原來(lái)我擁有這么多作文[精華]
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家收集的原來(lái)我擁有這么多作文，希望能夠幫助到大家。
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原來(lái)我擁有這么多作文1
我們擁有著許多東西。我們擁有的可能只是家人的關(guān)心，朋友的理解，一個(gè)溫暖的眼神，但我們是否忽視自己所有的東西，卻去羨慕自己不曾擁有而別人擁有的東西？在生活中，這樣的例子并不少見(jiàn)。殊不知，我們擁有的簡(jiǎn)單而平凡的東西，確實(shí)最珍貴而最美好的。
國(guó)慶小長(zhǎng)假后的第一個(gè)讀書(shū)日，我急匆匆的進(jìn)入教室。一走進(jìn)教室門(mén)，一陣激烈的討論聲出現(xiàn)在我的耳邊�！拔疫@個(gè)國(guó)慶去了桂林，俗話說(shuō)得好：‘桂林山水甲天下’這說(shuō)的太對(duì)了，桂林山水果然漂亮！”一位同學(xué)興奮地說(shuō)道�！扒校鹆钟惺裁春每吹模叶既サ酵溶浟�，桂林算什么，我國(guó)慶去了香港玩了一趟，去香港這種大城市玩才是硬道理！”另一位同學(xué)不以為然地說(shuō)道。看見(jiàn)我來(lái)了，正在熱議的同學(xué)們異口同聲的說(shuō)道：“小彭，你國(guó)慶去了哪里？”我只是笑了一下，默不作聲的走開(kāi)了，走到屬于自己的座位上，準(zhǔn)備新一天的學(xué)習(xí)。表面上平靜的`我其實(shí)心里并不平靜，同學(xué)們剛才的討論已經(jīng)在我內(nèi)心激起了軒然大波，我是多么希望在國(guó)慶小長(zhǎng)假出去游玩�。∥沂嵌嗝聪Ｍノ宜矚g的城市游玩��！那么我就有了足夠的資本加入同學(xué)的討論啊！但是我不能，我沒(méi)有顯赫的家世，家庭也算不上是非常富有，父母的工資除了生活所需的費(fèi)用外，已所剩不多了，哪里有足夠的錢(qián)去旅游。我對(duì)此失意過(guò)很多次。我認(rèn)為，我所擁有的東西微不足道，實(shí)在算不上什么。
那天放學(xué)回到家后，映入眼簾的是母親在廚房里辛苦做飯的情景，不是飄來(lái)一股淡淡的飯香。媽媽看到我回來(lái)了，忙放下手中的活，擦了擦手，匆匆走過(guò)來(lái)，為我卸下沉重的書(shū)包，并拿毛巾幫我擦了擦臉上的汗，邊擦邊抱怨：“看看你，今天又流了那么多汗，衣服都濕透了，今天肯定累了吧，媽去給你拿瓶牛奶，補(bǔ)充補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)。”我坐下來(lái)，喝著牛奶，任有媽媽為我擦臉，看著媽媽再一次出現(xiàn)在廚房里做飯，我的眼淚卻又泉涌似的流了下來(lái)……晚上，爸爸回來(lái)了，一家人歡歡喜喜的坐在餐桌旁，吃著可口的飯菜，聊著時(shí)事，爸媽還詢(xún)問(wèn)我最近的學(xué)習(xí)情況，他們是那么關(guān)心我。一家人其樂(lè)融融，充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的情景是多么美好，雖然平凡卻多么溫暖，這比任何物質(zhì)的事物都彌足珍貴，而這正是我所擁有的東西，雖平凡，卻珍貴。我所擁有的東西，原來(lái)是那么珍貴。
原來(lái)我擁有那么多，那么多珍貴的東西，他們雖然平凡卻美好，他們遠(yuǎn)比物質(zhì)上的東西更珍貴。有時(shí)，接受不完美，能讓我們發(fā)現(xiàn)更多，更美好的事物。這些美好的東西，給我們深刻的記憶，讓我們終生難忘。
原來(lái)我擁有這么多作文2
