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十年后的我作文

時(shí)間:2023-12-19 09:37:12 澤彪 好文 我要投稿

十年后的我作文(通用23篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編精心整理的十年后的我作文,歡迎大家分享。

十年后的我作文(通用23篇)

  十年后的我作文 1

  經(jīng)過十年的努力,我終于成了一個(gè)年輕有為的書法家。

  那時(shí)的我長得高大威猛、儀表堂堂,是遠(yuǎn)近出了名的帥哥。

  我已經(jīng)考上了美國哈佛大學(xué),經(jīng)過考慮我選學(xué)的是工商管理專業(yè)。哈佛是人才濟(jì)濟(jì)、聞名世界的一流大學(xué),是我做夢(mèng)都想去的地方,在那兒努力地學(xué)習(xí),為我們的祖國爭光也是我的愿望!我還要把中國五千年的書法文化帶過去,讓外國朋友對(duì)我們的書法贊不絕口。

  在高中不善言談的我讀大學(xué)變得很健談了,我的口才甚至超過了漢朝的蕭何,說起話來頭頭是道,就像古時(shí)候的楚莊王一樣一鳴驚人了。

  十九歲的.我是一個(gè)有愛心的小伙子。每年我都把我的零花錢攢下來,向孤兒院和敬老院捐款,看見那些老人和孤兒幸福的微笑,我的內(nèi)心感到特別的充實(shí)和平靜。

  好希望快點(diǎn)看到十年后的那個(gè)我啊。

  十年后的我作文 2

  我常常在想,十年后的我會(huì)是什么樣子呢?

  將來的歲月一直不能預(yù)料的,而大家針對(duì)將來是活過去的人,在手指頭間流蕩的以往的歲月也早已變成以往。

  將來的每一刻全是存有的“出現(xiàn)意外”,但我卻想讓這十年來的快一些,十年后的我27歲,青春年少也已快從身旁走遠(yuǎn),或許那時(shí)因?yàn)槲覔碛凶陨砗玫墓ぷ,做著自身喜愛做的事兒,而不是像現(xiàn)如今的大家一樣與最初的夢(mèng)想本末倒置,日常生活也會(huì)循規(guī)蹈矩的開展著,每日按時(shí)上班或是運(yùn)營著自身的.做生意,夜里回到家以后和母親一塊做色香味俱全的飯食,隨后一家三口人坐在沙發(fā)上看電視劇,十年前的我心存理想,考入一所好學(xué)校,讓爸爸媽媽過上舒服的日常生活,想變成家中的自豪,相信十年后的我一定會(huì)保證這種,雖然那時(shí)會(huì)為日常生活奔忙,感受到日常生活的甜酸苦辣,但那全是我真實(shí)要想的,也就是我而為拼搏的一切。

  十年后的我作文 3

  十年后的希希:

  你現(xiàn)在還好嗎?想不到會(huì)是我給你寄信吧?我是十年前的你,這個(gè)時(shí)候,你應(yīng)該早已報(bào)名參加完今年高考,在家里等入學(xué)通知書吧?不清楚你考入理想化的`高校了沒有?是北京市,還是青島市?十年拼搏,才邁入今日的考試成績。祝賀你!

  父母這時(shí)候應(yīng)當(dāng)在給你提前準(zhǔn)備行李箱嗎?這十年,父親在軍隊(duì)起早貪黑地忙,母親每日下班了以后忙前忙后,照料著我和弟弟,自身一直節(jié)衣縮食,兩年不舍得買一件新衣服,但是讓我們報(bào)輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)卻從來不摳門,一直選是的。你路面高校之后,一定要每日給媽媽打電話。賺到了學(xué)業(yè)獎(jiǎng)學(xué)金,還記得給寶媽們送禮物哦。

  侄子考上外國語學(xué)校普通高中了沒有?侄子那麼愛讀書,我覺得毫無疑問沒有問題。

  號(hào)樓,就提到這兒吧,祝你們一切順利,學(xué)有所成。

  十年后的我作文 4

  我一直在想象十年前的我會(huì)是什么樣子的?

