- 你最出彩作文 推薦度:
- 你最出彩作文 推薦度:
- 你最出彩作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
你最出彩作文(通用32篇)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編整理的你最出彩作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
你最出彩作文 1
相信自己,你一定是最棒的,最出彩。
——題記
我有一個(gè)朋友,他雖然不在這座城市,但他一直在我的心中,因?yàn)樗畛霾省?/p>
記得那是一天中午,他拉著我來(lái)到了游樂(lè)場(chǎng),不由分說(shuō),就把我?guī)У缴虉?chǎng)的攀巖區(qū)!澳懶」,你敢和我一起玩這嗎!”聽(tīng)著他說(shuō)我“膽小”,我的火立馬就冒上來(lái)了:“馮樂(lè)平,你說(shuō)誰(shuí)膽小鬼,你才膽小鬼!來(lái)就來(lái),我還怕了你,如果你輸了,那你一輩子都不許叫我‘膽小鬼’,聽(tīng)見(jiàn)了嗎?”
“好啊,如果你沒(méi)有爬到頂,我贏了,那你一輩子都不許叫我‘大馬哈’,OK?”他奸詐地笑了。我有點(diǎn)疑惑了,他怎么會(huì)答應(yīng)得如此爽快,難道其中有詐?不管了,答應(yīng)就是,反正我也不吃虧!昂,我答應(yīng)你!蔽宜斓卮饝(yīng)了。
我們兩個(gè)相繼穿上防護(hù)衣,開(kāi)始向上攀登。我先把左手放在上面,右腳踏上去,開(kāi)始一步一步地向上攀。不一會(huì)兒,我發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)離地面很高,就看了看他,他還在原地站著。
看到他后,我在心中哈哈大笑:你個(gè)馮樂(lè)平,還說(shuō)要和我比,你連爬都爬不上去,就這樣的.水平,還想和我比?真是不自量力,看來(lái),你這一輩子也丟不掉“大馬哈”的這個(gè)稱號(hào),哈哈哈!
我想到這兒,加快了速度,不一會(huì)兒,我攀上了最高處,我低下頭,發(fā)現(xiàn)他才剛剛爬了三分之一。我在心里諷刺:哎呀!怎么爬得這么慢?烏龜都比你快!我都爬上頂了,你怎么還在下面慢悠悠的,真是太可笑了。我對(duì)他大叫:“馮樂(lè)平,你就放棄吧!”
可馮樂(lè)平好像沒(méi)有聽(tīng)到我的話,自己在一直向上爬,一步一步,豆大的汗珠從頭上冒出,后背的衣服也已被浸得濕透,可他依然在堅(jiān)持,沒(méi)有絲毫退縮。他咬緊牙關(guān),用手擦了擦頭上的汗。突然,他的腳一滑,整個(gè)人差點(diǎn)就掉下去。但他緊緊抓住巖壁,腳慢慢地穩(wěn)穩(wěn)地踩在石頭上,又小心翼翼地往上攀。
我在心中不禁佩服起他來(lái):馮樂(lè)平,好樣的!你就像長(zhǎng)在石頭里的竹子一樣,堅(jiān)韌不拔,一直努力向上攀登,你真出彩!你是我學(xué)習(xí)的榜樣,我要學(xué)習(xí)你那種堅(jiān)持不懈的精神。
后來(lái),我明白了,他當(dāng)初帶我來(lái)攀巖并不是為了戰(zhàn)勝我,而是為了讓我戰(zhàn)勝心中的膽小,成為一個(gè)膽大的人,因?yàn)槲以?jīng)一到高處就害怕得渾身發(fā)抖。
謝謝你,我親愛(ài)的朋友,是你給了我勇氣!謝謝你,我親愛(ài)的朋友,在這次攀巖中,你真出彩,你永遠(yuǎn)是我學(xué)習(xí)的榜樣!
你最出彩作文 2
一樹(shù)梅花寂寞地開(kāi)放在墻角,無(wú)人知曉你,無(wú)人關(guān)注你,而你,總是默默地、用最出彩的樣子綻放在那兒,無(wú)論何時(shí),何地……
我獨(dú)自走在白茫茫的街道,冬,是如此清冷,如此冷漠。雪,靜悄悄地下著。地上鋪滿了雪的地毯,街道上的行人寥寥無(wú)幾。這可真是“千里冰封,萬(wàn)里雪飄”啊!我被羽絨服裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的,走著走著,發(fā)現(xiàn)前面墻角處,靜靜開(kāi)放著一樹(shù)梅花。
啊!它是多么美麗!它是多么紅潤(rùn)!湊近了,我聞到了淡淡的一股清香,它真是一個(gè)天真無(wú)邪的小天使,從天宮來(lái)到人間,在不起眼的地方,給人間帶來(lái)一抹驚艷?此拼嗳醯闹l上,開(kāi)滿了嬌艷欲滴的`梅花。這是多么美妙的場(chǎng)景呀!
這些小小的、紅色的花瓣,像是黑暗中脆弱的、毫無(wú)力量的小火苗,可在這皚皚大雪中,卻沒(méi)有被撲滅,這些燃燒的火苗,給這冷酷的冬天帶來(lái)一絲溫暖。
梅花的花瓣是嫣紅色,透亮透亮的,仔細(xì)看,花瓣中還帶一片水晶似的白色,那是雪花的戰(zhàn)俘。輕輕嗅一嗅,芬芳的香氣含著冰冷的寒風(fēng),吸進(jìn)肺里,清冷清冷的。細(xì)細(xì)回味,這味道中還帶著一絲絲甜意,沁人心脾,仿佛在遙遠(yuǎn)的山嶺上吃到了剛從樹(shù)上摘下的甜蜜果子。這梅花,多么與眾不同!它就是最出彩的!
我伸出了手,撫摸著那花瓣,啊,多么柔軟哪!我仔細(xì)觀察著這朵梅花,抖了抖這朵梅花身上的雪,那金黃的花蕊立刻站起來(lái),像長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛一樣,那梅花就是一只只眼睛,傲視風(fēng)雪,傲對(duì)嚴(yán)寒。
在這蒼茫的雪地里中,只有梅花,不懼寒冷,不懼寂寞,用最好的狀態(tài),用最出彩的樣子,不顧一切地開(kāi)放在不引人注目的地方,只為展現(xiàn)那屬于自己的、最最獨(dú)特的美,難道還有別的花能做到這樣嗎?
梅花,沒(méi)有水仙那樣亭亭玉立;梅花,沒(méi)有玫瑰那樣?jì)善G欲滴;梅花,沒(méi)有牡丹那樣富麗堂皇;梅花,沒(méi)有百合那樣清淡優(yōu)雅。但梅花,是所有花中最頑強(qiáng)不屈的,是所有花中最堅(jiān)韌不拔的,它就是最出彩的風(fēng)景!
梅花,你為白茫茫的大地中增添了一抹色彩。世間的繽紛花朵,只有你敢在風(fēng)雪中怒放!你,永遠(yuǎn)是如此出彩!
你最出彩作文 3
在這塊美麗的土地上,我贊嘆你!在這個(gè)神奇的世界里,我贊嘆你!你是我心中最出彩的風(fēng)景,我的祖國(guó)!
祖國(guó)啊,我贊美你的美麗風(fēng)景!春天到了,所有的花都開(kāi)放了,山嶺上五顏六色,仿佛給山穿上了一件新的花衣,那些蝴蝶和蜜蜂幸福地飛來(lái)飛去。小草長(zhǎng)滿整座大山,綠油油的,放眼望去,一大片一大片。河岸邊高高站立著蘆葦,它們成群結(jié)隊(duì)地在一起嬉戲著。一條條小溪如一條條銀色的項(xiàng)鏈環(huán)繞著大山,歡快地向前流去。它們有時(shí)從高山之上蹦著跳著往下跑,形成一座座瀑布,于是,整個(gè)山谷都能聽(tīng)到它們的合唱。一棵棵大樹(shù)是一個(gè)個(gè)慈祥的母親,保護(hù)著身邊柔弱的花草,為它們遮風(fēng)擋雨。一片片碧綠的樹(shù)葉是大樹(shù)的頭發(fā),不停搖動(dòng)著,發(fā)出“沙沙”的聲音,好像在撫慰小花小草。
祖國(guó)的風(fēng)景是多么地美麗,是多么地出彩。江山如畫(huà),怎能不令人贊嘆呢?有多少畫(huà)家揮灑自己的油彩,描繪你的美麗。有多少詩(shī)人傾吐自己的心聲,抒發(fā)對(duì)你的贊美!
祖國(guó)啊,我贊美你的悠久歷史。秦始皇的兵馬俑,那一個(gè)個(gè)將領(lǐng)表情嚴(yán)肅,那一輛輛戰(zhàn)車(chē)莊嚴(yán)盛大,展示著大國(guó)凜然不可侵犯的氣勢(shì)。將士們手中緊握的兵器,無(wú)不昭示中國(guó)人捍衛(wèi)領(lǐng)土的決心。長(zhǎng)城,是全世界最長(zhǎng)的人工建筑,如一條蜿蜒的長(zhǎng)龍飛舞在中華大地,它守護(hù)著它的子民,它見(jiàn)證著中華民族的滄桑,更代表著中華民族永不彎曲的脊梁。那五千年的悠久文化啊,一次又一次在我的心中出彩!
祖國(guó)啊,我贊美你的不屈風(fēng)骨!翻開(kāi)厚重的歷史書(shū)頁(yè),一位位英雄人物走了出來(lái),他們不斷努力奮斗,為國(guó)爭(zhēng)光。從古至今,華夏的先輩們不斷努力奮斗著,晶瑩的汗珠灑在炎熱的.太陽(yáng)光下,撒在冰冷的雪地上,撒在永不停止的實(shí)驗(yàn)室中。先輩們將疲倦的感覺(jué)置之度外,只為了推動(dòng)著時(shí)代的發(fā)展,只為了國(guó)家更加強(qiáng)大!他們勇于實(shí)踐,即使生病了,也在病床上不斷地翻閱著資料;他們不舍晝夜地工作,盡管眼皮上下打架,也努力睜開(kāi)眼睛,疲勞的身體始終堅(jiān)持著!這種精神,讓中華民族的火苗越燒越旺,中華民族的風(fēng)骨在歷史的星空熠熠生輝!
祖國(guó)!我贊美你風(fēng)景美麗,我贊美你歷史悠久,我贊美你鋼鐵風(fēng)骨!祖國(guó)。≡谖业男闹,你永遠(yuǎn)是最出彩的!
你最出彩作文 4
“歲暮陰陽(yáng)催短景,天涯霜雪霽寒宵。”冬,翩然而來(lái),悄然而至。“呼……呼……”,風(fēng)敲打著家家戶戶的門(mén)窗,告訴人們,冬天來(lái)啦!大地沉睡了,河水凍結(jié)了,小鳥(niǎo)遠(yuǎn)去了。唯有梅花,在那里傲然挺立著。冬天的梅花,你是如此出彩!
戴上帽子與口罩,穿上棉襖,走出屋門(mén)。哇!一片蒼茫,真是“千里冰封,萬(wàn)里雪飄”!
走進(jìn)雪地,一步一個(gè)腳印,一步一聲笑語(yǔ)!芭緡}”、“啪噠”,腳陷進(jìn)了雪里,仿佛踩進(jìn)了一片潔白的云朵里。
遠(yuǎn)處,一團(tuán)紅色若隱若現(xiàn),像是紅色的火苗,可是,在紛飛的大雪中,這團(tuán)火苗沒(méi)有熄滅。
走近了,我才聞到一股淡淡的清香。
哦!原來(lái)是一棵高大的梅花樹(shù),在它那看似脆弱而堅(jiān)韌的枝頭上,開(kāi)滿了梅花。火紅的、殷紅的`、粉紅的,像一塊塊彩色的糖果。芬芳混合著冰冷的風(fēng),吸進(jìn)肺里,我雖然感到一陣寒意,但沁人心脾,仿佛清冷的月光下聽(tīng)到了一首悠遠(yuǎn)的山歌。
我繞到繁密樹(shù)枝之間,將一朵梅花托在掌心,輕輕抖掉上面的雪。湊近一看,那金黃的花蕊仿佛在這雪地中閃閃發(fā)光,紅色的花瓣像跳躍的火焰。這梅花,為蒼茫的雪地增添了一抹溫暖的色彩。
也許梅花,沒(méi)有玫瑰那般熱情奔放;也許梅花,沒(méi)有牡丹那般富麗堂皇;也許梅花,沒(méi)有百合那般淡雅芬芳;也許梅花,沒(méi)有水仙那般亭亭玉立……但是,梅花有著鋼鐵般堅(jiān)韌頑強(qiáng)的精神,當(dāng)世間所有的花面對(duì)嚴(yán)寒隱姓埋名時(shí),只有它,只有它,在風(fēng)雪中開(kāi)得比春花還盛,它是最出彩的!
