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(薦)我不相信眼淚作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常看到書(shū)信的身影吧,書(shū)信是人們用于表情達(dá)意的一種交際工具。相信許多人會(huì)覺(jué)得書(shū)信很難寫(xiě)吧,以下是小編收集整理的我不相信眼淚作文,歡迎大家分享。
我不相信眼淚作文1
眼淚,也許可以觸動(dòng)人內(nèi)心深處的那根弦,但眼淚所能給你帶來(lái)的,只不過(guò)是一閃即逝的同情,而不會(huì)是尊重,正因如此我不相信眼淚。
一次次的失敗,讓我覺(jué)得前方一片渺茫,坐在一旁看同學(xué)們的手指在琴鍵上翩翩起舞,讓我想起當(dāng)初我堅(jiān)定學(xué)琴的態(tài)度。
想到這兒,眼淚悄然從眼角滑落。不,我不相信眼淚!眼淚只會(huì)博得別人瞬間的同情,我要微笑地面對(duì)人生,就算再苦再難的坎兒,我也要靠自己跨過(guò)去。
我重新坐在琴凳上。手,圓圓鼓鼓;指,高高抬起;掌,平平坦坦,我的手尖像被抹了膠水一般,巴在琴鍵上。左右手分別彈奏,這個(gè)比較簡(jiǎn)單,我很快就學(xué)會(huì)了,接下來(lái)就開(kāi)始學(xué)習(xí)左右手合奏,我就有點(diǎn)亂套了。顧了左手,顧不上右手;顧了右手,顧不上左手,左右手總合不到一個(gè)節(jié)奏上。
倏地,一陣風(fēng)吹動(dòng)了譜架上的書(shū),看著那繁亂的音符,我深呼了一口氣,慢慢地拿起笛子,反復(fù)吹了三遍,我的額頭、掌心漸漸滲出了汗,臉頰也因缺氧而微微變紅?墒锹(tīng)著那沒(méi)有起色的'曲子,我的耐心漸漸地消失了。
不,我要堅(jiān)持!經(jīng)過(guò)一次次的練習(xí),我坐在琴凳上,再次彈起了《雨中漫步》。頓時(shí),悠揚(yáng)的琴聲充滿了整個(gè)教室,一個(gè)個(gè)音符就像泉水叮叮咚咚地流淌出來(lái),時(shí)而汪洋澎湃,時(shí)而泉水叮咚。
我仿佛置身于世外桃源,悠游其中,煦暖的陽(yáng)光下,站在高坡,眺望田野,一邊是麥笛漾起的綠浪,一邊是犁鏵泛起的土浪。
一曲過(guò)后,身后傳來(lái)了媽媽的掌聲,這掌聲中有媽媽對(duì)我的肯定以及鼓勵(lì)!
人生途中,總會(huì)有落淚的時(shí)候,但我們要堅(jiān)信,眼淚是不可以相信的!我們要相信的是自己!
我不相信眼淚作文2
眼淚,也許動(dòng)人心弦,也許可以博得轉(zhuǎn)瞬即逝的同情,而不是平等的尊重。我不相信眼淚,一如不同命運(yùn)屈服的人們。
司馬遷說(shuō):“我不相信眼淚。”
日出之前,他必須做好選擇。是死,用一腔熱血去控訴昏君的無(wú)道,用高貴的頭顱去證明自己的清白?還是活著——當(dāng)然是有條件地活著,從此他將成為不完全的男子。他突然就想到了死,想到了屈原的投江;想到了孤竹君的兒子們?cè)谑钻?yáng)山的遺。核霋仐夁@個(gè)世界,這個(gè)昏暗、污濁的世界?墒歉赣H的夙愿還言猶在耳。那雙憂郁的眼睛,指著案上的.書(shū),哽咽著,“想好了,我選擇腐刑。”兩滴清淚滑落臉頰,司馬遷無(wú)聲地哭了。多年后,他無(wú)聲地出走了。背影后,一陣秋風(fēng)嗚咽著,吹起《史記》發(fā)黃的紙頁(yè)。
奧斯特洛夫斯基說(shuō):“我不相信眼淚!
