挖番薯作文【優(yōu)秀】

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的挖番薯作文，希望能夠幫助到大家。

挖番薯作文1

　　有一天，我和王自豪一起去挖番薯。我們拿了工具，騎著三輪車來到一塊番薯地邊。我們停下車子，下來了。接著，我們各自拿了一把鋤頭，來到地里。我們先把地面上的番薯藤弄開，然后，我們就開始挖番薯了。王自豪拿住鋤頭的下面挖。

　　我看到后對(duì)他說：“你這樣的拿鋤頭方法不對(duì)，應(yīng)該拿在中間，這樣才能夠省力�！彼�說：“知道了�！彼�就按照我說的方法拿鋤頭來挖番薯。我右手拿住木柄的中間，左手也拿在木柄的稍微上面一點(diǎn)的地方，雙手不緊也不松，接著把鋤頭舉過頭頂用力向下挖。我們挖了好多好多的`番薯。這時(shí)。我們兩個(gè)人已經(jīng)成了兩個(gè)小泥人。我們把挖出來的番薯全部搬到三輪車上。

　　然后回家去了。在車上，我不等清洗，拿起番薯在衣服上擦了一下，就大口大口地吃了起來。啊，自己動(dòng)手挖出來的番薯要比買來的甜。我們兩個(gè)人，今天可真開心��！回到家里，爸爸還表揚(yáng)我說：“孩子，你能夠下地干活了，真是好樣的�！�

挖番薯作文2

　　前天，我一家三口和弟弟一家三口去同山玩。

　　第二天，我們出去玩，除了我們，公公也來了。我們走在田埂邊，這有青菜、玉米、高粱等這些農(nóng)作物正是收獲的'季節(jié)，高一點(diǎn)的農(nóng)作物都彎了腰。

　　我們過了“紅星塢”水庫，看見一片番薯地，我弟弟看了就想挖，我們就同公公去了。去時(shí)還看見番薯葉下一個(gè)個(gè)洞，拒公公說是被野豬搞了破壞�！翱禳c(diǎn)嘛，別看了，去了啦！”我弟不耐煩的叫起來。我們便加快了腳步。

　　到了田里，我沖上去亂挖一通，不過還好我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)。我爸爸教我要周邊先挖開來，再把番薯扳出來。我照作一個(gè)較小的番薯被我挖了出。一波未平，一波又起。我們又發(fā)現(xiàn)了番薯了。這回輪到我爸爸挖了，他拿著鏟柄在這個(gè)番薯周邊挖起來。挖了一會(huì)兒，番薯松動(dòng)了，可是怎么也不出來，我爸爸憑經(jīng)驗(yàn)往下挖，就發(fā)現(xiàn)下面還有很大一塊，便不停地往下挖。我爸費(fèi)了九牛二虎之力，終于把它挖了出來。

　　我們拎著番薯滿載而歸了。

挖番薯作文3

　　天陰陰的，下著毛毛細(xì)雨。我們?nèi)�班自駕游去埭頭古村進(jìn)行親子活動(dòng)。

　　其中有一項(xiàng)是挖番薯，我們身上穿著雨衣，腳上套著尼龍袋，跟著導(dǎo)游來到一片菜地，導(dǎo)游說：“這里就是番薯地了�！蔽揖拖耄悍�薯地上怎么看不見番薯呢？導(dǎo)游接著說：“番薯在泥土里，每個(gè)人分一把小鐮刀，我先去問問小鐮刀在哪里。”導(dǎo)游回來說：“小鐮刀不夠了，所以只能讓農(nóng)民伯伯幫我們把番薯挖出來，讓我們摘�！蔽覀冋驹谵r(nóng)民伯伯的身邊，農(nóng)民伯伯拿起鋤頭向番薯草鋤去，鋤開后，里面露出又大又肥的番薯。媽媽說：“夏涵，這個(gè)番薯很大，快來摘�！蓖瑢W(xué)們聽到了，趕緊跑過去搶，幸好我跑地快，摘到了大番薯，不然就被同學(xué)搶走了。

