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我是誰作文

時(shí)間:2023-07-19 14:52:43 好文 我要投稿

(實(shí)用)我是誰作文

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編幫大家整理的我是誰作文,希望對大家有所幫助。

(實(shí)用)我是誰作文

我是誰作文1

  我是一個(gè)活潑的小男孩。我比較矮,頭大,塌鼻子,鼻孔大,當(dāng)然,鼻孔大是因?yàn)槲倚r(shí)候摳鼻子摳大的。我眉毛的眉色較淡,眼睛蠻水靈的。

  我的學(xué)習(xí)很浮躁。一起一浮的不穩(wěn)定,一伙不及格,一伙優(yōu)的。數(shù)學(xué)趙老師說我是大甩子。這話一點(diǎn)兒都不假,我上課是很甩,一會了這個(gè)問題就舉手,還帶“嗯嗯”的聲音,你說我難道不甩嗎?

  我還是一個(gè)熱愛運(yùn)動的人,從4歲就會踢足球,踢得還說的過去吧。從4年級才喜歡上籃球的可以說進(jìn)步很快吧,F(xiàn)在的`“過人”還不錯(cuò),但是在我們班的籃球高手一比就遜色多了。我也喜歡打乒乓球、跑步的。

  我是一個(gè)很懶的人,每天早上要等姑姑叫我我才肯起床,老師叫我來回跑幾圈我就不耐煩了,但是每次我還是照老師的話做了這件事。在家里我也是這樣,家長叫我來回跑幾圈我就不耐煩了,但是每次我還是照他們的話做每件事。

我是誰作文2

  我有兩顆寶石般的眼睛,可以傳遞智慧。耳朵像一個(gè)“3”字,眉毛像兩把鐮刀。鼻子可以聞到美食的味道,嘴巴可以閱讀許多書。如果你打開我的'腦袋,里面滿是書。我最喜歡的書是《米小圈上學(xué)記》。

  我的愛好是接力賽、打籃球、踢足球、打網(wǎng)球等等。每當(dāng)下課鈴聲一響我們就會飛奔到操場上去踢足球,一個(gè)人先到達(dá)終點(diǎn)然后跑起來,用手的力氣把球拋上去,用腳把球射進(jìn)門。

  我是父母的兒子,他們可以帶去我旅游。他們會帶我去北京、英國……我最喜歡去英國,因?yàn)榭梢粤私鈬庵R。他們還會帶我去圖書館看書。

  我是老師的學(xué)生,他可以傳授知識給我。我是婆婆、爺爺?shù)膶O子,他們可以帶我去玩。我是祖國的小草,我是南充順慶區(qū)的李程鵬。我是地球上的一員,我是南充二年級二班的學(xué)生。

  我的理想是當(dāng)大作家,現(xiàn)在我應(yīng)該好好上學(xué)。

  你們猜到我是誰了嗎?我的名字叫“李程鵬”。因?yàn)槲野职中铡袄睢眿寢屝铡俺獭保谤i”是因?yàn)樗麄兿M腋啭i展翅。

我是誰作文3

  一頭烏黑的長發(fā),一雙炯炯有神的眼睛,高高的鼻梁,一張能說會道的.小嘴巴,白皙的皮膚,像小白楊一樣的身材……這就是我,一個(gè)漂亮的三年級女生。

  聽了我的介紹,你一定認(rèn)為我是一個(gè)溫文爾雅、沉靜乖巧的女孩吧!當(dāng)然,在我不說話的時(shí)候,我覺得自己也蠻好的?墒牵(dāng)我生氣的時(shí)候,簡直像一個(gè)“母老虎”大概就是我脾氣不好,才沒少惹媽媽生氣的緣故吧!有時(shí),我有些調(diào)皮,因?yàn)槲液脛樱B十分鐘都坐不住,就想往外跑。媽媽想改掉我不好的習(xí)慣,就買了很多書讓我看,慢慢的我就喜歡上了讀書。

  當(dāng)我讀書的時(shí)候,要是不打攪我,我兩個(gè)小時(shí)是要看一本書的。

  這就是我,一個(gè)外貌漂亮,喜歡看書的小女孩,請大家記住我哦!

我是誰作文4

  我常常問自己“我是誰?”

  我是個(gè)愛幻想的女孩。有時(shí),我會趴在床上想些古怪的事情:想我飛到了埃及,在沙漠中的金字塔前跳草裙舞。如果天氣太熱,那我就走進(jìn)金字塔里瀏覽一番。探索一下里面有多少木乃伊和無數(shù)的奇珍異寶。然后寫一篇特長版的書,最后一夜成名。哈哈……想我踏著沖浪板來到夏威夷,享受夏日的.浪漫……

  我還是個(gè)愛收藏東西的女孩。我的儲藏箱里有許多百看不厭,百玩不厭的東西,空閑時(shí)自己翻開箱子,就好象回想以前的許多事情,許多的快樂。

  我,愛說,愛鬧,愛笑,還愛我的家。

我是誰作文5

 我是水果家庭中的一員。我身子彎彎像月亮,因此,人們送我一個(gè)“雅號‘’——小月亮。

  告訴你們吧,我的家鄉(xiāng)在熱帶地區(qū),那里還有我的.很多兄弟姐妹:波蘿、椰子和石榴等等。當(dāng)炎炎夏日來到時(shí),我便和伙伴一起被運(yùn)到世界的各個(gè)角落。

  新鮮時(shí)候的我味道可好了,還有一股淡淡的清香。不過,時(shí)間一長,我身上便會長出一顆顆小黑點(diǎn)。因此,如果你們要品嘗我的美食,可得快點(diǎn)。

  剝開我的外衣,里面就是淡黃色的果肉,柔軟香甜,可好吃了。而且我的果肉還含有豐富的維生素、淀粉、蛋白質(zhì)及脂肪等營養(yǎng),并具有清涼去火的作用。

  怎么樣,我算不算”果中上品“呀?