他早早地投身于革命,由一名熱血青年成長(zhǎng)為共青團(tuán)員,帶病參加鐵路搶修。在病痛的折磨中,他并沒(méi)有頹廢,以自己的毅力,一次又一次掙脫死神的擁抱。經(jīng)歷常人難以想象的重病折磨后,雙目失明,雙腿癱瘓,在病榻上仍然筆耕不輟!爱(dāng)回憶往事時(shí),他不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨,也不會(huì)因碌碌無(wú)為而羞愧!辈恢坏窝蹨I,但也感人至深。
我說(shuō):“我不相信眼淚!
學(xué)不會(huì)走路時(shí),哭;學(xué)不會(huì)使筷子時(shí),哭;學(xué)不會(huì)寫(xiě)字時(shí),還是哭。但這之后,我總會(huì)要振作精神,揩干眼淚,繼續(xù)努力下去。
成功者找方法,失敗者找理由。我不相信眼淚,我只相信失敗后的拼搏與奮斗,那不懈的努力比無(wú)用的眼淚更真實(shí)、更可信!
我不相信眼淚作文3
——我,一個(gè)平凡的六年級(jí)小學(xué)生,卻已經(jīng)會(huì)分辨淚水的真與假了。有些人會(huì)為了自己的利益而在別人面前流淚,好得到別人的信任與同情。
第一次明白淚水也有真與假的時(shí)候是在二年級(jí)的六一那時(shí),我興高采烈第去學(xué)校,看到嘉姐姐身穿一身淡綠的裙子,裙邊繡著幾朵荷花,特別是腰邊的荷花掛飾,真美呀!我忍不住上前問(wèn):姐姐,你的掛飾好漂亮呀!是說(shuō)買的'呀?她像只高傲的大公雞,說(shuō):那是當(dāng)然,這是我叔叔從深圳帶回來(lái)的!
過(guò)了許久,我姐姐從廣東帶回來(lái)了一個(gè)比那個(gè)荷花掛飾更漂亮的兔子掛飾,說(shuō)要送給我,我樂(lè)得手舞足蹈。我想讓嘉姐姐也看一下,于是便飛奔到嘉姐姐家。我從口袋里掏出掛飾放到嘉姐姐面前,她目不轉(zhuǎn)睛地盯著那荷花掛飾,說(shuō):能借我看看嗎?當(dāng)然可以!我爽快的答應(yīng)。嘉姐姐把掛飾捧在手里,左摸摸,右摸摸,愛(ài)不釋手。她突然哭了,我急得像吃不到桃子的猴子,著急的問(wèn):你怎么了?她回答道:我之前也有一個(gè),可后來(lái)丟了!我看過(guò)那荷花掛飾,的確很漂亮。我跟嘉姐姐那么要好,要不我把我的送給她吧!我暗暗地想。那這個(gè)送給你吧!我把兔子掛飾捧到她面前說(shuō),我拿來(lái)也沒(méi)有用!其實(shí),我很喜歡那兔子掛飾,但嘉姐姐的丟了,我也只好忍痛割愛(ài)她可高興了,笑起來(lái)嘴角的弧度是如此精美,沒(méi)有殘缺的現(xiàn)象。
過(guò)了許久,我到嘉姐姐家玩,我突然看到桌子上的荷花掛飾,頓時(shí),我明白了,我的眼淚像沒(méi)關(guān)緊的水龍頭,一個(gè)勁地向外流。她傷害了我,傷害了我對(duì)她的信任,但這也讓我明白了:不要再盲目地相信別人的眼淚了!
