我的夢(mèng)作文【精選】
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家收集的我的夢(mèng)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
我的夢(mèng)作文1
每個(gè)人心中都會(huì)有一個(gè)當(dāng)英雄的夢(mèng)，大多數(shù)的人認(rèn)為這是男生的夢(mèng)，偏偏這個(gè)從小貼弱多病的我想成為中國(guó)人民解放軍的一員。也許大多數(shù)的人不理解我，一個(gè)女生去摻和什么，可那就是我的夢(mèng)想。
我從有這個(gè)年頭已經(jīng)八年了，從小學(xué)老師讓寫(xiě)一篇名為《我的夢(mèng)想》開(kāi)始的。從此，我的夢(mèng)注定不同于其他人。也許是我從小受環(huán)境的影響所以才會(huì)產(chǎn)生這個(gè)念頭。小時(shí)候，父親總是會(huì)在閑暇時(shí)看一些有關(guān)戰(zhàn)爭(zhēng)或軍警題材的電視劇，那時(shí)的我并不能看懂電視上的內(nèi)容，可隨著年齡和閱歷的增長(zhǎng)，我開(kāi)始接觸了解軍人的生活。從那個(gè)時(shí)候起，軍人那英姿颯爽的模樣和愛(ài)國(guó)的精神感染了我，也讓我產(chǎn)生了報(bào)國(guó)參軍的念想。后來(lái)，在一次和父親閑聊時(shí)偶然聽(tīng)父親講了爺爺?shù)囊恍┕适�，使我更加的�?jiān)定的我的夢(mèng)想。
據(jù)說(shuō)，我的爺爺是一名紅軍戰(zhàn)士，當(dāng)時(shí)參加過(guò)抗美援朝，是一名連長(zhǎng)。我剛聽(tīng)到這個(gè)消息的時(shí)候很是震驚，原來(lái)，我也是軍人的后代。當(dāng)時(shí)，我爺爺轉(zhuǎn)戰(zhàn)中國(guó)同日本鬼子進(jìn)行了一場(chǎng)場(chǎng)的斗爭(zhēng)，就在一次偶然的.機(jī)會(huì)中，爺爺回到了家去看望自己的妻子和孩子�？闪钏麤](méi)有想到的是，他的妻子竟然臥病在床時(shí)日無(wú)多。奶奶當(dāng)時(shí)見(jiàn)爺爺回來(lái)了高興地不等了，可有想到自己的病情和孩子，奶奶便苦苦地哀求希望爺爺留下來(lái)。爺爺也知道奶奶的期盼，可是回家的熱情卻也終究抵不過(guò)中國(guó)成千上萬(wàn)同胞的命重要。于是，爺爺告訴奶奶讓她等他回家，可爺爺這一走就在也沒(méi)回來(lái)。
每個(gè)人都有屬于自己的義務(wù)和責(zé)任，不存在高低貴賤之分。我沒(méi)有權(quán)利去左右別人的夢(mèng)，但是我可以掌管我自己的未來(lái)。我不在乎別人的眼光我只在乎我能否去實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。加油，你可以的！
我的夢(mèng)作文2
很小的時(shí)候，對(duì)于未來(lái)，我曾有過(guò)許許多多的夢(mèng)想。
我曾想做一名外交官，讓祖國(guó)更自信地站在國(guó)際舞臺(tái)。
我曾想當(dāng)一名科學(xué)家，讓祖國(guó)的科技更加強(qiáng)大。
還曾想當(dāng)一名經(jīng)濟(jì)學(xué)家，讓我們的祖國(guó)更加富裕……
然而，隨著年齡增大，我漸漸意識(shí)到：要實(shí)現(xiàn)這樣那樣的夢(mèng)想，應(yīng)先從努力學(xué)習(xí)、實(shí)現(xiàn)中考目標(biāo)做起。