在花叢中長(zhǎng)大，便忘記了花香的味道。身處學(xué)習(xí)牛人的集體，慢慢多了一些自卑。直到有一天，給自己鼓足了勇氣，卻迎來(lái)了那么多掌聲，才知道自卑是庸人自擾，才知道父母從小給我的愛(ài)和教育讓我擁有那么多陽(yáng)光。
隨著我們的慢慢成長(zhǎng)，我們可能發(fā)現(xiàn)了自己的不足，然后拿自己的短處與他人的長(zhǎng)處對(duì)比，最后感慨到：“我差這么遠(yuǎn)哪！”這時(shí)的我們，開(kāi)始去羨慕別人，覺(jué)得他們?cè)趺茨苓@么厲害，接著就失去了那本就少有的自信。
直到有一天，我暗暗地為自己喝彩，因?yàn)槲乙矒碛械闹R(shí)很多。
小時(shí)候，我的父母就開(kāi)始給我講故事，從一本小小的童話書(shū)到青少年版的四大名著，然后我就慢慢喜歡上了四大名著，進(jìn)而喜歡上看歷史的書(shū)籍。在我會(huì)漢語(yǔ)拼音之后，我便開(kāi)始了自主閱讀，到了十一二歲時(shí)，書(shū)本已經(jīng)可以塞滿(mǎn)書(shū)柜了。但我由于不注意用眼，因而導(dǎo)致了兩百度的近視。
到了初一，我發(fā)現(xiàn)讀那些書(shū)籍簡(jiǎn)直是浪費(fèi)時(shí)間，而且全班只有幾個(gè)人的鼻梁上是架著眼鏡的。從此，我開(kāi)始了漫長(zhǎng)的自卑生活。經(jīng)常覺(jué)得班上誰(shuí)的數(shù)學(xué)能力強(qiáng)；又有誰(shuí)的字寫(xiě)得漂亮；還有誰(shuí)的體育特別厲害。而我，什么都不行。以前，有很多人來(lái)我們家做客時(shí)，總是夸我看書(shū)多，今后一定成才，我也美滋滋地接受他們的夸獎(jiǎng)，整個(gè)人都顯得非常自信。到了初一，別人再這么夸獎(jiǎng)我時(shí)，我臉上是顯得很高興，但心里在想，幾本破書(shū)，有什么值得夸的呢。
在某個(gè)不經(jīng)意的一天，班上開(kāi)展了文學(xué)常識(shí)的討論會(huì)，我隨大流報(bào)了名，然后也隨大流的坐在幾個(gè)文學(xué)高手的后面。剛開(kāi)會(huì)，我們討論的是《三國(guó)演義》的情節(jié)，當(dāng)時(shí)我發(fā)現(xiàn)了幾個(gè)漏洞，但也沒(méi)有理會(huì)。
然后，我們又談到了中華五千年的歷史，前面在說(shuō)夏禹商湯時(shí)還不錯(cuò)，但是到了戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，他們幾個(gè)“大師”竟然篡改了歷史，明明是趙國(guó)的李牧鎮(zhèn)守匈奴時(shí)常入侵的邊疆，他們說(shuō)成了老帥廉頗。這時(shí)，我突然情不自禁的開(kāi)口說(shuō)：“是李牧鎮(zhèn)守的�！本瓦@一句話，引起了他們的`注意。此時(shí)，他們幾位演講的也說(shuō)他們其實(shí)不懂這一段故事。
因?yàn)樗麄儾惶�，討論便成了我的講臺(tái)。整整兩節(jié)課，全班只有我在說(shuō)話，其他人都在認(rèn)真地聽(tīng)著。到了最后下課，我雖然沒(méi)有講完，但卻得到陣陣的掌聲，對(duì)他們來(lái)說(shuō)，這只是對(duì)我的鼓勵(lì)，而對(duì)我來(lái)說(shuō)，這是一次人生中最大的認(rèn)可��！這是從自卑向自信的轉(zhuǎn)變啊！
我收獲的不僅僅是同學(xué)們的掌聲，更多地體會(huì)到父母從小給予我的愛(ài)和教育，體會(huì)到掌聲帶給我的自信。只要你敢于做，你便會(huì)擁有很多。
原來(lái)我擁有這么多作文3
愿你的眼中常有光芒，活成你想要的模樣。——題記
我以為唯一能保證是屬于我的，只有回憶，那深不見(jiàn)底的過(guò)去。