這堅(jiān)韌的意志,這頑強(qiáng)的精神,這無(wú)私的品質(zhì),不正是聚集在戍守邊疆的戰(zhàn)士身上嗎?
他們每天堅(jiān)守在自己的崗位上,無(wú)論烈日,無(wú)論風(fēng)雪。當(dāng)我們?cè)谄穱L可口的佳肴時(shí),他們?cè)诳炭嘤?xùn)練;當(dāng)我們?cè)诓賵?chǎng)上快樂(lè)地玩耍時(shí),他們?cè)谶吔璧匮策;?dāng)我們?cè)谏钜惯M(jìn)入甜美的睡夢(mèng)中時(shí),他們?cè)诒┨斓毓P直地站立……
有了他們,才有了祖國(guó)的強(qiáng)大。∮辛怂麄,才有了人民的幸福啊!我們難道不以他們?yōu)闃s耀嗎?我們難道不以他們?yōu)轵湴羻?他們難道不是最出彩的嗎?
冬,翩然而來(lái),悄然而至。梅花開(kāi)得如此艷麗芬芳,它為白茫茫的大地增添了一抹亮色,增添了一絲生機(jī)。世間萬(wàn)物,唯有梅花在寒冬傲然挺立,唯有戰(zhàn)士們?cè)谧鎳?guó)的邊疆迎風(fēng)駐守。邊疆戰(zhàn)士們,你們?cè)谧鎳?guó)的花園里,是最出彩的一朵朵梅花!
你最出彩作文 5
縱秋風(fēng)卷落楓葉,縱陽(yáng)光舞動(dòng)麥芒,卻沒(méi)有什么可以隱去那一刻,你的光輝.你的珍珠般光彩的汗水。
猶記得,你在學(xué)校的踢毽比賽中,讓那彩色的羽毛毽在身邊輕巧的飛舞,被體育老師一眼相中,轉(zhuǎn)而去參加區(qū)里的比賽。
接到任務(wù)的時(shí)候,你臉上有難以言表的激動(dòng),亦有一點(diǎn)退縮之意.你曾經(jīng)偷偷告訴我“我能做好嗎?”然而,你堅(jiān)持下來(lái)了。
巨大的賽場(chǎng)讓氣氛驟然緊張,多日訓(xùn)練所得到的自信煙消云散,耳畔的哨聲或許更讓你的'心砰砰亂跳.
那一刻,你一定意識(shí)到,此刻不容退縮,你代表的是班級(jí),何況有那么多人注視著你,你該榮幸,該興奮才對(duì).時(shí)間像一把剪刀,瞬間剪斷了你所有的不勇敢.于是,你的目光中卻陡然多了堅(jiān)定,掃視下面那一雙雙眼睛,內(nèi)心一定感到無(wú)比的自豪.何況政治老師把贊許的目光投想了你。
于是場(chǎng)上的那羽毛鍵在你的腳下似乎有些沉,卻壓不下你的自信.哨聲響了,同樣是哨聲,此時(shí)卻成了一種力量,一種為校爭(zhēng)光的力量,一種誰(shuí)與爭(zhēng)鋒的信心.很快你汗水滑落,控制著毽子的腿似乎有些發(fā)軟,然而你依然堅(jiān)持著,熱血在沸騰,似要噴張而出,向所有人證明你的奪目.此時(shí)的一分鐘,那么長(zhǎng),一定令你疲憊不堪,然而你卻堅(jiān)持到最后.比賽結(jié)束的那一刻,你帶著微笑,帶著激動(dòng)走下賽場(chǎng),那時(shí)你儼然是個(gè)英雄,因?yàn)槟闩α,奮斗了,堅(jiān)持了,你終于綻放了你的色彩,向所有人證明,我可以.你詮釋了你的精彩,那一刻,你最精彩…。
我想,任憑時(shí)光把歲月剪瘦,那一刻的精彩永遠(yuǎn)奪目,永遠(yuǎn)定格在我們腦海中。
你最出彩!
你最出彩作文 6
盡管你在城市中從事著最普通的職業(yè),盡管你生活在城市最不起眼的角落,但就是這樣一個(gè)你在茫茫人海中脫穎而出,綻放出最絢麗的光彩。
隨著第三屆《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》落下帷幕,你也從大眾的視野中嶄露頭角。你以一個(gè)外賣(mài)小哥的身份在高手云如的詩(shī)詞大賽中奪冠,令多少人驚羨贊嘆不已,并傳為佳話。
外賣(mài)小哥對(duì)于大多數(shù)人來(lái)說(shuō)并不陌生,他們處于社會(huì)最底層,每天過(guò)著三點(diǎn)一線的生活,每時(shí)每刻都奔跑在送餐途中,根本沒(méi)有多余的時(shí)間去背詩(shī)、品詩(shī)。而你卻完美地詮釋了時(shí)間是擠出來(lái)的,不是留出來(lái)的。你隨時(shí)隨地都會(huì)在身上帶一本詩(shī)集,等紅燈或等餐時(shí),你就會(huì)拿出來(lái)細(xì)細(xì)品味,仿佛詩(shī)就是你生命的一部分,不可拋棄不可分離的一部分。
你對(duì)詩(shī)詞的愛(ài)深入骨髓,猶如李白愛(ài)酒,陶淵明喜菊一般。你對(duì)詩(shī)的如癡如狂是常人不可及的。也正是你的這樣態(tài)度才使你的文學(xué)底蘊(yùn)越來(lái)越深厚,面對(duì)各路英雄時(shí)你就像一名叱咤風(fēng)云的將軍,鎮(zhèn)定自若、從容以對(duì)。
你最出彩,你的'草根逆襲使人們以你為傲;你最出彩,你將時(shí)間牢牢掌握在自己手里;你最出彩,你用自己的行動(dòng)證明了只要付出就是一定會(huì)有收獲。
“生活不只是眼前的茍且,還有詩(shī)和遠(yuǎn)方”。你真實(shí)地向這個(gè)世界證明了你的存在:在平凡的生活中,你依然有著高尚的志趣,即使深陷溝渠,你依然在仰望星空。你為自己平凡的人生添上了最輝煌、最靚麗的一筆。
我想,任憑時(shí)間將以往的記憶沖刷,你奪冠的那一刻將永遠(yuǎn)光彩照人,會(huì)永遠(yuǎn)留在時(shí)間的長(zhǎng)河中,永不褪色!
你最出彩!
你最出彩作文 7
我們班又來(lái)了一個(gè)語(yǔ)文老師,他胖胖的,矮矮的。帶著一副眼鏡,一個(gè)啤酒肚鼓鼓的,但十分靈巧。他從不發(fā)火,而且很幽默。但我卻不喜歡他。因?yàn)橐坏李}目我不會(huì),他卻硬要我回答。我只好小聲回答,他卻說(shuō)我的聲音像蚊子一樣,同學(xué)一哄而笑,害我沒(méi)面子。
但是有一次讓我改變了對(duì)他的態(tài)度。
那段時(shí)間,我的成績(jī)很不好,可以說(shuō)是一落千丈。老師也一直罵我。我也已經(jīng)放棄了。但有一天,我在我的抽屜里看到一紙條。我百思不得其解,那紙上只寫(xiě)了一句:我相信你是最棒的!我的心里一顫,原來(lái),還是有人會(huì)來(lái)關(guān)心我的啊。我,似乎是一顆星星,一顆慢慢變的不在閃耀的星星,在那浩大的夜空中又慢慢亮了起來(lái),又重新振作了起來(lái)。但會(huì)是誰(shuí)給我的呢?我的同桌,不一定不會(huì)是她,我們倆可是“死對(duì)頭”啊;我的朋友,也不會(huì),他的`字沒(méi)那么好;數(shù)學(xué)老師,他更不會(huì)了,因?yàn)榫褪且驗(yàn)樗R我我才失望的呀。
從此,我又振作了起來(lái),我不懂,就一定要弄懂,我不會(huì),就一定要弄會(huì),我不知道,就一定要弄明白。我的成績(jī)突飛猛進(jìn),我就像是蠢蠢欲動(dòng)的小鷹,經(jīng)過(guò)磨練,終于變成了可以在天空翱翔展翅的老鷹。
我很感謝那個(gè)給我寫(xiě)紙條的人,可在無(wú)意當(dāng)中,我發(fā)現(xiàn)我最不喜歡的語(yǔ)文老師正在我的位置上寫(xiě)紙條。
你最出彩作文 8
媽媽是我最親密的人,她時(shí)時(shí)關(guān)注我成長(zhǎng)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,時(shí)時(shí)刻刻給我自信的力量。
那一次語(yǔ)文考試,我只取得85分,這對(duì)一向嚴(yán)格要求自己的我來(lái)說(shuō),無(wú)疑是個(gè)沉重的打擊。在回家的路上,我就垂頭喪氣的,同我打招呼的伙伴都感到莫名其妙。吃飯時(shí),面對(duì)一桌的美味佳肴,我覺(jué)得實(shí)在是沒(méi)胃口。媽媽說(shuō):“怎么啦?飯菜不好嗎?”
的確,這飯菜媽媽是花了很多功夫才做出來(lái)的,完全符合我的口味,只是我今天的心情太頹唐了。我啪的一聲,把筷子摔在桌上,說(shuō):“媽媽,我平時(shí)也夠努力的,怎么這次就考85分!
我本以為媽媽聽(tīng)到這個(gè)消息,會(huì)發(fā)脾氣,至少也應(yīng)該皺眉頭,哪知道她說(shuō):“一次失敗算什么?下次你能考好的,我相信:我的'女兒是最棒的!”
媽媽的信任猶如一股春風(fēng)滋潤(rùn)了我干涸的心田,我感到飯菜不是那么難以下咽了。
《愛(ài)歡鬧的人》真是難練啊!我擺弄著電子琴,翻來(lái)覆去的幾個(gè)音符就是不順手,和弦是換了一個(gè)又一個(gè),我心里像堵著一團(tuán)棉花,悶得踢椅子敲桌子,甚至想把電子琴給摔了。
“怎么啦?遇到麻煩了。”媽媽說(shuō),“有恒是成功之本,靜下心來(lái),我相信你一定是最棒的!”
簡(jiǎn)單的幾句話,我感受到了媽媽的愛(ài)心,心情也就平靜了下來(lái),手指順暢了許多,我竟然能完整地彈奏《愛(ài)歡鬧的人》了。
清晨很媽媽一起跑步,媽媽已經(jīng)練習(xí)過(guò)一段時(shí)間了,我還是第一次晨跑。才繞操場(chǎng)五圈,我就感到腳發(fā)酸,勉強(qiáng)堅(jiān)持著跟隨媽媽跑完十圈,我已經(jīng)站立不穩(wěn)了。
第二天早晨,媽媽叫我起床,我已經(jīng)邁不開(kāi)步子了。媽媽說(shuō):“你只要堅(jiān)持跑下去,就一定會(huì)成功的。我的女兒各方面都是最棒的!”
在媽媽的鼓勵(lì)下,我勉強(qiáng)和媽媽到了操場(chǎng),慢跑了幾圈。果然,這以后,無(wú)論我跑得多久,腿都不酸了。我的身體也隨著我的長(zhǎng)跑強(qiáng)壯起來(lái)了。
“你是最棒的!”多么簡(jiǎn)單多么有力的話語(yǔ)啊,它從媽媽的嘴里講出的時(shí)候雖然平常,到了我的耳朵里卻給了我多少鼓勵(lì)和自信!