  我把十年前的我想象成一位美麗公主,在美麗的王宮里自由的玩啥。我還有一只非?蓯鄣男∝,名字叫珊珊,它有一雙晶瑩剔透的'寶石眼睛,也有一個(gè)濕潤的小鼻子還有一雙尖尖的耳朵。

  記得有一次。我的父親給我五百多元錢讓我自己獨(dú)自到外面生活幾天。

  我用零錢買了自己必須用的生活用品,又用了一百元買了兩件新衣服。到了中午用了十元元錢買了五盒方便面,再用一百五十元找了一個(gè)舒適的賓館。

  我心想:我一定要找一份安穩(wěn)的工作。我找啊找,找不到一份適合我的工作。什么木匠廚師啊都不適合我,木匠太臟了我也不會(huì)燒美味的菜,終于我找到一份適合我的工作——推銷員。就這樣我當(dāng)了臨時(shí)工,雖然工資不多只有三千塊一個(gè)月但能維持一個(gè)月的開銷這已經(jīng)很不錯(cuò)了。我終于明白了父母賺錢的不容易,我不要當(dāng)一個(gè)什么都不會(huì)的只會(huì)依賴父母的小公主。

  啊,好痛呀原來我不是小公主,我是在做夢(mèng)。

  十年后的我作文 5

  “大家好,我是《茉莉花女孩》的作者夏靜萱,很高興能回到湘郡未來實(shí)驗(yàn)學(xué)校給大家演講!鳖D時(shí),臺(tái)下的師生報(bào)以雷鳴般的掌聲。

  這次回到母校,是校長邀請(qǐng)我來的`,主要是帶來幾本我寫的書跟大家分享。我?guī)砹恕盾岳蚧ㄅⅰ、《雨中的稻草人》、《小山谷》等作品,其中《茉莉花女孩》非常受大家的喜愛,因此獲得了冰心文學(xué)獎(jiǎng)的金獎(jiǎng)。故事講述的是一位叫絲蒂的女孩,她非常非常喜歡茉莉花。冬天來了,茉莉花枯萎了,傷心的她踏上了尋找茉莉花之路。尋找過程中,雖然有困難,有挫折,但通過她不斷的努力與堅(jiān)持,終于找到了永不凋謝的茉莉花。

  我為什么會(huì)取得今天的成就,是因?yàn)槲倚r(shí)候很愛看書,因此十年后的我擁有了知識(shí)的精華和豐收的果實(shí)。

  十年后的我作文 6

  十年后的我已踏進(jìn)大學(xué)校園,無憂無慮地過著大學(xué)生活。

  那時(shí)的我是一個(gè)懂事、聽話的好孩子。

  在大學(xué)教室了,我的成績?nèi)匀话渭猓?jīng)常破開人類未解之謎,經(jīng)常發(fā)明一些意想不到的.東西。

  我還會(huì)經(jīng)常回到母?匆豢矗一匚彝甑拿篮脮r(shí)光,并且,我還會(huì)把我最新研制出的對(duì)學(xué)校有用的用品,貢獻(xiàn)給我的母校,讓我的母校成為史上最先進(jìn)小學(xué)!

  然后,我要刻苦學(xué)習(xí),當(dāng)精通各方面知識(shí)時(shí),爭得博士學(xué)位。

  發(fā)明一個(gè)“防災(zāi)儀”,也是我一直以來的理想。十年后的我會(huì)發(fā)明一個(gè)“防災(zāi)儀”。當(dāng)各種災(zāi)難降臨之前,我們就做好充分的準(zhǔn)備。那樣,百姓們就再也不會(huì)懼怕自然災(zāi)害……

  緊接著,我要為我的理想——教師,而奮斗,我要建立一座學(xué)校,這所學(xué)校包含著幼兒園、學(xué)前班、小學(xué)、……一直到大學(xué)的教室,讓孩子們無時(shí)無刻都在回憶,享受著童年的美好時(shí)光……

  但,如果想十年后的生活豐富多彩,還要從現(xiàn)在做起。奮斗吧!