我不相信眼淚作文4
淚水,往往是軟弱的代名詞,是痛苦與失意用來(lái)發(fā)泄的最佳載體。但,流淚的人始終不被世人所接納,因?yàn)檐浫跏亲钊菀讚魸⒁粋(gè)人對(duì)希望追求的利器。
我在小學(xué)時(shí),腦海中總是在幻想,為什么我不是女孩子,因?yàn)橹挥信拍苡每奁姆绞,?lái)喧泄自己的煩惱。似乎哭泣只是女孩子的特權(quán)。
男孩們?cè)谛r(shí)候,就聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話:“男人有淚不輕彈。仿佛男孩子哭泣是犯法一樣。所以,每當(dāng)我當(dāng)著大人的面哭泣,往往會(huì)受到最嚴(yán)厲的懲罰。
但到了初中時(shí),我的思想開(kāi)始變得更加成熟,更加穩(wěn)重。流淚的'次數(shù)幾乎為零,我對(duì)眼淚的思考也開(kāi)始從“為什么男孩不能流淚!鞭D(zhuǎn)變?yōu)榱恕傲鳒I可以解決什么?”
我曾經(jīng)思考過(guò)這個(gè)問(wèn)題,卻一直沒(méi)能做找到突破口,直到我在一本書(shū)中看見(jiàn)這樣一句話:“淚水不能為你解決問(wèn)題,只能讓你用這種方式緩解壓力,如果不能把握好這個(gè)力度,那么,淚水將會(huì)比酒精更容易麻醉你的心靈!
雖然許多醫(yī)學(xué)方面的說(shuō)明文中,都有提到流淚的益處,但為何我們?nèi)匀徊粫?huì)輕易流淚呢?
也許,這個(gè)問(wèn)題我無(wú)法回答,因?yàn)橹两裎乙矝](méi)有想明白。但換個(gè)角度去思考,或許,到可以解釋。
男人,是一個(gè)家庭最重要的頂梁柱。是承擔(dān)起等個(gè)家族復(fù)興希望的最大載體,如果這個(gè)頂梁柱軟弱、悲觀。那么進(jìn)而會(huì)影響起整個(gè)家族的恐慌。所以,男人永遠(yuǎn)無(wú)法在家人面前暴露自己軟弱、無(wú)助的那一面。就算有無(wú)法承受的巨大壓力,男人都會(huì)默默的承受,就算要哭,他們也只會(huì)躲在最黑暗的角落中,讓淚水輕輕劃過(guò)臉龐,哭完,擦干淚水,繼續(xù)承擔(dān)。這才是男人。
我不相信眼淚,但并不代表我不會(huì)哭泣;我不相信眼淚,是因?yàn)椋颐靼,我是一個(gè)男人。
我不相信眼淚作文5
在十歲那年,我和其它十歲小姑娘一樣天真、霸道,總喜歡用眼淚來(lái)表達(dá)情感,用眼淚來(lái)表達(dá)困難和獲取想要的東西和結(jié)果。但經(jīng)過(guò)一件事之后改變了我的天性。
那是一個(gè)星期一,我和其他十歲的小孩一樣,十歲該上小學(xué)四年級(jí)了吧。我來(lái)到學(xué)校后,一切風(fēng)調(diào)雨順,可是到了第四節(jié)課時(shí),我與一位同學(xué)鬧了矛盾,應(yīng)該是為了某一件事或某一件東西,我記不清了,反正我記得開(kāi)始我與同學(xué)只是在爭(zhēng)吵,但那位同學(xué)越罵越難聽(tīng),我耐不住了,就與他動(dòng)手,但他是個(gè)男生,力氣在我之上,沒(méi)斗幾個(gè)回合,我就敗下陣來(lái)。出于本能,我哭了,哭得很傷心,我看到那位同學(xué)臉上勝利的目光,我生氣地想:哭又有什么用?哭能讓自己變強(qiáng)嗎?哭能讓那位同學(xué)道歉嗎?哭就是一個(gè)人軟糯的代表,失敗者的標(biāo)志。想到這,我停止了哭泣,因?yàn)槲乙脤?shí)力證明我的強(qiáng)大。
從那一件事起,我就變了,變得不再弱小,變得不再用眼淚來(lái)獲取結(jié)果,變得不再相信眼淚,因?yàn)槲倚睦镆恢痹俑嬖V我:眼淚是失敗者的象征,是弱小的'證明,如果你覺(jué)得你足夠強(qiáng)大,就用行動(dòng)來(lái)證明,你知道,你并不比別人弱!
