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關(guān)于天敵的作文
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家收集的關(guān)于天敵的作文,歡迎大家分享。
關(guān)于天敵的作文1
“嘰,嘰,嘰……!上課了孩子們!”麻雀媽媽在呼喚自己的孩子。在她身后掛著一塊小黑板,上面一邊畫著一只鳥籠,一邊畫著一把彈弓。她面前的鳥窩里有三只小鳥。
“媽媽,媽媽,今天我們學(xué)什么?”小麻雀?jìng)兤咦彀松嗟貑!昂⒆觽儯察o!今天我給你們講我們的天敵!”“我們的天敵是誰?你認(rèn)識(shí)嗎?”小麻雀又唧唧喳喳地問。麻雀媽媽說:“天敵是誰?聽我講完,你們自然就知道了!彼媒贪艄髦赶蚝诎鍐枺骸昂⒆樱诎迳袭嫷倪@兩樣物品認(rèn)識(shí)嗎?”“不認(rèn)識(shí)?”小麻雀異口同聲地說。“這是一個(gè)鳥籠,它專門關(guān)小鳥的。只要關(guān)進(jìn)去,就很難出來了,見不到樹林,見不到小溪,也見不到同伴和父母。它可是死牢哇!你們千萬別被關(guān)進(jìn)去了!甭槿笅寢屢贿呏钢B籠,一邊講解關(guān)于鳥籠的知識(shí)。“媽媽,媽媽那這邊像干樹丫的又是什么呢?”小麻雀?jìng)兠曰蟛唤鈫!斑@雖像樹丫,但這可是對(duì)我們鳥兒殺傷力很大的武器,叫彈弓。只要將小石子放在皮筋上,用力將皮筋一拉,小石子就快速地飛了出去,只要命中我們身體上的某個(gè)部位,那么那個(gè)部位就可能受傷,也可能殘疾。你們知道二伯吧?他的'翅膀就是這樣受傷的,至今已經(jīng)殘廢了。還有你們喜鵲三叔,黃鶯二姨,百靈四哥……他們身上的傷,都是被彈弓打的。而操作彈弓和把鳥關(guān)進(jìn)鳥籠的就是我們的天敵——人類。人類把鳥當(dāng)做玩物,把鳥當(dāng)食物,把鳥……但人類從來沒有把我們當(dāng)朋友看待,現(xiàn)在有許多鳥都瀕臨滅絕了。我們鳥和人類應(yīng)該是朋友,但人類沒這么做。今天講的,孩子們一定要記住啊!”
聆聽著媽媽諄諄的教誨,眼看著媽媽痛苦的樣子,小麻雀?jìng)冃南耄阂侨祟惒贿@樣對(duì)待我們,那該多好哇!
關(guān)于天敵的作文2
春天到來了,百花齊放,萬花爭(zhēng)艷。樹林變得郁郁蒼蒼,鳥兒們也飛到了這美麗漂亮的南國。
鳥兒媽媽生下小寶寶后,馬上就要教小寶寶們自衛(wèi)。如果不注意自衛(wèi),不知道怎么自衛(wèi)的話,就有可能受傷,甚至死亡。鳥媽媽十分著急,快速地敲了敲上課鈴。
第一堂課開始了,鳥媽媽嚴(yán)肅地說:“我們鳥類有許多天敵,我們得學(xué)會(huì)保護(hù)自己,不然就會(huì)受傷,甚至打住,打住!币恢恍▲B做了個(gè)暫停的手勢(shì),又說:“受傷是肯定的`,要不然,我們學(xué)自衛(wèi)干什么呀?”“就是,這里是課堂,不是開心辭典。”小鳥一唱一和讓鳥媽媽不得不講正經(jīng)的。鷹是我們的敵人之一,但不能算是天敵,因?yàn)楫?dāng)我們團(tuán)結(jié)起來時(shí),便能打敗他。鳥媽媽說著說著便講了個(gè)故事:“很久很久以前,鷹是個(gè)禿子,小鳥們都很同情他,便每人從身上拔了根羽毛,插在了鷹的頭上,鷹在湖里看見了自己神氣十足的身影,喜出望外。可是久而久之,鷹開始嫌棄鳥兒們了,開始捉弄鳥兒們。天長(zhǎng)日久,鳥兒們實(shí)在是受不了了,團(tuán)結(jié)起來,把鷹的毛全拔光了。鷹又在湖里看見了自己土里土氣的身影,又立了毒誓,要消滅鳥類。所以現(xiàn)在鷹是不見鳥兒不撒鷹。這鷹可是多行不益必自斃!
“下面這個(gè)可是我們的致命天敵,這就是人類。”“人類雖然抓不到,但能制造許多對(duì)付我們的東西,比如說彈弓!薄班缘囊幌戮桶盐覀兇蛟诘厣希セ厝,關(guān)在籠子里。我們時(shí)常會(huì)懇求道:人類,唔唔唔唔(哭泣聲),不要?dú)Я宋覀冞@美麗的南國!”
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