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我和書作文

時間:2023-07-11 11:01:46 好文 我要投稿

我和書作文【范例2篇】

  在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都經?吹阶魑牡纳碛鞍,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編幫大家整理的我和書作文,希望對大家有所幫助。

我和書作文【范例2篇】

我和書作文1

  書與我有著密不可分的緣分。如果我一天不讀書,就好像缺了水的魚,呼吸困難。

  大概從我一歲開始,爸爸媽媽就給我買帶著圖畫和拼音的識字卡。每當我看到大哥哥、大姐姐在讀書,就會很好奇,他們手里拿的是什么,也總想摸摸。我從那時起,就開始對書有興趣了。

  我真正意義上第一次接觸書,是兩歲多打吊瓶時。當時,我還很小,打針愛哭,媽媽為了不讓我哭,就會給我買好多吃的和書。至今,我還清晰的記得,我生命中的第一本書的名字叫《幽默笑話》。只要我打針,媽媽就給我講書中的笑話。我也很好奇,區(qū)區(qū)一本書,怎么有那么多有趣的笑話呢?

  三歲時,我上了幼兒園,就會認識一些簡單的字了。爸爸媽媽會給我買帶圖畫、帶拼音的.故事。開始,我只看書中的圖畫,覺得這印著小貓小狗的紙非常有趣。漸漸地,我認識的字多了,就開始讀書中的文字。也會經常因為拼音拼錯而鬧笑話,可這絲毫沒有減弱我對讀書的興趣。

  小學三年級,剛開始寫作文,我總會因為寫不好而苦惱。媽媽知道了,給我買了《小學生作文起步》這本書?戳诉@本書,我的作文提高了不少。有一次,老師命題要寫一種動物,我寫的熊貓。這時,我發(fā)現(xiàn)作文書上有寫熊貓的,再結合我的觀察和搜集來的資料認真完成了習作,我的那篇作文得了“優(yōu)+”。從此,我也喜歡上了作文書。

  現(xiàn)在,我上小學五年級了,屬于小學高年級了。隨著認識的字的逐漸增加,我讀書也不需要拼音和圖畫了,我讀的書種類也多。我讀過《三國演義》、《水滸傳》、《西游記》、《昆蟲記》等等。我在《昆蟲記》中領略了昆蟲界的千奇百怪;在《三國演義》中感到了諸葛亮的機智和張飛的勇猛;在《岳飛傳》中感受到了秦檜的陰毒和岳飛的忠誠;在《水滸傳》中理解了一百單八將好漢替天行道救百姓于水火之中的心情……

  現(xiàn)在,我已經讀了上百本書了,可我覺得還不夠。書已成為我生命中不可割舍的一部分了。

我和書作文2

  在我6歲生日時,記得媽媽給我的生日禮物中有一本書,叫《幼兒講故事》。我一頁一頁的翻著,雖然有好多字我不認識,但書上配有的彩圖深深地吸引了我。媽媽給我講了以后,我非常驚訝,啊!白雪公主多美麗,后媽多壞呀,從此,我便喜歡上著書了。

  我們家的書很多。其中,我對《怎樣寫好日記》這本書感情最深。當我上小學二、三年級的時候,日記寫得一點都不好。正在我苦惱時,書幫助了我。我到書店買了一本《怎樣寫好日記》,回到家便如饑似渴地看了起來,照著書上要求的去做,不到兩個月,我的日記不再千篇一律了。隨后,我又注意了文章要寫得細膩、生動、流暢等。我的日記進步得非常大。這不應該感謝《怎樣寫好日記》這本書嗎?

  以后,我便常買書了。有一次,我為了多增長一些歷史知識,放棄了星期天下午和小朋友玩的時間,去書店買書、結果,在回家的路上,我正低頭看《上下五千年》就聽前面一陣急促的車鈴聲并夾雜著一個女人的喊聲:‘起來點,小孩……,”‘我抬頭一看,呀!灰色的車輪正在向我逼近,我還算反應快,急忙一側身,把車讓了過去。那阿姨還回過頭來說:“真討厭,”哎!好險!這時,我看見旁邊人用一種奇怪的'目光看著我。不管它了,我又低頭看起書來。為了這件事,還挨了爸爸一頓說?僧斘蚁氲竭@書時,又高興地笑了!

  每天早上,我晨讀語文,中午吃完飯后,看一些關于歷史、常識的書,晚上寫完作業(yè)后,我伏在燈下,常常捧起數(shù)學方面的書·一我捧著愛不釋手的書,一頁一頁地翻著、看著。

  書,它能陶冶我的情操,開闊我的眼界,增長我的知識,書,它還使我懂得了人生哲理,書,它還使我不再隨便浪費時間,把每一分每一秒都利用上。我喜歡和書交朋友,我真愛讀書!

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