足球比賽作文【精選】
在平時的學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的足球比賽作文，歡迎閱讀與收藏。
足球比賽作文1
我愛好踢足球，參加過校隊，也拿了許多獎項。足球運動不僅讓我學會了踢球的技術，還讓我懂得了許多道理。
我8歲時，我所在的“大榮”足球俱樂部舉行足球比賽，我隊也參與其中。我隊的實力很強，以前獲得過金獎，所以被很多人看好。
記得第一場比賽的`對手很弱，我們以八比一的大比分輕松獲勝。我們士氣正高，個個昂首挺胸，像一群驕傲的大公雞。我們的隊長提醒我們不要太輕敵，但是沒人能夠聽進去。
第二場比賽開始了，這次的對手是我們俱樂部很強的隊，和我們隊旗鼓相當。一上場對手嚴陣以待，每個人都拼搶積極。我們卻都心不在焉，心態(tài)過于放松，一拿到球就使勁兒往前沖，也不顧全大局。而且我們防守松懈，眼看對方球員就要進禁區(qū)了，也沒有球員補防。我們跑位也不積極，以至于沒人上前接應。
在二比一的時候，有一個機會進球，我隊10號搶斷了對方后衛(wèi)的球，10號帶球到門前，只見守門員撲了上來，正好，我隊7號處于絕佳的射門角度。可10號太貪球，想自己射門，最后被敵方搶斷。這場比賽，我們以四比一慘淡收場。都后悔萬分，都垂頭喪氣地不說話，有的坐地上像被曬蔫的黃瓜。
我們隊的實力很強卻輸了比賽，原因是我們輕敵了。真是太不應該了！
足球比賽作文2
今天，我們班和對手（2）班在下午有一場足球比賽。從下午四點一直到五點。
比賽開始了，我們班同學先搶到了球，對手也不甘示弱也和我們搶了起來，于是，我們班球員把球傳給了其他球員，眼看就要進一球了，可是卻被對手的守門員給截住了，我不驚嘆了一口氣。心里想：要是我們班連（2）班也踢不過要是和其他班比賽的話，豈不是會輸?shù)煤?“慘&”。我有一點不想看比賽了，正在這時我們班的'陳明宇突然進了一球，同學們高興得不禁大叫起來。中場休息，球員們有的在喝水，有的在和其他同學玩，各干各的。中場休息過之后，又繼續(xù)進行下半場比賽了。
下半場比賽十分激烈，對手有好幾次快要進球了，都被我們的守門員董建輝給攔住了。我心里想：我們班雖然現(xiàn)在領先，但是后面領不領先這就不知道了，但愿我們班這次球賽能取得勝利，我默默地祈禱著。終于，離比賽還有五分鐘后就結束了，我越來越緊張，最終這五分鐘過去了。我們班取得了勝利，全班同學無一人不高興。
這就是我們班與（2）班的足球比賽。
足球比賽作文3
“男子足球比賽現(xiàn)在開始�！彪S著教練的喊聲，激烈的足球比賽開始了。
我們班也就是綠隊，隊員們一涌而上，和對方拼殺起來。每個隊員都很努力，邢子謙雙手自然放下，腳步很快，一會兒左一會兒右，十分靈巧地躲過了敵人的幾道防線。只聽“砰”的一聲，足球滾進了對方的球門。這讓同學們的呼喊聲更加熱烈起來。
我們的守門員也是很厲害的`，眼瞅著紅方隊長帶著球直奔而來，速度飛快，但我們隊的守門員還是可以鎮(zhèn)定地守住球門。只見他撲倒在地，用自己的雙手擋住球。最后我們班以4：2取得了一場來之不易的勝利。
緊接著，女子足球比賽開始了，我也是一名隊員。大家團結一心，開始踢球，對方先發(fā)球，我們守住球門，對方的球一來，我就把球快速搶下來，然后一步一步地踢到對方球門前，我的眼睛充滿勝利的光芒，使勁一踢，可是卻把球踢歪了。我不服氣，繼續(xù)向前方踢，但是，球又被對方搶走了。我趕快向我們隊的球門跑去，我剛跑到，球就來了，我趕快猛地一踢，球飛出了邊線。時間到了，我們0：0，握手言和。
雖然我們是平局，但大家依然開心。希望有機會我們能再踢一局，爭取戰(zhàn)勝對手。
足球比賽作文4
今天下午的最后一節(jié)課，兩點五十分的時候，我們班和四（三）班選出來的五名同學，展開了一場激烈的足球比賽……
上半場，我們班派出了：張康偉、陳海天、廬宇晨、牛磊、邢瑞。只見一上場 ，“敵方”隊員配合默契，把足球牽著跑。因為我方缺少配合，所以出師不利，輸?shù)袅艘粋�球。但是我方隊員并沒有氣餒，守門員張康偉一個飛球踢到隊友中間，說時遲，那時快，廬宇晨反應迅速，直接又一個飛球踢到了敵方門內�！斑M了”，大家歡呼起來！后來，因為邢瑞的體力不支，所以我們班又輸?shù)袅艘粋�球。
下半場，我們把邢瑞換成了楊承瑩，把陳海天換成了沈朝陽。因為楊承瑩當守門員，所以前方的“戰(zhàn)場”上有了張康偉。有了張康偉的'加入，如虎添翼，幾分鐘就進了一球。但因為陳海天的退出，我們也輸了一個球。
就這樣，對方以三比二的優(yōu)勝，贏得了此場比賽。這真是一場激烈的比賽啊！
足球比賽作文5
今天晚上，我們在電視上看了中國和伊拉克的足球賽。
開場了，裁判把球扔在中央，隊員們就拼搶起來，先是伊拉克隊員把球拿到，然后中國隊員把球斷了下來，踢到另一個隊員腳下，這個隊員踢著球跑近對方的“家”，敵人在后面追著，前面還有一個對手，敵方沒有搶到球，這位隊員用力一踢，守門員沒接到，露球了，啊!直接射門!
