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記一場籃球賽作文

時(shí)間:2023-07-13 10:41:44 好文 我要投稿
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記一場籃球賽作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家整理的記一場籃球賽作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

記一場籃球賽作文

記一場籃球賽作文1

  今天下午第二節(jié)課,因?yàn)榇蠹业囊恢乱,老師終于同意讓我們班的籃球運(yùn)動員和三班的籃球運(yùn)動員比賽一場。

  籃球比賽開始了!我們每個人都很希望我們班贏!那就要看我們班的實(shí)力了。剛開始!比賽的人都是你追我當(dāng)。接著,轉(zhuǎn)眼間,我們班的張武棟用他那神速般的速度,投進(jìn)了一球。我們都高興地大叫起來!然后我們班的史藝翔,用他高高的'個子又投進(jìn)了一球。現(xiàn)在我們班可是已經(jīng)遙遙領(lǐng)先了!

  過了一會兒,運(yùn)動員們都打得滿頭是汗,滿臉通紅。那時(shí)他們那一隊(duì)已經(jīng)超過了我們那一隊(duì),運(yùn)動員們打累了,然后換了一個人,把薛玉萌換了下來,又讓劉崴上了。剛開始劉崴不太熟悉,因此丟了幾分,但到了最后劉崴卻連投進(jìn)了四球,這又使我們興奮不已!因?yàn)槲覀兛熠s上三班了!

  正打的時(shí)候,球落到了陳建偉手里,然后有很多人都去搶球。但陳建偉就是坐在地上,硬抓住球不放!盡管他沒有投過球,但他那種為班級爭光,永不放棄的精神使我感動!

  還有我們班的張武棟和楊海洋,他們平時(shí)都是大大咧咧的,什么都不在乎似的,但在關(guān)鍵的時(shí)候,他們并沒有放棄,而是努力的做到最好。他們兩個都沒有換過,休息過。盡管他們很累,但他們還是堅(jiān)持到了最后。盡管失敗了,但我們在品格上,在團(tuán)結(jié)上都沒有失敗!

  我們這次失敗,不是因?yàn)樗麄儾慌,而是我們的替補(bǔ)人員太少。我們應(yīng)該多找點(diǎn)打籃球好的男生,放學(xué)后或回家后多練練,這樣籃球運(yùn)動員們就不會太累,就會有點(diǎn)休息的時(shí)間。

  我們不要因?yàn)檫@次失敗而灰心喪氣,而要更加努力,來贏得下一次的勝利!通過這次籃球比賽,我知道了只要團(tuán)結(jié)一致,什么難題都不會難倒我們。同學(xué)們?yōu)榱讼乱淮位@球比賽好好做準(zhǔn)備吧!這個一定是我們的!

記一場籃球賽作文2

  那一天,天氣晴朗,風(fēng)和日麗,我和幾個同學(xué)到操場打籃球,我們分成兩組,我和小明、小軍是小火箭隊(duì),小華、王強(qiáng)、劉林是小雄鹿隊(duì)。我們還約定哪一隊(duì)先進(jìn)十個球,哪一隊(duì)就贏。

  比賽終于開始了,我們小火箭隊(duì)先發(fā)球。小明傳給我,我想給他們露一手,讓他們看看我的技術(shù)。當(dāng)我?guī)蚯斑M(jìn),小軍叫我傳球,可我理都不理,結(jié)果被小華撈走。我很生氣,就過去亂搶,結(jié)果搞得我犯規(guī)了。到了后來,我的心情很不好,別人傳球給我,我就獨(dú)來,可球就是不進(jìn)。過了一會兒,他們就10:0領(lǐng)先了。到了休息的時(shí)候。我們小組三人總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。上半場失利主要是我們相互沒有配合好。

  到了下一回合,我們吸取了教訓(xùn),我搶到球,遇到了重點(diǎn)防守,我看小軍那里沒人防,迅速傳給小軍,小軍一投進(jìn)了。到了后來,我們的`狀態(tài)也越來越好,不一會兒,我們把比分趕平?尚⌒勐龟(duì)也不是吃素的,給我們來個16:14,我們還是輸了兩個。我們并不灰心,又把比分趕成18:18。到了最后一個球,我非常緊張,小軍傳給我,我一投不進(jìn),籃板球被他們搶去,這時(shí)劉林帶球前進(jìn)被小軍攔住,他傳給王強(qiáng),王強(qiáng)那里沒人防,我離他不遠(yuǎn),我用飛快的速度跑過去蓋了他一個大帽,球被小華搶去一投,結(jié)果在籃筐上轉(zhuǎn)了一圈,蹦出來了。這時(shí),小軍搶到籃板傳給我,我瞄準(zhǔn)一投,球進(jìn)了。20:18我閃小火箭隊(duì)險(xiǎn)勝對手,隊(duì)員們高興得蹦了起來。