  十年后的我作文 7

  轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)29歲了,F(xiàn)在我的職位是一家公司的設(shè)計(jì)師,我專門為一些小動(dòng)物們?cè)O(shè)計(jì)一些衣服。你們不信的話,我就給你們講一個(gè)故事吧。

  一天,我的熟客林太太來了,這位林太太可是非常喜歡她家的那只狗狗——邁克。所以經(jīng)常來光顧我。

  “雪霖,你可以幫我的邁克設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)一件藍(lán)色的衣服嗎?”“當(dāng)然可以了,林太太!彪S后我就叫我的助手“嘟嘟”來幫我!傲痔(qǐng)您一小時(shí)后來取”“哦,對(duì)了。邁克它喜歡吃什么食物”“蛋糕,怎么了!薄芭,沒事,只是在它的.衣服上設(shè)計(jì)上蛋糕的裝飾,讓它更喜歡這件衣服”

  一小時(shí)后,林太太來了,邁克迫不及待地穿上了這件衣服,還對(duì)衣服上的蛋糕“蠢蠢欲動(dòng)”!斑@件衣服多少錢”“120元”林太太把錢從錢包里拿出來遞給了我!敖o,謝謝哦”“不用謝,這是我的工作!

  這就是十年后的我。

  十年后的我作文 8

  十年后的我是一個(gè)什么樣的人呢,可能是一個(gè)小偷,還可能是一位科學(xué)家。反正我也不知道,那就讓我想象一下,來介紹我十年后的我。

  十年后的我可能是一名科學(xué)家,我要為人類造出一個(gè)別人沒有造過的東西,我想制造一種能變成汽車,也能變成飛機(jī)的自行車。這樣人們就不用排著老長的隊(duì)去汽車票和飛機(jī)票了。

  我要把這種自行車發(fā)給每個(gè)人,讓他們也可以自由自在的飛來飛去。

  這就是我想象的`十年后的我,你們覺的怎么樣,也把你們的理想說出來,想象一下十年的后的我。

  十年后的我作文 9

  時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間十年的時(shí)間猶如泉水般流去。我如今以是世界著名的科學(xué)家也是寫作家了,寫發(fā)明了不少東西,唉!電影導(dǎo)演找我寫劇本、出版社找我寫小說、散文、詩歌、電視臺(tái)找我錄制節(jié)目……一大串的事情纏著我!付出總有回報(bào)好人有好報(bào)。呵呵,今年我獲得了諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)!

  夜深人靜的晚上我正在修改我的新作《未來》。突然,電腦里跳出一條消息,我被小說嚇了個(gè)半死。唉!我打開到郵件漫不經(jīng)心地念道:“曾經(jīng)的`朋友呀!如今的婦孺皆知擁有“世界’的小桂呀!山?梢宰韪舯舜耍瑓s阻隔不了我們的思念;距離可以的拉開你我,去拉不開真摯的情誼;時(shí)間可以淡忘過去,但卻忘不了永遠(yuǎn)的朋友!曾經(jīng)相約的時(shí)間已經(jīng)到了,快來快樂星球相聚吧!”當(dāng)我念完,手早已放下了緊緊握著的鼠標(biāo),我情不自禁熱淚盈眶。不一會(huì)兒就淚流滿面……

  十年后的我作文 10

  一艘M-T4號(hào)宇宙飛船正急匆匆地飛向地球,從機(jī)艙里走出一位亭亭玉立的少女,那個(gè)人就是我。

  我剛從宇宙基地開會(huì)回來,會(huì)上研究分析的是怎樣使飛船靠近S1號(hào)流星體表面。S1號(hào)流星體的`吸引力太大了,任何東西也逃不脫它的“法網(wǎng)”。

  晚上,我駕駛著飛船,在茫茫宇宙中,用雷達(dá)探測(cè)它的行蹤?吹搅怂陲w快地自轉(zhuǎn)。就在這時(shí),我的雷達(dá)失靈了,無線電也失靈了,飛船也被S1號(hào)流星體猛吸過去。我忽然想起,S1號(hào)流星體主要有磁鐵構(gòu)成。于是,我及時(shí)轉(zhuǎn)動(dòng)安裝在飛船表面的磁鐵表置,飛船速度立刻減慢。我又駕駛飛船,媽媽們靠近S1號(hào)流星體表面。我又快速伸出強(qiáng)力吸盤,將流星體的樣本帶回了地球。

