。
媽媽是不會(huì)來(lái)接我了,而自尊心很強(qiáng)的我,礙于面子,也不想回家。我把書(shū)包頂在頭上,跑到一家商店門(mén)口去躲雨。大街上一個(gè)人也沒(méi)有。就在這時(shí)冰雹也來(lái)湊起了熱鬧。我哭了起來(lái),因?yàn)槲液ε麓蚶缀烷W電,F(xiàn)在,豆大的冰雹也向我發(fā)起了攻擊,真的是叫天天不應(yīng),叫地地不靈啊!
又冷又餓的我,淋得像個(gè)落湯雞,狼狽地坐著。突然,遠(yuǎn)處出現(xiàn)了一個(gè)我熟悉的不能再熟悉的背影。仔細(xì)望去“是媽媽”,我失聲叫了起來(lái)。也許真的.是母子連心,媽媽也看見(jiàn)了我。我像離弦的箭一般向媽媽沖了過(guò)去,緊緊抱住了媽媽?zhuān)娴暮孟朐僖膊凰墒郑妥寱r(shí)間定格在那個(gè)幸福的瞬間。
“傻孩子,怎么不回家。俊蔽艺f(shuō)“我以為您真的不要我了!霸趺磿(huì)呢,你永遠(yuǎn)是媽媽的好女兒,早上是媽媽不對(duì),我不該說(shuō)那句氣話(huà)的”。媽媽說(shuō)!安皇遣皇,是我錯(cuò)了,我不該和您頂嘴,惹您生氣,更何況您是為了我好!
回到家,爸爸對(duì)我又是一頓責(zé)備,但我感覺(jué)我是幸福的,那不僅僅是一種責(zé)備,更多的是一份關(guān)愛(ài)。對(duì)了,媽媽呢?這時(shí),廚房里飄來(lái)了一股姜湯的味道。
推開(kāi)窗戶(hù),雨停了,雨后的彩虹比以往更迷人。
其實(shí),有些時(shí)候,在你看來(lái)微不足道的關(guān)愛(ài)和嘮叨都凝聚著父母對(duì)你深深的愛(ài)。幸福的定義有成千上萬(wàn)種,只是要看你怎么去尋找。也許有一天,你會(huì)發(fā)現(xiàn),幸福一直都在你身邊,從未走遠(yuǎn)。
從未走遠(yuǎn)作文9
空間將我與你與你隔離,但我對(duì)你的思念從未走遠(yuǎn)。
——題記
玻璃下壓著一張微微泛黃的照片,每當(dāng)對(duì)奶奶的思念如霧般彌散心頭時(shí),凝視著照片,奶奶陪著我的情景再次在腦海浮現(xiàn),我的眼睛濕潤(rùn)了。
照片上,天空暗淡,夕陽(yáng)的余暉染紅了天邊,不愿褪去,紅黃的楓葉掛在枝頭,蕭瑟的風(fēng)刮著垂葉,搖搖欲墜,奶奶緊緊地握著我的小手,埋藏著離別的'愁苦,堅(jiān)韌的面頰帶著微笑,與我站在樹(shù)下,這是我很最后一次合影,之后便是長(zhǎng)久的分離。
父母為了能在城中更好的打拼,不得不將只有一歲的我托給奶奶照顧。
與父母的離別是痛苦的,剛到奶奶家,我不停地哭鬧,奶奶就將他最珍貴的鏡子給我玩,尚還年幼的我可不領(lǐng)情,隨手將鏡子摔在地上,鏡子破裂,發(fā)出聲響,碎片飛舞著,反射著太陽(yáng)的光輝,無(wú)情的落在地面。我停止哭鬧,也許是被嚇著了,奶奶聞聲而來(lái),望著我和地上的鏡子,微笑著:“奶奶帶你出去逛逛,小心點(diǎn),被踩著玻璃!被氐郊夷棠虨槲忆伭吮蛔,并替我洗漱讓我入睡。關(guān)了燈,床上的我隱隱約約看到光芒從門(mén)縫中涌入,似乎想讓黑暗的房間充滿(mǎn)光明。下床推開(kāi)門(mén),奶奶微笑著,在燈下修補(bǔ)著被我打碎的鏡子,躡腳回床,強(qiáng)烈而又模糊的情感涌上心頭。
奶奶所在的村中沒(méi)有與我同齡的玩伴,為了不讓我感到無(wú)聊,奶奶經(jīng)常在和爺爺農(nóng)耕完后,乘著休息之余,帶著我在庭院中的楓樹(shù)下給我講著奶奶童年的庫(kù)區(qū)是,我依偎著奶奶,感受著這份溫暖。
庭中的楓葉不知已黃了多少次。那天,奶奶出門(mén)了,在家中的我不斷思念著奶奶。中午,久閑的木門(mén)被推開(kāi),“吱吱”地想著,兩個(gè)熟悉而陌生的身影出現(xiàn)在面前,奶奶在后面,微笑的看著我。