之后的我學(xué)習(xí)更加勤奮,用優(yōu)秀的成績(jī)贏得更多同學(xué)的尊重;遇到困難也能咬咬牙,抬起頭,勇敢地去戰(zhàn)勝它,F(xiàn)在的我不再相信眼淚!
我不相信眼淚作文6
微風(fēng)輕輕的揉捏著樹(shù)葉發(fā)出沙沙聲,陽(yáng)光從樹(shù)葉的縫隙中透射在我的臉上,再次見(jiàn)到這條水泥路,我便想起了那次……
我扶著我的“寶馬”來(lái)到這條寬寬的水泥路上,面對(duì)這寬大的馬路與這炫麗的“寶馬”,我卻不知所措。見(jiàn)到邊上幾個(gè)與他們愛(ài)車遨游世界的人,我便被迷住了。我羨慕地望著他們,哇!這么風(fēng)光!不行!我得趕緊學(xué)會(huì)。
我抓著兩邊的把手,雙腳一蹬,做到了座椅上,可重心不穩(wěn),摔倒在地。我不甘心,便再次站起來(lái),抓住把手,準(zhǔn)備再試一次,還沒(méi)等我坐穩(wěn),把手變搖擺起來(lái),我再次從車上摔了下來(lái),這次摔的可不輕,我的手肘與膝蓋都摔破了皮,鮮血從破縫中鉆出來(lái),不一會(huì)兒,手肘與膝蓋便成了紅色一團(tuán)。一陣陣隱隱的痛楚向我襲來(lái),我不禁流下了眼淚,一滴滴眼淚在我干燥的.皮膚上留下了一道道彎彎曲曲的淚痕。滴落在地上,潤(rùn)濕了水泥地,在白白的水泥地上留下了一珠珠淚點(diǎn)跡。坐在水泥地上的我不經(jīng)意間在我的淚滴痕旁看見(jiàn)了一只螞蟻,一只跛腳螞蟻,他艱難地走著,背上還馱了個(gè)小食物,好似是面包屑,它雖然跛腳,但他仍不放棄,堅(jiān)持不懈的爬著……我站起來(lái),從車筐中拿出紙將血跡抹去,佛上把手,繼續(xù),無(wú)數(shù)次的失敗,甚至連人帶車直接跌進(jìn)了路旁的灌木叢,也豪不放棄,直到我能駕馭得了我的愛(ài)車在路上風(fēng)馳……
回到家看到鏡子前的我,我似乎又看到了上一次為了駕馭愛(ài)車卻鼻青臉腫的我,不禁笑了……只有不放棄,堅(jiān)持不懈,萬(wàn)事才能達(dá)到你所預(yù)料的結(jié)果。
我不相信眼淚作文7
“男人哭吧,哭吧不是罪……”走在繁忙的街市上,一陣歌聲傳入耳中,我陷入了深思:女人流眼淚就有罪了嗎?