  “喂,快起床了,上學(xué)要遲到了!”聽見媽媽的聲音,我立馬做了起來。

  十年后的我作文 11

  晨曦悄悄的從窗簾中的縫隙親吻我的臉頰,把我從沉睡中喚醒,我已經(jīng)擁有一份穩(wěn)定的工作和充滿著鳥鳴的公寓。

  我工作的幸福園地,路上有嬉鬧的小狗、天上有悠游的鳥兒。穿過斑馬線,到達(dá)目的!霸绨玻 蓖聼崆榈.問候,我回她一份笑容,并開始我的工作;幫今天的第一位客人做指甲彩繪,與客人有說有笑的鑲上一顆紅色的假寶石、幫今天的第二位客人燙頭發(fā),彷佛在幫她燙好的大波浪間玩溜滑梯。接著下一位客人做臉部彩妝,上完一層粉底再用粉紅色上眼影,化了一些淡妝后,客人滿意的離開,天色漸暗,客人紛紛散去——這就是我的工作,美容美發(fā)。微風(fēng)徐徐吹過,悠悠走在車水馬龍的繁華城市中,看著原本湛藍(lán)的天空被水彩涂上一層淡淡的橘紅色,真炫麗。打開公寓的大門,我的愛犬樂樂飛奔而來,讓一整天的疲累剎那間消失。洗個(gè)澡后,喝杯涼涼的柳橙汁,準(zhǔn)備上床睡覺。

  對(duì)于而立之年的我,我想我非常有信心,能過著平凡而快樂的日子。

  十年后的我作文 12

  十年后的我是怎樣的呢?一天,當(dāng)我正在做作業(yè)時(shí),我忽然想起這個(gè)問題,陷入了沉思……

  突然,一位身穿教師服裝的人出現(xiàn)在我眼前,我盯著她的臉,越看越驚奇,這人怎么和我長得一模一樣呢?我忙問:“你是誰呀,為什么和我長得一模一樣呀?”

  “哈哈,你怎么不認(rèn)識(shí)我了呀?”“我就是十年后的你呀!”我頓時(shí)來了勁,“你就是十年后的我,你在做什么工作?”十年后的我回答道:“我是一名小學(xué)老師。”說完話,她又給我講起了好多她當(dāng)老師的故事。當(dāng)我聽得正入神的時(shí)候,她忽然不見了,我身旁出現(xiàn)了許多的人,有工人、農(nóng)民、工程師、作家、科學(xué)家……他們對(duì)我說:“小同學(xué),未來是未知的`,是豐富多彩的,只有勤奮好學(xué)才能成為對(duì)祖國有用的人材喲!

  “啪”的一聲,筆掉在地上,我被驚醒了,原來是一場夢(mèng)呀。想起夢(mèng)中他們對(duì)我說的話,我暗自下定決心,一定要勤奮學(xué)習(xí),長大了當(dāng)一名教師,做一個(gè)對(duì)祖國有用的人。

  十年后的我作文 13

  十年后的某一天,在甘肅酒泉的一個(gè)秘密實(shí)驗(yàn)室里,我和科考隊(duì)員們一起慶祝我們的一個(gè)實(shí)驗(yàn)品的順利完工。在大實(shí)驗(yàn)室的中心擺著一個(gè)玻璃罩,里面裝著我們新發(fā)明的`飛行器。這個(gè)飛行器是由頭盔、盔甲和翅膀組成的。

  盔甲是堅(jiān)不可摧的,里面是最新型的分子纖維的材料制作而成。翅膀上的羽毛也是用新型的高分子纖維制成。另外翅膀一張開可達(dá)4米寬,飛起來就像超音速飛機(jī)一樣快,而且盔甲和翅膀都很輕。最重要的是頭盔啦!我的頭盔可不是一般般的頭盔哦!我的頭盔可以感應(yīng)到我的腦電波,再傳達(dá)到翅膀上,可以剎車和加速。頭盔上方還可以投影出飛行地圖。