當(dāng)今，我的夢(mèng)即是中考?jí)�，中考承載著我的夢(mèng)想。我要從一點(diǎn)一滴，為著這個(gè)中考?jí)襞Α?/p>
萬(wàn)籟俱寂的深夜，我仍在房間中奮筆疾書(shū)。一盞燈，一支筆，一本書(shū)，我遨游在題海。已有倦意，但腦中回憶起了我的中考目標(biāo)，于是洗把臉，用涼水驅(qū)散淡淡的困意；咬緊牙關(guān)，下決心堅(jiān)持到底。
驕陽(yáng)似火的.正午，我仍舊在操場(chǎng)上飛奔。一圈，又一圈，我好像看不到終點(diǎn)。心肺不堪重負(fù)，喘氣如拉風(fēng)箱般艱難；雙腿意欲罷工，抬腿似灌了鉛般沉重。想要停下歇息，但耳邊回響起百日時(shí)的錚錚誓言，于是沉住氣，使出全身的力氣沖過(guò)終點(diǎn)，不管那終點(diǎn)前熾熱的大地，只去迎接沖線后送爽的清風(fēng)。
晨曦初露的早上，我被跳動(dòng)的鬧鐘喚醒。在滴答的響聲中，我不情愿的揉揉惺忪的睡眼，來(lái)面對(duì)新的一天。還早呢，我想重新回到溫暖的夢(mèng)鄉(xiāng)，但眼前便是那醒目的“業(yè)精于勤”，于是拉開(kāi)窗簾，拿起一本書(shū)大聲朗讀，伴著太陽(yáng)踏上奮斗的旅途。
秋葉深紅，指引著我前進(jìn)；冬雪紛飛，提醒著我堅(jiān)持；春花爛漫，啟發(fā)著我?jiàn)^斗。待到那綠葉成蔭的夏天，我的中考?jí)魧⒔Y(jié)出累累碩果。
中國(guó)夢(mèng)，從我做起；我的夢(mèng)，從中考開(kāi)始。
我的夢(mèng)作文3
如果一個(gè)人沒(méi)有了夢(mèng)想，那么他就是一具尸體，行走在這個(gè)世界中，沒(méi)有一絲留戀，沒(méi)有一絲回憶。
---題記
夢(mèng)可大可小，大到 國(guó)家，小到自己，我的夢(mèng)如果同那些愛(ài)國(guó)人士相比，是自私的，我只想做自己想做的，只想讓自己活得無(wú)悔。
我夢(mèng)想成為一名演員，不是向往那些燈光攝影，而是想演繹不同的人生，想嘗遍人世間的酸甜苦辣，想體驗(yàn)不同的人生。
我夢(mèng)想成為一名演員，可以讓自己不會(huì)一輩子覺(jué)得孤獨(dú)，即使我沒(méi)有傾國(guó)傾城的貌，沒(méi)有豐富的表演能力，但這個(gè)夢(mèng)我不愿放棄，即使對(duì)于你們而言這只是我的異想天開(kāi)，只是我的一個(gè)天鵝夢(mèng)，。
我夢(mèng)想成為一名演員，夢(mèng)想著被人們重視，得到人們的認(rèn)可，可以給我我缺少的鼓勵(lì)，可以給我一個(gè)美好的.人生。
我夢(mèng)想成為一名演員，在另一種表現(xiàn)下給祖國(guó)我的奉獻(xiàn)。
我夢(mèng)想成為一名演員，那樣就可以更大的幫助那些需要幫助的人們，讓他們可以感受到世界的溫暖。
不論如何，我是不會(huì)放棄，放棄我的夢(mèng)，放棄伴隨了我十幾年的夢(mèng)想，即使路上滿是艱辛，滿是坎坷，我也不會(huì)流淚，因?yàn)檫@是我選擇的人生，選擇的艱難的路程，放棄了就不會(huì)再有希望，放棄了就什么夢(mèng)都破滅了。
我知道十個(gè)女生中至少有九個(gè)都做過(guò)明星夢(mèng)，都希望自己出現(xiàn)在熒屏中，希望自己得到所有人的認(rèn)可和喜愛(ài)。但是我做的不是明星夢(mèng)，我不是想有什么成名，我只想自己快樂(lè)，自己可以讓別人快樂(lè)，即使這是夢(mèng)，我也希望永遠(yuǎn)不會(huì)破碎，永遠(yuǎn)是我最美的動(dòng)力。
夢(mèng)，不會(huì)永遠(yuǎn)只是夢(mèng)， 夢(mèng)只是現(xiàn)在我的能力沒(méi)有達(dá)到，我一定會(huì)實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)，那個(gè)永久的夢(mèng)。
