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寫(xiě)甜的作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的寫(xiě)甜的作文，希望對(duì)大家有所幫助。
寫(xiě)甜的作文1
甜在五味中是最受我青瞇的，因?yàn)樗粌H味道好， 還承載著我一份獨(dú)特的甜甜的回憶。
記得那是四年級(jí)，謝老師每次上完課都會(huì)帶我們做一些小零食，但在今天，她居然只用五分鐘，講了一下知識(shí)點(diǎn)，就宣布要做小零食，我們都十分好奇，要做什么呢？
謝老師看釣夠了我們的胃口，便宣布 今天要做糖心饅頭，接著便準(zhǔn)備好了工具勺子。盆�？鞠�。冰糖…準(zhǔn)備好了，這些工具我們便 擼起袖子，走向二樓的活動(dòng)場(chǎng)地， 原來(lái)謝老師早已經(jīng)準(zhǔn)備好了。我們先把冰糖倒進(jìn)盆里，再倒一點(diǎn)開(kāi)水，等著冰糖化開(kāi)。趁這個(gè)時(shí)間，我們?nèi)グ衙娣鄣惯M(jìn)盆里，再倒進(jìn)酵母，倒進(jìn)開(kāi)水，等待發(fā)酵。面粉發(fā)酵好了，等我們打開(kāi)蓋子滿滿的發(fā)了一盆，白白胖胖的，像一個(gè)小團(tuán)子，還和著一股濃濃的面粉香，冰糖也化好了，化成了有點(diǎn)膿后的'糖水，接下來(lái)就是開(kāi)始做了。
我們每個(gè)人從大面團(tuán)里揪下一塊塊的小團(tuán)子，再用勺子在團(tuán)子上底出一個(gè)小凹口，用勺子挖一勺糖水，把糖水緩緩的倒入小團(tuán)子的凹口里。封口，再搓成一個(gè)類似湯圓的小圓子。
每個(gè)人的小團(tuán)子做好了，接下來(lái)謝老師把每個(gè)人的小團(tuán)子刷上一層油，放入烤箱。我們每個(gè)人一想到馬上就要吃到自己的勞動(dòng)成果了，每個(gè)人都笑了，笑得那么甜，隨著時(shí)間的過(guò)去，香味漸漸從烤箱冒出來(lái)。好了，每個(gè)人拿著自己的勞動(dòng)成果，迫不及待的咬一口哇，好甜吶，不僅甜在味道上，更甜在心里。
原來(lái)甜這么簡(jiǎn)單，不僅是做甜饅頭，還是什么。我想：不僅是甜的味道，更多的是甜在心里吧！。
寫(xiě)甜的作文2
父愛(ài)，是甜甜的，正如那盒甜甜的一口酥，會(huì)讓人覺(jué)得甜而不膩。
上完舞蹈課，已經(jīng)是中午了，不知怎的，突然很想吃米線，隨便拉了一個(gè)同學(xué)就走近了“過(guò)橋米線”的屋子里，那里的人并不多，所以米線很快就上桌了，我們每人要了一份10元的，可是，我吃了還不到四分之一就飽了，我們兩個(gè)人又一人買(mǎi)了一杯飲料，就各回各家了。
我是個(gè)很隨便的人，在加上家里沒(méi)人，我隨手把舞蹈包放在了離我最近的飯桌上。這時(shí)，飯桌上的.一盒一口酥和一張紙條吸引了我的注意。拿起紙條，上面寫(xiě)著
寶貝，中午吃飯了嗎？我給你買(mǎi)了你最愛(ài)吃的一口酥。如果中午吃完飯的話，自己就吃點(diǎn)兒點(diǎn)心消化消化，沒(méi)吃飯的話，自己就委屈一點(diǎn)，煮包方便面吧！
——愛(ài)你的大毛毛蟲(chóng)
大毛毛蟲(chóng)是我給爸爸起的外號(hào)，因?yàn)榘职衷诩依锸腔钴S類型的，時(shí)間久了，這個(gè)外號(hào)自己就出來(lái)了。
看到這張紙條，心里有種說(shuō)不出的感動(dòng)，鼻子一下就酸了。我認(rèn)得出這個(gè)盒子，這是在高區(qū)的一家點(diǎn)心店中獨(dú)有的包裝盒，要從環(huán)翠區(qū)開(kāi)車(chē)到高區(qū)，起碼要半小時(shí)的時(shí)間。而今天又是星期天，爸爸竟可以在百忙中抽出時(shí)間，只為給我買(mǎi)一盒點(diǎn)心。
打開(kāi)這盒一口酥，輕輕咬了一口里面有種淡淡的甜甜的父愛(ài)的味道。而甜甜的父愛(ài)，甜甜的一口酥，早已融化在我的心中。
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