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怦怦跳作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編收集整理的怦怦跳作文,歡迎閱讀與收藏。
怦怦跳作文1
“!要我一個(gè)人上臺(tái)唱?”我特驚訝。
當(dāng)媽媽告訴我,紅辣椒藝術(shù)空間的聲樂(lè)老師要我和他一起參加一個(gè)慈善晚會(huì),唱一首歌,并且要我先一個(gè)人上臺(tái)領(lǐng)唱。得知這個(gè)消息,我的心打起鼓來(lái),對(duì)著媽媽直嚷嚷:“不行,不行,我害怕,媽媽我害怕!” 可說(shuō)歸說(shuō),事情已經(jīng)定下了,我每天懷著忐忑不安的心情練習(xí)歌唱。
終于到了演出的日子。下午我們來(lái)到會(huì)場(chǎng),先進(jìn)行演出前的彩排。當(dāng)我看到這么大的會(huì)場(chǎng),這么美的舞臺(tái),這么多人在忙碌著,我的'心一下子提到了嗓子眼,呼吸急促,腿軟得走不動(dòng)路,怎么被媽媽帶到后臺(tái)的我都不知道。
換衣服、化妝,彩排開(kāi)始。候場(chǎng)時(shí),我全身上下的每一個(gè)細(xì)胞都透露出緊張至極的情緒,擔(dān)心唱錯(cuò)被人嘲笑,害怕完成不好任務(wù)辜負(fù)老師對(duì)我的期望,我的心像十五個(gè)吊桶打水——七上八下。為了掩飾內(nèi)心的恐懼和緊張,我努力強(qiáng)顏歡笑,不停地和媽媽說(shuō)話。媽媽也一直在安慰我,給我打氣?缮吓_(tái)時(shí),還是兩腿僵硬,同手同腳,手心直冒汗,有的動(dòng)作都忘了… …
晚上,正式演出開(kāi)始了,會(huì)場(chǎng)人聲鼎沸,座無(wú)虛席,舞臺(tái)燈光璀璨。坐在后臺(tái)的我心情無(wú)比激動(dòng),久久難以平靜,懷里像揣了只小兔子,怦怦亂跳。我的手冰涼,臉卻火辣辣的,舞臺(tái)上精彩的演出我一點(diǎn)也沒(méi)心情看,一心想著導(dǎo)演和老師叮囑我的話。
熟悉的音樂(lè)響起,我拉開(kāi)幕布的一角,拍拍我的小心臟,長(zhǎng)長(zhǎng)呼了一口氣,平復(fù)下心情,隨著音樂(lè)緩緩走到舞臺(tái)中心。看到臺(tái)下一片熒光棒為我擺動(dòng),我頓時(shí)熱血沸騰,開(kāi)始我的演唱。“一朵花開(kāi)在… … ” 我越唱越興奮,每一個(gè)動(dòng)作,每一個(gè)眼神,每一個(gè)細(xì)節(jié)都準(zhǔn)確到位,心里滿滿的自信。老師上場(chǎng)了,我也很好的和他互動(dòng),完美的演繹著歌曲,直到音樂(lè)結(jié)束,掌聲響起。
走下舞臺(tái),迎接我的是媽媽的擁抱,以及絡(luò)繹不絕的贊揚(yáng)。我心潮澎湃,激動(dòng)無(wú)比。
這次活動(dòng)鍛煉了我的意志力和獨(dú)立性,培養(yǎng)了我的膽量,是對(duì)自己能力的一次突破,真是只有經(jīng)風(fēng)雨,才能見(jiàn)世面。
說(shuō)真的,寫(xiě)到這兒,我的心兒一樣在怦怦跳呢。
怦怦跳作文2
初夏的陽(yáng)光從密密層層的枝葉間透射下來(lái),地上印滿銅錢(qián)大小的粼粼光斑。
“五班,加油!五班,必勝!”
