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(優(yōu))總會想起那張照片作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家收集的總會想起那張照片作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
總會想起那張照片作文1
“生活的苦澀有三分,你卻嘗了十分……”每當(dāng)聽到劉和剛那催人淚下的歌聲,我總會想起那張照片。
每當(dāng)我翻開相冊,看到一張泛黃的照片——照片中是一位在昏天暗地的寒風(fēng)中挺立的戰(zhàn)士,他犀利凜人的目光直刺前方,那是在徐州當(dāng)兵的父親,我總會想起那張照片。
那張照片是我拍的。
那晚,我看時(shí)間已11點(diǎn)多了,便躺到了床上,但久久不能睡去。
不知過了多久,萬籟俱靜。房門輕輕而緩慢被打開的聲音傳到耳中。一片茫茫然中,一個(gè)高大的身影來到我的床前——父親又來幫我蓋被了!鞍!”我拉開了燈,望著眼前的父親——年剛四秩的他與那個(gè)戰(zhàn)士相差甚遠(yuǎn)——眼中頓時(shí)有一股辣味沖擊著我!霸趺戳?”父親焦急地走過來,“沒玩游戲吧?”我打開手機(jī),向父親晃了晃:“沒!薄翱焖X!”我趁父親轉(zhuǎn)身,還未走出房門,用手機(jī)對著父親拍了張照片。
照片里是父親身穿便衣的背影。四十歲的他,卻顯得如同五十歲一般。那件穿了五年多的外衣不協(xié)調(diào)地罩著他寬大的肩膀和略顯枯瘦的身軀。四十歲的他,卻已是滿頭白發(fā),一半烏灰一半白。
看著手機(jī)里的這張照片,身體里仿佛有一股氣流在盤旋流動,沖擊著大腦。淚珠不知不覺溢出了眼眶。
四十歲的`他,還要天天在鄉(xiāng)下工作勞碌,到了夜深人靜之時(shí)才能歸來;四十歲的他,每天六點(diǎn)不到就得從被窩中起來,頂著寒風(fēng)去工作。他,為了這個(gè)家,起早貪黑,任勞任怨,不辭辛苦地在外奮斗打拼。
父親!我最親愛的父親!想到這么多年來,父親吃的苦,心情久久不能平靜。
總會想起那張照片,憶起那個(gè)身形高大卻日漸衰頹的背影——那就是如山一般的父親您啊!
總會想起那張照片作文2
那張照片總是浮現(xiàn)在我腦海里。
一張外婆的照片,寄托了我對外婆的思念,外婆一直在一個(gè)快樂的地方看著我……
那個(gè)早晨,顯得格外寧靜,讓我感覺整個(gè)世界是那么美好。天空披上一層水藍(lán)色的薄紗,是那樣輕盈。門外的大榕樹垂著長長的胡須像個(gè)老人似得彎下腰,使這幅畫顯得更生動更有生命。但是,在這個(gè)寧靜的早晨,一個(gè)消息,打破了我的美好世界,感覺天都要塌了。
外婆走了,這個(gè)消息讓我的心不由自主的揪了一下,緊接著眼睛里的淚水像雨水一樣紛紛落下。“不,不可能,外婆不會離開我的!她說過她會一直陪著我,等我長大,換我做飯給她吃,換我?guī)⒉,換我?guī)退蔽覐氖贾两K不相信這個(gè)殘酷的消息。外婆,留給我的就只有那張破舊的看似很久很久之前照的一張照片。瘦弱的身體,嘴角微微一笑,臉上的皺紋是那樣的多……
那張照片一直放在我的`小抽屜里,這幾年來我也很少去看那張照片,因?yàn)榕驴戳苏掌,就會想起外婆。那個(gè)總是擔(dān)著化肥要去田里種田的畫面,那個(gè)在廚房洗菜做飯的畫面,那個(gè)拿著飼料準(zhǔn)備要去喂雞喂鴨的畫面……這些畫面始終在我的腦海浮現(xiàn),永遠(yuǎn)不會消失。我還記得您跟我說過:“以后等你長大,我老了,走不動了,你牽著我走……換你做飯給我吃……”這些話,仿佛像昨天我們還一起說過一樣。我現(xiàn)在想實(shí)現(xiàn)答應(yīng)您說的話,可是沒有機(jī)會實(shí)現(xiàn)了。
那張破舊的照片,對我是多么重要。雖然看起來冷冰冰的,但,我覺得它可以給我?guī)頊嘏O胪馄诺臅r(shí)候拿起那張破舊的照片就感覺像是您在我身邊一樣。我覺得,外婆一直在陪著我,并沒有離開我一步,是在那個(gè)快樂的地方守護(hù)著我吧。我走到哪她就會跟到哪,永遠(yuǎn)都不會離開我。
那張照片,總是讓我想起您——外婆!