在風(fēng)雨中,我流淚;在逆境中,我流淚;在留戀中,我流淚;在……回憶種種,那淚珠便會(huì)情不自禁地流下來(lái)?上В@些都是茫然。
小學(xué)時(shí),老師曾當(dāng)眾批評(píng)一位同學(xué),他留下了淚。而老師又劈頭蓋臉地說(shuō)了一句:“哭是沒(méi)有用的!”這句話,就像一道春雷,劃破冬日的晴空,深深地打在了我的心里。
是啊,眼淚有何用?它不過(guò)是一些透明的小水珠,就算經(jīng)過(guò)幾百萬(wàn)年的.雕琢,也不會(huì)成為一顆在東方晴空閃爍的明珠,所以,我不再相信眼淚。
唱著超級(jí)女生的歌兒,在風(fēng)雨中,我挺拔;在逆境中,我成長(zhǎng);在留戀中,我忘卻……在我的字典了,我輕輕地擦掉了“悲傷”二字。
你要是問(wèn)我:“沒(méi)有哭聲,生活是否會(huì)單調(diào)?”我會(huì)肯定地說(shuō):“不。”
超級(jí)女生李宇春用自己超強(qiáng)的魅力,成為一代巨星,她是堅(jiān)強(qiáng)的;《風(fēng)云》中的步驚云號(hào)稱“不哭死神”,照樣成為一代霸王;女強(qiáng)手桑蘭還不是以毅力戰(zhàn)勝了生活中的困難,成為奧運(yùn)冠軍?所以,眼淚并不是必不可少的。
而我,也會(huì)創(chuàng)造奇跡,成為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女孩。
眼淚,它是情感的表現(xiàn),而我也用特殊的方式來(lái)表現(xiàn)我的情感,那就是眼淚的勁敵——堅(jiān)強(qiáng),勇敢。
我,一個(gè)不再相信的女孩,一個(gè)向眼淚發(fā)動(dòng)挑戰(zhàn)的女孩!
我不相信眼淚作文8
在這個(gè)物質(zhì)生活極大豐富的世界里,似乎金錢大于一切,這個(gè)世界開(kāi)始變的虛偽,不真實(shí),讓人提心吊膽,難得擁有一份真正的信任。
眼淚,這是一個(gè)感性的代名詞,喜極而泣,痛哭流涕都很好的詮釋了眼淚,它代表著情緒的極點(diǎn)。但在這個(gè)世界里,眼淚似乎也變得不真實(shí)起來(lái)。電視劇里我們常常能看到,女主被男主感動(dòng)的留下眼淚隨后在一起的完美結(jié)局,也能看到為了謀劃一個(gè)陰謀而估計(jì)流下的虛偽的'眼淚。眼淚真的開(kāi)始變的不可信任了,為了謀取金錢,隨隨便便就可以留下眼淚,而看到眼淚的人也常常會(huì)輕易地相信他人,從而失去財(cái)產(chǎn)或心甘情愿的讓別人不勞而獲。
但是不應(yīng)該是這樣的,眼淚用科學(xué)的說(shuō)法來(lái)解釋,那就是人在傷心難過(guò)或過(guò)于激動(dòng)高興時(shí)從眼睛里流下的液體。這是人類一種情緒的發(fā)泄而不是一種工具。
也有另一種說(shuō)法,眼淚是情緒的發(fā)泄物,哭,即流眼淚有助于排出體內(nèi)的毒素,甚至有利于人的發(fā)育。而且大家應(yīng)該都明白,眼淚能引起他人的同情,幫助你解決很多事情,但這是在學(xué)校,在家庭,在班級(jí)。在社會(huì)呢?你的眼淚一無(wú)是處,無(wú)法讓你生存下去。
不要相信眼淚,它是自欺欺人的工具,似乎眼淚什么都可以解決,但是也什么都不能解決,不要相信眼淚,它,只會(huì)讓你更脆弱。
我不相信眼淚作文9
眼睛是心靈的窗戶,但日子久了,眼睛也會(huì)騙人。那么,眼淚會(huì)不會(huì)騙人呢?經(jīng)過(guò)一件事后,我知道了眼淚也會(huì)騙人。
記得那是一個(gè)暑假,我和弟弟從姥姥家步行去蛋糕店買蛋糕,在路上碰見(jiàn)了一個(gè)“乞丐”,只見(jiàn)他全身趴在地上,昂著頭,臟兮兮的臉上有弟弟晶瑩的淚珠。他的頭前用四塊石頭壓著一張紙,上面寫(xiě)著“我窮,媽媽死了,沒(méi)錢埋葬,請(qǐng)各位好心人發(fā)發(fā)慈悲,借我一些錢吧!我謝謝你們的!”我看見(jiàn)不少的人圍在青年人身邊,我和弟弟站在最前面。他似乎從眼睛里看出了我們的猶豫,看出了我們的不信任。于是嚎啕大哭起來(lái),心軟的我和弟弟為之動(dòng)容了,把要買蛋糕的五十八元錢放在了他的面前。我們沒(méi)錢買蛋糕了,只好沿著回家的路走。大約兩分鐘后,從身后的巷子里傳來(lái)了一陣笑聲,我們覺(jué)得聲音很熟悉,便貓著腰走了過(guò)去。不久后我們又回到了離那個(gè)乞討的'地方不厭的巷子里。我只模糊聽(tīng)見(jiàn),“今天運(yùn)氣真好,遇見(jiàn)了兩個(gè)小孩子,一下子給了我五十八元錢!卑!我們上當(dāng)了,一次出于好心竟然把買蛋糕的五十八元錢都給了他——那個(gè)乞丐,而、而且這人還是個(gè)騙子!
