這就是愛(ài)，不解釋作文

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的這就是愛(ài)，不解釋作文，歡迎大家分享。

　　因?yàn)閻?ài)就是愛(ài)，不解釋?zhuān)�你一定�?huì)懂盡在不言中；愛(ài)不解釋?zhuān)�注定要如此�?ài)你。

　　——題記。

　　推開(kāi)窗，看見(jiàn)星星依舊守候在夜空中，心中不免多了些暖暖的感動(dòng)。一閃一閃的光，努力把黑夜點(diǎn)亮，氣氛如此安詳。他在我的生命中就是那最閃亮的星，一直守候在夜空中，引領(lǐng)我前行。我有好幾次問(wèn)我自己他為什么會(huì)這樣做？因?yàn)檫@就是愛(ài)，不解釋?zhuān)?/p>

　　記得小時(shí)候，他總是走在我的左側(cè)，用他的大手拉著我的小手，他在左我在右。在夕陽(yáng)中向家慢慢踱去，我們身披金色的陽(yáng)光，快樂(lè)的交談著……那段時(shí)光是那樣的美好，然而時(shí)光是無(wú)情的，它像一把殘忍的刻刀，改變了他的摸樣。

　　在我上初中的時(shí)候，他那天仍像往常一樣來(lái)接我。由于有事要辦，便繞路回家。走著走著，眼前的景物突然變得那么熟悉——這是小時(shí)候我們常走的那條路。時(shí)間仿佛回到了過(guò)去，那日風(fēng)吹過(guò)他的衣裳，陽(yáng)光芬芳。可是當(dāng)我抬頭時(shí)才發(fā)現(xiàn)，他的背脊已經(jīng)彎曲，時(shí)間刻刀在他的臉上留下了難以抹去的大小傷痕，往日牽我的那只手已不再有力，而是像枯萎的一節(jié)節(jié)竹子，并時(shí)時(shí)的發(fā)抖。瞬間我的眼中充滿(mǎn)了一種苦澀的液體，多想再和從前一樣，牽他那溫暖的手掌，可這一切已經(jīng)不復(fù)存在了……

　　“叮叮，叮叮……”每天的清晨這種聲音會(huì)準(zhǔn)時(shí)的在他的房間響起，這不是手機(jī)收到消息時(shí)的鈴聲，而是毀掉他寶貴睡眠時(shí)間的鬧鐘聲。無(wú)論是嚴(yán)冬還是酷暑，他每天都會(huì)被這種聲音叫醒，然后強(qiáng)迫自己拖著疲憊的身軀開(kāi)始準(zhǔn)備工作，只為撐起這個(gè)家。

　　那日清晨，我坐著出租車(chē)去上學(xué)。當(dāng)時(shí)正值“三九”天街上也沒(méi)有幾個(gè)人。這時(shí)一連串的嘎吱聲傳入我的耳中，我從車(chē)窗望去，只見(jiàn)一個(gè)熟悉的身影——身著一件破棉大衣，騎著一輛布滿(mǎn)銹跡的自行車(chē)，在寒風(fēng)中向工地駛?cè)�。他沒(méi)有戴手套，于是他只能騎一會(huì)兒便換另一只手，這樣兩只手輪流交換著。

　　很快出租車(chē)便超過(guò)了他，我將頭靠在座位上，心里久久無(wú)法平靜。他費(fèi)力的騎自行車(chē)的景象深深的印在了我的腦海里。時(shí)至今日，每當(dāng)我看到街上有人騎破舊的自行車(chē)的時(shí)候，我都會(huì)不由自主的想起他，和他那一連串的嘎吱聲……不知不覺(jué)中我的視線已經(jīng)模糊。

　　“年年歲歲花相似，歲歲年年人不同”他便是我那被時(shí)間重創(chuàng)的父親。

　　時(shí)光時(shí)光慢些吧不要再讓你再變老了，我愿用我一切換你歲月長(zhǎng)留。一生要強(qiáng)的爸爸，我能為你做些什么，微不足道的感恩收下吧！

　　關(guān)上窗，星星依舊守候在夜空中，引領(lǐng)著人們。每當(dāng)人們談及自己的父親時(shí)，我的心中便會(huì)有一種奇妙的感覺(jué)。每當(dāng)我問(wèn)自己這是什么的時(shí)候？我會(huì)大聲告訴自己：這就是愛(ài)，不解釋?zhuān)?/p>

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