人，向來(lái)過(guò)著群居生活，他們似乎早已忘卻，每個(gè)人都是一個(gè)個(gè)體，誰(shuí)也不是誰(shuí)的連體嬰。
朋友小A耷拉在桌子上向我訴說(shuō)著連日來(lái)的痛苦，考場(chǎng)的失意，父母的不理解，老師的失望……饒是身為她的知己，當(dāng)時(shí)她那種細(xì)微如塵的傷感，我也不能肯定自己感同身受。我只是靜靜地看著她低垂的眉眼，陽(yáng)光下可以看到有微小的揚(yáng)塵在她細(xì)長(zhǎng)濃密的睫毛上翻飛，眼里的光終于油盡燈枯般一閃一閃地黯淡下去。
“我還回得去嗎？”她淡淡地開(kāi)口。說(shuō)是在問(wèn)我，倒不如說(shuō)是在問(wèn)她自己的心。
仔細(xì)想來(lái)，我也沒(méi)能比她好到哪兒去，考場(chǎng)上的發(fā)揮總是不如意，而老師的期待，父母的希望與自己心中尚存還倔強(qiáng)地不肯被磨滅的那一份希冀壓得我透不過(guò)氣來(lái)。我又能有什么資格去安慰他，鼓勵(lì)她呢？只好無(wú)語(yǔ)。
我站起身，打開(kāi)窗戶(hù)，試圖給這場(chǎng)寂靜畫(huà)上一個(gè)休止符。忽地，從略帶涼意的的風(fēng)中，我捕捉到了幾縷香氣——桂花的香氣！怎么會(huì)呢？前不久的大雨不是早已經(jīng)把學(xué)校里的桂花肆虐得落了花失去馨香了嗎？我貪婪地呼吸著縈繞在鼻尖的香氣，幡然覺(jué)悟，桂花并沒(méi)有忘卻它開(kāi)放飄香的`初心，盡管它曾面對(duì)的是暴風(fēng)雨的叫囂。似乎一切在頃刻間都豁然開(kāi)朗，我嗅到了若干年前種下的夢(mèng)想，我的初心，我們的初心，它正孕育著花骨朵，急切地等待開(kāi)放。
“你還記得我們的約定嗎？”我問(wèn)。
“記得，可是那又有什么用呢？?jī)H僅只是記得而已�！彼^地說(shuō)。
“只要你記得，就一定不會(huì)迷失方向的�！甭曇舨o(wú)波瀾，卻極其肯定，“就一定找得到回去的路的�！蔽腋袷窃诠膭�(lì)自己。
小A似是被我的話所振動(dòng)，原本黯淡下去的雙眼又重新有了光芒，像是剛學(xué)步的幼童般躊躇問(wèn)道：“我們還來(lái)得及嗎？”
“距第一個(gè)關(guān)口還有半年多，只要努力，沒(méi)有什么是為時(shí)過(guò)晚的�！蔽掖鸬�。感覺(jué)渾身充滿(mǎn)了能量。
小A終于綻開(kāi)了久違的笑顏，同我一同站在窗前，仰起頭迎著冷風(fēng)，自在地嗅著桂花的幽香，當(dāng)然，也凝望著那某個(gè)角落蠢蠢欲動(dòng)的初心。
是啊，我們還擁有初心、夢(mèng)想，遙遠(yuǎn)的追夢(mèng)路途中的彼此，我們無(wú)所畏懼。
只要初心仍在，物是，人是�！灿�
原來(lái)我擁有這么多作文4
秋風(fēng)蕭瑟，天空陰沉，雁群在天空中發(fā)出凄慘的叫聲，我就像個(gè)迷惘的路人，不知該往何處。
手中緊緊地握著鮮紅的成績(jī)單，永遠(yuǎn)是朝著背面，以至于不讓人看到成績(jī)，輕視或嘲笑。
我總在抱怨外界的因素，是資源的匱乏，是家庭的平凡，是人們的淡漠。自身原因卻常被忽視。自已永遠(yuǎn)是蒼海一粟。
路過(guò)一家補(bǔ)鞋店，把壞的板鞋修理，店主是一個(gè)白胡子老頭，店面是一個(gè)幾平米的小地方�；璋档臒艄庥骋r出他那張泛黃的臉，充滿(mǎn)老繭在線與鞋中穿梭，令人心酸，唯一令我驚訝是他那充滿(mǎn)喜悅的笑容與上揚(yáng)的眉毛，讓他那早已不健朗的身體高大起來(lái)。
是間未講過(guò)一句話，他專(zhuān)心直到把鞋給我的那上瞬間，他才說(shuō)“謝謝，下次再來(lái)哈！”我接過(guò)鞋，望著他又拾起笑容與另一個(gè)客人攀談的畫(huà)面，心中抽搐。
補(bǔ)鞋的人也能這么開(kāi)心？