每年,學(xué)校都會(huì)舉行各年級(jí)之間的籃球比賽,在經(jīng)過(guò)一輪一輪的預(yù)賽后,我們班只剩最后一場(chǎng)比賽,贏了便可晉級(jí)。今天,我們便要和實(shí)力強(qiáng)勁的八班對(duì)打,每個(gè)人都是十分緊張的。前兩場(chǎng)隊(duì)員的'表現(xiàn)還不錯(cuò),和八班的比分相差不大,第三輪比賽馬上要開(kāi)始了,隊(duì)員們都在做熱身運(yùn)動(dòng)。
比賽開(kāi)始了。
“快快快,帶球!敝灰(jiàn)一位同學(xué)左沖后突,開(kāi)出了一條路,已經(jīng)到了籃筐底下了,可是半路殺出個(gè)程咬金,將他的球中路截?cái)嗔。另一個(gè)同學(xué)因?yàn)閭(gè)子矮小,靈活,一個(gè)轉(zhuǎn)身,趁對(duì)方不注意,一下子搶過(guò)球,向籃筐方向跑去。
一計(jì)傳球,球滑出了一道優(yōu)美的弧線,籃球穩(wěn)穩(wěn)地被我方球員接住了。
只見(jiàn)他左沖右撞,絲豪不給別人搶球的機(jī)會(huì),面對(duì)著八班迎面而來(lái)的一個(gè)人,他十分利索地做了一個(gè)假動(dòng)作,球便從跨下穿過(guò),到達(dá)另一只手,繼續(xù)沖向籃筐。
我像懷里揣著一只兔子一樣,七下八下的,好不安寧,我的心更是怦怦直跳,感覺(jué)比在場(chǎng)上比賽的隊(duì)員的更加激動(dòng)和緊張。
近了,更近了,到籃筐底下了。躍起,抬臂,收腿,壓腕,投球,這一系列連貫的動(dòng)作,讓人對(duì)他刮目相看。
“怦,怦,怦……”場(chǎng)上現(xiàn)在十分安靜,就像定格在這一刻,靜得連我那激動(dòng)的心跳聲都聽(tīng)得猶為清晰。
球卻像個(gè)頑皮的孩子,繞著籃筐跑了一圈后,便覺(jué)得無(wú)聊,自己下來(lái)了,這可讓我十分氣憤。
“怦,怦,怦……”我那緊張的心跳聲,攪得我不能平靜。
不過(guò)還好,球掉下來(lái)后,他急忙搶到球,準(zhǔn)備再補(bǔ)一次籃。
還是那一系列的動(dòng)作,這一次,球似乎知道我們不是好惹的,十分乖巧聽(tīng)話地進(jìn)去了。
“YES,太好了,球進(jìn)了!”
“怦,怦,怦……”我的心像小鹿一樣亂撞,那一次,我終于體會(huì)到心兒怦怦跳的感覺(jué),那種快樂(lè)和激動(dòng),是不能溢于言表的,此刻想起,卻依然記憶猶新。
怦怦跳作文3
在這陽(yáng)光明媚的假日里,像我這樣愛(ài)玩的人怎能錯(cuò)過(guò)如此好的機(jī)會(huì)呢?我趕緊懇求老爸帶我去新開(kāi)的萬(wàn)達(dá)樂(lè)園玩,我又用上了我的老臺(tái)詞:看我最近又用功又好學(xué)的,獎(jiǎng)勵(lì)我一下吧。哈哈,最終爸爸果真答應(yīng)了。
到了萬(wàn)達(dá)樂(lè)園,我立刻被眼前的各種有趣的游樂(lè)設(shè)施吸引住了,這邊是驚險(xiǎn)刺激的“大型過(guò)山車(chē)”,還有男孩子最?lèi)?ài)的“真人cs槍?xiě)?zhàn)”,那邊是讓女孩子尖叫不停的“鬼屋”……當(dāng)然,這些還不是最讓我心動(dòng)的,不遠(yuǎn)處有個(gè)巨大“電梯”讓我眼前一亮。這是什么?有趣嗎?刺激嗎?我走近一看,哦,原來(lái)是“跳樓機(jī)”。聽(tīng)名字,估計(jì)就會(huì)讓人心驚膽戰(zhàn)了。
帶著試探的心情,我來(lái)到這座巨大的“跳樓機(jī)”的面前:好大的一個(gè)紅色的鋼鐵巨塔,四周環(huán)繞著一圈座位,趕緊排隊(duì),終于輪到我了!坐在座位上,等著工作人員來(lái)幫我扣緊安全帶,隨著一陣警報(bào)聲,機(jī)器的馬達(dá)聲慢慢響起來(lái),來(lái)不及多想,座位開(kāi)始升起來(lái)了,越來(lái)越快,越來(lái)越高,風(fēng)從我的耳邊呼呼吹過(guò),我的頭上卻已布滿汗珠了,。∵@么高呀,怎么停住了,我的心提到了嗓子眼了,會(huì)不會(huì)壞了?失去控制了?這些倒霉的問(wèn)題在我腦海里盤(pán)旋,突然一陣尖叫聲傳來(lái),我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái),座位突然猛的急速下降,只聽(tīng)“砰”的`一聲,停在了半空,我的心猛的揪了起來(lái),就像一下子被掏空了。我拼命的大口呼吸,還沒(méi)等我緩過(guò)神來(lái),馬達(dá)聲又開(kāi)始響起,座位又緩緩?fù)仙饋?lái),我長(zhǎng)舒了一口氣,可讓我絕望的是:剛升到頂,它又猛的下落……我又一次經(jīng)受“上天入地”的考驗(yàn)。