我的夢(mèng)作文4
我是個(gè)作文頗好的女生，作文寫(xiě)得有個(gè)性，常受到老師的贊賞，可總夢(mèng)想能篇篇得AA（像田冰心那樣）。我的每篇作文都有真情實(shí)感，作文中沒(méi)有華麗的詞句，發(fā)人深省的名言，可我有我的感情，我作文中的一字一句都包含了我的心聲，凝結(jié)著我的心血和汗水。
我不會(huì)寫(xiě)大話、空話，也不會(huì)高談闊論，我只是踏實(shí)地寫(xiě)文章，寫(xiě)事時(shí)把事情寫(xiě)詳細(xì)、寫(xiě)風(fēng)趣，寫(xiě)人時(shí)把人物寫(xiě)生動(dòng)、寫(xiě)清楚，時(shí)而來(lái)幾句幽默的語(yǔ)句，讓讀者對(duì)我的作文過(guò)目不忘、贊不絕口。我花費(fèi)了好大心思才成就一篇好文章，拿到手中那鮮紅的AA作文，心里象喝了蜜般甜。雖然，別人無(wú)法體會(huì)到我在一篇好作文背后所經(jīng)歷的艱辛。
羅彤在作文的詞句和形式上有十分扎實(shí)的基礎(chǔ)，因此她的作文，有大作家的藝術(shù)風(fēng)格；而田冰心注重于敘事，不僅就事論事，而且從中悟出一大堆道理，深?yuàn)W到讓人鉆骨頭縫去想的程度，她常常是不費(fèi)吹灰之力一揮而就寫(xiě)出棒文章�？纯次遥щy到連想題目都得半個(gè)小時(shí)的.程度，寫(xiě)出來(lái)的卻只是個(gè)可憐巴巴的“A”。和那些“高手”比，我算那根蔥、那個(gè)蒜�。�
盡管每次的作文競(jìng)賽我都能入榜，可次次排在最后，不知老師是無(wú)意還是為了湊個(gè)數(shù)勉強(qiáng)把我選上。上三年級(jí)一次重要的作文競(jìng)賽漏了我的名字，我哭得一塌糊涂，從此就一直銘記于心：“老師沒(méi)有注意我，同學(xué)們沒(méi)有注意我，我真的比他們差得遠(yuǎn)嗎？”
我有時(shí)真想變成那些作文尖子，體會(huì)每次得AA的興奮和自豪，享受得到老師贊許關(guān)注的目光，品味著同學(xué)們羨慕的神情。
我的夢(mèng)作文5
雪，是大自然賦予北方人民的。在北方，每當(dāng)?shù)搅硕熳罾涞臅r(shí)候，就會(huì)下雪。在這個(gè)漫天大雪的日子里，我體會(huì)到了雪帶來(lái)的一切感受。
應(yīng)該算是20xx年的第一場(chǎng)雪了吧。在此之前雖然下過(guò)雪，只是那雪還不能算是真正的雪，只有零星的幾片幾乎看不出是雪花的雪花。雪的`到來(lái)預(yù)示著冬天真正的來(lái)臨。
走在路上，打著傘，把手伸出傘外，雪真的很冷，冷到徹骨，但我喜歡。沐浴著雪帶來(lái)的喜悅，突然有種沖動(dòng)，想要把傘丟掉，讓自己與雪來(lái)個(gè)親密接觸。迫于和同學(xué)一起，自己又生著病，這種沖動(dòng)最終被理智阻止。但是，雪真的好美、好美。
回到家，站在窗前，望著窗外飛舞的雪花，陷入了沉思。曾經(jīng)，我很怕下雪，因?yàn)槲矣憛挾煲┠敲春竦囊路�，感覺(jué)真的很別扭。有時(shí)，甚至?xí)�，如果我能到南方生活就好了。但如今，我不�?huì)再有這種想法，甚至于開(kāi)始喜歡下雪�；蛟S，是因?yàn)榻?jīng)歷吧。總想著，如果雪融化時(shí)很冷很冷，雪可以把我的記憶也一起融化嗎？即使冷的徹骨也無(wú)妨，因?yàn)檎娴暮孟Ｍ洝?/p>
雪，下得真的好大。轉(zhuǎn)眼間，房頂已經(jīng)被它們覆蓋了。路上，也滿是行人急匆匆的身影。我知道，下班的父母急于回家與家人團(tuán)聚�；仡^望望自己空曠的家，偌大的房間，只有我一個(gè)人。媽媽?zhuān)瑧?yīng)該會(huì)到很晚很晚才會(huì)回家。爸爸，應(yīng)該不會(huì)回家了吧。只是，心里真的好害怕。伴隨著寒冷與痛苦，我一個(gè)人在守著我的家。家，真的很愛(ài)你，很舍不得你。