穿上那雙鞋，我感覺(jué)踏實(shí)了許多，由內(nèi)心發(fā)出的，從未有過(guò)踏實(shí)，一路上，我不斷思索又想起了村上春樹(shù)的那句“堅(jiān)持自己喜歡的事就很好！”才明白，老人是多么富裕！雖是一間破舊不堪的店，簡(jiǎn)陋的設(shè)備，可他擁有的是顧客滿(mǎn)意的笑容，是踏實(shí)的錢(qián)，得到是自己的快樂(lè)，多么勵(lì)志！
而我，……想到這，我便再一次低頭，有一個(gè)會(huì)數(shù)題的媽媽?zhuān)幸粋�(gè)幸福的三口之家，一家團(tuán)結(jié)的班級(jí)，敬業(yè)的'老師們……我卻出于少年的攀比心。忍不住將自己與物質(zhì)條件富足的人們相比，一次次不滿(mǎn)現(xiàn)狀，向旁人發(fā)泄，卻從未想過(guò)那些在貧困中的人是怎樣頑強(qiáng)的生活態(tài)度。
烏去散開(kāi)了，斜陽(yáng)的投射到我身上，自卑的陰霾被掃走，我將那鮮紅的卷子翻過(guò)來(lái)，抬頭，一片晴空。為什么不做一顆迎著風(fēng)被磨礪堅(jiān)強(qiáng)的小樹(shù)？擁有這么多卻要埋沒(méi)自己?jiǎn)幔?/p>
回到家，聞到媽媽燉的骨頭湯，爸爸買(mǎi)了我最?lèi)?ài)的餃子，雖比不上滿(mǎn)漢全席但在我心中是最美味！我把成績(jī)告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屨J(rèn)真分析了卷了并給予我鼓勵(lì)；回到書(shū)房，那強(qiáng)烈的燈光又在鞭策我迎難而上了！一切是那樣的美好！那晚，我思考了許多，原來(lái)?yè)碛羞@么多的我也可以發(fā)揮自己的能力，也可以做一株不一樣的小草！穿上那雙鞋，仿佛在激勵(lì)我走更長(zhǎng)遠(yuǎn)的路！
原來(lái)我也可以擁有這么多！
原來(lái)我擁有這么多作文5
忘掉失去的，珍惜已有的�！}記
驀然回首，時(shí)光的腳印在路上，深深銘記，風(fēng)起而散。路旁，一條時(shí)間的小河清澈如鏡，那些記憶深處的鏡頭又一次次重演。
期中考試“迫在眉睫”。空氣里仿佛滿(mǎn)是硝甘油。天陰，心也暗，仿佛一切幸福都離我而去，仿佛我生來(lái)彷徨。
在空閑時(shí)間，不知怎的，往事如煙，裊裊而過(guò)。記得那是許多年前的一天，陽(yáng)光明媚，楊柳依依，遠(yuǎn)處的樓房似乎是群峰連綿。而這一切的一切，又像一幅墨色山水畫(huà)，有一種小橋流水人家的美感。
那天，那天，我迎來(lái)了我生命4000多個(gè)日子中的'第一個(gè)期末考試，那一天，我的第一位老師安慰考后的我們。畢竟，考完試了，誰(shuí)心里也沒(méi)底，但就老師的表情與她說(shuō)話時(shí)的手勢(shì)就讓我充滿(mǎn)了自信。同時(shí)，心田也升起了絲絲暖意！
噢！原來(lái)我也擁有這么多的師恩。
回憶，回憶，再回憶，觸動(dòng)了我心底那最柔軟的心弦。
春風(fēng)，野花，氣球，一切都充滿(mǎn)了咯咯的笑。就連燕子唱出的歡樂(lè)也在空氣中回蕩，一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了，你看，若是在室內(nèi)，房蓋大抵也已不在我頭上了吧！
就在那個(gè)春和景明的日子，我卻遭遇了不幸。在參加400米跑比賽時(shí)，我不慎摔倒了，只記得一片紅色在膝蓋上滲出。這時(shí)，幾個(gè)男同學(xué)，也是我的好朋友，一下子躥了過(guò)來(lái)，幫我清理傷口，把我抬了回去，一雙雙含情的眼睛關(guān)切地看著我。雖然我沒(méi)有拿到名次，但我收獲了更有價(jià)值的東西——友情，這比什么都珍貴！
啊，原來(lái)我也擁有這么多友情！