  從這次打籃球,也讓我明白了一個道理,那就是只有學(xué)會團(tuán)結(jié)協(xié)作,才能把事情做得更好。

  點(diǎn)評:作者像一位資深的體育解說員,把“小火箭隊(duì)”與“小雄鹿隊(duì)”的激烈比賽場面敘述得一清二楚。語言生動形象,人物心理描寫、動作描寫、細(xì)節(jié)描寫是很到位的。文章結(jié)尾,通過比賽領(lǐng)悟到了道理,升華主題。

記一場籃球賽作文3

  周二的下午是一個風(fēng)和日麗、陽光明媚的好時(shí)光。在學(xué)校的操場上,將要舉行一場別開生面的籃球賽,比賽的雙方是我校的(九。┠欣蠋熀鸵恍〉哪欣蠋!凹佑,加油!”一陣陣歡呼聲打斷了我的思緒……

  順眼望去,只見老師、學(xué)生都從教學(xué)樓方向涌過來,漸漸的,人越聚越多,操場上成了一片人的海洋。將要比賽的老師們都按捺不住自己激動的心情,他們都摩拳擦掌,躍躍欲試,大概都想在比賽中一顯身手吧?時(shí)間一分一秒的過去了,比賽即將開始了。隨著時(shí)間的逼近,我們的心也都被繃得緊緊的。

  “開始!”比賽在裁判員的一聲令下中開始了;@球場分成了兩半,上半部是我們九小老師的領(lǐng)域,下半部是一小老師們的戰(zhàn)場。一開始,他們就爭奪得很激烈,你追我趕,你奪我搶,惟恐哪一方落了后。只見我們九小的一位老師搶到了第一顆球,頓時(shí),在他的身后圍滿了一小的老師,一小的老師千方百計(jì)想奪走他手上的球。幾個回合下來,我們九小的老師還是球藝精湛,技高一籌。籃球還是沒有被奪走,反而籃球在他的手上變著花樣,一會傳給另一個九小老師,一會又傳回來,好像籃球能聽懂他的話一樣,總能回到他的.手中,只見他縱身一躍,手舉籃球投向框中,真的好準(zhǔn)喲!第一球我們九小的老師投進(jìn)了,那身姿態(tài)真的很像“喬丹“呢!呵呵……一小的老師,他們都已滿頭大汗,氣喘吁吁了。在大家的一片歡呼吶喊的交響曲中,迎來了中場休息。第一場的比賽,九小的老師暫時(shí)勝利。

  接下來開始了第二場、第三、第四場比賽,九小的老師一直領(lǐng)先,一小的老師窮追不舍。但是九小的老師一直保持良好的成績,勝而不驕,永往直前,在一小老師的窮追猛打下,最后以34:30的成績?nèi)〉昧藙倮?/p>

  九小的老師勝利了,我們九小贏了。

記一場籃球賽作文4

  星期五,雖然是一個秋雨綿綿的日子,但是就在這天,我們在春意盎然的校園里如期舉行了全校第二屆班級籃球賽。

  雖然周四和四一班比,我們班的成績不是很理想,但是我們并沒有氣餒,沒有受到上次比賽失利的影響,這次我們卯足了勁,整個球隊(duì)團(tuán)結(jié)得像一個人,最后,終于以十二比零的好成績獲得了這次班級籃球賽的第二名!

  早自習(xí)下課鈴一響,我們班的十位籃球健將就沖到了籃球場,我們班的其余三十八位成員也緊隨其后,一個人拿著一個啦啦球,準(zhǔn)備為他們吶喊助威。

  鈴聲一響,激烈的籃球賽開始了。我們站在場邊揮舞著手中顏色各異的啦啦球,為場上的五位運(yùn)動健兒加油,吶喊。場上的隊(duì)員一會兒飛奔,一會兒傳球,一會兒運(yùn)球,連貫的動作讓人看了眼花繚亂啊!快看,快看!我們的注意力都集中在易鑫運(yùn)球的`手和球上。他用飛快的速度運(yùn)著求來到了離籃球架不到十米的地方,他輕盈的向上一跳,手中的球向上一拋,只見籃球在天空中劃過了一道優(yōu)美的的弧線,穩(wěn)穩(wěn)地進(jìn)了籃球筐。

  我們?yōu)檫\(yùn)動員們歡呼,場上的五個籃球兄弟也緊緊擁抱在一起。我們班有了首個進(jìn)球后,我們班的分?jǐn)?shù)領(lǐng)先了兩分,場上的運(yùn)動員們更加積極努力,拼命地為班級的榮譽(yù)而拼搶。

  正是由于他們不懈的努力,頑強(qiáng)的拼搏精神,所以我們最后取得以十二比零的好成績,獲得了班級籃球賽第二名。

  一次次進(jìn)球,展現(xiàn)了我們頑強(qiáng)拼搏的精神,一次次的配合;體現(xiàn)了我們的團(tuán)結(jié)協(xié)作;每一次的得分,體現(xiàn)了我們這個集體的凝聚力。我們在為勝利而歡呼雀躍的同時(shí),我們也明白了一個道理:也許成績不是最主要的,但是我們的精神面貌卻是最重要的,沒有團(tuán)結(jié)協(xié)作、沒有頑強(qiáng)拼搏,就沒有我們的這一次勝利!