窗外的雪精靈在和我調(diào)皮的打著招呼，我也微笑著回應(yīng)它們，問(wèn)它們一句：“為什么你們總是可以如此歡快的在人間飛來(lái)飛去，難道你們沒(méi)有痛苦的記憶與回憶嗎？”
……
我的夢(mèng)作文6
晚上，我早早入睡了。
睜開(kāi)眼，我已經(jīng)在舞臺(tái)上，面前擺在一架鋼琴，一陣優(yōu)美的音樂(lè)在大廳里回響。我的旁邊，主持人在演講。原來(lái)，我一會(huì)兒要給觀眾演奏鋼琴樂(lè)曲《小夜曲》、《我的太陽(yáng)》。
隨著優(yōu)美的伴奏音樂(lè)，我開(kāi)始演奏《小夜曲》。十根手指在鋼琴上靈活地跳來(lái)跳去，婉轉(zhuǎn)而動(dòng)聽(tīng)的聲音從鋼琴里飄出，觀眾被這優(yōu)美的音樂(lè)陶醉。我漸漸閉上眼睛，也沉醉在優(yōu)美的.歌聲里，兩手在鍵盤(pán)上起伏。說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，轉(zhuǎn)眼間，《小夜曲》演奏完了，獲得觀眾的喝彩，也獲得評(píng)委的高分。
下一首曲子開(kāi)始，先是一陣沉重又活潑的伴奏，我雙手交叉，一會(huì)兒彈高音，一會(huì)兒彈低音；隨后，一位歌唱演員走出，他洪亮的聲音，唱出了激情。曲子剛彈到一半，評(píng)委就為我鼓起掌來(lái)。我很開(kāi)心，享受著彈鋼琴的快樂(lè)和開(kāi)心。
《我的太陽(yáng)》彈完了，觀眾和評(píng)委給我鼓掌，喝彩，又拿到一次高分。我高興得和歌唱演員擊一下掌。經(jīng)過(guò)后面的組合，一輪又一輪的比賽，一次又一次的淘汰，我們努力拼搏沒(méi)有白費(fèi)，終于拿到一等獎(jiǎng)的好成績(jī)。
爸爸媽媽一直在為我吶喊：加油加油！我拿著獎(jiǎng)杯，開(kāi)心地笑了，爸爸媽媽跑上臺(tái)，我聽(tīng)到有人喊我小名。我左顧右盼，突然從夢(mèng)中醒來(lái)，原來(lái)，是媽媽喊我起床了。
我的理想是，長(zhǎng)大了，一定要成為舉世聞名的鋼琴家！
我的夢(mèng)作文7
夜晚，在書(shū)的陪伴下，我甜甜地進(jìn)入睡夢(mèng)之中。
朦朦朧朧的我仿佛來(lái)到了另一個(gè)世界。這里由書(shū)組成，放眼望去，山川河流都是書(shū)籍，而我就置身于一片由書(shū)構(gòu)成的海洋上�！斑住�，我自言自語(yǔ)道，“剛才我不是還在家里睡覺(jué)嗎？怎么又穿好衣服跑到這兒來(lái)了？”就在我疑惑不解時(shí)突然發(fā)現(xiàn)了好多我買(mǎi)過(guò)的書(shū)在書(shū)海里漂浮著。其中還有我剛迷上的“意林”。便在心里暗想：“哎，我剛不是捧著它睡著的嗎？怎么……不管了還是去把它拿上來(lái)吧�！�
就這樣，我冒著被書(shū)海淹沒(méi)的危險(xiǎn)，小心翼翼地跨了出去，當(dāng)時(shí)記著它。怎么打開(kāi)書(shū)頁(yè)，發(fā)現(xiàn)里面的內(nèi)容不一樣了。原來(lái)像一本作文選現(xiàn)在為啥成了一張地圖。我沿著地圖的路線走，可是到了終點(diǎn)，只有個(gè)白色塑料袋和我腳下這片書(shū)海。