如果全世界我都可以放棄，至少還有您值得我去珍惜。
那日，銀街、玉樹(shù)、雪人、冰雕，好一個(gè)雪世界。踏著姍姍來(lái)遲的放學(xué)鈴，我縮著脖子，搓著手隨著人流飛奔而下。媽媽望見(jiàn)我走出來(lái)，臉上就像綻開(kāi)一朵美麗的鮮花。三步并做兩步奔到我面前，她看到我在搓手，趕忙去握我冰涼的手，剛碰到我的手，她便下意識(shí)地縮了一下。但隨即，又伸出雙手緊緊地握住，給了焐手�？磱寢尩纳袂�，一副任勞任怨的樣子，我的眼睛濕潤(rùn)了。“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉�！狈路鹩幸还膳饔咳肓宋业难}，讓我不再寒冷。
呀！原來(lái)我也擁有這么多母愛(ài)。
情在左，珍惜在右。驀然回首，原來(lái)我也擁有這么多。
原來(lái)我擁有這么多作文6
沙漠中有源泉，便有了希望；森林中有了道路，便有了方向；擁有了父母的關(guān)愛(ài)，才有了今天的我。父母情深，深似大海。
想想以前的我，那么的幼稚，不曾知父愛(ài)如大海般深沉，亦不知母愛(ài)是無(wú)形的，我站在青春的道路上，時(shí)而波濤洶涌，時(shí)而春暖花開(kāi)，時(shí)而多愁善感。曾幾何時(shí)，追夢(mèng)道路上的一次次失敗，讓我傷心欲絕，曾幾何時(shí)，人生的悲歡離合，讓我悵然涕下，又曾幾何時(shí)，人生的復(fù)雜多變使我迷惘萬(wàn)分……
君不見(jiàn)獨(dú)自一人，在角落哭泣，亦不知平凡的外表內(nèi)藏著多少世俗雜念，我失敗了，雖然只是考試的失敗，卻折射出了我內(nèi)心的迷茫，也正因?yàn)榭荚嚨氖�，讓我思考以后的人生路該如何走�?/p>
還記得那天，我，父親和母親三人，嚴(yán)肅卻平靜的坐在屋子里。我屏住呼吸，耷拉著頭，面無(wú)表情，身體不由得微微顫抖。我理解父親，他不會(huì)打我也不會(huì)罵我，但他會(huì)用一種特殊的方式來(lái)教導(dǎo)我。只見(jiàn)他眉頭緊鎖，雙手交叉，支撐著下頜，隱隱露出無(wú)奈又疲憊的神態(tài)。父親剛從工地回來(lái)，渾身汗淋淋的，我小心翼翼地抬起頭，用眼睛的余光，打量著他。他穿著一件破舊的襯衫，上面灰突突的，他那魁梧的身體材仿佛比以前矮了些，此時(shí)在我眼里有些蒼老，我心中不由得一震：這就是那個(gè)小時(shí)候把我架在肩膀上逗我開(kāi)心的父親嗎？“兒啊，我和你母親沒(méi)有什么本事，將來(lái)只有靠你一個(gè)人去奮斗啊，你一定要努力學(xué)習(xí)……”父親是樸實(shí)無(wú)華的農(nóng)民，不會(huì)用什么華麗的辭藻和感人的語(yǔ)言激勵(lì)我，但是他的內(nèi)心所想，我都懂，都懂……
母親則坐在電動(dòng)縫紉機(jī)前，一刻也沒(méi)停地趕著做活，她那張溫潤(rùn)如玉的'臉上，不知何時(shí)多了些皺紋，但那認(rèn)真和執(zhí)著的神情依然挺實(shí)。這一刻，我的心像被什么扎了一下，疼痛襲來(lái)，我知道母親臉上的皺紋是歲月所致，她經(jīng)歷了太多挫折和磨難，母親為我操的心最大。即使這樣，她依然用自己良善的言行教導(dǎo)著我……
就在那一剎那，所有的迷茫都迎刃而解，我暗暗下定決定，將以嶄新的姿態(tài)，迎接新的學(xué)習(xí)生活。也就在那一剎那，父母疲憊的身影深深地鑲嵌在我心中，冥冥之中，我卻感到無(wú)比溫暖，因?yàn)樗麄兘o予我無(wú)限關(guān)愛(ài)，無(wú)限期望。
成長(zhǎng)路上他們牽著我的手陪我一起成長(zhǎng)，原來(lái)我也擁有這么多。
原來(lái)我擁有這么多作文7