總會想起那張照片作文3
衣柜旁放了一張相框滿是灰塵的照片,它也滿載著童年逝去的痕跡,每當(dāng)看見這張滿是灰塵的照片,總是不由想起一些往事。
照片中所展現(xiàn)的是夏季的一天,一家人在外游玩,令人感到有趣的是,那一天下的是毛毛細(xì)雨,蒙蒙的細(xì)雨如同發(fā)絲般飄落下,這與記憶中夏雨所帶來的傾盆大雨的情形截然不同,這使一家人不得不都撐開傘,但是照片中呈現(xiàn)的我卻是另外。
夏天的蒙蒙細(xì)雨,輕輕地飄在我臉上,令我感到一絲舒意。夏雨帶走了夏天的.炎熱,又令人感到舒意,這使我對夏雨增加的一絲敬意,也更加喜歡夏雨,于是我便把傘收起來感受夏雨的“恩賜”。
頓時(shí),爸爸不知何時(shí)看到我收起傘,立刻喊了我一聲:“趕緊把傘打開來,淋了雨很容易感冒的!”我像是沒聽到似得接著站在那里淋雨,爸爸如同風(fēng)一般的速度大步向我這邊跑來,抓著我的手,把我手中收起的傘奪過去,撐開傘,把傘柄放在我手中,嚴(yán)肅地說了一聲:“拿好傘,別淋雨了,容易感冒。”
我把傘遞回給他,接著跑回去淋雨,感受夏雨的舒意,我瞟了爸爸一眼,他好像嘆了一口氣,之后就沒再說我什么了。
幾天后,正如爸爸所猜測,我感冒了,原因或許是因?yàn)槟且惶斐鲇瘟芰擞,以及童年時(shí)期對自然的現(xiàn)象的無知。
照片已經(jīng)漸漸發(fā)黃,相框現(xiàn)也滿是塵灰,我也長大了,而這滿是發(fā)黃的照片,閃耀著金色的童年之光!
總會想起那張照片作文4
如果你看見了這張照片,你一定想不到這就是從前人山人海的上;疖嚹险,這可是1937年8月28日他被日本侵略者轟炸時(shí),被一位記者拍下來的。
那天小男孩一家子擠進(jìn)了擁擠的上;疖嚹险,他們已經(jīng)買好了回家的火車票正在等車,他們渾然不知一場大難馬上就要降臨了。過了一會,他們聽見了“呼呼”的聲音,人們以為火車就要來了就擠得更厲害了。轟隆隆的`聲音越來越大,一架飛機(jī)飛了過來,一個(gè)孩子對媽媽說:“看!飛機(jī)下面有東西!眿寢尶戳藝樍艘惶,對大家說:“快跑呀!這是日本的轟炸機(jī)!”頓時(shí)人們慌了、亂了,不停地四處奔跑可一切都無濟(jì)于事,敵機(jī)早已投下了幾顆炸彈“轟!轟!”……隨著幾聲巨響,火車站硝煙四起,煙霧滾滾……
經(jīng)過好一段時(shí)間的地毯式轟炸,那些敵機(jī)終于走了,而地面上一片狼藉,人們死的死傷的傷,不是在成片的墻下就是在亂石堆中。剛剛熱鬧非凡的火車站成了一片廢墟,高大的天橋搖搖欲墜好像馬上要倒,地面上的幾條鐵軌被扭曲了,滿地都是碎石。車站一下子沉靜了下來。突然一陣號嚎大哭聲響徹云霄。原來鐵軌上有一個(gè)小男孩他渾身血跡和塵土,四處張望,尋找著什么。原來,她的媽媽不見了,他找呀找,終于找到了媽媽,遺憾的是他媽媽死了,無論他怎么呼喚,媽媽都永遠(yuǎn)不會回應(yīng)了……
他不該這樣的,原來幸福的家庭一下子家毀人亡了,原本快樂的他一下子成了一個(gè)孤兒,他今后的生活怎么辦呢?