這次,我仿佛覺(jué)得有一張大手死死的壓著我的頭,我的心直往下沉,感覺(jué)呼吸困難,全身血管膨脹的似乎要破裂似的。我死死的壓著椅子,我的腦海里只剩下一片空白,耳朵里只有自己的怦怦心跳聲,什么也感覺(jué)不到了,只知道身體一會(huì)兒上一會(huì)兒下……終于,跳樓機(jī)緩緩的降落下來(lái),走下座位的時(shí)候,我的兩腿發(fā)軟,只感覺(jué)踩在棉花上一樣,后背已經(jīng)濕透了,唯一不變的是還在怦怦直跳的心臟。
忽上忽下的跳樓機(jī)真是既讓人恐懼,有覺(jué)得刺激,直到現(xiàn)在,我只有想起這次坐“跳樓機(jī)”的經(jīng)歷,心兒還子怦怦直跳呢!
怦怦跳作文4
燈暗了下來(lái),窗簾被風(fēng)吹得一搖一擺,老師們照例回到辦公室了。睡室的黑暗中出現(xiàn)了個(gè)小小的人影。沒(méi)錯(cuò),那人便是我。
趁著大家都睡了,我悄悄走到柜子前,打開(kāi)她的書(shū)包,上面清楚地印著幾個(gè)字:大一班小莊。我沒(méi)有開(kāi)錯(cuò)包!我只是……
我只是想從中取些糖而已,我四處張望了一下,太好了,沒(méi)有人注意到我。我從書(shū)包拿出那一罐糖——那罐糖是她昨天買(mǎi)的,只吃掉了幾顆,她也給了我一顆,那味道太好吃了。
我手冒熱汗,手腹和手肚在罐子上打滑著,我打開(kāi)罐子,從中拿了幾顆糖,正準(zhǔn)備把罐子放回去,忍不住又從中拿出了幾顆放進(jìn)口袋里。
我的心怦怦直跳,無(wú)法讓自己冷靜下來(lái),我為什么要去偷糖?如果她知道了,那我們的友誼?我們以前那么要好……
可,越要好越容易產(chǎn)生欲望,要不是她給了我一顆,我也不會(huì)一直念念不忘。
可再念念不忘也不能用這種方式?我的'心懸在了一根線上。不行,我不能這樣做。我把口袋里的糖重新放回了罐子,正準(zhǔn)備把罐子放回去,以“洗清罪名”,誰(shuí)知……
我手一滑,罐子掉到了地上,“哐”的一下,聲音不大,但足以讓我心驚膽戰(zhàn)。我轉(zhuǎn)頭一望,還好,大家都沒(méi)醒。我下意識(shí)地用手去拾起它,可它的碎片一下子便將我的手割傷了,血滴了出來(lái),但當(dāng)時(shí)我根本來(lái)不及感覺(jué)疼,只想趕緊收拾好不讓人發(fā)現(xiàn)。
我將玻璃渣子扔進(jìn)了垃圾桶,看著垃圾袋上隱約的血跡,我的心仿佛一下子掉進(jìn)了冰窟窿。我仿佛覺(jué)得我們之間,不會(huì)再有心有靈犀,有的,只是不可挽回的距離。
你扎一個(gè)可尾,我扎一個(gè)馬尾;你背粉書(shū)包,我背藍(lán)書(shū)包;你分我一塊肉,我給你一塊面包。大家都說(shuō)從背后看,我們就像是一對(duì)雙胞胎,我們有那么多相同的地方,但從此刻開(kāi)始,我們便有了一點(diǎn)不同:我偷過(guò)你的東西,而你沒(méi)有。
我看著垃圾桶里面的玻璃渣子,心里怦怦地亂跳。我拿起垃圾袋就往垃圾房那跑,心里一直默默念叨:不能被他們發(fā)現(xiàn),不能被他們發(fā)現(xiàn)!扔完垃圾袋后,我趕緊回到柜子旁,給垃圾桶換上了新垃圾袋。
我悄悄地回到床上,蓋上被子,閉上眼睛,心里怦怦直跳……
怦怦跳作文5
在我的記憶中,讓我心兒怦怦跳的事有很多。但最讓我印象最深刻的還是——
記得有一次,爸爸媽媽要去親戚家玩。他們走之前,還專(zhuān)門(mén)叮囑我,一定不要給陌生人開(kāi)門(mén),讓我將房間整理干凈,不要搗亂。說(shuō)完,爸爸媽媽就提著禮物下樓了。
我當(dāng)時(shí)很生氣,也覺(jué)得他們很煩,去親戚家都不帶我,還讓我整理房間。于是,我一下就把門(mén)關(guān)了。關(guān)了門(mén)以后,我氣沖沖地躺在了沙發(fā)上,然后拿起搖控器打開(kāi)了電視,我心想:“算了,我不跟你們計(jì)較,我正好可以痛痛快快地看一回電視,還沒(méi)有人跟我搶頻道呢!”