隨著我們的慢慢成長(zhǎng)，我們可能發(fā)現(xiàn)了自己的不足，然后與他人對(duì)比，最后感慨到：“我差這么遠(yuǎn)哪！”這時(shí)的我們，開(kāi)始去羨慕別人，覺(jué)得他們?cè)趺茨苓@么厲害，接著就失去了那本就少有的自信。
我只是一個(gè)普普通通的中學(xué)生，曾經(jīng)非常自卑，認(rèn)為我一無(wú)所有，直到有一天，我暗暗地為自己喝彩，因?yàn)槲覔碛械臇|西很多。
小時(shí)候，我的父母就開(kāi)始給我講故事，從一本小小的童話書(shū)到青少年版的四大名著，然后我就慢慢喜歡上了四大名著，進(jìn)而喜歡上看歷史的書(shū)籍。在我會(huì)漢語(yǔ)拼音之后，我便開(kāi)始了自主閱讀，到了十一二歲時(shí)，書(shū)本已經(jīng)可以塞滿(mǎn)書(shū)柜了。但我由于不注意用眼，因而導(dǎo)致了兩百度的近視。
到了初一，我發(fā)現(xiàn)讀那些書(shū)籍簡(jiǎn)直是浪費(fèi)時(shí)間，而且全班只有幾個(gè)人的鼻梁上是架著眼鏡的。從此，我開(kāi)始了漫長(zhǎng)的自卑生活。經(jīng)常覺(jué)得班上誰(shuí)的數(shù)學(xué)能力強(qiáng)；又有誰(shuí)的字寫(xiě)得漂亮；還有誰(shuí)的體育特別厲害。而我，什么都不行。以前，有很多人來(lái)我們家做客時(shí)，總是夸我看書(shū)多，今后一定成才，我也美滋滋地接受他們的夸獎(jiǎng)，整個(gè)人都顯得非常自信。到了初一，別人再這么夸獎(jiǎng)我時(shí)，我臉上是顯得很高興，但心里在想，幾本破書(shū)，有什么值得夸的呢。
在某個(gè)不經(jīng)意的一天，班上開(kāi)展了文學(xué)常識(shí)的討論會(huì)，我隨大流報(bào)了名，然后也隨大流的`坐在幾個(gè)文學(xué)高手的后面。剛開(kāi)會(huì)，我們討論的是《三國(guó)演義》的情節(jié)，當(dāng)時(shí)我發(fā)現(xiàn)了幾個(gè)漏洞，但也沒(méi)有理會(huì)。
然后，我們又談到了中華五千年的歷史，前面在說(shuō)夏禹商湯時(shí)還不錯(cuò)，但是到了戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，他們幾個(gè)“大師”竟然篡改了歷史，明明是趙國(guó)的李牧鎮(zhèn)守匈奴時(shí)常入侵的邊疆，他們說(shuō)成了老帥廉頗。這時(shí)，我突然情不自禁的開(kāi)口說(shuō)：“是李牧鎮(zhèn)守的�！本瓦@一句話，引起了他們的注意。此時(shí)，他們幾位演講的也說(shuō)他們其實(shí)不懂這一段故事。
因?yàn)樗麄儾惶�，我就自然而然的成為了主講。整整兩節(jié)課，全班只有我在說(shuō)話，其他人都在認(rèn)真地聽(tīng)著。到了最后下課，我雖然沒(méi)有講完，但卻得到陣陣的掌聲，對(duì)他們來(lái)說(shuō)，這只是對(duì)我的鼓勵(lì)，而對(duì)我來(lái)說(shuō)，這是一次人生中最大的認(rèn)可�。∵@是從自卑向自信的轉(zhuǎn)變�。∵@是一個(gè)普普通通的人在一個(gè)普普通通的地方獲得的金子般的喝彩��！我竟然有這么多！
原來(lái)我擁有這么多作文8
陽(yáng)光射入疏落的窗戶(hù)，柔柔地映在書(shū)桌上。精致的相框里，僅是那一張微微泛黃的照片，便勾起我的無(wú)限思緒，不禁感嘆，原來(lái)我也擁有這么多的父愛(ài)……