  朋友們,聽了我那么多的介紹,你們該知道我誰了吧!

我是誰作文6

  戶口簿說:“吳宜敏,漢族,今年11歲,長女!

  我是誰?

  爸爸媽媽說:“敏兒啊,她是一個(gè)外向的'假小子,整天和她表妹打打殺殺,不過,她很陽光,也很懂事,自愿學(xué)煮飯給我們吃,學(xué)習(xí)成績還不錯(cuò),也很搞笑,一次,她說要給我們表演,邊做動作邊說:“我頭發(fā)一抹劉德華,我眼睛一眨周潤發(fā),我股一扭張學(xué)友!苯Y(jié)果我們笑得趴在地上起不來了。

  我是誰?

  同學(xué)們說:“敏姐啊,她人很好,很陽光,我們在一起很聊得來,她常常讓我們笑得喘不過氣來,所以,她人緣很好,不過有時(shí)候,有點(diǎn)小氣!”

  我是誰?

  老師說:“宜敏她學(xué)習(xí)成績很好,也很懂事,做事情也很利索,交代她的事她很快就能做好,把事情交給她,我很放心!

  我是誰?

  考卷說:“小敏啊,別看她外表堅(jiān)強(qiáng),其實(shí)她心靈很脆弱呢,一次,數(shù)學(xué)測試沒有考好,回到家里,金豆豆把我淋得濕漉漉的!

  我是誰?

  你知道了嗎? 我還不知道呢!哈~!

我是誰作文7

  我是誰?

  鉛筆說:“這個(gè)小主人那是個(gè)破壞大王,把我身上的皮撕的光光的,弄得我難看死了!”

  我是誰?

  試卷說:“我這個(gè)小主人是個(gè)馬虎鬼。每次只差一點(diǎn)就可以考雙百了。”

  爸爸媽媽說:“孫雅歆是個(gè)好孩子,在家?guī)臀覀兏杉覄?wù),而且成績也不錯(cuò),我們在親戚朋友面前很有面子呢!”

  我是誰?橡皮說:“我的.小主人是個(gè)喜新厭舊的小主人,只要她媽媽給她買了新橡皮,她就不會要我了!

  這就是我,你們還愿意和我做朋友嗎?

我是誰作文8

  呵呵,我是誰?猜猜我是誰。

  我——小小的眼睛,大大的嘴巴和黑黑的頭發(fā),頭上還有一個(gè)小蝴蝶結(jié)呢!我身高144厘米,愛好畫畫。我喜歡紫色,所以我的'書包是紫色的。我最喜歡我們班的許思甜,因?yàn)樗俏易詈玫呐笥选?/p>

  我的優(yōu)點(diǎn)就是善良,有一次上美術(shù)課,我的同桌長得像洋娃娃一樣可愛的許思甜來問我:你有筆嗎?我的筆壞了,可以借我一根嗎? 我說:我有筆,我借你。 謝謝 許思甜甜甜地回答。我讓她度過了難關(guān)。幫助了別人,我的心比吃了蜜還甜。

  我有一個(gè)毛病就是馬虎,考試時(shí)不是不會而是馬虎,因?yàn)檫@個(gè)毛病我也沒少挨爸媽的批評,所以我決定改了這個(gè)粗心馬虎的毛病。大家看我的行動吧!

  哈哈,你是不是已經(jīng)猜出來我是誰了呢?快點(diǎn)來告訴我吧!

我是誰作文9

  有這樣一個(gè)姑娘,她有一雙炯炯有神的大眼睛,似如兩顆黑色的寶石,她一笑,露出兩顆大板牙,如同兩位守門的衛(wèi)士。

  我是一個(gè)熱愛勞動的學(xué)生。每次打掃衛(wèi)生,我總是第一個(gè)高高舉起手。我干活兒從不怕臟也不拖拖拉拉,見過我的人都說我是女漢子,干活兒又干凈又利索。

  我喜歡讀書,人們常說:“書籍是全世界的營養(yǎng)品。”是呀,古今中外有幾個(gè)名人不愛讀書,我經(jīng)常拿起一本書如饑似渴地看一下去,一眨眼的功夫一小時(shí)就過去了,我喜歡看書,也懂得許多知識,寫作文才會大顯身手。

  當(dāng)然,我不是十全十美的.,我有時(shí)候也也很馬乎。把“3”看成“8”把“未“看成”末“。

  我有優(yōu)點(diǎn),也有缺點(diǎn),但我希望取人之長,補(bǔ)己之短,做出一個(gè)能為社會做出貢獻(xiàn)的人。

我是誰作文10

  我是誰?

  到至今我也不知道我是誰?

  是雪花?是太陽?

  也許誰都不是,只是一株孤獨(dú)的小花,

  也許我不是小花,只是一只流浪的蝴蝶。

  假如我是一株小花,

  我會把微笑帶給每個(gè)人,

  直到我枯萎。

  讓每個(gè)從身邊走過年人都微笑而過。

  假如我是流浪的蝴蝶,

  我會把快樂帶給別人,

  直到我死去。,

  讓孤獨(dú)的人變的快樂。

  假如我是一片快樂的.雪花,

  我會把祝;裳┗ǎ黄黄仫h下,

  把祝福送給每個(gè)人,

  直到我融化。

  啊,我知道我是誰了?

  一個(gè)想把微笑帶給別人,

  一個(gè)想把快樂給別人,

  一個(gè)想把祝福送給別人的我。

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