球進了!現(xiàn)場的觀眾舉起了數(shù)不盡的紅旗，熱烈地掌聲響起，中國隊的教練也走出的座位，高興的笑起來，舉起拳頭，大聲喊著：“好!加油!加油!”中國隊中員摟著，抱著，對這位隊員舉起了大母指。電視前的媽媽站起來，拍著手說：“好!好!”我高興地跳了起來，哥哥拍著桌子說：“進了，進了�！敝袊谄叻昼妰冗M了一個球，1比0。比賽繼續(xù)進行，守門員把球傳到了敵人的腳下，敵人踢著球來到我們的`門前，看樣子要反擊了，他使勁一踢，守門員托了一下，球撞在右邊的鐵杠上，彈到了守門員的手中，幸虧有驚無險，沒有進球，中國隊松了一口氣，還是不能放松呀，敵人抓起一把草，說：“倒霉”。他的教練把手里的東西扔到地上說：“笨蛋”。比分保持到球賽結束，1比0，中國隊勝了。
這場比賽真是太精彩了。
足球比賽作文6
終于放學了，小朋友們在村頭把書包和帽子隨便擺放一下，組成了簡單的球門，一場激烈的足球比賽便拉開了序幕。
小朋友們被分為了紅隊和黃隊。在裁判員的宣布下，比賽開始了，場上的氣氛瞬間緊張了起來，圍觀的觀眾們都很緊張，生怕自己支持的隊伍輸了比賽。黃隊守門員穿著黑色襯衫，藍色的短褲，樣子很稚嫩，但眼神卻很堅毅。
就在這時，球朝著黃隊這邊的守門員飛了過來，守門員用力地一撲，但是很可惜，球從守門員的肩膀旁邊飛了過去，球進了。砰的一聲，守門員被腳下的石頭絆了一腳，摔在了地上，膝蓋都受傷了，無奈之下只能退賽，由替補守門員上場。
黃隊為了扭轉不利的戰(zhàn)局，采取了防守的戰(zhàn)術，雖然紅隊進攻人員也發(fā)動了猛烈進攻，但最終，在黃隊隊員們的共同努力下，他們艱難地取得了比賽的勝利。
被比賽吸引而來的觀眾的形色各異、豐富極了，有的看得目瞪口呆，有的看的提心吊膽，有的看的垂頭喪氣，有的看的興高采烈，連聲叫好。支持贏得球賽的'隊伍的觀眾喜形于色，支持輸球球隊的觀眾唉聲嘆氣，但大家一天的疲憊，都好似在這場熱火朝天的球賽中，得到了釋放似的……
雖然比賽結束了，但是孩子們興奮的叫喊聲依舊回蕩在村頭的上空。
足球比賽作文7
在我三年級的時候，西湖區(qū)組織了一屆足球比賽。當時在校隊的我很榮幸被邀參加比賽。這是我第二次參加比賽，之前的一屆我還只是一個替補，這次終于可以直接上場了。我的心情興奮而激動，恨不得馬上上場，為自己的學校爭光。
比賽在黃龍體育中心舉行，我們開局十分順利。大家都配合默契，有攻有守，我雖然沒有進球，但是作為中鋒的我在前場起到了支點的作用，好幾次助攻隊友直接得分。在大家的努力下，我們以小組第一的好成績進入了淘汰賽。
在淘汰賽中，我們一路過關斬將殺入了決賽。我們滿心歡喜，準備在決賽中干掉對手，取得最終的勝利。和我們爭奪冠軍的是在小組賽中被我們以三比二打敗過的學軍小學。比賽如火如荼的進行著，我們如混凝土般堅固的防線，卻被對方的.前場沖擊的潰不成軍。接連被對方氣進了好幾個球，而我們的前鋒組織了好幾次進攻，都被對方的防守隊員一一化解。我們越踢越浮躁，連連丟失了好幾次機會。最終我們以13比2的成績慘敗。
這場比賽告訴我們“人外有人，天外有天”，不能當井底之蛙，更不能驕傲自滿，要看到別人的優(yōu)點。
足球比賽作文8
在準備體育比賽的過程中，讓我印象最深刻的就是足球賽了。
那次，是三（1）班對戰(zhàn)三（2）班，隊員們緊張地準備開賽。
“噓——”只聽裁判一聲長哨，“開始比賽！”
周游在前，準備搶球。金睿誠是守門員，他要官守足球門。