  開始試飛了,我作為第一位試飛員,我的心里又興奮,又緊張,但是我還是走上起飛臺(tái)。發(fā)出起飛的命令,瞬間我直插云霄,我從上往下看,田野、房子……都慢慢地模糊起來,漸變成了一個(gè)個(gè)彩塊,我終于緩過神來,才發(fā)現(xiàn)我的速度已經(jīng)是音速的三倍了。地面的伙伴說:“你現(xiàn)在就像流星一樣快!”當(dāng)實(shí)驗(yàn)室采集完所有的數(shù)據(jù)時(shí),我就平安的降落了。我們還會(huì)多試飛幾次,再把它送到航天站,讓航天員們帶著我們的設(shè)備去探索神密的太空。

  十年后的我作文 14

  十年的時(shí)間如白駒過隙般溜走了,經(jīng)過不懈的努力,我成為了一位中外聞名的.植物學(xué)家。

  這天,我正在實(shí)驗(yàn)室里研究一種巨型香蕉樹。忽然,一陣敲門聲傳來,我趕忙放下手中的檔案,小跑著去開門。門剛一打開,門外的人便朝我撲來:“小柯,好久不見!你居然成為一名植物學(xué)家了!”我定睛一看,這不是美食家媛媛么!“好久不見啊!”我興奮不已。

  聊了一會(huì)家常后,我便請(qǐng)她參觀我培植的新型植物,她爽快地答應(yīng)了。我們先來到一棵參天大樹下,樹枝上長滿了蘋果、梨子、桃子等水果,樹干上有西瓜和南瓜,根下是土豆!斑@是什么樹?”媛媛詫異地問道!斑@是多果樹,不僅品種多而且味道鮮美,種植成本還低,你可以嘗嘗!蔽易院赖卣f。她將信將疑地摘下一顆無花果,吃了一口,“哇,真好吃!”她高興地叫了一聲。我們又來到了一株長得像人一樣的彩色植物前,“這是‘龍人’,是遠(yuǎn)古時(shí)代高智慧植物,可以模仿人的一些基本動(dòng)作!蔽医榻B道!罢嫔衿姘!你太了不起了!”媛媛驚嘆不已。

  一天很快便過去了,媛媛戀戀不舍地和我告別了。

  十年后的我作文 15

  “親愛的爸爸媽媽,感謝您對(duì)我的養(yǎng)育之恩;感謝您一遍遍的耐心指點(diǎn)。

  親愛的老師們,感謝您對(duì)我那么認(rèn)真負(fù)責(zé);感謝您在我每一次進(jìn)步的時(shí)候給我的燦爛的微笑。”

  ……

  在一陣又一陣熱烈而持久的`掌聲中,她身穿一條深色的連衣裙,在大家熱切的注視下,微笑著走下了“年度優(yōu)秀兒童作家”頒獎(jiǎng)典禮的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。她,身材苗條,大約一米六五的樣子,大大的眼睛像黑珍珠似的炯炯有神,一頭綢緞似的黑發(fā)披在肩上。

  走出大劇場,天空中下起了鵝毛大雪,雪花像一只只白色的蝴蝶,輕盈地在空中飛舞著,孩子們都沖出家門,喊著:“下雪啦!下雪啦!”她,坐在公園的長椅上,看著孩子們堆雪人,打雪仗,嘴角露出了一絲不易察覺的微笑。

  夜幕降臨了,玉兔坐在彎彎的月亮船上,給巨大的“碧玉盤”鑲嵌上一顆顆寶石。她走進(jìn)一家溫暖的咖啡屋,一邊喝著香濃的咖啡,一邊寫著一本書——一本屬于所有孩子的書。

  她,就是十年后的我,一名優(yōu)秀的兒童作家——葛一涵。

  十年后的我作文 16

  時(shí)光匆匆,日月如梭。眨眼間已過去20余載,我以從一個(gè)稚嫩的少年成長為一位赫赫有名的科學(xué)家,這是我從小的夢(mèng)想,為祖國做出貢獻(xiàn),為人類做出貢獻(xiàn)是我們的這兒。

  我剛一下車便被一大堆人們圍堵著,有記者,商人……我不禁有些汗顏這種場面我真心不太喜歡但此時(shí)心中也有些自豪因?yàn)榻裉煳揖鸵故疚已芯慷嗄陼r(shí)光機(jī)。它的原理是以穿越光的.速度引發(fā)時(shí)空蟲洞從而達(dá)到穿越時(shí)空的效果。