這時(shí)，一陣巨大的.風(fēng)吹來(lái)把我的書(shū)全吹飛了，只留下一個(gè)“塑料袋人”�！澳恪闶钦l(shuí)？”我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地問(wèn)道。“哈哈，我是塑料袋魔王。你們?nèi)祟?lèi)過(guò)多使用塑料袋還把我們?nèi)拥�，�?dǎo)致了她們將小草，鮮花全部殺死，這個(gè)地球?qū)⑹俏业睦�，哈哈哈……”他話音剛落，一個(gè)巨型塑料人就套在了我的頭上。我拼命地掙扎。
就在這時(shí)，我被驚醒了看著窗外飄過(guò)的一個(gè)塑料袋，我不寒而栗。要是一天世界真的變成了塑料袋魔王說(shuō)的那樣，可就太可怕了。多虧這是個(gè)夢(mèng)。
我的夢(mèng)作文8
筧橋，人杰地靈，在這片沃土中，孕育了一代又一代善良樸實(shí)的筧橋人。筧橋小學(xué)，這所有著110年悠久文化底蘊(yùn)的一所學(xué)校，培養(yǎng)了一批又一批勤奮好學(xué)、求知進(jìn)取的飛翼學(xué)子。
10年后，我回到了母�！a橋小學(xué)，給新一代含苞待放的孩子們哺育知識(shí)。
啊！10年是多么漫長(zhǎng)的一段旅行！母校也發(fā)生了一些翻天覆地的變化：隨著科技的發(fā)展，多媒體設(shè)備無(wú)比發(fā)達(dá)，老師們只要連接了所有學(xué)生的賬號(hào)，就可以在辦公室里授課，如果有學(xué)生因?yàn)樯≌?qǐng)假也沒(méi)有關(guān)系，不會(huì)落下任何一節(jié)課。
不僅如此，學(xué)校的食堂也發(fā)生了巨變，只要在自己的平板上下載筧小食堂APP即可選擇想吃的盒飯，有特殊需要時(shí)還會(huì)有無(wú)人機(jī)飛過(guò)來(lái)為你服務(wù)。
看著學(xué)校這些翻天覆地的變化，我的腦海中也之間浮現(xiàn)出10年前的筧小模樣，與我一起經(jīng)歷6年風(fēng)風(fēng)雨雨的同學(xué)，在這里學(xué)習(xí)的美好瞬間……
最難忘的是在筧橋小學(xué)旁邊的筧橋機(jī)場(chǎng)，因?yàn)槲唇?jīng)允許是不能進(jìn)入的'，所以記憶極其深刻。我記得進(jìn)去過(guò)2次。第1次是跟著大隊(duì)部張老師一起做小隊(duì)活動(dòng)；第2次是5年級(jí)時(shí)學(xué)軍，整個(gè)年級(jí)都進(jìn)去過(guò)了，親手觸摸了威風(fēng)凜凜的戰(zhàn)斗機(jī)，看了影片，學(xué)習(xí)了許多關(guān)于筧橋空軍歷史文化的故事。我為我是飛翼學(xué)子驕傲，更為我是筧橋人自豪！”
10年過(guò)去了，筧小不知迎送了多少祖國(guó)未來(lái)的花朵，用6年的時(shí)間將他們培養(yǎng)成祖國(guó)艷麗的花朵，讓他們展翅翱翔……形成了一個(gè)無(wú)限的循環(huán)。我相信，飛翼學(xué)子們絕對(duì)不會(huì)忘記筧小，更不會(huì)忘記這個(gè)充滿溫馨、處處有溫情的母校！
湛藍(lán)的天空中劃過(guò)一條白線，飛機(jī)升空啦！“飛吧！帶著我們的夢(mèng)想與期望，在天空中自由自在的翱翔吧！”
我的夢(mèng)作文9
我有一個(gè)遠(yuǎn)大的夢(mèng)，就是考上清華大學(xué)，當(dāng)上一位優(yōu)秀的教師。有許多人認(rèn)為我的夢(mèng)想只是一個(gè)夢(mèng)，不可能實(shí)現(xiàn)。但我卻堅(jiān)定地認(rèn)為一定能夠?qū)崿F(xiàn)。只要我努力刻苦地學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上！