記一場籃球賽作文5

  一天,體育老師帶著我們班舉行了一場籃球比賽。比賽分兩隊(duì),分別叫閃電隊(duì),小牛隊(duì),一隊(duì)八人。我是閃電隊(duì)的一號。

  比賽前幾分鐘,我的心情既激動又害怕,生怕球投歪了,辜負(fù)了老師和同學(xué)們的期盼;又怕自己隊(duì)輸了,丟了面子。

  比賽在我的胡思亂想中開始了。老師當(dāng)裁判。清脆的哨聲一響,戰(zhàn)斗就拉開了序幕。。賽場上隊(duì)員個個聚精會神。場外的觀眾呼聲更是一浪高過一浪。閃電隊(duì)加油!“、“小牛隊(duì)加油!”……那聲聲助威聲讓我漸漸找到感覺,開始像頭猛虎一樣,充滿力量,迎接挑戰(zhàn)。

  閃電隊(duì)先發(fā)球。剛開始,小牛隊(duì)氣勢挺猛的,一個球接一個球的傳。后來,我們隊(duì)使出了八卦陣,小牛隊(duì)怎么也搶不到球,只好棄球。接著,我隊(duì)八號邱鵬把球傳給我,我連忙跳了起來,雙手緊緊抓住球架旁的電線桿,在上面翻了幾圈,把籃球投向了籃筐;@球像個調(diào)皮的'孩子,在考驗(yàn)著我的心理承受能力,一直在筐邊打轉(zhuǎn)。我低下頭,閉上眼,心想:唉,這球肯定沒戲了。正當(dāng)我垂頭喪氣之時(shí),下面?zhèn)鱽硪魂嚉g呼聲,隊(duì)友們說:“這球也能進(jìn),張藝桐可真牛!”我聞訊抬頭一看:呀,球竟然在繞過幾圈之后又戲劇性地進(jìn)了。我抑制住內(nèi)心的狂喜,從電線桿上跳了下來,和隊(duì)友們擊掌。

  球賽還在進(jìn)行,精彩不斷發(fā)生。

  這次籃球賽,讓我學(xué)會了勝不驕,敗不餒的精神。

記一場籃球賽作文6

  每個星期六下午,爸爸都會帶我去他學(xué)校打籃球。有時(shí)我還不太愿意去,因?yàn)榇蚯蛴譄嵊掷郏矣X得太苦了。不過,訓(xùn)練時(shí)我還是挺認(rèn)真的,爸爸的一招一式我都牢牢記在心里。沒想到,有一天還真派上了用場。

  上個星期二體育活動時(shí),我們班男生準(zhǔn)備進(jìn)行一場籃球賽。同學(xué)們來到操場分好兩隊(duì),我一看我們隊(duì)的.陣容,有張迪驁、周昂然…….我想:強(qiáng)手都在我們隊(duì),我們贏定了。

  比賽開始了,老師把球往空中一拋,大家就你推我極,亂成一團(tuán)。每個人都想搶到球,幸好球落到了我們隊(duì)馬捷手中?墒牵恢腊亚騻鞯酵鈬,而是捧 著球彎著腰,結(jié)果被對方一拍,球就滾到地上了。對方迅速撿到球,投籃——球偏了!說時(shí)遲,那時(shí)快,我一個箭步奔上去,接到球,一轉(zhuǎn)身,投籃——進(jìn)了!我們 隊(duì)一片歡呼!我非常激動,沒想到我旗開得勝,為我們隊(duì)贏到兩分。

  比賽繼續(xù)進(jìn)行?墒谴蠹沂冀K都是推推搡搡,擠成一團(tuán),并總是犯規(guī),所以接下來雙方都沒有得分。

  這時(shí),我獲得一次罰球的機(jī)會,我站在中間線上,拍著球,心里想著爸爸叫我的要領(lǐng):身體要稍微蹲下一點(diǎn),雙手十指握球,起身,投籃。我定了定神,投籃——哇!中了!又贏了一分。

  時(shí)間到了,我們隊(duì)以3:0獲勝,我為我們隊(duì)立下了汗馬功勞。這時(shí),我想到了媽媽“技不壓人”的話,是的,一個人要多學(xué)點(diǎn)本領(lǐng),早晚有一天會用得上的。我還要和爸爸繼續(xù)練球,為我們班爭光。

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