  此時(shí)我心潮澎湃,急忙啟動(dòng)時(shí)光機(jī),這時(shí)人們的心都提到了嗓子眼,我卻胸有成竹和助手站在時(shí)光機(jī)前方,按下啟動(dòng)按鈕一個(gè)清脆悅耳的聲音傳出:你好,請(qǐng)輸入想到達(dá)的時(shí)間,地點(diǎn)。我沉思一會(huì)說:1860年的北京。這是圓明園被英法聯(lián)軍燒毀的時(shí)間,是祖國的恥辱,如今我就要重現(xiàn)這個(gè)歷史奇跡,也要抹去這段恥辱。

  沙一聲,我和助手在眾目睽睽之下消失,人們議論紛紛,而我們以來到了1860年的北京。此時(shí)看到八國聯(lián)軍到處胡作非為,我和助手憤怒極了。拿出輻射離子槍,對(duì)著他們一攻擊,只見法西斯們身上閃過一道白光,全都不能動(dòng)了,好像一堆木偶。我們到處救濟(jì),最后阻止了一次悲劇和文明的覆滅。

  這就是我的偉大發(fā)明,你覺得怎么樣。

  十年后的我作文 17

  一天早上醒來,突然發(fā)現(xiàn)我長大了,而且穿著工作服在實(shí)驗(yàn)室正在調(diào)配著什么,我趕忙看下手機(jī),原來是生活在2037年了,我是一位偉大的發(fā)明家。

  我發(fā)明了很多東西,比如:我最喜歡的的'“七色豆”!捌呱埂辈坏伾r艷漂亮,而且功能具多。

  第一個(gè)功能:它對(duì)挑食的人很有幫助,不管你愛不愛吃飯,你只要吃一粒“七色豆”就會(huì)把你的肚子弄的飽飽的,“七色豆”只有一個(gè)花生米那么大,有很多種口味,分別是酸、甜、苦、辣、咸。“七色豆”可以旅行時(shí)用,旅行時(shí)只需要帶一小瓶就等于一個(gè)月的食糧。

  第二個(gè)功能:可以用來治病,只要吃三次,不管什么病都能治好,要是沒有生病,吃了還能強(qiáng)身健體。

  第三個(gè)功能:可以讓小孩子的記憶力變強(qiáng),成績變成全班前四名。

  “七色豆”的價(jià)格很便宜,只要十元就能買一瓶,一瓶一百粒。我發(fā)明“七色豆”是因?yàn)榭梢詭椭F人們把病治好,讓身體的免疫力變的更好……

  正在介紹入神的時(shí)候,突然我床頭的鬧鐘響了起來,睜開眼一看,原來是床上躺著,這是一場夢(mèng),所以我要好好學(xué)習(xí),長大以后發(fā)明“七色豆”。

  十年后的我作文 18

  時(shí)間稍縱即逝,我已經(jīng)到了而立之年。

  我是一名園丁,我的工作場地是在一個(gè)大花園里,這個(gè)大花園是模仿森林里的生態(tài)系統(tǒng)建造的,我非常喜歡這里,每天我都在這里辛勤的工作。

  從小我就喜歡這種雜玩意兒,我喜歡這種自由自在的生活,還有有許多的小生物陪伴著我,如“小蜜蜂,草,花兒,樹木,小魚”等等。這兒有許多蜂巢,只要我每天精心照顧他們,必定會(huì)有香甜的蜂蜜。你說這些蜂蜜是給自己喝的嗎?當(dāng)然不是,這些是給那些天生殘疾的人喝的,他們腿腳不便,每天只能做輪椅,家里沒有兒女,沒有穩(wěn)定的經(jīng)濟(jì)來源,所以我才會(huì)把甜甜的蜂蜜給他們。

  每天晚上,我都會(huì)兼職去送外賣。因?yàn)橥赓u即能給需要幫助的`人送去溫暖,也能給自己提供經(jīng)濟(jì)來源。我身穿藍(lán)色的外賣服,開著一輛電瓶車,后面有一個(gè)具有保溫效果的箱子,通過手機(jī)可以知道哪個(gè)客人的位置,然后我將啟動(dòng)電瓶車及時(shí)將外賣送給他們。