我一打開(kāi)電視,屏幕上就呈現(xiàn)出一部鬼片——《貞子大作戰(zhàn)》!我一看,心里就開(kāi)始直打鼓!拔业降滓灰茨?平時(shí)爸爸媽媽都不讓我看鬼片,機(jī)會(huì)難得。 薄翱扇f(wàn)一女鬼從電視機(jī)里爬了出來(lái),我該怎么辦?”這時(shí),我的心就像十五個(gè)吊桶在打水,七上八下的。
鬼片我只看了一半,就再也不敢往下看了,因?yàn)閷?shí)在是太嚇人了。我一邊回想著電視里的情節(jié),一邊緊閉著眼睛自言自語(yǔ)地說(shuō):“不會(huì)的,世界上根本就沒(méi)有鬼,不要再胡思亂想了!”
然后,我準(zhǔn)備去自己的臥室整理房間,奇怪的是,我一走到門(mén)口,門(mén)一下子就自己開(kāi)了。我很疑惑,我沒(méi)去開(kāi)門(mén)呀,門(mén)怎么就自動(dòng)開(kāi)了呢?也就在這時(shí),我突然想起了《貞子大作戰(zhàn)里》的一個(gè)畫(huà)面:那扇門(mén)也是自己開(kāi)的,然后里面就鬧鬼了。想到這,我的.背心都開(kāi)始發(fā)涼,我小心翼翼地把門(mén)關(guān)上,生怕弄出了聲音,會(huì)驚動(dòng)到鬼魂。接著我慢慢地走到床邊,然后我一下就滾到了床上,并趕緊用被子將自己包得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),一點(diǎn)聲音也不敢發(fā)出。
沒(méi)過(guò)一會(huì),我就聽(tīng)到了敲門(mén)的聲音!皶(huì)不會(huì)是鬼在敲門(mén)呢?”“不行,我必須去拿一樣武器!”所以,我飛快地沖到廁所里拿出一把掃帚,然后守在門(mén)口問(wèn):“你是誰(shuí)?”門(mén)外回答:“我是爸爸,快開(kāi)門(mén)!”我一聽(tīng)是爸爸,于是興奮地將掃帚扔在了一邊,連忙去開(kāi)門(mén)?匆(jiàn)爸爸的那一剎那,我所有的害怕在一瞬間都消失了。
這就是我印象中最深刻的事,雖然它有點(diǎn)幼稚,但對(duì)我來(lái)說(shuō)卻是終生難忘的!
怦怦跳作文6
“喂,今天考試數(shù)學(xué),你有沒(méi)有復(fù)習(xí)呀?”
“沒(méi)有,看來(lái)我今天沒(méi)有好果子吃了。你呢?有沒(méi)有復(fù)習(xí)?”
“彼此彼此,但愿能蒙過(guò)去。”我的一大幫狐朋狗友正在嘰嘰喳喳地議論著,我呢,更不用說(shuō),心兒不聽(tīng)話地在心房里怦怦亂跳。我真希望數(shù)學(xué)老師有事不能來(lái),考試因此而取消。
可考試終究也沒(méi)被取消,馬老師邁著穩(wěn)重的步伐朝教室走來(lái)。老天啊,你怎么如此愛(ài)開(kāi)玩笑,為什么不讓馬老師快點(diǎn)進(jìn)教室,好結(jié)束這種人人心煩的等待呢?終于發(fā)卷了,我面對(duì)這些數(shù)不勝數(shù)的文字和符號(hào),心亂如麻。扭頭看看大伙,一個(gè)個(gè)抿著嘴奮筆疾書(shū)!安幌肓耍s緊開(kāi)始答卷吧!蔽易约禾嵝炎约。于是,趕緊審題、計(jì)算、答題、檢查。
叮鈴鈴,終于挨到了收卷時(shí)間,魔鬼考試終于結(jié)束了,我心里忐忑不安,心兒怦怦跳地交了試卷!鞍Γ恢@次考得怎么樣,上次沒(méi)考好,被父母來(lái)了個(gè)混合雙打,至今想起來(lái)屁股還隱隱作痛,這次考不好,不知會(huì)怎么樣呀?”