你最出彩作文 9
生活中出彩的事件許許多多,如:讀書(shū)出彩,跳舞出彩,游泳出彩,但我認(rèn)為最出彩的事件,人物是小麗奔跑1000米事件。
那是離校運(yùn)會(huì)只有三天時(shí)間的日子。
上課鈴聲響了,當(dāng)老師跨進(jìn)教室的第一步,他手里拿著的一張項(xiàng)目只成了全班同學(xué)的焦點(diǎn),作為新生的我們,。在老師叫填寫(xiě)項(xiàng)目時(shí),我們都你躲我推,生怕老師叫到自己,每個(gè)人都心里想并要老天保佑實(shí)現(xiàn)千萬(wàn)不要叫到。我,否則就完蛋啦,保佑保佑,而就在此刻,小麗勇敢堅(jiān)定地把她那雙細(xì)小的小手給舉了起來(lái),并用堅(jiān)定的語(yǔ)氣說(shuō):“老師,我要參加女子組1000米的奔跑項(xiàng)目!崩蠋熉(tīng)了并滿意的答道:“大家都要向小麗學(xué)習(xí)這種敢于挑戰(zhàn)的品質(zhì),比賽并不在中輸贏,而是在重于參與!贝藭r(shí)的我們?cè)谙旅嫫咦彀松啵阋谎晕乙谎缘赜懻撝,說(shuō):“你們說(shuō)小麗會(huì)成功嗎?”“不知道99%的可能性是失敗的,你看她那么小怎么成功呢?”小珍說(shuō)道。一切皆有可能,我說(shuō)道。到想知道結(jié)果,后天不就一見(jiàn)真相了嗎?小莫說(shuō)道。
時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)的過(guò)去了,我們終于迎來(lái)了一年一度的校運(yùn)會(huì)。
在操場(chǎng)上我們可以看到各班雄偉的班牌,同學(xué)們穿上嶄新的校服在學(xué)校里走來(lái)走去,看見(jiàn)每一位運(yùn)動(dòng)員做熱身準(zhǔn)備……
當(dāng)廣播員說(shuō):請(qǐng)女子組1000米的同學(xué)們到比賽地點(diǎn)報(bào)告。我和小麗也連忙跑到并小麗去報(bào)告,出來(lái)時(shí),我說(shuō):“小麗你第幾場(chǎng)?”小麗說(shuō):“第一場(chǎng),”我說(shuō):“小麗加油,戰(zhàn)勝自己,賽出風(fēng)格,ComeOn!毙←愓f(shuō):“我會(huì)的。謝謝你,我要去比賽了!蔽艺f(shuō):“好的,加油,我在終點(diǎn)等你。”小麗點(diǎn)點(diǎn)頭。
比賽開(kāi)始了,我們班的小麗出場(chǎng)。≈灰(jiàn)她站在起跑線上,裁判員舉起發(fā)令槍的時(shí)候,我的被手抓住,觀眾和運(yùn)動(dòng)員都屏住呼吸等待發(fā)令槍的槍聲,“啪”的'一聲,小麗就像脫韁的野馬向終點(diǎn)奔去,我們的女子組啦啦隊(duì)也分成幾小隊(duì),兩人一隊(duì),分散開(kāi)來(lái),每當(dāng)小麗跑到那時(shí),我們就為喊加油,加油,加油……第一圈下來(lái)小麗的體力還行,第二圈下來(lái)小麗的體力不足,第三圈。下來(lái)小麗的體力超度,而此時(shí)的她,臉已經(jīng)紅成了個(gè)大蘋(píng)果,汗在不斷的往下流。看到小麗的這種狀況,我們的口號(hào)聲喊得越來(lái)越大聲。而小麗聽(tīng)了,她也很努力,堅(jiān)持的向前奔跑著。第四圈下來(lái)小麗的體力更不行了。但就在此時(shí),我班寫(xiě)了一封鼓勵(lì)信。小麗聽(tīng)了又加快了速度,速度又回到第一圈的速度,小麗只剩下兩百米,一百米,五十米,二十米,十米,五米,三米,二米,一米到達(dá)終點(diǎn),小麗成功了,戰(zhàn)勝了我們所有人的猜言。
小麗,你是好樣的,你最出彩,我為你而感到驕傲,以你而為榜樣。
你最出彩作文 10
夢(mèng)想是什么?是小鳥(niǎo)眼中的天空。夢(mèng)想是什么?是花兒眼中的露水。夢(mèng)想,一個(gè)說(shuō)起來(lái)簡(jiǎn)單,做起來(lái)卻又像是遙遙無(wú)期的東西。人也不能沒(méi)有夢(mèng)想。
一次同學(xué)聚會(huì)時(shí)有人問(wèn)我說(shuō)你有夢(mèng)想么。夢(mèng)想,這個(gè)詞仿佛點(diǎn)燃了我。我的夢(mèng)想是什么?于是我尷尬笑笑,算是有吧。朋友沒(méi)有再追問(wèn),但是我的心里卻像石頭激起了四濺的水花。
沒(méi)有夢(mèng)想嗎?有,我有。小時(shí)候經(jīng)?粗鴷(shū)里那些絢麗的插畫(huà)發(fā)呆,長(zhǎng)大以后就想當(dāng)一位漫畫(huà)師。大人們常常罵我,說(shuō)我不務(wù)正業(yè),天天搞這些花花綠綠的東西。但是,這是我的夢(mèng)想,喜歡的東西,渴望的東西。
曾偶然聽(tīng)說(shuō)過(guò)付麗娟的故事。這位只比我大兩三歲的女孩,硬是憑她鋼鐵般的'意志,對(duì)夢(mèng)想的堅(jiān)持,使她在無(wú)比艱難的傘兵訓(xùn)練中同樣獲得了快樂(lè)。在天空中翱翔,她看到了,我也看到了……彩虹!
彩虹!我看到了。這是夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的那一刻綻放的光輝!如錦緞編織出來(lái)的彩暈,盛開(kāi)在天空中。夢(mèng)想中!
付麗娟的夢(mèng)想盛開(kāi)了!其實(shí)每一個(gè)人的夢(mèng)想都是命運(yùn)女神后花園的一顆灰色的種子。每一顆種子都有可能綻放,在種子看似柔弱不堪的軀體下藏著意想不到的力量。陽(yáng)光!它想要陽(yáng)光!夢(mèng)想綻開(kāi)的那一瞬的陽(yáng)光,是種子一直在追尋的。
夢(mèng)想!我的夢(mèng),中國(guó)夢(mèng)。去追尋你想要的陽(yáng)光吧,相信那就是夢(mèng)想出彩那一刻光芒。
你最出彩作文 11
一個(gè)人無(wú)比的沮喪是不可能跨過(guò)一道道坎坷讓自己變得出彩的,只有充滿了自信才有可能戰(zhàn)勝心里的恐懼。
每次考試時(shí),心中總像是有一座山,緊緊的壓著我的心,讓我無(wú)法正常呼吸。父母的期盼,老師的要求,自己的上進(jìn)心,同學(xué)們的眼光……一個(gè)個(gè)閃現(xiàn)在我的面前。這就讓這座山越來(lái)越重,越來(lái)越大了。
在小學(xué)時(shí),每當(dāng)語(yǔ)文考試時(shí),當(dāng)我坐在試卷前,由于對(duì)自己不夠有信心,我遇到不懂的題就會(huì)發(fā)慌,導(dǎo)致心情變得緊張,內(nèi)心波瀾,手中的筆不由的抖動(dòng),影響后面做題的心情,使錯(cuò)誤率變高。到了作文,我沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的題目就更加發(fā)慌。
現(xiàn)在寫(xiě)作文,因?yàn)橐?jiàn)過(guò)的題目多了,練得也多了,也有了信息心,在寫(xiě)作文時(shí),總是越寫(xiě)越輕松,在班級(jí)博客上,大家也為我的作文點(diǎn)贊,還有兩篇被編輯部選到了即將發(fā)表的班刊中。
每個(gè)人都一樣,面對(duì)許多人的時(shí)候都會(huì)內(nèi)心很緊張,我也不例外。在我小提琴考級(jí)時(shí),面前做著的考官大多數(shù)都是外國(guó)人,盡管我已經(jīng)考過(guò)8次級(jí)了,但內(nèi)心還是十分的緊張,整個(gè)身體都在抖動(dòng)這時(shí),我看到老師站在門(mén)口為我打氣,我拉著小提琴,直到考官老師說(shuō)了一聲“可以了”,我懸著的心才放了下來(lái)。
還有一次老師叫我去參加“南京茉莉花比賽”,我問(wèn)老師為什么讓我去,班上拉小提琴的比我好的人有很多,老師說(shuō)這是為了讓你有鍛煉自己的機(jī)會(huì)。
后來(lái)經(jīng)過(guò)老師的耐心教導(dǎo),我找回了信心。到了比賽那天,我站在臺(tái)上,手上的小提琴好像忽然變重了,但是我為了不辜負(fù)老師我的'期望,想起了老師在比賽前和我說(shuō)的話“相信自己,定會(huì)成功!蔽遗e著小提琴自由身上拉著弓子。到我拉完的那一刻,只見(jiàn)老師,在后面為我鼓掌。比賽之后,老師把我的獎(jiǎng)狀發(fā)給我,我拿著我的獎(jiǎng)狀,發(fā)出了自信的光芒。
自信的微笑,讓我的臉上多了生機(jī)活力。自信的微笑,引領(lǐng)我走向陽(yáng)光。無(wú)論何時(shí)自信都是絕境中的引領(lǐng)者。讓逆境中的人,有了自信,讓自己出彩。
你最出彩作文 12
決定了內(nèi)心的正道,并絕不動(dòng)搖,萬(wàn)事皆由一步始,一步終,當(dāng)決心產(chǎn)生的那一刻,就已經(jīng)規(guī)劃好了航向。
在前進(jìn)的道路上,艱險(xiǎn)與考驗(yàn)始終接連不斷的出現(xiàn)。很有可能下一步就邁向了峭壁的邊緣。但我們?cè)跄艿瓜?前進(jìn)的方向,畢竟是夢(mèng)寐以求的遠(yuǎn)方。只有走,不停地走,走到峰回路轉(zhuǎn),走到風(fēng)雨驟停。堅(jiān)持不懈的意念,產(chǎn)自于我們內(nèi)心那份執(zhí)著的追求。什么道路坎坷?都是點(diǎn)綴生命的彩虹。有了決心就有了動(dòng)力,有了決心就有了希望,有了決心就有了前進(jìn)的方向。我們的人生也應(yīng)該有這樣的決心。
美麗的彩虹,起先必有暴雨的來(lái)臨;鋒利的長(zhǎng)槍,起先必有千錘百煉,那么決心是什么呢?我理解為:必須寫(xiě)完作業(yè)才能愉快放松,必須背好文章才肯上床入眠。在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路上,理應(yīng)努力堅(jiān)持,不要覺(jué)得失敗可怕,要樂(lè)觀地面對(duì)害怕,客服恐懼,相信自己“不鳴則已,一鳴驚人”。
時(shí)代的迅速發(fā)展,使祖國(guó)繁榮昌盛,而我們青少年就是祖國(guó)未來(lái)的朝陽(yáng),祖國(guó)母親使我們安居樂(lè)業(yè),風(fēng)調(diào)雨順,我們難道不應(yīng)該為祖國(guó)發(fā)展建設(shè)添上一把明亮的火把嗎?
決心只是兩個(gè)字而已,可它代表的意義卻十分深厚。它是智慧、勇氣、建設(shè)、奮斗、信念的.曙光。有其在心則風(fēng)雨無(wú)阻,雖處于黎明前的黑暗,但黎明即將到來(lái),我們又有何懼?勝利的希望已經(jīng)展開(kāi),最后的挫折有苦也樂(lè)。
就像是一場(chǎng)普普通通的拔河比賽,不拼盡全力,你又怎會(huì)知道勝利甜頭?我們都是從起點(diǎn)開(kāi)始發(fā)力,臉上的汗水足夠體現(xiàn)我們的努力。結(jié)局無(wú)論是輸是贏,拍拍胸口我們都問(wèn)心無(wú)愧,盡管有許多不甘,但這決心同樣使我們成長(zhǎng)著啊!
走過(guò),生命像花一樣開(kāi)放,走下去,天上太陽(yáng)正晴朗。生命的未知還等待著人類(lèi)的探索,命運(yùn)的方向緊緊掌握在自己手里。
夢(mèng)想的抱負(fù)取決于你有多少?zèng)Q心,而決心也時(shí)刻改變著我們的人生,使明日更加精彩。奮斗吧,少年!