當(dāng)?shù)弥改敢盐医踊爻侵猩蠈W(xué)這件事時(shí),我抱著奶奶,哭了,毫無(wú)掩飾的哭了,在奶奶的再三安慰下,才停止哭。,離別之余,作為離別前的留戀,爸爸替奶奶和我在楓樹(shù)下拍了照。秋風(fēng)蕭瑟,無(wú)情的刮著不愿離開(kāi)的黃楓葉,無(wú)光暗淡,無(wú)情的催趕著在天邊依依不舍的余暉,我也終將要離去。
時(shí)間會(huì)無(wú)聲無(wú)息地消磨記憶,對(duì)奶奶的思念似乎也在灰暗,我本以為我已經(jīng)遺忘,可是,望這那張泛黃的照片,才豁然明白,思念,從未走遠(yuǎn)。
從未走遠(yuǎn)作文10
窗外,一輪明月爬上樹(shù)梢,柔和的月光輕輕的灑落下來(lái)。我做完作業(yè),隨手翻開(kāi)相冊(cè)。突然,我緊緊地盯著一張照片,思緒回得了三年前那個(gè)夏。
三年前的那個(gè)夏,讓我明白了什么是離別和各奔東西,三年前那個(gè)六月的夏天,是離別的夏天。那天是我最后一天步入那個(gè)學(xué)校,當(dāng)我走進(jìn)校園,陌生中夾雜著熟悉和憂(yōu)傷;▋旱陌l(fā)芽長(zhǎng)大開(kāi)花凋零,就像我們一樣,馬上面對(duì)著離別,走進(jìn)教室,平日里那些唧唧喳喳的他們,如今安靜了許多,又勾起了我一絲傷感,讓我想起了“水調(diào)歌頭“的一句”人有悲歡離合,月有陰晴圓缺“我們無(wú)法改變著離別的悲傷,卻可以在這悲傷的后面畫(huà)上完美的句號(hào)。
當(dāng)照畢業(yè)照時(shí),才真正意識(shí)到真的要分別了,”看前面,說(shuō)茄子“老師微笑著說(shuō),這句話(huà)卻把我心中的酸甜苦辣的瓶子全部打翻了,那一刻好難受!边恰澳且幻胗涗浟肆甑幕貞。拿著畢業(yè)照,心里想是不是再也不會(huì)見(jiàn)面了,是不是我們會(huì)越走越遠(yuǎn),會(huì)不會(huì)不會(huì)認(rèn)識(shí)對(duì)方,我哭了。那一刻,我明白了時(shí)間的冷酷無(wú)情,體會(huì)了時(shí)光的流逝。朋友抱著我說(shuō)”不要哭“我委屈地說(shuō):”你是不是也會(huì)離開(kāi)我,是不是也會(huì)和我越走越遠(yuǎn),是不是?“”不會(huì)的',我們不會(huì)走遠(yuǎn)的,我們要并肩走“這句話(huà)雖然讓我平靜了下來(lái),但卻未從在根源上鏟除。
一年后的夏天,那天天氣炎熱,我出去買(mǎi)冰激凌,我騎著我的自行車(chē)在街道中穿梭,看見(jiàn)一個(gè)轉(zhuǎn)彎處,本來(lái)想減速,心里卻想,就本姑娘這技術(shù),小意思,我不但沒(méi)減速,而且加速了。就在這時(shí)厄運(yùn)降臨在我身上,我摔倒了,膝蓋摔破了,我左看右看街道上連個(gè)鬼影都沒(méi)有,心想完了。就在我沮喪時(shí),一個(gè)人影出現(xiàn)在街道,仔細(xì)一看是我一年前的同學(xué),心想他一定不認(rèn)識(shí)我了,怎么會(huì)幫我。但是我的猜測(cè)完全錯(cuò)誤,他跑過(guò)來(lái)邊換我名字邊扶我,問(wèn)我怎么了,我好奇似得來(lái)了句:”你干嘛幫我,我們不應(yīng)該越走越遠(yuǎn)嘛“我一年前的顧慮還在,他彈了我頭一下說(shuō);”傻瓜,我從未走遠(yuǎn),我們要一起走“那一刻我所有的顧慮都沒(méi)了,因?yàn)樗麄儚膩?lái)都沒(méi)有走遠(yuǎn)......
我仔細(xì)地看著這張照片,慢慢的回憶著過(guò)去,咀嚼著過(guò)去回憶的棉花糖,我笑了,隨口說(shuō)了句:”他們從未走遠(yuǎn)“柔和的月光更亮了
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