時(shí)間簡(jiǎn)直是在跟我開(kāi)玩笑,轉(zhuǎn)眼間一天過(guò)去了,馬老師邁著更穩(wěn)重的.步子走進(jìn)教室。完了,馬老師手里拿著考試卷,看上去很不高興,看來(lái),我可要吃不了兜著走了,心也隨之提到了嗓子眼,像偷了別人東西怕被別人發(fā)現(xiàn)似的,咚咚跳個(gè)不停。“史崢賢!瘪R老師聲音洪亮地叫道。“完了,上次期中考試馬老師就是用這種語(yǔ)氣念得分?jǐn)?shù),結(jié)果我只考了89分。”這時(shí),我的心怦怦跳得更厲害了!笆穽樫t,100分!卑!100分,我考了100分,這下可以免去皮肉之苦了。我心里暗暗高興,忙上前領(lǐng)回試卷。
從知道考試到試卷沒(méi)發(fā)下來(lái),整個(gè)考試過(guò)程,我的心一直在怦怦地跳,直到知道成績(jī)這種感覺(jué)才徹底結(jié)束。這種感覺(jué)可真不好受。蒼天吶,大地呀,這種折磨人的考試到什么時(shí)候才是個(gè)頭呀!
怦怦跳作文7
我的心怦怦跳我的膽子在班上是出了名的小,無(wú)人不知,無(wú)人不曉,你到處都可以聽(tīng)到我的大名,什么“膽小鬼”呀,“失魂人”呀,我都當(dāng)過(guò)他們的“主人”。不過(guò),從上個(gè)星期開(kāi)始后,這一切都成了歷史。那天晚上,爸爸在房間里靠著一根火光微弱的蠟燭給我講鬼故事(目的是為我練出男子漢的氣概),我看著爸爸那恐怖的臉不知不覺(jué)起了一身雞皮疙瘩。媽媽在廚房喊道:“你別給孩子添加心理障礙了,小心嚇出個(gè)精神分裂癥。笑天,聽(tīng)我的,你爸糊你呢!快,誰(shuí)先倒垃圾?倒了有獎(jiǎng)!”爸爸看著我,故意起哄:“哈!獎(jiǎng)非我莫屬,膽小鬼會(huì)嚇破膽的。”然后輕蔑地笑了一笑。“切!你說(shuō)誰(shuí)呢?”不知是我的倔脾氣還是什么驅(qū)使我拿著垃圾桶搶先下了樓,剛走到半路我就蒙了,但怕爸爸嘲笑,我還是硬拿著在我手里有千斤重的垃圾桶,懷著忐忑不安的心跌跌撞撞地下了樓。
在那伸手不見(jiàn)五指的夜晚,我突然想起了爸爸講的鬼故事,走在走過(guò)千百遍的小路上,不時(shí)傳來(lái)陣陣烏鴉叫,我不由自主地冒起了冷汗,雙腳直哆嗦,硬邦邦的.,持續(xù)僵持了近三分鐘,好不容易邁出了第一步,接著第二步……后來(lái)越走膽越大,直到有些相信世界上沒(méi)有鬼了,眼前卻出現(xiàn)了一個(gè)黑影,把我心中的一線希望一掃而空!澳闶鞘裁礀|西?”我瑟瑟發(fā)抖,問(wèn)。“你先告訴我你是什么東西?”那個(gè)“不明生物”反問(wèn)!拔沂侨!”我壯了壯膽子,大聲喊道!巴郏⊥庑侨!”說(shuō)完那個(gè)人就想逃,被我一把拽住,一看,“呵!”我樂(lè)了,原來(lái)是個(gè)比我還膽小的人在溜達(dá),真是虛驚一場(chǎng),呼!我和他在也不害怕了,一起走回家,誰(shuí)知在路上,我踩到了一個(gè)毛茸茸的東西,往下一看,一雙豆綠色的眼睛正瞪著我!巴!”我朋友又驚叫一聲,接著又想腳底抹油—開(kāi)溜。這回他力氣比上次大了一倍,還好我的眼睛是雪亮的,“哈哈,貓!”他也似乎知道了,走過(guò)來(lái)。我彎下腰對(duì)那只貓說(shuō)了聲“對(duì)不起”,然后就大搖大擺走了。
從那件事以后,就再也沒(méi)人叫我膽小鬼了,可喜可賀呀!