你最出彩作文 13
落英滿地,有微風(fēng)攜隱隱花香緩緩吹來(lái)。
回憶一波波蕩漾開(kāi)來(lái)……
那個(gè)下午,學(xué)校召開(kāi)百日誓師大會(huì)。曾為它日夜難眠,輾轉(zhuǎn)不休;曾為它不知辛勞,傾心苦練。本來(lái)以為迎來(lái)的會(huì)是無(wú)盡的掌聲與震撼的眼神。孰知,卻以無(wú)聲的尷尬收?qǐng)。我們二十班全體同學(xué)站在臺(tái)上,不知所措。望向?qū)κ郑仟N地逃下了臺(tái)。
失誤的是我,失敗的是全班。
我孤零零地站在講臺(tái)下,眼角不禁滲出點(diǎn)點(diǎn)的淚珠,心中一陣顫栗。勝利的喜悅明明已經(jīng)觸及,卻因我而失之交臂!羞愧地抬起頭,紅著眼,恰與老師的目光相撞,卻沒(méi)想到迎來(lái)和絮春風(fēng)的安撫。“其實(shí),一切的一切都可歸結(jié)于你的緊張,你的心態(tài)!崩蠋熀鋈婚_(kāi)口說(shuō)。
眼前,老師威嚴(yán)地立于講臺(tái)上,平靜地說(shuō)著。全部的眼神都傾注在了我的身上。那是怎樣的眼神。≡谀茄凵裰,我并未看到絲毫責(zé)備的字眼,充斥的是對(duì)我滿滿的教導(dǎo)與愛(ài)意。老師的嘴角淺淺上揚(yáng),那無(wú)限的溫暖傾瀉下來(lái),流淌著深入骨髓的'暖,沖破身心層層黯淡。慢慢地有溫暖潤(rùn)熱流遍全身,滾燙的觸感漸漸穿過(guò)胸口。
我開(kāi)始認(rèn)真地審視自己。余暉淺照,灑了滿身;厥滓酝,我的哪次失敗不與我緊張的心態(tài)有關(guān)?臺(tái)上的動(dòng)作,臺(tái)下的忘詞,映照出難以啟齒的歷史。窗外合歡花亭亭如蓋,幾開(kāi)幾落,如滿樹(shù)輕羽,輕輕招搖,搖沉了落日,搖淡了夕陽(yáng)。
原來(lái)我需要的,僅僅是戰(zhàn)緊張懦弱的自己。
步于樹(shù)蔭若隱若現(xiàn)的小路上,時(shí)暗時(shí)亮的光打在臉頰,我張開(kāi)雙臂擁抱天空,虔誠(chéng)地微笑。
未來(lái)路上,花香滿徑,在那迢遙途中,必多挑戰(zhàn)。而我們更需要戰(zhàn)勝的,往往是自己。盡管途中不免寒風(fēng)冬雪,但我總會(huì)再想起老師那親昵的眼神與話語(yǔ),它總?cè)缫皇?yáng)光,驅(qū)散周?chē)暮,使我總有力量去直面一切,也使我總能不斷超越昨日的自己,走向更光華璀璨的未來(lái)。
所有的結(jié)局都已寫(xiě)好,所有的淚水都已啟程。我的心海,一片清明。
你最出彩作文 14
風(fēng),幽幽拂過(guò)面龐,帶著齊齊的哀怨,一絲絲明媚的憂傷,重重的枝葉將陽(yáng)光剪得破碎,灑落在我的臉上,抬頭,蜿蜒的小路隱沒(méi)在深山老林中,腳下是一坡綿長(zhǎng)的石板路?晌抑,唯有堅(jiān)持才能讓我走出黑暗,迎來(lái)曙光。
“我真的想放棄”在我心底回響千遍萬(wàn)遍,我的雙腿已無(wú)力再向上攀登,臉上咸澀的淚水更讓我的軟弱無(wú)處遁形,山頭變得遙不可及,就像在人生道路上遇到挫折,在追逐夢(mèng)想過(guò)程中受到坎坷!斑@么容易就想放棄?”不,我一定可以堅(jiān)持下去!
我灰暗的心明亮起來(lái),抹干眼淚,明媚的笑容又灑滿我的臉。跳上一塊又一塊石板,每一步都如此堅(jiān)定。堅(jiān)持下去后,發(fā)現(xiàn)山頂不再那么可望而不可及,我戰(zhàn)勝了自己。
“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海”登上山頂,眼前美景一覽無(wú)余,此刻,我像一位驕傲的英雄,舞動(dòng)著自己紅色的披風(fēng),頭頂是一片艷陽(yáng)天。幾滴淚不經(jīng)意滑落,不再那么苦,反而那么香那么甜。我成功堅(jiān)持了下去,戰(zhàn)勝自己心中的懦弱,堅(jiān)持讓我更出彩!
面臨初三,正如爬山,不知前方會(huì)如何,更多的'是茫然無(wú)助,緊張感涌上心頭。知識(shí)量增多,刷題很枯燥,但也很充實(shí)。畢業(yè)班,意味著即將迎來(lái)中考,這是一次初中三年來(lái)的總結(jié),更是一個(gè)命運(yùn)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。在這背后,有家長(zhǎng)的期望,有老師的鼓勵(lì),在幼稚的背上烙上了六月的期待,中考的重要于我不言而喻,所以一定要堅(jiān)持,唯有堅(jiān)持努力,思考,有“鉆”的精神,才能讓我更出色,機(jī)會(huì)總是留給有準(zhǔn)備的人,我不甘于落后!
所以不只是登山和中考,更重要的是:在人生的道路上,遇到挫折,荊棘叢生時(shí),試一試欲滴的眼淚,勇往直前,堅(jiān)持下去,終會(huì)“柳暗花明又一村”,終會(huì)看到勝利的曙光,譜寫(xiě)華美的華章。
拋棄一切幻想,從現(xiàn)在開(kāi)始,沖刺!中考的號(hào)角已經(jīng)吹響,面對(duì)這個(gè)人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn),我不再茫然,告別慵懶的人生,奮力拼搏,與時(shí)間賽跑,堅(jiān)持會(huì)讓我更出彩!
你最出彩作文 15
自信源自于人內(nèi)心的力量,能使人由內(nèi)而外的改變,也能促使人們抓住機(jī)遇,完成自己所沒(méi)有勇氣做出的事情。但自卑仍然縈繞在千萬(wàn)個(gè)人身邊。
我曾經(jīng)也是自卑人群中的一員,能夠深深感受到自卑能給人帶來(lái)多大的影響,而從自卑走向自信的過(guò)程也是有多么的困難。
我從小因?yàn)樽员岸鴱膩?lái)沒(méi)有抓住過(guò)屬于自己的機(jī)遇。我剛開(kāi)始的成績(jī)也很優(yōu)秀,但因?yàn)樽员皼](méi)有在班中所干職務(wù),也沒(méi)有嚴(yán)格管理自己,使成績(jī)一步步倒退。當(dāng)發(fā)現(xiàn)時(shí)已為時(shí)已晚,只有加倍努力使成績(jī)提升,但我發(fā)現(xiàn)即使成績(jī)好了,但自卑仍緊緊粘著我不放。那種明明有能力卻因?yàn)闊o(wú)法跨出自己,為自卑困擾的感覺(jué)令人憂愁和煩悶。
因?yàn)樽员拔义e(cuò)失了多少機(jī)會(huì)?從來(lái)不敢展現(xiàn)自己,也不敢舉手發(fā)言,看著自己努力提升起來(lái)的成績(jī),我決定要改掉自卑,使自己變得更加優(yōu)秀。
改掉自卑的過(guò)程無(wú)疑是困難的,只要改掉自己十多年來(lái)的習(xí)慣和心理障礙,需要一點(diǎn)一點(diǎn)將心中的石頭移出,這樣才能使自己變得更加優(yōu)秀。
我下定決心,開(kāi)始強(qiáng)迫做出與自己內(nèi)心極不相符的'舉動(dòng),克制自己內(nèi)心的恐懼和緊張,回答出老師提出的問(wèn)題,第一次主動(dòng)舉手,當(dāng)回答后那種如釋重負(fù),心中尤為激動(dòng),不枉在回答之前做的心理建設(shè)。有了第一次的成功,那也是對(duì)我的巨大鼓勵(lì),我又進(jìn)行了第二次,第三次的嘗試,漸漸已經(jīng)不再懼怕,這也是我的自卑得到了極大的改變,在我的人生道路上邁出了巨大的一步。
打下了基礎(chǔ)后,開(kāi)始漸漸抓住能夠提升,鍛煉自己的機(jī)會(huì),當(dāng)我第一次演講時(shí),冷汗止不住地出,雙腿抖個(gè)不停,說(shuō)話也帶著顫音,大腦一片空白,說(shuō)話如蚊子一般。但這些困難漸漸被我一一克服。
當(dāng)年那個(gè)坐在角落里的小透明已經(jīng)不在了,取而代之的是自信陽(yáng)光的少女,不再羨慕別人站在舞臺(tái)上閃閃發(fā)光的樣子,不再羨慕別人自信活潑的樣子。因?yàn)槲抑揽傆幸惶煳夷艹蔀樽约毫w慕的樣子。
你最出彩作文 16
語(yǔ)言是這世界上最精巧的工具,它承載著思想與智慧,傳遞著文明的火炬。在世界上的諸多語(yǔ)言中,拋開(kāi)母語(yǔ)而言,我認(rèn)為英語(yǔ)是最優(yōu)美的語(yǔ)言之一。它優(yōu)雅端莊的發(fā)音和奇妙的語(yǔ)法構(gòu)成的語(yǔ)句中蘊(yùn)涵著我們無(wú)法理解的意味,莎翁那至今無(wú)人能解的六個(gè)字便是例證。
在十二歲之前,我對(duì)于英語(yǔ)的理解并不深入,只停留在淺淺的表層。是我敬愛(ài)的老師為我打開(kāi)了通往幻境之門(mén),讓我見(jiàn)到了洛基煊赫的權(quán)杖——口語(yǔ)。
口語(yǔ)給了我很大的變化。我可以說(shuō)著流利的異國(guó)語(yǔ)言肆無(wú)忌憚地講述自己的心事,并且不用擔(dān)心被人聽(tīng)到——聽(tīng)到也沒(méi)關(guān)系,大部分人也聽(tīng)不太懂我所講的是什么。每次在角落里,我都語(yǔ)無(wú)倫次地向著虛無(wú)去傾訴自己內(nèi)心的焦灼與孤獨(dú)。是口語(yǔ)賦予了我這種權(quán)力,從此,內(nèi)心無(wú)處安放的負(fù)面情緒終于有了宣泄的黑洞。
因?yàn)榭谡Z(yǔ),我變得不再沉默。從前在人群里,我總是最沉默的那個(gè),扮演著聽(tīng)眾的角色,冷眼旁觀他人的唇槍舌劍。久而久之,我也習(xí)慣了獨(dú)來(lái)獨(dú)往。在學(xué)習(xí)了口語(yǔ)之后,我漸漸地領(lǐng)悟到了交流的美好。我嘗試著從我的孤獨(dú)星球伸出一只溫暖的手,嘗試著去關(guān)心別人、對(duì)別人笑,F(xiàn)在,我也有了兩三個(gè)朋友,彼此交心。
剛與我認(rèn)識(shí)的人,絕不會(huì)想到我這個(gè)“奔放”得過(guò)了頭的人,以前是個(gè)嚴(yán)重怯場(chǎng)的神經(jīng)緊張者。在中學(xué)的英語(yǔ)演講臺(tái)上,我第一次沒(méi)有中途退卻地念完了一篇文章!當(dāng)我緊張地雙腿抖動(dòng)、雙手震撼時(shí),當(dāng)我渾身不自覺(jué)地輕微搖晃時(shí),是口語(yǔ)撫慰了我。對(duì)現(xiàn)在的我而言,我的.生命脈動(dòng)中,已經(jīng)加入了它的頻率,或許,我就是為它而生。
每個(gè)人都是一塊兒珍寶,只是等待遇到那雙能夠捧起你的雙手?谡Z(yǔ)是我前行的動(dòng)力,當(dāng)我孤獨(dú)時(shí),我能通過(guò)它與天地對(duì)話;當(dāng)我彷徨時(shí),是它,撥開(kāi)我內(nèi)心的迷霧,堅(jiān)定我前行的腳步。
口語(yǔ)改變我的人生,重塑了我的人格,令我不再懼怕黑夜漫漫,令我滿眼都是星光璀璨。
你最出彩作文 17
時(shí)序輪替中,始終不變的是奮斗者的身姿;歷史坐標(biāo)上,始終清晰的是奮斗者的步伐。無(wú)數(shù)奮斗者在歷史的長(zhǎng)河中出彩,而我也在一次又一次的奮斗中綻放出屬于自己的光芒。
自從開(kāi)設(shè)了物理課程之后,我便陷入了一段渾渾噩噩的時(shí)光,后來(lái)甚至直接放手不管,聽(tīng)天由命。時(shí)間不斷流逝,期中考試徹底打垮了我內(nèi)心最后一絲僥幸,慘不忍睹的數(shù)字最終喚醒了麻木的我。我深知物理的重要性,下決心一定要學(xué)好物理。我主動(dòng)請(qǐng)纓加入了物理拓展班,物理課上,總會(huì)有我認(rèn)真聽(tīng)講的身姿;歡快熱鬧的課間,總會(huì)有我問(wèn)老師問(wèn)題的身影;無(wú)數(shù)個(gè)漆黑的夜晚,家中總會(huì)亮著一盞小燈,那是我遨游在物理的海洋。喜歡拖延的我不再拖延;不愛(ài)做題的我開(kāi)始刷題;散漫隨意的我開(kāi)始預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)。漸漸的.,課上的我不再迷茫,做作業(yè)也暢通無(wú)阻,甚至還能做出拓展題。終于,在我的奮斗下,期末考試取得了一個(gè)很不錯(cuò)的成績(jī),在不擅長(zhǎng)的科目上出彩,讓我格外自豪。
前年的藝術(shù)節(jié),我一如既往地報(bào)了美術(shù),美術(shù)從前一直是我的強(qiáng)項(xiàng),但一直以來(lái)都沒(méi)有拿到一等獎(jiǎng),填下繪畫(huà)的那一刻,我暗暗下定決心,一定要拿到一等獎(jiǎng)。在開(kāi)賽前兩周,我便開(kāi)始著手準(zhǔn)備,題目還是雷打不動(dòng)的“在陽(yáng)光下成長(zhǎng)”。畫(huà)紙平鋪在我面前,前方是打開(kāi)了不知多少網(wǎng)頁(yè)的電腦,我修改了無(wú)數(shù)稿子,瀏覽了上百個(gè)網(wǎng)頁(yè),天空從湛藍(lán)到漆黑,不知過(guò)了多久,房間里只剩下電腦的一方屏幕發(fā)出的微光,照亮在我的最終成品上,我揉了揉酸痛的手腕,望著我的成果,心滿意足。點(diǎn)開(kāi)查詢網(wǎng)站時(shí),我緊張而激動(dòng),直到“一等獎(jiǎng)”映入我的眼簾,那時(shí)我的身心好像舒展都說(shuō)不出的大,大半個(gè)月來(lái)的奮斗沒(méi)有白費(fèi)。
爬山虎因?yàn)閵^斗,所以長(zhǎng)滿了墻;種子因?yàn)閵^斗,所以綻放了花朵;雛鷹因?yàn)閵^斗,所以展翅高飛;樹(shù)苗因?yàn)閵^斗,所以長(zhǎng)成參天大樹(shù);我因?yàn)閵^斗,所以綻放了屬于自己的光芒。
奮斗讓我出彩!