媽媽從小就告訴我：“教師是一個(gè)神圣的職業(yè)。”所以我從小學(xué)一年級(jí)起就立下了當(dāng)一名教師的理想。自從媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)小黑板，我就每天在上面寫(xiě)字，然后給比我小的小朋友上課，開(kāi)心極了。隨著年齡的增加，知識(shí)范圍的擴(kuò)大，現(xiàn)在我已經(jīng)能給爸爸上課，黑板也換成了大號(hào)的。
做一名老師雖不偉大，卻總是默默無(wú)聞地為學(xué)生做出貢獻(xiàn)，讓人不禁生出敬慕之意。老師沒(méi)有怨言，沒(méi)有豪言，沒(méi)有壯語(yǔ)，是一生與粉筆為伍的人，他們言傳身教，把良好的作風(fēng)、優(yōu)秀的品行和知識(shí)交給我們。
我非常愛(ài)老師，他們多么溫柔慈愛(ài)，心里裝著多少知識(shí)��！老師就是人類(lèi)靈魂的工程師，古今中外有許許多多的明星、教授、專(zhuān)家和領(lǐng)袖，都是教師培養(yǎng)出來(lái)的呀！
我的'理想不僅是做一名老師而且要考上清華大學(xué)。
可是如果現(xiàn)在不努力、刻苦地學(xué)習(xí)，理想就像泡沫般消失，我要勉勵(lì)自己，認(rèn)真學(xué)習(xí)，上課專(zhuān)心聽(tīng)講，按時(shí)完成老師布置的作業(yè)，永遠(yuǎn)不會(huì)輕易放棄自己的理想。
如果說(shuō)理想是小船的風(fēng)帆，那么我要揚(yáng)起小船的風(fēng)帆，向一個(gè)叫“老師”的港口努力地駛?cè)�，駛�(cè)ソ小扒迦A大學(xué)”的港灣！
我的夢(mèng)作文10
每個(gè)人都會(huì)做夢(mèng)，我也一樣。從小就常做夢(mèng)，而且都是一些稀奇古怪的夢(mèng)。我常在夢(mèng)中看見(jiàn)小時(shí)候的可愛(ài)伙伴；可怕的怪獸。有一次，我還夢(mèng)見(jiàn)自己變成宇宙飛行員呢！真是有趣極了。在這些夢(mèng)中。有一個(gè)夢(mèng)，曾不止一次反復(fù)出現(xiàn)。
在夢(mèng)里，地球是一片翠綠，空氣新鮮，河水清澈。既沒(méi)有廢氣、廢水污染，也沒(méi)有惱人的噪音。不但人與人之間都能互相信任，沒(méi)有紛爭(zhēng)；連人和動(dòng)物之間也能和平相處。夢(mèng)里的地球是如此的干凈、安寧、和諧啊！
在夢(mèng)里，孩子不必?fù)?dān)心被綁架，大人不必恐懼遭到勒索、搶劫，每個(gè)人都是善良，彼此互諒。既沒(méi)有爭(zhēng)執(zhí)，更沒(méi)有可怕的瘟疫和戰(zhàn)爭(zhēng)。在夢(mèng)里，我不必背著沉重的大書(shū)包去上學(xué)；回家之后，也沒(méi)有寫(xiě)不完的作業(yè)，沒(méi)有可怕的考試；我也不必?fù)?dān)心成績(jī)不好，會(huì)被爸爸處罰。在夢(mèng)里，父母、老師不再用權(quán)威壓制孩子。每個(gè)人都可以依照自己的興趣，自由自在地發(fā)展。
夢(mèng)里的情境真是太美麗，太迷人了�？墒切褋�(lái)后，夢(mèng)里的.情景卻立刻消失得無(wú)影無(wú)蹤�？諝庖廊换鞚�；噪音仍然刺耳，人類(lèi)依然在世界上的許多地方互相爭(zhēng)戰(zhàn)、殘殺，而我的書(shū)包也絲毫沒(méi)有減輕；每天還有寫(xiě)不完的作業(yè)，讀不盡的教課書(shū)，考不完的試。不過(guò)我并不氣餒，也不曾灰心失望。我相信只要從我自己做起，只要每一個(gè)人都能行動(dòng)起來(lái)，我相信有一天，我的夢(mèng)境一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。
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