怦怦跳作文8
從小到大,我經(jīng)歷心兒怦怦跳的事還挺多的,但有一件事令我至今難忘!
在暑假的一個(gè)晚上,姐姐約我去景元小區(qū)游泳,我一口答應(yīng)了。上個(gè)月剛學(xué)會(huì)游泳的我還處于菜鳥(niǎo)階段,雖說(shuō)在那游泳班女生中學(xué)得最好,可到頭來(lái),兩個(gè)星期的課程因?yàn)樾「忻爸簧狭税斯?jié),終究還不是什么好手。在游泳課程中:漂浮、劃手、蹬腿,我可都是半堂課攻破,唯獨(dú)換氣,足足學(xué)了兩堂半,所以換氣是我游泳的一大弱點(diǎn)。
到了晚上,我換好泳衣來(lái)到泳池邊,見(jiàn)水池里的水很深,到了大人的肩膀,便小心翼翼地下了水。
剛接觸到水,我就感覺(jué)爽爽的,順著泳池的扶梯慢慢下去,當(dāng)腳站在泳池底上,我驚訝這泳池水的深度,水沒(méi)到了我的鼻尖,讓人透不過(guò)氣來(lái)。我嘀咕道:“哪怕在水池邊上待著,我也最好踮著腳尖走,哎!”
姐姐來(lái)了,不一會(huì)兒便去了池中心玩耍,靈活的身影不禁讓我勾起了去池中心的欲望。我不顧水有多深,就一股腦兒扎進(jìn)水中,向池中心游去。
離目的地越近,我卻發(fā)現(xiàn)自己越心慌,出發(fā)時(shí)忽略的問(wèn)題現(xiàn)在才被我注意到,可自己都離岸那么遠(yuǎn)了,只好硬著頭皮繼續(xù)往前游……
到了,我下意識(shí)地直起身,卻發(fā)現(xiàn)腳碰不著地,頭也無(wú)法探出水面,我慌了,能憋的氣也不多了,這個(gè)時(shí)候出事,后果會(huì)……我不敢再想下去,只覺(jué)得急火攻心,所有神經(jīng)都高度緊繃。雖想勸說(shuō)自己冷靜下來(lái),可心跳的.加速,身處的險(xiǎn)惡環(huán)境像一匹餓狼將我的理智全部吸走,心跳的怦怦聲更增加了我漫無(wú)邊際的恐懼。我發(fā)狂般在水中揮舞著雙手,希望能夠抓住一根救命稻草,可眼前只是一片藍(lán)中帶黑的水……
我的嘴里開(kāi)始吐氣,我必須在短時(shí)間內(nèi)來(lái)到水面,我真的快撐不住了,我做出了最后的掙扎,一蹬腿,我終于吸到了一口氣,但身子又馬上沉下去,我連忙使自己飄起來(lái),以最快的速度游回了岸邊。啊—,我長(zhǎng)長(zhǎng)地吁了口氣,拍了拍自己那驚魂未定的心。
現(xiàn)在回想起這件事,我的心還是緊緊地揪在一起,還是怦怦地跳動(dòng)……
怦怦跳作文9
“丁零零……”上課了,同學(xué)們都走進(jìn)教室。
這堂課是數(shù)學(xué)課,只見(jiàn)郁老師拿著一疊試卷,滿面怒氣地走進(jìn)教室。我們深知:要發(fā)試卷了。郁老師把試卷重重地放在講臺(tái)上“滿面笑容”地說(shuō):“這次你們考得‘很好’啊!”不妙!同學(xué)們看著郁老師“笑容可掬”,同學(xué)們的臉頓時(shí)都變了色,教室的氣氛也緊張起來(lái),我想:完蛋了!這次肯定考砸了!