你最出彩作文 18
那個(gè)春日,你我相遇,看似平平淡淡,內(nèi)心卻波瀾涌動(dòng)。
那天你如同吐芽的嫩柳,向我展現(xiàn)生命的蓬勃;你如待放的鮮花,為我吐露無(wú)限的芬芳;你又如同北飛的新燕,為我唱響無(wú)憂的春籟。
那天,我如約而至。叩門(mén),踱進(jìn),落座,聆聽(tīng)。夏日的炎熱似乎怎么也吹不散,悶熱的天氣正一點(diǎn)點(diǎn)蠶食我的耐力。起初,我對(duì)此本沒(méi)有多大興趣,只是受命來(lái)聽(tīng)一課,回去便可只用一句不喜歡交差了事。
可是,我很快就轉(zhuǎn)變了自己的想法,因?yàn)椋矣鲆?jiàn)了你。
你清涼的呢喃,讓我逐漸忘記炎熱的煩擾。盯著那不大的木質(zhì)棋盤(pán),我不覺(jué)間便被它吸引,邁入從未涉足的奇妙世界,在其中無(wú)憂徜徉,浮想聯(lián)翩,那是你的世界,一個(gè)只有三百六十一個(gè)格點(diǎn)的.世界,講師手中的云子一枚枚落于格點(diǎn)之上,發(fā)出聲聲沁人心脾的清脆音響,那是你對(duì)我熱切的呼喚。我拿起一枚對(duì)著陽(yáng)光,漆黑的純粹,雪白的透亮。講師手中,它們不斷降落在那個(gè)令人神往的世界,漸漸形成一個(gè)如云般變化的圖案。在我看來(lái),那就是一個(gè)三百六十一平方公里的戰(zhàn)場(chǎng),啪,啪的落聲好似號(hào)角聲和戰(zhàn)鼓聲,響徹在陰云密布的天空。一個(gè)個(gè)黑白戰(zhàn)士浴血奮戰(zhàn),前赴后繼鐵馬冰河,刀光劍影,我已經(jīng)全然沉浸于棋局之中,一絲快意涌上心頭。我第一次真切的感受到八百里分麾下炙,五十弦翻塞外聲,沙場(chǎng)秋點(diǎn)兵。的豁達(dá)與灑脫。
你的世界不僅是讓人熱血沸騰的戰(zhàn)場(chǎng),還是一片浩瀚遼闊的海洋。而我,亦換了角色,脫下戰(zhàn)袍,化身水手,再一次深潛海底,去探尋那神秘而誘人的寶藏
那一天,你我相遇。我明白,你在我心中不只是棋,更是一生的摯友。我對(duì)你的喜愛(ài),情不知所起,一往而深。你告訴我:人生如棋,落子無(wú)悔,所走的每一步都很重要。既要仔細(xì)籌謀,還需顧全大局;既要大膽求索,亦要懂得取舍
我與你在一個(gè)不大的棋盤(pán)上相遇,你是我人間的知己,亦是人生中最美的遇見(jiàn)。
你最出彩作文 19
一次勇敢的舉手,讓我更出彩
那節(jié)語(yǔ)文課上,同學(xué)們面對(duì)老師提出的問(wèn)題,紛紛舉手,這場(chǎng)景又讓我想起那件往事,是那一次勇敢的舉手,讓我更出彩。
周三上午的英語(yǔ)課,王老師給我們?cè)u(píng)講練習(xí)冊(cè),她喜歡讓同學(xué)們講題,之后自己再補(bǔ)充重要的知識(shí)點(diǎn)。講題的.重?fù)?dān)當(dāng)然是由班里的優(yōu)生擔(dān)任,他們很有這個(gè)能力,那自然就不需要其他同學(xué)舉手發(fā)言。
王老師開(kāi)始念題:“第一道,誰(shuí)來(lái)講解?”一只手利落地在教室的西北角伸出!昂,請(qǐng)這位同學(xué)請(qǐng)起來(lái)。”王老師說(shuō)道!斑@句話,翻譯為……所以正確答案是A!彼堰@道題分析得非常透徹,王老師高興地說(shuō)“very good,sit down please!
就這樣他們一個(gè)接一個(gè),完美地解析著。他們都講完后,還剩下最后一道題。老師問(wèn):“這一道題誰(shuí)來(lái)講解?”班里瞬間鴉雀無(wú)聲。在班里,我英語(yǔ)方面也算得上爐火純青,可我沒(méi)有舉手發(fā)言過(guò),從來(lái)沒(méi)有,因?yàn)槲覜](méi)有勇氣。此時(shí)此刻,許多同學(xué)肯定都像我一樣,正在進(jìn)行激烈的思想斗爭(zhēng)。最能顯示我們能力的壓軸題,誰(shuí)不想趁此機(jī)會(huì),大顯身手一下呢?可是,我們總是心有余而勇氣不足啊!
眼看著班里無(wú)一人舉手發(fā)言,我很是焦急,心想:“罷了,我給自己爭(zhēng)取一個(gè)機(jī)會(huì)吧!”我用一目十行地速度掃描著最后一題,我緊張的心臟撲通撲通直跳!膀v”地一下,我站了起來(lái)。拿起本子,講了出來(lái),我忘卻了緊張膽怯,剛開(kāi)始聲音小且顫抖,一會(huì)兒過(guò)后,我的聲音漸漸放開(kāi)了,我流利地講完了這道題。
我如釋重負(fù)地深呼一口氣,偷偷看了老師一眼。老師欣慰、鼓勵(lì)、驚訝的眼神,像一縷暖陽(yáng)撒在我的身上,溫暖到我的心里,這種感受直達(dá)心底。同學(xué)們用熱烈的掌聲鼓勵(lì)我,一股強(qiáng)大的力量襲涌而來(lái),我知道,我成功了。
自那以后,面對(duì)老師的提問(wèn),我都能勇敢地舉手,同學(xué)們?cè)絹?lái)越敬佩我。是那次勇敢的舉手,讓我更加出彩!
你最出彩作文 20
十五歲的我,在人生的道路上總結(jié)出一個(gè)不論成功還是失敗都值得一直堅(jiān)持下去的事—-自律。
聽(tīng)說(shuō)過(guò)許多成功人士的演講,他們所說(shuō)的內(nèi)容歸根結(jié)底都是養(yǎng)成良好的習(xí)慣及自律。他們對(duì)自己的生活都有規(guī)劃,大到對(duì)人生不同階段制定規(guī)劃,小到對(duì)日常生活細(xì)節(jié)的處理。
我也一樣,但我開(kāi)始的時(shí)候有些晚,是從我成績(jī)下滑開(kāi)始的。幼兒園時(shí)誰(shuí)會(huì)懂得學(xué)習(xí)為重,自然是瘋的飄渺。小學(xué)時(shí),自覺(jué)有天分,我當(dāng)時(shí)因?yàn)槌煽?jī)靠前,天真的以為自己不用學(xué)一樣優(yōu)秀,所以我在前面瀟灑的玩耍,成績(jī)也跟著瀟灑跑。一次不顯眼,后來(lái)兩三次的情況,讓我意識(shí)到自己的危險(xiǎn)處境,但有些晚了,一時(shí)半會(huì)兒也跟不上。
后來(lái),一次偶然機(jī)會(huì)聽(tīng)到一個(gè)沈老師的講座,幾近天方夜譚,但我卻明白他為什么可以無(wú)所顧忌,因?yàn)樗匈Y歷。
那天回家,坐在書(shū)桌前的我有種莫名的思緒。強(qiáng)烈的燈光下,紙上的“百分百計(jì)劃”寫(xiě)的十分醒目。我時(shí)刻提醒著自己能干什么,不能干什么,既使有時(shí)因?yàn)槟钦T惑力太大而幾度放棄,但還是堅(jiān)持下來(lái)了。所以后來(lái)在一些就算稍有成就,我也不會(huì)驕傲,會(huì)以此鼓勵(lì)自己,讓自己有強(qiáng)烈的堅(jiān)持下去的動(dòng)力和沖勁。
暑假時(shí)無(wú)意在網(wǎng)上看到個(gè)“志勵(lì)比賽”,我在里面看到許多人從無(wú)到有的一個(gè)過(guò)程,有些比我小的多,有些比我大的'多。還有人把自己的經(jīng)歷做成一個(gè)視頻記錄下來(lái),視頻最后的笑,以及照片上的文字,都是他們堅(jiān)持自律最好的見(jiàn)證。
我想,大家彼此又不認(rèn)識(shí),不如把自己的故事也傳上去!我笑了,開(kāi)頭這樣寫(xiě)著:也許當(dāng)時(shí)忙著微笑和哭泣,忙著追逐天空中的流星……沒(méi)想過(guò)結(jié)局怎樣,但至少回憶起來(lái)還是甜的。后來(lái)再次點(diǎn)開(kāi)時(shí),有了許多的動(dòng)力,看到留言欄里,許多的加油,許多的鼓勵(lì)話語(yǔ)。他們一直堅(jiān)信,我會(huì)把自律一直帶在身邊。
我希望和自律做一輩子的好朋友,至少回憶起來(lái)還是甜的。
你最出彩作文 21
夜深人靜,天外幾點(diǎn)星光,黎明尚遠(yuǎn)。
臺(tái)燈散出一圈圈慘白的光,咖啡杯上騰著熱氣,像是垂死之人的微弱呼吸……
已經(jīng)是第四遍修改演講稿了。我不明白,只是因?yàn)樽x到好文章聲音洪亮了一些,老師便挑選我參加演講比賽。而我對(duì)演講有著無(wú)法求出面積的心理陰影。那是一場(chǎng)噩夢(mèng)。
小時(shí)候被強(qiáng)迫推上講臺(tái)分享學(xué)習(xí)心得,我就對(duì)此產(chǎn)生了深深的憎恨。來(lái)自陌生臉龐的掌聲,讓我頭暈?zāi)垦,豆大的汗珠擲地有聲,一張嘴卻沒(méi)了音,我尷尬的無(wú)地自容,紅著眼下了臺(tái),從此發(fā)誓再不演講。
此后,無(wú)論是誰(shuí)如何盛請(qǐng)邀請(qǐng),好言相勸,我都強(qiáng)硬冷漠地拒絕。除了這次,我屈服于老師的威嚴(yán)。紙上凌亂的筆劃和越來(lái)越?jīng)龅男拇掏戳宋掖嗳醪豢暗纳窠?jīng),連呼吸的`間隙里都覺(jué)得屋子里擠滿了洪水決堤前那異常洶涌的絕望感,一點(diǎn)一點(diǎn)地阻塞了呼吸。拼命地搜腸刮肚,拼命地?fù)u頭晃腦,雙手止不住地顫抖,竟寫(xiě)不出一個(gè)華麗的詞藻……
頭痛欲裂,端起那咖啡杯一飲而盡。
真的放不下過(guò)去嗎?