總會想起那張照片作文5
照片,無非就是存儲記憶的方式,可想起那張照片,總是能勾起一些難忘的回憶。
照片中的景象云霧迷蒙,卻反映了童年美好的夢。去游樂場玩,估計(jì)是每一個(gè)孩子的愿望吧,而旋轉(zhuǎn)木馬就是寄托夢的場所。那是藏在云朵里的夢,潔白無瑕。
那年爸爸帶我去游樂場玩,我至今清楚記得那一天的陽光是多么燦爛。瞧!放眼望去,全是歡快的面貌,頭頂是蔚藍(lán)的天空,耳邊是清爽的微風(fēng),風(fēng)姑娘輕輕地在你身旁留下氣息,讓你感到無憂無慮。而我此刻牽著爸爸溫暖的大手掌,熱忱而粗糙。我仰起頭來看著他那操心的面孔,霎時(shí)間卻不知用何語言表達(dá)此刻的心情!拔覀?nèi)ネ婺莻(gè)吧!”我激動地拉著爸爸的大手掌說。“好。”那張洋溢著喜悅的臉,嘴角微微上揚(yáng)說到。
“你看你后面有一個(gè)大狗熊!”“。俊本瓦@么一瞬間,爸爸拿他的相機(jī)把這一刻給記錄了下來。雖然不真切,但隱隱約約可以看出照片中有我和爸爸,還有一只可愛的熊。我不知道爸爸從哪弄來的.,但我能感受到來自父親滿滿的愛意。就這么一張照片,藏在相冊里面,每每懷念,都會翻開,無論歲月還是泛黃,都已經(jīng)被時(shí)光賦予了獨(dú)一無二的氣味。那張照片將永遠(yuǎn)存在我的腦海里,我的心里,我的夢里……
時(shí)過境遷,物是人非,但那張照片里的親情永遠(yuǎn)不老!
總會想起那張照片作文6
呼的風(fēng)聲似乎要吞噬這里的一切,而我卻望著外面的枯木發(fā)呆,不知道想些什么,也不知要做些什么。不經(jīng)意地掃視下桌面,忽然被什么東西緊緊抓住了眼球——那是一本我很久沒翻看過得相冊。
相冊的表面已經(jīng)結(jié)下了一層厚厚的灰塵,輕輕打開它,一張發(fā)黃的舊照片映入眼簾,上面一個(gè)不大的孩子被裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),還調(diào)皮似的吐著紅紅的舌頭。不錯(cuò),那正是我出生一百天時(shí)的照片。聽媽媽說,我小時(shí)候愛哭極了,稍有不順心,就會嚎啕大哭,但卻從不掉眼淚,吵得家里不得安寧,那時(shí)候大家都說我聰明調(diào)皮卻也可愛……
下一張當(dāng)然還是我,只不過長大了許多,那大概是我四五歲的時(shí)候在父母承包的果園中爬樹的景象;貞浧饋恚菚r(shí)的我可真是無憂我無慮,自由自在,整天像個(gè)野丫頭一般,到處玩耍嬉戲,做錯(cuò)了事也不會被責(zé)怪,就像是個(gè)嬌縱的小公主,根本不知道苦愁是什么……收回遙遠(yuǎn)的記憶,繼續(xù)看下去,那是我在小學(xué)六年級時(shí)拍的兩張照片,一張是和要好的朋友,另一張則是在教學(xué)樓前拍的畢業(yè)照,照片中的我已經(jīng)是個(gè)大姑娘,變的多愁善感。如果仔細(xì)看,還可以看到我臉上掛著的.淚痕呢!記得當(dāng)時(shí),一想到要離開生活了六年的學(xué)校,心里就不由得一陣酸楚。當(dāng)然,現(xiàn)在一想起當(dāng)時(shí)的情景,不免覺得好笑,因?yàn)槲依響?yīng)為自己的成長歌唱,再想想現(xiàn)在,我已經(jīng)是一個(gè)充滿活力的初中生。說到這兒,就要談起最后一張照片了,那是我在初中開學(xué)典禮上拍的,照片中的我已不在憂愁,反而充滿了自信與歡樂,對未來也充滿了向往與期待。
窗外的風(fēng)依舊吹著,但我卻不在渺茫,因?yàn)槲乙阎綉?yīng)做些什么,那就是為不久的將來奮斗,向著未來前進(jìn),是自己的成長更有意義。
總會想起那張照片作文7
“!彙眾W數(shù)補(bǔ)習(xí)班結(jié)束了,我的心悲喜交加,書包里有一份沉甸甸的喜悅,也有一份沉甸甸的悲傷……
急匆匆放學(xué)從靈溪回到金鄉(xiāng),準(zhǔn)備去上下一個(gè)補(bǔ)習(xí)班,可吃完飯,老爸卻突然把我拉住了:
“!f,你進(jìn)門考和出門考考了多少分?”