郁老師慢慢打開(kāi)試卷,開(kāi)始報(bào)分?jǐn)?shù)?諝夂孟衲塘,教室里鴉雀無(wú)聲,同學(xué)們的眼睛都緊緊地盯著郁老師手里的卷子!摆w佳76,陳子豪92分,高彤 100分……”我的心里像揣著一只小兔似的,跳上跳下。啊,到第四組,也就是我們這一組了。這時(shí),我悄悄地看其他同學(xué):有的低聲哭泣,有的.垂頭喪氣,有的興高采烈,還有的滿面笑容。我會(huì)像誰(shuí)呢?是高興的,還是傷心的?沒(méi)報(bào)到分?jǐn)?shù)的同學(xué),大多數(shù)目不轉(zhuǎn)睛地望著郁老師手中的試卷,靜靜地聽(tīng)著郁老師嘴里報(bào)出的分?jǐn)?shù)。他們和我一樣,心里是那么的緊張,是多么想聽(tīng)到“99分”的好成績(jī)啊!
“王瀚宇97分”,下一個(gè)是我!我的心像十五只吊桶打水———七上八下!傲簳蕴怼钡轿伊耍业男膬衡疋裰碧,時(shí)間好像變慢了,它是想讓我做好心理準(zhǔn)備,來(lái)“迎接”不好的分?jǐn)?shù)嗎?啊!到我了,我的心好像停止了跳動(dòng),“梁曉添96分!”沒(méi)聽(tīng)錯(cuò)吧!我有點(diǎn)不相信自己的耳朵,太棒了!起初的緊張心情一下子松了下來(lái)。后面老師報(bào)的成績(jī)我一個(gè)也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)耳朵里。
郁老師報(bào)完成績(jī)后,說(shuō) :“ 這次考試一些同學(xué)考的很不理想,主要是不認(rèn)真,沒(méi)有認(rèn)真審題,90分以下的同學(xué),請(qǐng)回去抄題訂正2遍!表示懲罰!”哈!我又變的輕松起來(lái)了!終于解放了!考試過(guò)去了,我可以好好過(guò)個(gè)雙休日了! 放學(xué)回家的路上,回想發(fā)試卷時(shí)的緊張氣氛,我不禁暗自慶幸,要知道,成績(jī)?cè)?0分以下同學(xué)的作業(yè)會(huì)加雙倍的啊
!我那“怦怦”直跳的心,又恢復(fù)了往日的平靜 !
怦怦跳作文10
“小劉,明天你當(dāng)小老師,要給同學(xué)們上一堂課!崩蠋焽诟牢。明天?我去?天啊,我可是第一次,怎么上課!可千萬(wàn)不能辜負(fù)老師的厚望啊
“叮鈴鈴”上課鈴聲準(zhǔn)時(shí)響起了,卻讓我覺(jué)得格外刺耳。略有些僵硬地走上了講臺(tái),每一步對(duì)我來(lái)說(shuō)都是考驗(yàn)。周?chē)路鸲及察o了下來(lái),“怦怦怦”那是我的心跳聲。陽(yáng)光從樹(shù)椏里透過(guò)來(lái),我不得不閉上眼睛。加油,你一定可以的!鼓起勇氣,我終于抬起頭,迎上了全班52雙同學(xué)的`目光,那么清澈,那么明亮,似乎把我心里那點(diǎn)慌張全看了個(gè)透。同學(xué)們都安靜了下來(lái),齊刷刷看向了我。在“萬(wàn)眾矚目”下,我的一舉一動(dòng)都被大家盡收眼底,再也不能玩玩手,撓撓耳了,這讓我渾身不自在。心臟壓抑不住地狂跳,有力地撞擊著胸膛。
我清了清嗓子,努力開(kāi)口,“同……同學(xué)們好!薄袄蠋,您好!闭R劃一的聲音,洪亮。“今天我們講第6課:自信的我!蔽覓伋隽艘粋(gè)問(wèn)題:“誰(shuí)能解釋一下課題?”我話音剛落,下面立刻豎起了一排小手,一雙雙火熱而自信的眼睛聚集在我身上,我慌忙別開(kāi)眼,心頭突突地跳,怎感到有些口干舌燥?我有些猶豫了,這個(gè)問(wèn)題,我應(yīng)該請(qǐng)小趙呢?還是小王呢?時(shí)間漸漸過(guò)去了,看著同學(xué)們涌上疑惑地表情,我急出了一身冷汗。“小王,就由你來(lái)回答!蔽尹c(diǎn)了小王。小王站起來(lái),朗聲說(shuō)出了自己的理解。“很……很好,請(qǐng)坐!苯K于結(jié)束了,差點(diǎn)就卡殼了,心有余悸地拍了拍胸口。