站起身,離開(kāi)書(shū)桌,內(nèi)心掙扎在繼續(xù)與放棄之間,緩步邁出大門(mén)。抬頭,一縷月光從厚云中勉勉強(qiáng)強(qiáng)地灑下,清清冷冷;半絲星點(diǎn)自濃霧里細(xì)細(xì)碎碎地飄落,閃閃爍爍。我深深地呼吸,任心情跟一起星光慢慢轉(zhuǎn)變。輕風(fēng)把積云漸漸吹散,也將我胸中的沉郁抽出,消散。
我捫心自問(wèn),為什么不能放下過(guò)去,放下負(fù)擔(dān),放下執(zhí)念呢?如果對(duì)這個(gè)世界有太多的抱怨,那最終磋磨的只能是自己啊!一個(gè)人可以渺小如星光之微,但只要執(zhí)著、勇敢,也能如星子一樣照亮一方夜空……
快步走回書(shū)桌,提筆,一個(gè)個(gè)方字小溪般叮咚流出……——終于,在東方天際露出魚(yú)肚白之時(shí),我結(jié)了稿。
天空像擠干了水的一大塊兒海綿,蓬松著鋪滿眼底,夾雜著昨夜點(diǎn)點(diǎn)星光。新的一天,真好。
放下過(guò)去,向人生更精彩處,出發(fā)。
你最出彩作文 22
堅(jiān)持,是早春暖陽(yáng),溫柔和煦;是夏日烈焰,充實(shí)溫暖;是秋夜微涼,沁人心田;是晚冬白雪,純潔圣凈。
堅(jiān)持是很難,但站在頂峰的笑容同樣令人賞心悅目。
長(zhǎng)假里,我來(lái)到了久久盼望的白云山。一路從白云山門(mén)牌到白云山腳下,望著那遙遙無(wú)跡的階梯,我的心中不禁打了個(gè)寒顫。轉(zhuǎn)頭看見(jiàn)媽媽,媽媽沖我擠出一個(gè)微笑。我笑到:“慢慢爬”。整理好裝備,開(kāi)始出發(fā)。開(kāi)始真的很輕松,我健步如飛,一步兩個(gè)階梯,無(wú)意識(shí)地加快步子,太陽(yáng)從露出一角到照耀大地,兩邊空閑的石凳上坐滿了汗流浹背,滿面通紅的旅客。我無(wú)精打采地?fù)u了搖頭。媽媽走過(guò)來(lái),上氣不接下氣地說(shuō):“走吧不敢休息了,越休息越走不動(dòng)!蔽医舆^(guò)水,拿起木棒,又是一股腦兒的前沖。
汗水順著額頭不斷地滴落,我額前的劉海已被完全浸濕,腿像打了麻藥似的犯困,提不上一點(diǎn)兒勁,我把腳步放的越來(lái)越慢。周?chē)性S多嘈雜的抱怨。我望著前面沒(méi)有盡頭的階梯,真的快要堅(jiān)持不住了,渾身像被針扎似的酸痛!白撸佑!”媽媽拉起我的手,繼續(xù)往前。我握了握拳頭,攢了一把勁。再次踏上漫漫的旅途。天空像被墨水?dāng)嚋喠艘黄,有幾顆稀疏的星星爬上了天邊,在山天相交的邊際如同紅的燃料潑灑了出來(lái)。那不知?dú)w途的路竟變得寬闊起來(lái),我邁著艱難的腳步,此時(shí)仿佛站在夢(mèng)想的彼岸,離終點(diǎn)愈來(lái)愈近。
熱鬧的喧嘩聲搶入耳旁,石階上站滿了談笑風(fēng)生的攀爬者,那晶瑩閃動(dòng)的汗珠下掛著一張張充實(shí)的面孔。當(dāng)我跨入最后一個(gè)階梯,那棵隨風(fēng)晃動(dòng)掛滿紅絲帶的樹(shù)映入眼簾。我望著這一切,感慨良多,也許我不是天生的王者,但我的'骨子里流動(dòng)著不服輸?shù)难。相比于半途而廢的輕松,我更愿選擇艱難的成功。
時(shí)光的印記見(jiàn)證著那點(diǎn)點(diǎn)的堅(jiān)持,戀著為成功奮斗的青春。伴著春。夏。秋。冬,那是我曾經(jīng)流動(dòng)的汗水,我堅(jiān)信堅(jiān)持讓我更出彩!
你最出彩作文 23
“再往右畫(huà)一點(diǎn),別擋住臺(tái)詞了!薄白詈笤偌右痪淅钡脑挵!比胙凼亲诎嘀魅坞娔X前拿著筆在劇本上繪畫(huà)的我,和一旁指點(diǎn)的同學(xué)。幾天同樣的坐姿讓我腰酸背痛,卻也使我畫(huà)技增長(zhǎng),心中也洋溢著奉獻(xiàn)的快樂(lè)。
幾周前不知如何接下的心理劇負(fù)責(zé)工作,讓我后來(lái)再?zèng)]安生休息過(guò)。“閨女,早點(diǎn)兒睡吧!卑胍11點(diǎn)多,打著哈欠的老媽看見(jiàn)終于從題海中出來(lái)的我又開(kāi)始創(chuàng)作心理劇劇本,對(duì)我說(shuō)!皼](méi)事,本來(lái)也該我負(fù)責(zé)的!睘榱瞬蛔尠嗉(jí)丟人,還是晚點(diǎn)熄燈把基本編好吧。一連幾個(gè)晚上,我臥室的燈光總是整棟樓上最后一個(gè)熄滅的。雖然縮短了許多睡眠時(shí)間,雖然每天掛著兩個(gè)黑眼圈去學(xué)校,可我的'創(chuàng)作水平卻大大提升了。這,讓我嘗到了奉獻(xiàn)的果實(shí)。
排練的艱苦更不必說(shuō),大家哪天不是在悶熱的走廊汗流浹背呢?
跑了四五次辦公樓,老師終于同意我們?nèi)ゲ挥玫慕淌疫M(jìn)行拍攝,這交際功能也算是練出來(lái)了吧。
在拍攝的教室,大家在屋外排練,我在一位同學(xué)的幫助下,一張一張桌子地搬,一把一把椅子地抬,硬是把場(chǎng)景給布置了出來(lái)。為班級(jí)奉獻(xiàn),不累!
“還有三天上交視頻,你們班要盡快啊!”
時(shí)間緊迫,我和一位同學(xué)擠出一節(jié)自習(xí)課,讓他教會(huì)了我如何剪輯視頻。
炎熱的中午,頭頂風(fēng)扇正轉(zhuǎn)著,我啃著面包,終于用老班的電腦一點(diǎn)點(diǎn)把視頻做了出來(lái),將視頻導(dǎo)出時(shí)。我突然發(fā)現(xiàn),為班級(jí)做出的貢獻(xiàn),也讓我多了一個(gè)新的技能。
當(dāng)親手把滿是手繪的劇本貼到指定的區(qū)域后,竟然有了一種如釋重負(fù)的感覺(jué)。
回看自己一個(gè)多月的辛苦奉獻(xiàn),啞掉的嗓子,重重的黑眼圈,換來(lái)的卻是自己的成長(zhǎng)與進(jìn)步。
再往前想,每周一次的黑板報(bào)設(shè)計(jì),需要解決的團(tuán)員問(wèn)題,大段大段的班會(huì)記錄……
這些事也許一度讓我感覺(jué)很累,甚至想放棄,可是在我堅(jiān)持,在我奉獻(xiàn)之后,卻發(fā)現(xiàn)自己真的因?yàn)樗鼈兌砷L(zhǎng)了許多。
學(xué)會(huì)了擔(dān)當(dāng),學(xué)會(huì)了勞動(dòng),學(xué)會(huì)了堅(jiān)持,學(xué)會(huì)了負(fù)責(zé)……更學(xué)會(huì)了去奉獻(xiàn)。
而奉獻(xiàn),讓我成就了更出彩的自己。
你最出彩作文 24
今天,我們看了《開(kāi)學(xué)第一課》伴隨著一陣陣?yán)世实男β暎陀晌襾?lái)介紹《開(kāi)學(xué)第一課》的內(nèi)容吧!
我印象最深的是一個(gè)小故事:一個(gè)初中生,名字叫小威,她在四歲的時(shí)候確診是智力低下,患有嚴(yán)重自閉癥的`小孩,但是,小威的背后有一位慈愛(ài)的母親在支持著他,她帶小威四處尋醫(yī),可是,每一個(gè)醫(yī)生看了小威的病情。都說(shuō):"你放棄小威吧!他治不好了,小威母親看著大夫,請(qǐng)求給她一個(gè)辦法,醫(yī)生就讓她教小威彈鋼琴,因?yàn)閺椾撉賾?yīng)該可以敞開(kāi)心靈,于是,這位堅(jiān)強(qiáng)的媽媽用上了11年的生活,在這11年當(dāng)中,小威彈幾個(gè)音符就需要1年的時(shí)間,彈一個(gè)小曲就要3年。我看到這里震驚了:一個(gè)加油站的女工為何不聽(tīng)從醫(yī)生的勸告放棄這個(gè)孩子,而是要繼續(xù)和小威一起去學(xué)鋼琴呢?我一時(shí)弄不 明白,為什么小威的媽媽為何要用上11年的生活和精力,來(lái)教這腦癱兒呢?因?yàn)樾⊥婚_(kāi)始每天都要去學(xué)鋼琴,但并沒(méi)有流露出厭煩之情好像還有一絲喜愛(ài)之情,一邊,鋼琴還可以幫助小威治病,他的媽媽發(fā)誓要教好小威鋼琴。
我完整地看了一遍這個(gè)故事,我把我和小威比較了一下,我感到很羞愧,因?yàn)槲彝瑯右彩菍W(xué)鋼琴的,小威那么努力,盡管他患有嚴(yán)重的自閉癥,但是小威很勤奮?墒俏夷,每天都碰都不碰鋼琴一下子,即使有時(shí)間也不練鋼琴,還在看書(shū),即使有時(shí)候我會(huì)按媽媽安排的彈30分鐘去彈,可是5分鐘還沒(méi)到,我就感覺(jué)已經(jīng)過(guò)了一個(gè)世紀(jì)般,一會(huì)兒去看一下時(shí)間,不一會(huì)兒又去看時(shí)間,好像不是在為自己彈,而是在為別人彈似的,有時(shí)看爸媽不在旁邊,就拿起鋼琴上的書(shū)來(lái)看,有時(shí)我一會(huì)兒去上廁所一會(huì)兒去喝水,其實(shí)都是在找借口拖延時(shí)間呢。小威很勤奮,而且還是一個(gè)腦癱兒,而我卻是一個(gè)很不勤奮的人,我又沒(méi)有腦癱,難道我就不能比小威好嗎?