我怔住了,有些不知所措!安唤o我看?要走?今天晚上老師請假。過來給我說明白!崩习职盐依缴嘲l(fā)上。
我像一只被嚇破膽的小雞,傻在了沙發(fā)旁。過了一會兒,我拉開書包拉鏈,掏出兩張?jiān)嚲怼?/p>
一張是滿分,一張是慘不忍睹的——0分……
我把試卷放在地上,鋪平,然后小心翼翼地看了看老爸的臉色,虛偽地把滿分放在0分上面,又瞄了老爸一眼,見老爸看起來沒那么生氣,便躡手躡腳地走到他旁邊,把試卷遞到老爸手里。
我把試卷給老爸后,又坐回了剛才的地板上,看著老爸似翻非翻的手和一點(diǎn)點(diǎn)變樣的臉色,我懼怕的心也一下一下地懸了起來。
我知道,這兩張卷子差不多,是一起考的。難的一張由于早做,很緊張仔細(xì),做了滿分;而簡單的`,因?yàn)榘l(fā)現(xiàn)難的都會做,驕傲了,便不仔細(xì),題目都沒讀,只瞄了幾眼,便都錯(cuò)了。
爸爸語重心長地說:“孩子,你要記住了,看著這兩張?jiān)嚲。差的,告訴你要別驕傲,要謹(jǐn)慎;好的,告訴你別灰心,你其實(shí)不會差……”
每當(dāng)看到這張照片,我就告訴自己一定要做到:
勝不驕,敗不餒。
但也同時(shí)溫暖了我的心,它的出發(fā)點(diǎn)永遠(yuǎn)是——父愛。
總會想起那張照片作文8
我總會想起一張照片,它里面藏著歡樂和微笑,那就是以前去上海拍的旅游照。
那時(shí)候,我和爸爸媽媽去爬東方明珠塔,我在下面抬頭望,!那東方明珠高的似乎像那天都峰一樣高。我們爬著爬著,不知不覺,爬到了東方明珠的中間,這時(shí)我一望,哇!我居然和白云肩并肩。我四處看了看,走了走,突然我看見旁邊有一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺,年紀(jì)比我爺爺還大哩!我跑過去問:“老爺爺,您也來爬東方明珠?”老爺爺抬起頭,仰起臉問:“你也來爬東方明珠?”“對,咱們一起爬吧!”我高興地說。
爬著爬著,我實(shí)在是爬不動了,“我們休息一會吧,我不要爬了!钡蠣敔斶堅(jiān)強(qiáng)地說:“繼續(xù)向頂處爬吧!”我看在眼里,心想:還老爺爺都能堅(jiān)持爬,我怎么可以敗給他,我要比他更堅(jiān)強(qiáng)!于是,我繼續(xù)向頂處爬去。
我們和老爺爺終于都爬上了東方明珠的頂端,我們都在東方明珠塔上拍了一張漂亮的照片,留作紀(jì)念。我感激地說:老爺爺,要不是您的勇氣鼓勵了我,我還下不了決心哩!現(xiàn)在居然爬上來了!我要感謝您!老爺爺感動地說:多好的'孩子!這么小就知道感恩!
我想著想著,突然,媽媽打破了我的思路說:“是不是又在想那張照片里的故事了?別想了,趕緊過來睡覺了。”我這才回過神來。
這張照片太珍貴了!我要好好保存!
