(精)那一刻我沒(méi)有回頭作文8篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家整理的那一刻我沒(méi)有回頭作文，歡迎大家分享。
那一刻我沒(méi)有回頭作文1
這那一刻我在這里，作為一個(gè)護(hù)士，不，是一位戰(zhàn)士。
這是一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)，冰冷的防護(hù)服是我的戰(zhàn)袍，公里的針管是我的武器。厚實(shí)的口罩則是我堅(jiān)強(qiáng)的護(hù)盾。
但是作為一個(gè)戰(zhàn)士我就伸出了黃黃退縮之意，我真想回頭再去看一眼家中的父母，以及一切愛(ài)我的人，我也是真的恐懼。那一瞬間的音容笑貌就永遠(yuǎn)不存在于世了。人多是自私的，這個(gè)世界我還沒(méi)有看夠。
呃的一聲，病人痛苦的呻吟換回了我的思緒。他的面上是掩蓋不住的倦容，雙目緊閉，我知道他一定比我更痛苦。平時(shí)他總會(huì)默默的看女兒的照片。每到這個(gè)時(shí)候，我總會(huì)看見(jiàn)他嘴角似乎抽動(dòng)了一下，緊接著微微上揚(yáng)。盡管很快恢復(fù)了痛苦的神色，但那是她每日為數(shù)不多臉上浮現(xiàn)著溫情的時(shí)刻。那份真摯讓我不由自主的聯(lián)想到我的母親，看下我是慈愛(ài)的神情。
那一刻我的心狠狠的被觸動(dòng)了。
古往今來(lái)，有文天祥為民族氣節(jié)，舍生取義，有岳飛不辱使命精忠報(bào)國(guó)。而我此刻也是一名戰(zhàn)士。
竟然是一名戰(zhàn)士，又怎能退縮呢？
每天我穿梭在病房間，時(shí)刻關(guān)注著病人的'病情是否有所好轉(zhuǎn)？豆大的汗珠順著臉頰滑落，護(hù)目鏡即便是一片朦朧也不能停下腳步。我們?cè)谂c時(shí)間賽跑，從死神手中奪回一個(gè)又一個(gè)一個(gè)鮮活的生命。
摘下護(hù)目鏡來(lái)到休息室，眼下是一道深深的印記，在汗水的浸泡下，部分皮膚已經(jīng)變得變皺。也無(wú)暇顧及。特別是在我閑暇時(shí)刻打開(kāi)手機(jī)時(shí)，看到女兒發(fā)送來(lái)的一聲聲安慰。我的心中便感到特別的溫暖，心中又充滿了希望。
那一刻我不后悔加入這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)，我可以說(shuō)我沒(méi)有回頭。因?yàn)槲业男闹谐錆M愛(ài)，充滿了大義吧。
那一刻我沒(méi)有回頭作文2
夏季的六月，又一個(gè)學(xué)期的結(jié)束。
悶熱的空氣似乎變得黏稠了起來(lái)，陽(yáng)光灑進(jìn)校園里，灑進(jìn)教室里，灑在了一本本的題冊(cè)上。
我根本無(wú)心復(fù)習(xí)，望著窗外，默默地?cái)?shù)著天上的云朵。明明只是一個(gè)小升初而已，為什么氣氛像高考一樣呢？
“叮鈴鈴”，下課了�？墒峭瑢W(xué)們?nèi)匀粵](méi)有要出去的意思。我受不了這壓抑的氣氛，起身來(lái)到操場(chǎng)。我緩緩地坐在一棵大樹(shù)下，呆呆地看著遠(yuǎn)處的高樓。腦海中閃過(guò)我們平時(shí)嬉鬧的`場(chǎng)景，我根本不敢想象分別時(shí)的場(chǎng)景。
“嗨，發(fā)什么呆呢？”耳畔驀地響起一把甜潤(rùn)的嗓音�；厣�，好友言笑晏晏地站在一旁。
“唉，不想離開(kāi)這兒啊……”我嘆了口氣，道出了自己的心事。
“那總不能當(dāng)一輩子的小學(xué)生吧？”她又說(shuō)，“總要去接觸外面的人、事、物啊�！蔽也换卮鹚炎约旱念^埋在膝蓋間。
半晌，無(wú)言。不知好友是何時(shí)走開(kāi)的，也不知我是何時(shí)淌下的淚珠。