我打開(kāi)書(shū),講出了上課的內(nèi)容,同學(xué)們?cè)谙旅嬲J(rèn)真地聽(tīng)講,閃爍著智慧的眸子充滿了疑問(wèn),一個(gè)個(gè)都積極舉手提問(wèn)。一開(kāi)始,我總能答出些來(lái),可越到后面,越有些招架無(wú)力了。再這樣下去,怎么辦?我滿頭大汗,還有多長(zhǎng)時(shí)間下課。∥覠o(wú)數(shù)次告訴自己放輕松,但心臟總是不聽(tīng)使喚,亂蹦亂跳,像懷里揣著一只小鹿似的,臉上也越來(lái)越熱。
“叮鈴鈴”終于,悅耳美妙的下課鈴聲響起,我像找到了救星,終于可以走下講臺(tái)啦!我一摸后背,竟全是冷汗,都濕透了。
第一次上課,雖不怎么成功,但我已經(jīng)跨出了自信的第一步,克服了自己的恐懼,我為自己感到快樂(lè)。
怦怦跳作文11
生活中有很多事令我心兒怦怦跳,今天我要給大家分享的是一次課堂游戲。
星期五的晚上,我像往常一樣來(lái)到了“心田花開(kāi)”。因?yàn)槁?tīng)說(shuō)這節(jié)課是作文課,所以教室里一片唉聲嘆氣。老師走上講臺(tái),宣布今天不上課,玩游戲。這句話如同滾油澆到了冰面上,教室里一下子炸開(kāi)了鍋。一位機(jī)靈的同學(xué)問(wèn)老師:“老師,那今天我們玩什么游戲呢?”我們安靜了下來(lái),急切地等待老師的回答。老師好像是故意要讓我們著急似的,過(guò)了一會(huì)兒,才慢吞吞地說(shuō):“今天,我們來(lái)玩蒙眼作畫(huà)!
老師首先把我們分為一組和二組,我被分在了一組。規(guī)則很簡(jiǎn)單,就是在黑板的.笑臉里畫(huà)一個(gè)豬鼻子。每個(gè)組畫(huà)兩次,第一次蒙上眼睛轉(zhuǎn)三圈,然后在半分鐘內(nèi)畫(huà)完;第二次的規(guī)則跟第一次基本一樣,但可以有一個(gè)人指揮。
比賽先由二組的田田上去畫(huà),原來(lái)還神氣活現(xiàn)的田田轉(zhuǎn)了三圈之后,一副茫然不知所措的樣子。好不容易走上前去,一會(huì)往左,一會(huì)兒往右,大家都笑了起來(lái)。時(shí)間快要到了,田田只好在之前的位置上亂抹了幾筆。這一畫(huà)不要緊,比黑板上臉的位置偏出了足足四十厘米。就這樣,在大家的笑聲中,田田失敗了。
現(xiàn)在輪到我們一組了。我們組的同學(xué),走上去時(shí)三步并做兩步,簡(jiǎn)單干脆。這時(shí),我的心兒砰砰直跳,我干脆把眼睛閉上了。很快,我就聽(tīng)到了歡呼聲。我睜眼一看,原來(lái)我們組的同學(xué)又快又好地完成了任務(wù),我也情不自禁地歡呼起來(lái)。
第二局開(kāi)始了,開(kāi)始二組先來(lái)。他們派去的是兩個(gè)戴眼鏡的同學(xué)。他們沒(méi)有配合好,所以又失敗了。
輪到我們組了。我們派出的人沒(méi)有走錯(cuò),大家很安靜地看著。指揮的樂(lè)樂(lè)沉著冷靜,往左一點(diǎn),再往上一點(diǎn)點(diǎn),他的指令非常清楚。畫(huà)畫(huà)的圓圓也很爭(zhēng)氣,按照樂(lè)樂(lè)的指揮,一點(diǎn)點(diǎn)挪動(dòng)位置。我們組的同學(xué)還沒(méi)畫(huà)完,“九”我就在心里默默地?cái)?shù)起來(lái),心如擂鼓!鞍恕边剩幾筆了!捌摺笨煅剑煅!……“五”終于畫(huà)完了,我松了一口氣,可心還在劇烈地跳動(dòng)著。最終,圓圓在只有五秒結(jié)束的時(shí)候,成功地完成了。我的心都提到嗓子眼兒了。最終,我們以二比零的成績(jī)贏得了這次游戲。
直到現(xiàn)在,一想起我閉上眼睛的那一刻和最后的五秒鐘,我的心兒還會(huì)砰砰直跳。
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