  這就是十年后的我,我熱心的幫助別人,也努力做一個(gè)熱愛生活和追求自由的小伙子。

  十年后的我作文 19

  2039年,我成為一個(gè)工程師,修復(fù)和建造設(shè)備。

  哎呀,我的電話響了,我拿起我的智能透明手機(jī),對(duì)起了話:您好,我有什么可以幫助您的嗎?你們現(xiàn)在有沒有在設(shè)計(jì)光速遙控飛機(jī),如果有的話,我要訂購一架。電話對(duì)面說,我的地址是未來路,未來小區(qū)89棟102樓。好的`,馬上給您送到!我拿出我的鉆剛鈦合金鋁板,開始制作起來。不久后,飛機(jī)的框架已經(jīng)完成了,F(xiàn)在就差光速合金芯片了,我打開工程電腦,選擇光速和金芯片,卡槽里就彈出一個(gè)小小的板子,我往飛機(jī)里面一插,叮咚飛機(jī)發(fā)出了開機(jī)的聲音,我走向傳送機(jī),選擇住處,把飛機(jī)放在里面,啊哈!已經(jīng)送走了。

  今天的工作終于完成了,我穿上疾跑運(yùn)動(dòng)鞋,三秒就到達(dá)了家。我打開了門,看見爸媽正躺在我設(shè)計(jì)的按摩沙發(fā)上呢!我說:爸媽,按摩沙發(fā)還舒服吧!爸媽說:舒服,舒服。我走向廚房喊了一聲:小洋,今天晚上吃什么?主人,今天晚上吃紅燒排骨、清湯小黃魚、爆炒青菜、西紅柿蛋湯。小洋機(jī)器人說。我又走向臥室,說:小白,垃圾清理好了嗎?清理好了,主人,我肚子餓了,能給我吃電嗎?小白掃地機(jī)器人說。可以,我這就給你充電我回答。

  十年后的我作文 20

  十年后的我,將是不可想象的。

  早上,我面帶笑容的去工作,在路上,我看到了非比尋常的`事,家家戶戶都蓋起了摩天大樓,而且公路兩旁栽滿了高大的樹,鮮艷的花,空氣清新極了!在十字路口的中間,還站著一個(gè)機(jī)器人交警,有它在,路上發(fā)生不了車禍,真是又省人力,又省錢。

  來到工作室,同事們同我打招呼,下班了,我走了出去。你們肯定想知道為什么工作時(shí)間很短,因?yàn)楝F(xiàn)在都是機(jī)器化裝備,我們只須輸入命令,機(jī)器就代替我們工作。來到飯店,哇!這么多的飯呀,一元錢就能吃這么多呀!十年后的飯真實(shí)惠。

  下午不用上班,我來到市公園游玩,哇,還沒到里面就聞到了陣陣花香,里面都是“軟綿綿設(shè)備”,即使從高空跌下來也沒事,兒童們可以自由自在地玩,不用家長擔(dān)心。我觀賞完花園后又去商店買東西,這里的商店全是自動(dòng)化的,絕對(duì)沒有偷東西的和找錯(cuò)錢的,如果你買的東西很沉的話,就讓機(jī)器車幫你的忙。

  十年后多么美好。∽屛覀儊砉餐瑒(chuàng)造它。

  十年后的我作文 21

  十年后,是一片未知。我希望,我十年后是研究恐龍的生物學(xué)學(xué)……

  我來到自己研究室,研究暴龍是怎么退化成雞的。我的研究室有200多平方米,整個(gè)房間都布置成森林的模樣,這兒來朵花,那兒來棵樹,甚至還放了一些對(duì)人無危害的動(dòng)物,形成一個(gè)生態(tài)系統(tǒng),以便觀察動(dòng)物。還有許多恐龍化石。

  我仔細(xì)解讀從暴龍到雞進(jìn)化的化石,還專門借了一大堆關(guān)于那段時(shí)間的環(huán)境,生態(tài)提供的有力線索,甚至研究了五天的骨骼,都沒提煉出一點(diǎn)點(diǎn)關(guān)系,我十分的'失望。

  我失魂落魄地坐在沙發(fā)上。突然我驚奇地發(fā)現(xiàn):蜥蜴不吃蟲子了,改吃其它小動(dòng)物了!我受到了啟發(fā):會(huì)不會(huì)是和當(dāng)時(shí)的食物鏈有關(guān)呢?其它動(dòng)物也縮小化了。