從這個(gè)故事里,我悟出了一個(gè)道理:只要你肯努力,肯勤奮,肯堅(jiān)持,你就一定能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
你最出彩作文 25
今天,我們踏著陽(yáng)光,又走進(jìn)了熟悉的校園。我們又開(kāi)學(xué)了!堕_(kāi)學(xué)第一課》,是每年中央電視臺(tái)為我們小朋友們準(zhǔn)備的開(kāi)學(xué)禮物。這次上課的主題是“夢(mèng)想”,共分為三節(jié)課,分別是有夢(mèng)就有動(dòng)力,有夢(mèng)就要堅(jiān)持,有夢(mèng)就能出彩。
第一課是王亞平老師和付麗娟老師向我們講述了他們的經(jīng)歷,他們?cè)诶щy面前不害怕,堅(jiān)持自己的夢(mèng)想。第三課時(shí)郎朗叔叔、鄭亞波阿姨給我們講述他們?yōu)閴?mèng)想付出的艱辛。
可我最感動(dòng)的還是第二節(jié)課。先是章子怡姐姐講述她的電影夢(mèng)。接下來(lái)就是廖智老師了,她從小就很喜歡跳舞,可是因?yàn)橥蝗缙鋪?lái)的地震,使她失去了孩子和雙腿。一個(gè)愛(ài)跳舞的人失去雙腿是多么殘忍的事情啊?墒橇沃抢蠋煟瑓s在痛苦中挺了過(guò)來(lái),她裝上了假肢,繼續(xù)堅(jiān)持她的夢(mèng)想------舞蹈,她說(shuō)她會(huì)為自己的夢(mèng)想一直堅(jiān)持下去。
這些上課的老師,都有一個(gè)共同的特點(diǎn),那就是都有自己的夢(mèng)想,在夢(mèng)想的鼓勵(lì)下,經(jīng)過(guò)不懈的努力,付出了辛勤的汗水,甚至鮮紅的血水,最后獲得了成功,得到了人們的敬佩。
我也有自己的夢(mèng)想,我的夢(mèng)想就是長(zhǎng)大以后能當(dāng)志愿者,志愿者是幫助他人的工作,有一次我去世博會(huì),就看到很多大哥哥、大姐姐們?yōu)槲覀冎嘎罚菚r(shí)候天氣很熱,沒(méi)有他們的`幫忙,我們一定會(huì)走遠(yuǎn)路,我覺(jué)得他們真為別人著想。人們都說(shuō):“贈(zèng)人玫瑰,手有余香!睅椭鷦e人是快樂(lè)的,我平時(shí)就很喜歡幫助老師做些力所能及的事情。幫助別人是快樂(lè)的,你幫助了別人既快樂(lè)了別人,也快樂(lè)了自己。我也知道,當(dāng)志愿者要犧牲自己很多的時(shí)間,而且是沒(méi)有報(bào)酬的,也有可能還會(huì)遇到一些意想不到的狀況,但是,我相信只要有一顆為他人服務(wù)的心,只要能堅(jiān)持,一定能把這件事情做好。
夢(mèng)想就是我們前進(jìn)的動(dòng)力,它是我們?cè)诿悦5牡缆飞系囊槐K明燈,給我們指引方向。有了夢(mèng)想,我們就要堅(jiān)持,只有堅(jiān)持,才能克服重重困難,才能離目標(biāo)越來(lái)越近,這樣才能出彩,就會(huì)有成功。讓我們?yōu)榱俗约旱膲?mèng)想而拼搏吧。
你最出彩作文 26
“書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉。”
——題記
我曾經(jīng)是一個(gè)不愛(ài)讀書(shū)的人,即使是些必讀的書(shū)籍,我也會(huì)走馬觀花式翻完,我覺(jué)得讀書(shū)沒(méi)有什么意義。如果考試會(huì)考到這些,可以從參考書(shū)上找些重點(diǎn),然后背下來(lái)。我覺(jué)得這樣才是最好的方式,去完成這些“任務(wù)”。只是花些時(shí)間去背會(huì)這些人物和相關(guān)的故事情節(jié)。
自從讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》,我就愛(ài)上了讀書(shū)。書(shū)中保爾的事跡令我感動(dòng),我也發(fā)現(xiàn),讀書(shū)其實(shí)是件美好的事情。這比背參考書(shū)簡(jiǎn)單多了,只要用心,就會(huì)記住里面的人物及相關(guān)故事情節(jié),我的寫(xiě)作水平也提高了許多。我深刻地感受到了讀書(shū)的強(qiáng)大,它不僅可以學(xué)到知識(shí),增加語(yǔ)文素養(yǎng),也可以使人改變對(duì)現(xiàn)有生活的態(tài)度,用著樂(lè)觀的心態(tài)面對(duì)即使令人失望的現(xiàn)實(shí)。
古今中外,有無(wú)數(shù)經(jīng)典美文,文人把它們寫(xiě)下來(lái),并不完全是為了展現(xiàn)他們自己的才華,更多的是讓我們成為讀書(shū)的受益者,改變我們的人生,豐富我們的生活。我們應(yīng)該感受到讀書(shū)的快樂(lè),而不是一味的將它看成一種“任務(wù)”,去絞盡腦汁的完成。
歌德曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“讀一本好書(shū),就是和一位品德高尚的人談話!笔堑,讀好書(shū)就像和高尚的人談話,多讀這類(lèi)書(shū),就是經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的交談,耳濡目染,自己也可以變成一位品德高尚的人。
杜甫曾寫(xiě)下:“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神!边@一千古名句。他告訴我們多讀書(shū),當(dāng)讀的書(shū)數(shù)量突破萬(wàn)卷時(shí),寫(xiě)起文章自然就有神韻了。
現(xiàn)在讀書(shū)是一件令我享受的事情。讀的'不僅僅是文字,更是一頁(yè)一頁(yè)四溢的書(shū)香,看墨水在書(shū)中飛舞。讀書(shū)時(shí),仿佛遨游在書(shū)香與墨的海洋。
讀書(shū)就像是在爬山看風(fēng)景。坐在纜車(chē)?yán)锏碾m然很快樂(lè)但只能看到風(fēng)景的一面。徒步爬山的人可以感受到爬山的樂(lè)趣,可以感受到大自然的親切,更可以感受到爬山的艱辛。這和讀書(shū)就很像,即使完成任務(wù)很快樂(lè),但卻沒(méi)有絲毫的意義。如果認(rèn)真讀完,用心去讀,所感受到的和應(yīng)付截然相反。
讀書(shū),讀的是一種享受,讀的是一件美好。讀書(shū)讓我更出彩!
你最出彩作文 27
成長(zhǎng),是每一個(gè)孩子的權(quán)力,也是他們必經(jīng)的征程,或平坦、或崎嶇,有悲歡、有離合。
——題記
那煩厭的時(shí)光
小學(xué),特別是一、二年級(jí),小朋友們寫(xiě)作文只用寫(xiě)一頁(yè),這對(duì)于現(xiàn)在的我來(lái)說(shuō),不是件困難的事兒,但那時(shí),對(duì)于我來(lái)說(shuō)特別難,甚至還特別煩寫(xiě)作文。因?yàn)閷?xiě)完作文之后,還要修改,并且有一大堆錯(cuò)別字等待我去訂正,特別煩。
那愉快的時(shí)光
到了五六年級(jí),作文要求的字?jǐn)?shù)達(dá)到500或600字,但不知道為什么,我在那時(shí)候便不討厭寫(xiě)作,甚至還挺愿意去完成它。我覺(jué)得大概是因?yàn)閷?xiě)好作文可以得到老師的表?yè)P(yáng),從中有一種榮譽(yù)感。從而促進(jìn)了我不斷寫(xiě)作,不斷的'去學(xué)習(xí)如何寫(xiě)好文章吧!
那傾訴的時(shí)光
到了初中,自己相對(duì)來(lái)說(shuō)比在小學(xué)時(shí)對(duì)某事某物有更多方面的見(jiàn)解。不只不覺(jué)間,寫(xiě)作便成了一個(gè)伴隨我成長(zhǎng),傾訴表達(dá)的方式。它不再是我學(xué)習(xí)方面的一項(xiàng)任務(wù),我將它當(dāng)作一項(xiàng)愛(ài)好去發(fā)展。自從加入了博客寫(xiě)作大賽,更是促進(jìn)我不斷創(chuàng)作,同樣也樂(lè)在其中,享受其中,并且我還得過(guò)一次獎(jiǎng)勵(lì),更是感到開(kāi)心和滿足。
寫(xiě)作可以促進(jìn)我們對(duì)某一方面的不斷思考,比如說(shuō),有一次老師布置了作文題目陶醉,一聽(tīng)到這個(gè)題目我就傻了,完全不知道該寫(xiě)些什么,當(dāng)我靜靜地去思考它,去理解它時(shí),瞬間便有了許多話想訴說(shuō)。我通過(guò)寫(xiě)作觀察到了生活的方方面面,讓我學(xué)會(huì)了主動(dòng)思考,讓我能夠感覺(jué)到生活中那微不足道的奇妙。
如果問(wèn)我,什么可以讓我出彩,我認(rèn)為是寫(xiě)作,這并非代表我在寫(xiě)作方面很擅長(zhǎng),而是我通過(guò)寫(xiě)作,成為了一個(gè)能表達(dá)自己豐富情感的人;出彩也并非是我在寫(xiě)作方面得到什么獎(jiǎng)或帶來(lái)多大榮譽(yù),而是它讓我靜了下來(lái),學(xué)會(huì)去思考,去發(fā)現(xiàn)對(duì)事物可以有多個(gè)視角與切入點(diǎn)。
寫(xiě)作讓我更出彩,寫(xiě)作讓我更有力量。
你最出彩作文 28
落日的余暉將晚霞的最后一抹酡紅褪至天邊,像半鋪開(kāi)的油墨紙,望著窗外,霧靄氤氳,細(xì)細(xì)品著書(shū)法老師剛剛說(shuō)的話,我陷入了迷!约菏欠襁能練好書(shū)法呢?
手執(zhí)毛筆,頹喪地坐在墨跡淋漓的紙前,沉沉地提不起精神。八月正是蟬蟲(chóng)聒噪,大聲喊熱的時(shí)節(jié),可墨汁卻冷得徹骨,絲絲縷縷的冰冷通過(guò)手指?jìng)飨蛉恚侵心?幽香令人發(fā)怵,讓我咳個(gè)不停。一滴淚劃過(guò)臉龐,千絲萬(wàn)縷終涌入腦海。
曾記得,四個(gè)月前,自己被書(shū)法吸引,立志要像老師那般寫(xiě)出端正的中國(guó)字。既然定下目標(biāo),就應(yīng)持之以恒的努力。多少次在寒冷的早晨,齏鹽自守;多少次在冰冷的書(shū)桌下,孜孜不懈;多少次在白織燈的照耀下,焚膏繼晷。一次次的打熬,一次次的韌戰(zhàn),也取得了一些表?yè)P(yáng)。而如今,我卻想打退堂鼓……
輕合雙眼,書(shū)畫(huà)長(zhǎng)廊中見(jiàn)到的名家之作又飄入腦海。那些作品筆鋒或蒼勁雄渾、或細(xì)瘦嫵媚、或意氣疏狂、或?qū)庫(kù)o淡雅,似古木參禪……一幅幅書(shū)法作品在眼前交織重疊,這曾經(jīng)可是自己的光!書(shū)法作品的“光”不在于它本身,而在它背后的人。書(shū)圣王羲之七歲便寫(xiě)得一手好字,一直堅(jiān)持到老,池水全部變黑,最后留下“天下第一行書(shū)”《蘭亭集序》供后人敬仰。毛主席練習(xí)書(shū)法時(shí)天天堅(jiān)持早起,還說(shuō)過(guò):“字要寫(xiě)得好,就得要起早!焙髞(lái)無(wú)論是在戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期還是解放后,都堅(jiān)持早起習(xí)慣,也成為一位書(shū)法大家。
堅(jiān)持不是一朝一夕,堅(jiān)持則有萬(wàn)水千山!
那一刻,我終于領(lǐng)悟了堅(jiān)持。落日點(diǎn)成大地的最后一個(gè)句號(hào),在風(fēng)云飄搖中隱去了,透過(guò)煙云的縫隙,月光細(xì)細(xì)碎碎地灑落人間。偶然透過(guò)月紗的銀亮,擁著夜的涼,在紙上渲染出一片圣潔。此刻,我不再迷茫!
一筆一筆,一夜一夜,我用堅(jiān)持為燈,努力前進(jìn),刻苦練習(xí),在書(shū)法上取得明顯的進(jìn)步,取得老師的認(rèn)可。老師也終于同意讓我寫(xiě)下我的第一幅作品。我大手一揮,成竹在胸,落筆瀟灑,力透紙背,在宣紙上排開(kāi)了八個(gè)大字:
“精誠(chéng)所至,金石為開(kāi)。”
這幅作品最終留在了書(shū)法班。
你最出彩作文 29
今天,我和媽媽一起觀看了《開(kāi)學(xué)第一課》,這堂課一共有三節(jié)。其中,第三節(jié)課——有夢(mèng)想就能出彩讓我印象最深刻。
這節(jié)課的講課老師是一位舞蹈老師:廖智。她有一張美麗的臉,晶瑩的眼睛,給人的感覺(jué)十分甜美。可惜一次大地震奪去了她的雙腿,但是她的舞蹈夢(mèng)還未完成。她在斷壁殘?jiān)聮暝硕鶄(gè)小時(shí),就是這個(gè)夢(mèng)想讓她努力活下來(lái)的。接上假肢的`她,在生活中都會(huì)有許多困難。她曾經(jīng)有過(guò)放棄的想法,但是為了夢(mèng)想,她堅(jiān)持下來(lái)了。在她艱辛的努力下,她完全恢復(fù)了,而且又可以翩翩起舞了,這就是夢(mèng)想的力量!