球“飛”來了！機會來了！我們的周游抬腳就把球截下，踢了回去。呀，反方又把球踢回來了。金睿誠竟然呆在原地不動！我們只能眼睜睜地看著球滾進了球門。
天哪，二班進球了！早知道金睿誠不會守球門就別讓他守門了！
“噓——”裁判說停了，“上半場的`足球賽結束！請隊員們休息一下，等到下半場比賽�！�
運動員喝了點水，在做短暫休息。下半場比賽我們能不能贏？我們到底還是抱著一絲希望。
終于等到裁判說開始了：“下半場比賽——開始！”
我非常的不安，我們能不能贏？我旁邊的人也放開喉嚨，不停喊著：“三（1）班加油！三（1）班必勝！”還時不是想著：“我們一定要贏！”看他這樣，我也這樣了。
一個不幸的消息傳來了：我們輸了。
我們一個個像泄了氣的皮球一樣，精神都沒了。
今天我們雖然輸了，我們心里受到了巨大的啟發(fā)：我們下次要在平時加強練習。
足球比賽作文9
第二屆亞洲青年運動會在南京舉行了 。我來給大家介紹一下這次運動會中的一場精彩的足球比賽。
這次亞青會的口號是“青春盛會·活力亞洲”因此我校許多同學和老師都觀看了亞青會的比賽 。8月17日，學校組織我們去五臺山體育場觀看足球比賽。
來到賽場，就看見那藍色橢圓形坐臺中間是一個綠色寬闊的足球場。我們就坐在藍色的看臺上看比賽。
首先進場的是韓國隊的隊員，只見他們排著整齊的隊伍，接著進場的是新加坡隊員，踏著國歌聲整齊的進入賽場。雙方隊員在賽場上擺開陣勢后，只聽裁判員一聲哨響比賽開始啦。新加坡隊員眼疾腳快先搶到了球，然后迅速傳球向韓國隊進攻，不料中途被韓國隊截住球，結果反攻為守。比賽進行的非常激烈，雖然天氣很熱，但是精彩的比賽好像讓我們忘記了炎熱的天氣。我們一邊使勁的`搖著扇子一邊還為雙方隊員加油。我們?yōu)殡p方每一次精彩的進攻鼓掌�？斓街袌鲂菹⒛且豢蹋n國隊隊員快速攻向新加坡隊的球門，猛地一踢，把球踢入球門內，全場頓時歡呼雀躍。經過幾十分鐘的比賽，韓國隊以四比零贏得了這場比賽。平常在電視里再也看不到現(xiàn)場比賽的熱鬧氣氛，這場精彩的足球賽使我更加熱愛體育運動啦。
足球比賽作文10
在我的小學學習生活中，經歷過很多次比賽。但我記得最清楚的一次，是去年參加的“校長杯”足球比賽。
那是一場五人制的足球聯(lián)賽。在比賽的頭天晚上，我興奮得幾乎失眠了整整一個晚上。
第二天，我們早早來到足球場上，做好了賽前準備。大家都摩拳擦掌地準備上場。我被安排在了左后衛(wèi)的位置上，主要任務是防守。其他隊員也依次進入各自的位置。
隨著裁判的一聲哨響，足球就開始在每個人的腳下來回徘徊。突然，對方突破了我方中鋒，來到我所防守的區(qū)域。此時，只有我孤身一人，右后衛(wèi)又去守球門了，其他人也都在趕回來的途中。于是，我下意識地用腳一踢，沒想到因禍得福，球正好讓我踢進對方球門，得到一分。
有了這次進球，我越來越自信，甚至已經敢?guī)蜻M入對方中鋒的區(qū)域。對方10號隊員一見我進入禁區(qū)，馬上來搶我腳下的.球。我立即把球傳給我方前鋒，緊接著跑到開闊區(qū)域，逼近緊挨對方的球門。前鋒把球傳給我。我一抬腳，球又進了！
不知不覺中，比賽結束了。最后，我們以20比14的大比分贏得了比賽。班里的同學歡呼雀躍起來。我想：如果沒有隊員們的刻苦訓練，就不會有這次比賽的勝利。
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