哎,我的一次好心,竟然讓一個(gè)騙子的眼淚給騙了!啊,好氣憤!回姥姥家的路上,我和弟弟一直在討論這件事。
那天,那時(shí),那人,那景,將永遠(yuǎn)印在我的心里!那次,我明白了:人的眼淚未必是真的,它像眼睛一樣,日子久了,一樣會(huì)騙人。我不再相信眼淚了!
我不相信眼淚作文10
小時(shí)候的我認(rèn)為眼淚能給我?guī)?lái)安慰,所以受到挫折便流淚希望能得到同情,但因?yàn)榘l(fā)生了一件事,使我長(zhǎng)大,使我不再相信眼淚。
那是一個(gè)夏天,昨日的雨把房屋的玻璃窗洗得一塵不染,使窗子變得整潔、明亮。而我的心卻像是沒(méi)清洗之前的窗子,布滿了灰塵,一副死氣沉沉的樣子。邁著如灌了無(wú)數(shù)沉重的東西,一步一步走回了家。
進(jìn)了家門(mén),媽媽便問(wèn)我考得如何,聽(tīng)到這句話,我再也受不住了,眼淚如絕壩的洪水一樣噴涌而出,瞬間就模糊了我的雙眼,隨及布滿了我的整個(gè)臉頰,媽媽對(duì)這種情景已經(jīng)是司空見(jiàn)慣,也無(wú)須多問(wèn),無(wú)奈的嘆了口氣走出去,便不再打擾我。
這時(shí),爸爸回來(lái)了,看到在床上痛哭不止的我,便也明白了是怎么回事。爸爸放下公文包,輕輕地坐在我旁邊,等到我的哭聲逐漸小了點(diǎn),才開(kāi)始說(shuō)話:“孩子,一兩次的失敗不算什么,你哭,說(shuō)明你還有上進(jìn)心,但是,哭不能解決什么,你能用它來(lái)發(fā)泄,但不要期望它會(huì)給你帶來(lái)什么!蔽已銎饾M是淚水的臉,問(wèn):“那哭完,又要做什么?"爸爸微笑著說(shuō):“哭完后,你便要不再相信眼淚,你要再加油上進(jìn),不能相信眼淚,你要像那雨水后的玻璃,把心中的挫折和打擊沖走,變成整潔、明亮、上進(jìn)的'心。"我聽(tīng)后,抹了抹眼睛,眼睛透露出堅(jiān)定的意志和信念。
雖然在接下來(lái)的考試中,還是會(huì)有失敗的結(jié)果。但是我再也沒(méi)有流過(guò)一次淚水,而是更加的努力。經(jīng)過(guò)我努力地不斷學(xué)習(xí),終于在一次期末復(fù)習(xí)模擬考試數(shù)學(xué)滿分。拿著考卷,我想起了爸爸說(shuō)過(guò)的話。這一次,我真的做到了。
眼淚,已經(jīng)與我不再相隨,我將不再相信眼淚,去追求那成功后的笑容。