還有一個(gè)叫小威的十五歲男孩,四歲時(shí)檢查出智力低下,并患有嚴(yán)重的自閉癥,他的媽媽帶他去各個(gè)大醫(yī)院治療過(guò),醫(yī)生都叫她放棄這個(gè)孩子,但她始終沒(méi)有放棄。她聽(tīng)一位鋼琴老師說(shuō),彈鋼琴可以提高智力,于是就讓小威去學(xué)鋼琴,可才學(xué)了一天老師就勸她別讓小威再學(xué)了。但她還是沒(méi)有放棄,而是自己先利用休閑時(shí)間自學(xué)鋼琴,然后想盡辦法手把手地教他,十年如一日,一直堅(jiān)持下來(lái)。小威現(xiàn)在不但能彈許多中外著名的曲子,還能正常上學(xué),和別人交流了。在《開(kāi)學(xué)第一課》的舞臺(tái)上,小威說(shuō)長(zhǎng)大以后,一定要給媽媽買(mǎi)一個(gè)房子和戒指,還彈了一首《世上只有媽媽好》獻(xiàn)給媽媽,媽媽感動(dòng)得熱淚盈眶。
我的理想是當(dāng)一名光榮的人民老師,當(dāng)老師一定要知識(shí)淵博、有好的行為習(xí)慣、有優(yōu)良的品格。而我現(xiàn)在還有一些壞習(xí)慣:對(duì)學(xué)習(xí)不求精益求精、馬馬虎虎、拖拖拉拉、丟三落四、遇到一點(diǎn)困難馬上放棄······如果這樣下去,我想我是成不了一名老師的,就算當(dāng)上了,恐怕也會(huì)誤人子弟。所以我一定用功讀書(shū),除了完全掌握好課本知識(shí)外,還要多點(diǎn)學(xué)習(xí)課外知識(shí),開(kāi)擴(kuò)視野;從現(xiàn)在起就改掉壞毛病,養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣;注重思想道德的培養(yǎng),做個(gè)心靈美的人……
總之,我要為了心中的夢(mèng)想而奮斗。我相信,只要我堅(jiān)定了信念,永不放棄,一定會(huì)成功的!
你最出彩作文 30
責(zé)任是每個(gè)人身上的一座大山,是成長(zhǎng)路上總會(huì)遇到的荊棘。但是翻過(guò)山后就是遠(yuǎn)方,荊棘總和玫瑰一同生長(zhǎng)。而承擔(dān)自己的責(zé)任,你的人生將變得更加出彩。
天色變了,從晶瑩剔透的藍(lán)變作灰頭土臉的黃,好像有人打翻了顏料盤(pán)。教官的聲音如炸雷般冰冷的在耳邊響起:“錯(cuò)誤,四十六處!”我眼前一黑,身體晃了晃:四十六圈,這可怎么活呀!早知道就不逞能,攬下這塊難啃的骨頭了。看著別人已經(jīng)跑起了圈,我只好無(wú)奈地隨著大家一起跑起來(lái)。幾圈下來(lái),我已面頰泛紅,氣喘吁吁,如抓住救命稻草一般緊盯著前方同學(xué)的后背,一步步挨過(guò)去。終于熬到了叫停的時(shí)候,我已成了煮熟的螃蟹,蹲在地上捂著腦袋,誰(shuí)也甭想拉起來(lái)。
一輪終了,還有一輪!岸颂!”教練的聲音如同一條無(wú)形的長(zhǎng)鞭,將我打入了幽深的地底!斑@不是訓(xùn)練,是歷劫吧!”我在心里不滿的嘀咕著。別人已經(jīng)跑過(guò)半圈,我才心不甘情不愿的動(dòng)身,還不忘踩幾腳無(wú)辜的地面。才跑了三圈,我的腳就開(kāi)始打滑,腦中一片空白,只有粗重的喘息聲在隆隆作響。同學(xué)們低著頭站在那里,好像沒(méi)有生機(jī)的木頭人。只有蜻蜓歡快的飛過(guò),我的眼鏡沾滿了汗水,竟從鼻梁上滑落下來(lái),疲軟的我卻連把它扶正的力氣也沒(méi)有了。突然一陣反胃?jìng)鞅槿恚还晒纱碳さ乃崴畯暮韲迪蛏厦。我下意識(shí)的捂住嘴,卻還是擋不住胃里洶涌翻騰的波浪。我屈服了,退縮到外緣。
待我恢復(fù)過(guò)來(lái)時(shí),面對(duì)的是一排排依然沉默的同學(xué)。教練關(guān)切的問(wèn):“要不要換人?”我握緊拳頭,搖搖頭,心想:我自己選擇的責(zé)任,自己就要承擔(dān)到底!跑著跑著,我看到了一支浪潮在我的.身邊奔跑著。是同學(xué)們?yōu)槲曳謸?dān)了肩負(fù)的責(zé)任,我的心中充滿溫暖。幾圈終了,迎接我的是同學(xué)們的笑容與自身的成長(zhǎng)。
肩負(fù)責(zé)任,是一次破繭的過(guò)程,由毛毛蟲(chóng)變成振翅的蝴蝶,讓我的人生更加出彩。
你最出彩作文 31
愛(ài)默生曾說(shuō)過(guò):“強(qiáng)者容易堅(jiān)強(qiáng),正如弱者容易軟弱。”每個(gè)人都希望成為強(qiáng)者,都讓自己變得更好,我也不例外。
從小,都被父母所教導(dǎo)要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。那時(shí),我并不知道堅(jiān)強(qiáng)是什么,只是像個(gè)小孩子般的學(xué)習(xí)父母的任何行為,認(rèn)為父母的行為都是對(duì)的。那時(shí)的我,或許就認(rèn)為堅(jiān)強(qiáng)是不哭鼻子,聽(tīng)父母的話。但漸漸長(zhǎng)大后才發(fā)現(xiàn),堅(jiān)強(qiáng)原來(lái)不是一個(gè)概念性的東西,而是在各種情況中所表現(xiàn)出來(lái)的行為。在摔倒的時(shí)候站起來(lái),在遇困難時(shí)不放棄,在身處逆境時(shí)勇往直前……
仍記得那次“堅(jiān)強(qiáng)”的經(jīng)歷……
那天,天氣晴朗,感覺(jué)與平常沒(méi)有什么不同,可那天卻是決定命運(yùn)的一天,一拿到卷子,看題,拿起筆,奮筆疾書(shū)。時(shí)間從未過(guò)得如此之快,在鈴聲響起的那一剎那,如釋重負(fù)?蛇@種感覺(jué)并沒(méi)有持續(xù)多久走出考場(chǎng)。同學(xué)們所討論的答案似乎與自己有些出入,一種擔(dān)憂感撲面而來(lái),打破了鈴響時(shí)的欣喜,開(kāi)啟了悲傷的情緒……
果然,成績(jī)出來(lái)后,印證了我的猜想?梢恢币晕覟榘恋哪赣H在得知我未考上時(shí),十分不甘心,跑去學(xué)校打查成績(jī),卻得來(lái)一個(gè)“C”這等級(jí)。原因呢,答題卡未掃上。
得知這個(gè)消息后,腦子中的`種種想法揉在一起,好似一團(tuán)亂麻。心里有考試失利的難過(guò),也有因答題卡未掃上而失去學(xué)校的不甘。但心中仍有以渺小的想法在不斷生長(zhǎng),就是堅(jiān)強(qiáng),它在不斷擴(kuò)大,也不知是否有哪一種力量在把它向上拔。我也不再逃避,跟著它生長(zhǎng)的勢(shì)頭向它靠近。也正是這樣,我考上了一所還不錯(cuò)的學(xué)校,也十分感謝那段時(shí)光的堅(jiān)強(qiáng)。
升入初中后,我依然向那二字靠近著,也努力去爭(zhēng)取第一的寶座,讓我的一段青春不再褪色,有了精彩。這不由得想起之前出彩中國(guó)人的節(jié)目,即使有困難,也要突破自我,讓自己更出彩。
是那一段時(shí)光的堅(jiān)強(qiáng),讓我在后續(xù)的學(xué)習(xí)及生活中有了起色,有了光彩。正如那句話,生活就像一片海洋,只有意志堅(jiān)定的人,才能到達(dá)彼岸。直到現(xiàn)在,我仍堅(jiān)信,堅(jiān)強(qiáng)會(huì)讓我更出彩。
你最出彩作文 32
千年奄忽一過(guò),唯留白宣上的墨跡,讓我們諦聽(tīng)那靈性的歌唱,一夢(mèng)久遠(yuǎn)。
——題記
天階夜色,清涼如水,一張雪白的宣紙徐徐攤開(kāi),紛紜的思緒也慢慢平息下來(lái),手執(zhí)羊毫,寫(xiě)下一筆,如此舒心、愜意。
作為典型“90”后的我,平日里慣于在網(wǎng)上聽(tīng)搖滾,嘻嘻哈哈聊天讀書(shū),滿目隨意。直到耳麥里傳出“蘭亭臨帖,行書(shū)如行云流水……”便憧憬著要去感受一下曲中執(zhí)筆的瀟灑。
于是決定要親近書(shū)法。
握著細(xì)長(zhǎng)的毛筆,研著濃黑的墨汁,展開(kāi)柔軟的白宣,坐在下面,聽(tīng)老師講書(shū)法之意。當(dāng)聽(tīng)到“書(shū)道之海千年如斯,幽深而浩渺!眱(nèi)心忽然蕩起一波漣漪,雖尚不知其深意,但還是因?yàn)橄矚g,便牢牢記住,盼望著有一天能像老師一樣從容自如。
不記得有多少黃昏與深夜,俯首桌案,任光陰在柔軟又遒勁的筆尖,揉搓、凝結(jié)、慢慢生輝。我放棄了電腦上五彩繽紛的網(wǎng)頁(yè),選擇了這黑白兩色的生活;放棄了無(wú)所謂的心態(tài),選擇了充滿敬重地蘸些墨汁,小心翼翼地點(diǎn)下第一筆,逆鋒起筆,運(yùn)筆連貫,回鋒收筆,一個(gè)字便在手下浮現(xiàn),不需要費(fèi)太大力氣就可以平淡地寫(xiě)出,卻要將身心融入墨中使內(nèi)心拋棄一切蕪雜,如同為自己的.靈魂尋覓了一片平淡寧?kù)o的樂(lè)土,暢游其中,愉悅而充盈。
就像今晚,秋夜悄然,靜室生涼。硯池遨游,以墨為友,與光陰一起沉醉。時(shí)間愈久愈深切體會(huì)到些什么,楷書(shū)古拙勁正,疏放妍妙,行書(shū)清新秀美,遒健飄逸。在某一瞬心與意會(huì)的時(shí)刻,古人“大風(fēng)起兮云飛揚(yáng)”的壯美和“適意無(wú)異逍遙游”的自在,居然也能夠偶有所成。
就這樣與書(shū)法結(jié)緣,將枯寂的日子,熏染得豐盈而甜蜜。
從原來(lái)的不懂南林北帖,不知鐵劃銀鉤,到如今靜心欣賞古人的揮灑方遒;從昔日里面對(duì)電腦游戲時(shí)間,到現(xiàn)在執(zhí)筆恣意書(shū)寫(xiě),我終于體會(huì)到浮躁的弊病和追求的快樂(lè),也終于找到了,屬于我的精彩。
微微潤(rùn)濕筆尖,將又一張宣紙鋪展開(kāi)來(lái),讓靈魂在飄逸著靈性和率意的古典翰墨中,安然如歸。
【你最出彩作文】相關(guān)文章:
你最出彩作文07-05
[優(yōu)選]你最出彩作文01-15
你最出彩作文(通用37篇)06-12
你最出彩作文5篇(優(yōu)選)01-10
你最出彩作文必備(5篇)08-31
你最珍貴作文08-10
你最珍貴作文[熱門(mén)]12-13
【推薦】你是最棒的作文03-09
最特別的你作文12-18