　　在田里，我們一陣忙啊。我和媽媽摘了三大袋的'番薯，我們母子倆滿載而歸。

　　家長(zhǎng)們看見我們提著這么多番薯回來，都說我們今天是番薯大豐收。

挖番薯作文4

　　星期六下午，我跟著媽媽一起去挖番薯。我們騎著大大的三輪車來到了一塊番薯地邊上。

　　下了車，我拿了鋤頭，走到地里開始挖番薯。媽媽拿了一把大鐮刀割番薯的葉子。我們把它拉到地邊。接著，我挖番薯。媽媽繼續(xù)割葉子。

　　我挖的時(shí)候，媽媽抬起頭看了我一下，走過來對(duì)我說：“你拿鋤頭的樣子不對(duì)頭。應(yīng)該這樣拿�！闭f著她給我做了一個(gè)樣子，并且翻給我看。她右手拿鋤頭上面的木棒，左手拿住下面的`部分。鋤頭要拿在中間一點(diǎn)，挖的時(shí)候要用力。我們就挖呀挖。不久，我們就挖出了許多番薯。我這個(gè)人也快變成一個(gè)小泥人了。

　　后來，我跟著媽媽，坐在三輪車上回家去了。我想回到家我可以生吃番薯，也可以削去皮切成塊燒來吃，甚至可以煨著吃……

挖番薯作文5

　　那是一個(gè)秋高氣爽的日子，陽光溫柔地?fù)崦�著大地，一大早，四年�?jí)的同學(xué)們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下到鄉(xiāng)村，開始豐富有趣的學(xué)農(nóng)之旅。

　　下午，教官領(lǐng)著大家來到一片番薯地，大家扛起鋤頭，挽起褲管，一起沖向田地�！皝硌�！”幾個(gè)男生大聲喊道。不過一會(huì)兒，我們便投入到挖番薯的樂趣中，同學(xué)們?nèi)�三兩兩聚在一起，大家說說笑笑，還發(fā)現(xiàn)了許多稀奇古怪的小昆蟲！幾個(gè)男生還把蟲子放到別人手里、頭上，還嘻嘻哈哈大聲笑著，玩著惡作劇……一個(gè)個(gè)紅薯娃娃都已被“捉”了出來，頭頂紅紅的，還頂著一頂“綠帽子”，身上圓溜溜的，好像一個(gè)又一個(gè)“小胖子”出現(xiàn)在我們面前。

　　漸漸地，天黑了下來，大家歡聲笑語地抱著自己的戰(zhàn)利品走了出來。褲子上、衣服上、甚至臉上、頭發(fā)上都沾上了泥巴，幾個(gè)人還把身上的泥亂甩到別人身上，一副樂呵呵的'樣子。

　　半天下來，有趣的挖番薯給我們帶來了美好的回憶，身上雖然臟兮兮，可是這一段挖番薯的體驗(yàn)，至今都讓我們記憶猶新……

挖番薯作文6

　　秋天來了，秋天是金色的，秋天是豐收的，秋天是涼爽的，不再有火辣辣的太陽，給我們送來了陣陣清風(fēng), 還飄散著淡淡的桂花香，讓我們感到心情舒暢。

　　長(zhǎng)假的一天，我和姐姐一家來到郊外租的小木屋度假，那里的空氣是那么的清新，雖然太陽公公一早就普照了大地，但是，我們還是感受到了陣陣秋風(fēng)帶著濃濃的泥土氣息向我們襲來。木屋前面有一個(gè)大池塘，可以釣魚，還有一片土地，可以種蔬菜和水果，我和姐姐正商量著種什么好呢？那里的`管理人員告訴我們，前面有塊番薯地，可以自己去挖，我和姐姐興奮地拿著鋤頭奔過去，我們掰開藤葉，彎下腰仔細(xì)尋找番薯的根，終于找到了一個(gè)大番薯，我們繼續(xù)挖呀挖，總算找到了六個(gè)，累得我們滿頭大汗，但是，我們還是挖得很開心，下次我們還要種更多的蔬菜水果，雙休天可以過來給它澆水，施肥，等明年一定可以吃到許多香甜的水果和沒有污染的新鮮蔬菜。

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