春風(fēng)又綠江南岸作文

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的春風(fēng)又綠江南岸作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

春風(fēng)又綠江南岸作文1

　　或許是閏年的緣故，今年的春天來(lái)得特別晚，已是清明后，山上才冒出綠芽，才開出紅花，才聽見燕呢。四月天，春風(fēng)攜著她那輕盈的身影，悄然無(wú)聲地給我們帶來(lái)了第一個(gè)精美禮物。

　　雷。隨著天空中一聲聒噪的聲響，烏云黑壓壓的往下沉，雨點(diǎn)淅淅瀝瀝下了起來(lái)，路邊的泥土濕潤(rùn)了，山上的樹林得到恩澤，地上的積水在流淌。在雨水的沐浴中，大自然又孕育了一個(gè)個(gè)小可愛。

　　筍。在疏落有致的竹子中，隱藏了整個(gè)冬天的竹筍終于探出了腦袋，好奇地打量著世界。它穿著一件又一件厚實(shí)的衣服，想離開綠色的束縛。一天又一天，春筍脫下了那厚實(shí)的衣服，變成了一根既高大又壯實(shí)的竹子。在山的另一邊，在那茂密的叢林中點(diǎn)綴著。

　　花。那一簇簇、一叢叢競(jìng)放的杜鵑花，那潔白如雪的梨花，那含苞欲放的紫玉蘭，那層層綻開的茶花……無(wú)不展示著大自然的生機(jī)勃勃。在花叢中那里有活潑可愛的小精靈。

　　蝶。陽(yáng)光下，擁有五彩斑斕的`翅膀的蝶，在花叢中穿梭，就像會(huì)動(dòng)的花一般，翩翩的飛舞于爭(zhēng)奇斗艷的花叢中。在陽(yáng)光下，蝴蝶是花叢中的圣靈。

　　日復(fù)一日，年復(fù)一年，春去秋來(lái)，四季輪回，回頭一看，我們不由得贊嘆：春風(fēng)又綠江南岸！

春風(fēng)又綠江南岸作文2

　　這樣的美在悠悠華夏長(zhǎng)河中流淌、沉淀、升華。歲月淘去了一代代人杰英雄，帝王賊寇，磨平了建筑的棱角花紋，散佚了無(wú)數(shù)仁人志士的詩(shī)詞歌文。唯獨(dú)這美不曾變味。這樣的美，超越了思想達(dá)到了久遠(yuǎn)。

　　當(dāng)蘇軾面對(duì)赤壁的驚濤，寫下“亂石穿空，驚濤拍岸，卷起千堆雪”時(shí)，他想必被赤壁絕倫的氣勢(shì)所感染；當(dāng)樂天看著江南的小橋流水時(shí)，不禁吟出“日出江花紅似火”時(shí)，他想必被江南的溫柔所沉醉。這絕妙的千古名句，正是在美景的熏染下得來(lái)的��！這樣的.美，何止于超越了思想，它甚至于產(chǎn)生了孕育了思想！

　　孔夫子的儒家思想跨越千古，至今影響著炎黃子孫。當(dāng)是。沒有中華土地的陶冶，沒有名山大川的游歷，孔子真能僅憑大腦臆想出精辟的理論思想么？相反，正是不斷地游歷，不斷地周游，擴(kuò)展了孔子的視野，開闊了孔子的胸襟，其“登泰山而小天下”，其臨川而生時(shí)光流逝，“逝者如斯夫”的感慨。正是華夏的廣袤河山造就了孔子的思想，正是這份華夏的美供養(yǎng)了中華文化的脊梁！這樣的美，怎能不超越思想！

春風(fēng)又綠江南岸作文3

　　老師讓我們?nèi)フ{(diào)查環(huán)境，我就到了藍(lán)韻天城實(shí)地觀察。我發(fā)現(xiàn)藍(lán)韻天城的環(huán)境非常美麗。

　　我一進(jìn)這個(gè)小區(qū)的大門，就聞到了一陣淡淡的.清香，我隨著清香跑去。原來(lái)，藍(lán)韻天城花壇里的花開了。他們爭(zhēng)奇斗艷，紅似霞，白似雪，黃似金，各式各樣的花欣然怒放，露出了可愛的笑臉。

　　走進(jìn)一看，湖邊砌滿了大小不同的石頭，就像是給這個(gè)湖編了一條項(xiàng)鏈。湖邊的環(huán)境優(yōu)美極了！湖里水非常清澈，清得可以清楚地看見倒映在水里的景物，清得讓人喜愛。

　　湖對(duì)岸還有健身園，健身園里有幾個(gè)垃圾桶，人們都把垃圾放在垃圾桶里，地上都沒有垃圾了，我也從沒看見哪兒有一點(diǎn)垃圾在地上。

　　健身園旁邊還有一大片草坪，草坪里的草嫩綠嫩綠的，就連一點(diǎn)雜草、一根樹枝都看不見了。

　　藍(lán)韻天城的環(huán)境可真優(yōu)美，我一定要好好愛護(hù)這美麗的環(huán)境，我要做一個(gè)愛護(hù)環(huán)境的小學(xué)生，做一個(gè)愛護(hù)環(huán)境的人。大家也要保護(hù)環(huán)境��！

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