總會想起那張照片作文9
總會想起那張照片,那張照片記錄了四口人堆完酷潮雪人后的喜悅與興奮,那張照片包含了溫暖的幸福,那樣的情景仿佛就在昨天。
雪終于停了,那一層層的雪茹用透明潔白的白毛一般,一層一層的鋪蓋在街道上,樹上,角落里,,整個(gè)城的'人如懶蟲一般,我在暖暖的被窩里不愿出來。
冷空氣包圍著整個(gè)城市,可天生好玩的我們家是不會投降的,我和哥哥左搖右擺地下了樓,隨后滾在雪地上,這雪地如棉花班的軟。我坐在一個(gè)小雪堆旁,一個(gè)勁地往底下挖,揉成一團(tuán),然后得勁地去丟在小雪堆上,小雪堆很快被我堆成了大雪堆,可這大雪堆是越長越丑。
他們?nèi)齻(gè)看見我在堆雪人,于是乎都湊過來圍著大雪堆坐一圈,頓時(shí),周圍的空氣都溫暖了起來。四個(gè)人以極快的速度砸成了一個(gè)四不像的大雪堆,但將它塑性,就變成了一個(gè)大雪球,這個(gè)雪球在爸爸的巧妙設(shè)計(jì)下,生出了一個(gè)短短的手來,再帶上手套,略顯得可愛。再將球頂削平,好給第二個(gè)雪球做支撐點(diǎn)。十分鐘過后,一個(gè)巨大的冰葫蘆——雪人,就完成了?蓻]眼睛沒鼻子沒嘴的,那是個(gè)人?最后,又給它戴上了一副酷酷的眼睛并套上了一個(gè)圍脖,再用一個(gè)塊狀紅色的 插到第二個(gè)雪球下方充當(dāng)嘴巴,
一個(gè)又酷又潮的雪人終于完成了。隨后,我們找了一位路人幫我們和著酷潮雪人合照!斑遣痢钡哪且凰查g,我們四個(gè)人臉上掛滿了笑容,成功的喜悅和溫暖的幸福定格在那張照片上。我總會想起那張照片。
我總會想起那張照片,每當(dāng)我想起那張照片時(shí),雪人仿佛就在眼前,幸福溫暖仿佛就在身邊。
總會想起那張照片作文10
總聽人們說,光陰似箭,日月如梭。春去秋來,萬物更替。美好的時(shí)光總是跑的那么快,奮力追趕卻總是來不及。
嘩啦、嘩啦,一張一張地翻著照片,一張如迷霧中的太陽的畢業(yè)照展現(xiàn)在我眼前,打開它,走進(jìn)它是說不盡的言語。
一張畢業(yè)照的背后到底承載著什么,讓我們一起走進(jìn):一棵棵堅(jiān)定不移的白楊樹站在大門兩旁,一朵朵開不盡的、色彩斑斕的花兒朝我笑,一塊塊整齊的`磚瓦鋪向神圣的殿堂——學(xué)校。
走進(jìn)教室不善言語的我對這里充滿著好奇與一絲陌生,同學(xué)的嬉笑聲充滿著歡樂的地方,陽光透過明亮的窗戶撒在他們洋溢快樂的臉上,沖走我心中的陰霾、陌生,讓原本不喜歡說話的我變得自信,學(xué)會溝通交流,不再獨(dú)自一人。有開心的小故事一起分享。你逗我,我逗你趕走課上沉睡、無味的氣氛變?yōu)閷W(xué)習(xí)的舞臺,認(rèn)真學(xué)習(xí),展現(xiàn)自己的光彩,綻放自己的內(nèi)心。
走出教室是你追我趕的純真,簡單而加了色彩的游戲,一個(gè)讓從不發(fā)光的我變閃光點(diǎn)的跳繩比賽。歡樂圍著我跑,圍著我笑。一個(gè)不小心的摔倒,是換來一雙稚嫩的小手。身邊的同學(xué)像一位小小的老師教會了我很多課堂上學(xué)不到的知識,分享著快樂。
放學(xué)了,熟悉的音樂環(huán)繞耳畔,畢業(yè)了,不舍的話說不盡,看著辛勤的老師偷偷落淚向我揮手道別。
照片上有我感謝的老師,開心快樂在一起的同學(xué),一張畢業(yè)照承載我快樂童年,美好時(shí)光,回憶著,教會我與人溝通交流、做人做事,分享快樂。夾著一絲結(jié)束時(shí)的不舍與留戀,裹著一段美好快樂時(shí)光!
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