盛夏的果實作文

　　在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的盛夏的果實作文，歡迎大家分享。

盛夏的果實作文1

　　當?shù)仄骄�已經(jīng)被黑色天鵝絨遮擋時，我爬上床，關上燈，蓋上被子，深吸了一口氣，對自己說道：“祝你明天好運！”

　　也就在前一個暑假，我迎來了鋼琴九級的考試。七年級，正手忙腳亂地適應著初中的生活，當自己被繁忙的學業(yè)壓得喘不上氣的同時，我仍需抽出時間來練琴，上鋼琴課。

　　期末考將近，一沓一沓的考卷總在猝不及防間悄然落入手中。又是一個難熬的夜晚��！回到家，放下書包，因為怕晚上琴聲太吵會影響鄰居休息，只得將兩個小時的練琴時間提前。老師這周布置了一首大型樂曲，整整十五頁啊！想到這兒，我趕忙翻開了琴譜，伸長脖子，盯著五線譜，左手指著樂符，一杠，兩杠，三杠，哦，這個是fa……右手隨著口中的指令緩慢敲擊著，兩個小時，就在這斷斷續(xù)續(xù)的琴聲中過去了。

　　又過了一周，練習卷還是如往常一樣多，更多的，還要應付一場又一場的考試。緊迫感就這么被逼出來了。課間，望著同學們互相嬉笑的身影，我是多么羨慕��！窗外的陽光多么明媚，我真的好想拋開一切去陽光下曬曬呀！停！你的鋼琴考級怎么辦？現(xiàn)在不趕緊寫作業(yè)，小心晚上練琴練得不踏實！唉，咬咬牙，我只得再憋著一口氣，扎進課本，踏踏實實地背古文，背歷史，刷數(shù)學題了。

　　晚上，打開琴蓋，我開始攻克鋼琴手指裝飾音的難題，浩大的樂曲已基本成形，但要想奪得優(yōu)異的'成績，只得腳踏實地、精益求精才是。

　　可那只不爭氣的右手就好像打結了一般，三十二分音符聽起來本應輕快敏捷，到了我這兒卻像大象笨重的步伐。一天過去，兩天過去，右手真的是太讓人氣惱了！怎么彈也彈不好！我有時甚至想把琴譜砸了，雙手肆意拍打著琴鍵——難道，裝飾音要砸了？怎么努力都練不好？不行，一定是方法有問題！

　　再次見到鋼琴老師，他告訴我要慢彈，我一下子茅塞頓開。一叩擊，又一叩擊，從緩慢的四分音符，再到八分音符，十六分音符，由于有了前面堅實的基礎，我右手變得越來越靈活。裝飾音從指縫流出，像跳躍的精靈。

　　“好了，差不多已經(jīng)準備就緒了，期待你明天的表現(xiàn)！”隨著白鍵落下的最后一個音符散去，老師自信地對我說。

　　呼！“祝你明天好運！可口的果實等著你去摘取！”懷著甜美的夢想，我終于迎來了那一天。不出所料，裝飾音很成功。一切都按預想中的情景進行。隨著白鍵落下的最后一個音符散去，我自豪地站起身，鞠躬，離臺……

　　一個月后，成績出來了，望著手機屏幕上的字，我差點驚喜地叫出聲來：“優(yōu)秀！這可是鋼琴考試的最高水平！”

　　擦擦臉上的汗水，心中的某個信念愈加堅定：只有辛勤的努力，才能摘取豐碩的果實！

盛夏的果實作文2

　　夏，來了！一切更加充滿生機了！綠梅，羞答答地躲在綠得如冒出油來的葉子后。樹上的知了不住地叫著！“知了！知了！”不時，斷斷續(xù)續(xù)的鋼琴聲成了它的伴奏！不久！只聽“啪”的一聲！鋼琴聲消失了，留下得又只是聲聲蟬鳴！在我的房間，有本鋼琴考級書躺在地板上，有位姑娘在哭泣！此時，哭聲又和著蟬聲，在山谷里回蕩！這個姑娘，就是我！“我不考級了！”我的淚水模糊了我的眼，透過我的淚光，我看到了爸爸那雙失望的眼睛。又是一個夏日！窗外，風兒撫摸著那可愛的梅子，嫩嫩的，綠綠的！蟬聲依然不斷，但是今日的蟬聲有了美妙音樂做伴，給人是那般的清爽，我循聲走去，我驚訝了！是電視里的音樂！然而，我更驚訝！我更驚訝于彈出這婉轉(zhuǎn)曲子的人，竟然沒有雙手！他，年復一年地苦練，終于用那笨拙的雙腳流利地彈出《夢中的婚禮》這首名樂，而且，是那般深情，那般優(yōu)美！簡直用手也很難彈得這般美！他說：“是遠大的理想和堅定的信念給了我支持！當然，最重要的還是我熱愛音樂！”當記者去他家采訪他那頭發(fā)蒼白的老母親時，她說自己的兒子除了吃飯與睡覺，基本上都是坐在鋼琴面前！甚至吃飯時，想著音樂，睡覺時，也夢見音樂！自己編腳指法，經(jīng)常把腳趾練得起泡！這時，我看見了老母親的眼里泛起晶瑩的淚花。我的眼里也蓄滿了淚水！一個沒手的人是多么的不容易！再加上一個沒手的人卻能彈鋼琴，這需要多堅強的毅力！山里的一切，都沉浸在這感人的腳下的琴聲里！我似乎看到了梅子也在掉淚，有了這音樂精華地熏陶，那冷色的綠中，仿佛透露出暖意的朱紅！突然，樂聲停了，還是那不止的蟬聲！難道，這山里再也聽不到樂聲了嗎？或許是不會再次聽到腳下的琴聲，但是手中的琴聲一定會在這山里縈繞！我，很慚愧，撿起考級書，又步入了音樂這奇妙的世界！在這蟬鳴的陪同下，每天，用樂聲迎來山里的陽光，又送走西沉的落日！終于，我的兩手，靈活地在鍵盤上滑行，宛若彩蝶，在“大自然”撥點清澈的.“湖水”！山，被我感染了，與我一起歌唱！蟬，自羞了，不敢放聲，只是低吟！梅子，撥開了葉子，側(cè)耳傾聽！

　　那天，終于到了，我自信地步入琴行，帶著微笑，我的手，奏出了一首首動人的樂曲！回到家，我以我勝利的微笑告訴我的“好伙伴”！我考級成功了！梅子，如紅燈籠似地高掛枝頭，為我高興！我，也為梅子高興！它，為了成熟，沐浴陽光雨露，一天又一天，終于，在這夏季，以碩大殷紅的果實，報答了給它營養(yǎng)的陽光大地，還有生它養(yǎng)它的楊梅樹！我，也以自己的勞動汗水換來了考級證書，報答了教育我的音樂老師，報答了生我養(yǎng)我的父母！�。∈⑾�！熱中夾爽的盛夏！��！果實！甜中帶酸的果實！

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