那年，冬去春來(lái)，外婆牽著我的手，來(lái)到麥田，粗壯的桔桿上挑著蓬乍乍的穗頭，熟得那么歡暢，深沉，像串串金色的汗珠，像無(wú)邊的金色的海。眼前一片黃澄澄的，年少的我，從未見(jiàn)過(guò)如此景象，只是笑著，咧開(kāi)嘴地笑。笑過(guò)了，好奇的抬起頭，問(wèn)她：“外婆，外婆，這是什么呀，真好看！”不等外婆回答，一雙大手便摟在了我腰間，把我高高舉起，“寶貝，這是麥子呀！”一聽(tīng)，知道是父親，我掙脫父親，奔向外婆，一把撲倒她懷里。在余光中，我看到了父親眼底的失落與沮喪，卻還是面帶微笑�！皝�(lái)，我陪你放風(fēng)箏好不好？”我有些猶豫，說(shuō)著，他又拿出一只花蝴蝶似的風(fēng)箏，我一下子被吸引，答應(yīng)一起玩。
天空萬(wàn)里無(wú)云，風(fēng)兒吹動(dòng)樹(shù)梢，耳畔回蕩著沙沙葉響。父親牽著我的手，一起追逐風(fēng)箏。就這樣，陽(yáng)光不驕不躁，蟲(chóng)兒不聲不響，在父親溫暖的大手中，第一次感受到他的快樂(lè)。倏然，一個(gè)不小心我摔倒了，父親為了保護(hù)我，自然也跌倒在地，見(jiàn)我嗷嗷大哭起來(lái)，立刻起身。模糊的淚光中，依稀看見(jiàn)他試了兩次，才站起身來(lái)，微有些蹣跚地走來(lái)，我瞥到他手臂上的鮮紅，青紫，以及那不愿放開(kāi)風(fēng)箏的手。我止住了哭泣，一股暖意溢滿(mǎn)心頭。我知道，他不愿放開(kāi)，是怕我沒(méi)了“花蝴蝶”而哭泣。我哽咽著，說(shuō)出了從未說(shuō)過(guò)的話：“我愛(ài)你！”父親痛苦的`臉色有些許好轉(zhuǎn)，眉頭漸漸舒展，努力地?cái)D出一抹笑，“寶貝，我也愛(ài)你！”他吃力的扶起我，拉著風(fēng)箏，漫步田間，氤氳著淡淡麥香。
閉上眼，想起自己現(xiàn)在的一言一行，對(duì)他的態(tài)度，總是埋怨他工作忙，管太多，而他，沒(méi)有變，仍是一心一意，對(duì)我付出最好的關(guān)心。留下字條，上面寫(xiě)著——我愛(ài)你，父親。又望見(jiàn)旁邊的照片，會(huì)心一笑。
是他，教給我勇氣，教會(huì)我堅(jiān)強(qiáng)，給了我在黑暗中獨(dú)自前行的力量……原來(lái)我所擁有的這么多，一切的一切，都是因?yàn)椋辛烁笎?ài)的陪伴與相隨……
原來(lái)我擁有這么多作文9
攜一縷墨香，勾勒出父親那雄壯而略顯憂傷的背影，刻畫(huà)出他那粗糙又生滿(mǎn)老繭的大手，描繪出他黝黑又長(zhǎng)點(diǎn)青須的面頰，暈染出那副記憶的畫(huà)，他手中的飯盒卻格外醒目，折著光線射進(jìn)我模糊的眼眸，許是那次……我才明白，原來(lái)我也擁有有這么多。
今天的飯盒格外勒手，一道道淺紅色的印痕光明正大地進(jìn)入我的眼眸，我不禁嘀咕了一句：“真討厭�！迸赃叺陌职忠�(jiàn)我回來(lái)了，也默不做聲，一直在忙些什么，許是工作的事吧，我心里卻暗淡幾分。
爸爸似乎從沒(méi)關(guān)心過(guò)我，小說(shuō)中寫(xiě)的父愛(ài)無(wú)聲好像在我身上一點(diǎn)沒(méi)有體現(xiàn)出來(lái)，思緒又回到今天上課，同學(xué)得意地向我炫耀她的爸爸又給她買(mǎi)了個(gè)新手表，那神情仿佛在無(wú)情地踐踏我，將我的心刺到千瘡百孔。
難道父親真的沒(méi)有愛(ài)我嗎？這個(gè)疑問(wèn)驀然從我腦中涌出，又被我揮手打散。
不知是半夜幾點(diǎn)，我起身，卻發(fā)現(xiàn)書(shū)房一盞幽黃的燈依舊亮著。“工作真忙”，我嘟噥道。
清晨的曙光從東方升起，照到我臉上，我起身，卻看到父親那泛?又微腫的眼睛。直到我臨走時(shí)，我才猛地注意到我的`飯盒。扶手用干凈的帕子包起，使壓力能均勻分配到我手上，邊緣又被整整齊齊地疊起，用膠布一圈圈地圍好，晶瑩的膠帶泛著耀目的光芒一點(diǎn)點(diǎn)鍍進(jìn)我的眼眶，頂端又安了一塊不大的海綿，剛好能把我的手蓋上，使我在寒涼的冬日也能感受到手心中傳來(lái)的溫暖，直達(dá)內(nèi)心，撩動(dòng)心弦。旁還有幾點(diǎn)鉆石，亮亮的，美麗而又掩飾住了這粗劣的手工，仔細(xì)看原來(lái)這鉆石是用線縫上的，密密麻麻的線附在上面，盡管沒(méi)有一定的紋路和條理，我卻感到了那冰冷精密機(jī)器所沒(méi)有的東西，就像綿綿的糖，融化出片片的暖，墜落在內(nèi)心深處。