  最終,我得一個(gè)結(jié)論,這是因?yàn)榇蠹覟榱诉m應(yīng)新環(huán)境,大幅度縮小,暴龍的后代找食物越來越難,不得不適宜地縮小身軀,這樣,食物消耗量變少,它們不會(huì)餓肚子了!我一查,大多數(shù)動(dòng)物都縮小了身軀。從前稱霸恐龍世界的暴龍,就這樣變成了家禽。但暴龍是智慧的,至少它不會(huì)餓肚子了,我為之贊嘆,更為這片大自然的智慧贊嘆!

  十年后的我,說不定,就是生物學(xué)家!我要更加努力的鉆研生物學(xué)!好好學(xué)習(xí),天天向上!

  十年后的我作文 22

  十年后的我,我將搖身一變,是一位畫家?是商人……嘿嘿,不知道吧!我將成為一名醫(yī)生。

  十年后的我,將畢業(yè)于北京大學(xué)醫(yī)藥系,分配在全國最好的醫(yī)院——仁和醫(yī)院,我將是全醫(yī)院中最好的醫(yī)生,專為病人解除疑難雜癥。

  可是,有一次,當(dāng)我目睹一位肝癌晚期的病人去世,他的親戚、好友們痛不欲生的樣子,我的.心震顫了,我對(duì)自己說:“我一定要想辦法研制一種奇特的藥,來治好這些可怕的癌癥!庇谑,我就將全部的精力都放在這種新藥的研制上。經(jīng)過無數(shù)個(gè)日日夜夜,經(jīng)過無數(shù)次失敗,終于,我研制出這種抗癌奇藥——“生命之源”。

  正好此時(shí),醫(yī)院來了一位奄奄一息的腸癌病人,我立即給他服用了我的“生命之源”,奇跡發(fā)生了,他竟然立刻就下床行走,并握著我的手,連聲感謝。后經(jīng)過檢查,他的癌細(xì)胞全部消失了。

  無數(shù)的癌癥患者因?yàn)槲业摹吧础被謴?fù)健康,可我并沒有止步,我決定繼續(xù)攻克世界第一大難題“艾滋病”……

  這就是十年后的我,我相信,我的夢(mèng)想一定能實(shí)現(xiàn)。

  十年后的我作文 23

  光陰似箭,日月如梭

  十年后的我,是一位人民教師,坐在講臺(tái)上,臺(tái)下是一排排學(xué)生,他們一個(gè)個(gè)坐得端端正正,用那一雙雙渴望得到新知識(shí)的大眼睛望著我,豎起小耳朵,認(rèn)真地聽著,生怕漏了一個(gè)字,我給他們講恐龍是怎么滅絕的,人又是怎樣進(jìn)化而來的,他們很乖,上課從不講話,看著他們一張張還帶著稚氣的臉,當(dāng)老師的我心里也很滿足。 十年后的.我,帶他們走進(jìn)大自然,身后跟著一群小屁孩,領(lǐng)頭的我也興高采烈。

  春天,帶他們?nèi)コ靥吝呑叫◆~,再讓他們學(xué)會(huì)有愛心,把抓到的小魚放回水里;夏天,帶他們?cè)诓莸厣险盎,編花環(huán),再告戒他們不能去摘公園里的花草;秋天,帶他們?nèi)髁种袚炻淙~,領(lǐng)悟楓葉那種化泥護(hù)花的精神;冬天,帶他們?cè)诓賵錾洗蜓┱、堆雪人,觀察雪花的形狀。望著他們活躍的身影,自己也不由地加入他們的游戲。

  十年后的我,坐在燈光下,仔細(xì)地給他們批改作文,遇到精彩的語句,就用波浪線;遇到錯(cuò)別字,就用圓圈圈出來。雖然很累,但想到他們,再累也是值得的。

  十年后的我,是個(gè)普普通通的老師,但我會(huì)用真心呵護(hù)七彩的童心,去對(duì)待那些可愛的孩子們,會(huì)讓他們?cè)诳鞓分袑W(xué)習(xí),在快樂中成長!

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