望著爸爸粗糙的雙手，我心里五味雜陳，心里的每個(gè)細(xì)胞都在驚訝，又都在感動(dòng)。那手不知被銳利的針刺過(guò)多少回，那微腫的眼睛不知被揉過(guò)了幾次，那昏黃的燈不知在我睡后又亮得多久。這時(shí)，我終于明白，父親原來(lái)真的愛(ài)我。小說(shuō)中說(shuō)的，竟是事實(shí)！
父親無(wú)聲，卻深深撼動(dòng)人心。
每天學(xué)習(xí)到深夜，只要想到那盞亮著的昏黃的燈，便有無(wú)盡動(dòng)力，我深深地認(rèn)識(shí)到，我原來(lái)?yè)碛羞@么多。
原來(lái)我擁有這么多作文10
你那一踹，讓我明白，原來(lái)我也有父愛(ài)，原來(lái)我擁有這么多。
——題記
小時(shí)候，我總覺(jué)得父親偏心哥哥，在我的記憶中很少打他；可我的父親執(zhí)意認(rèn)為我頑皮貪玩，沒(méi)少處理我。但是，在被父親的那一腳狠踹之后，我明白了，我也是被父親疼愛(ài)的。
烈日七月，太陽(yáng)在天上照耀著大地，地上就如蒸籠般，蒸烤著地上的人們。城市里驕陽(yáng)似火，我們決定回去老家過(guò)暑假。當(dāng)我們踏著故鄉(xiāng)的方土，呼吸著清新的空氣時(shí)，慶幸回到這里。村子旁有個(gè)水庫(kù)，當(dāng)夏季來(lái)臨的時(shí)候，噩運(yùn)也伴隨著來(lái)到——水庫(kù)經(jīng)常有人淹死，所以各家的大人都叮囑自己的孩子不能去那玩。一天，我與院中的其他兩個(gè)伙伴在練習(xí)踢毽子，幾位好朋友來(lái)找我們?nèi)ニ畮?kù)玩，我剛想出口答應(yīng)，但立馬就想到父親臨走前那嚴(yán)厲的警告，只能婉言謝絕他們。過(guò)了一會(huì)兒，又一個(gè)噩運(yùn)傳遍整個(gè)村子——水庫(kù)又淹死人了。我聽(tīng)了，忘記父親的警告，帶著孩子的好奇，與伙伴撒腿就往水庫(kù)跑。父親也聽(tīng)到了這個(gè)消息，他深知我的貪玩與好奇，連忙與朋友道別，回到家中。但是，在家里哪還有我的影子啊，他問(wèn)了鄰居李阿姨，得知我們?nèi)チ怂畮?kù)，又想到剛才淹死三個(gè)人，我們又是三個(gè)人，腦袋頓時(shí)蒙了，沒(méi)等李阿姨說(shuō)完就奪門(mén)而出，也往水庫(kù)那邊奔去。
看著被打撈上來(lái)的尸體，我腦袋頓時(shí)蒙了，怎么可以接受剛才在我面前活蹦亂跳的人突然就靜靜地躺在地上。我轉(zhuǎn)過(guò)身，不愿看到打撈上來(lái)的還有我的`朋友。我走在路上，棲息在樹(shù)上的知了不叫了，蹲在池塘旁的青蛙也不吐舌頭了，太陽(yáng)躲在云朵后面，忽然一陣風(fēng)刮來(lái)，帶來(lái)卻是冰冷。忽然，我看到了父親，叫了一聲，“爸”，這聲音使原來(lái)已經(jīng)疲勞不堪、失魂落魄的父親重新振奮起來(lái)。他猛然跑過(guò)來(lái)抱緊我，淚水從他眼角滑落，這是他生平第一次在我面前流淚。然后，他眼里突然又充滿(mǎn)了憤怒，對(duì)著我狠狠地踹了一腳，把我踢到水田里。那一刻，我明白了他踹我的原因。
那一刻，我與他之間的隔膜破碎了，他對(duì)我的愛(ài)蓋過(guò)了我腹部的疼痛。我也在那一刻猛然醒悟，原來(lái)，我也擁有這么多��！
父親，謝謝你！
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