轉(zhuǎn)眼便是期末考了，三張卷子解散了一個(gè)集體，只留下一張畢業(yè)照和一段回憶。
返校那天，我最后一個(gè)走�？粗淌依锟湛帐幨幍淖酪危矣知�(dú)自發(fā)起了呆。我神情木然地走到教學(xué)樓前，不經(jīng)意間，又有幾顆淚珠悄然滑落。面對(duì)校園，我似乎又聽(tīng)見(jiàn)了我們的歡聲笑語(yǔ)，似乎又看見(jiàn)了我們的嬉戲身影。
“一起走嗎？”好友走到身邊。她的臉上雖然掛著笑，但眼眶和鼻頭都是紅紅的。我點(diǎn)點(diǎn)頭，和她并肩走到校門口。
我忽然停住了。也許，我是想再看一眼我敬愛(ài)的母校了吧？我的身子僵住了，遲遲不肯轉(zhuǎn)動(dòng)。
這時(shí)，我聽(tīng)到了一句話：“如果一味沉迷在回憶里，那就不會(huì)有所成就。成長(zhǎng)，就是從學(xué)會(huì)告別開(kāi)始。”那一刻，我跨出了校門，沒(méi)有回頭……
那一刻我沒(méi)有回頭作文3
“考前必須靜下來(lái)，要在考前十分鐘靜下心來(lái)！”韋老師的話語(yǔ)一直回響在耳畔。而我為了謀求內(nèi)心的安寧，那一刻，我沒(méi)有回頭。
我坐在第一排，趴在課桌上，用自己的意念克服后頭的喧鬧，我屏氣凝神，只聽(tīng)到A同學(xué)的怪笑聲，隨后便是硬拳打在物體上的聲音。這聲音如一門機(jī)關(guān)重炮，向我的心理防線開(kāi)火，而我努力用自己的意志阻擋它的傷害。我知道，我只須稍一回頭，便可制止他的行為，便可消除這刺激耳畔的噪音，可是，這一刻，我沒(méi)有回頭。
我們離考試越來(lái)越近了，初三上學(xué)期的完結(jié)即將到來(lái)。因此，同學(xué)們按捺不住激動(dòng)的心情，高談闊論著，此刻，我的身后充斥著雜音。突然，一股疼痛之感躍進(jìn)我的腦神經(jīng)。我微閉著雙眼，并未看見(jiàn)拍者的真實(shí)面貌，但我卻能分辨，我能猜出“攻擊”我的人。
此刻，一股莫名的憤怒誕生于我的腦細(xì)胞中，它如一場(chǎng)瘟疫，以驚人的'速度蔓延我的全身，我的內(nèi)心波瀾起伏，心田在瞬間幻化為戰(zhàn)場(chǎng)，平靜與憤怒在此地交戰(zhàn)，此時(shí)的我明白，只要我一回頭，便可去找她算賬，便可出了這口惡氣，但是，我一回頭，便放棄了前幾分鐘對(duì)寧?kù)o的堅(jiān)守，平靜的心靈將不復(fù)存在。我不知道這一回頭對(duì)她而言意味著什么，但為了追求心靈的安寧，那一刻，我沒(méi)有回頭。
時(shí)間如流水般逝去，當(dāng)我走出考場(chǎng)的一剎那，我堅(jiān)定內(nèi)心的抉擇，我知道，自己選對(duì)了關(guān)鍵的一步。
這一步讓我深深體會(huì)到：外界的誘惑是巨大的！它會(huì)想方設(shè)法地動(dòng)搖你的內(nèi)心，它會(huì)千方百計(jì)破壞你內(nèi)心的安寧。而們，需堅(jiān)守內(nèi)心的寧?kù)o，面對(duì)外界的喧囂，堅(jiān)持內(nèi)心，決不回頭！
而我，在臨考前的那一刻，沒(méi)有回頭。
那一刻我沒(méi)有回頭作文4
每當(dāng)我瀟灑的騎著自行車，腦中不由自主浮現(xiàn)出學(xué)騎自行車的情形，在我記憶中它很美，也很香。
那天下午，天氣十分悶熱，有些讓人透不過(guò)氣。我呢閑著沒(méi)事，在路上瞎轉(zhuǎn)悠。忽看見(jiàn)一位小弟弟在路上悠閑地騎著自行車。他操縱自如，行云流水，好不自在。我看在眼里，急在心上。我也要騎自行車！這個(gè)大膽的`想法我一定要嘗試！
我從小房子里推出自行車，手緊握車把，兩腿叉開(kāi)，右腳踩著腳蹬，左腳著地。一切準(zhǔn)備就緒，我兩手輕輕往前推，左腳騰空，右腳慌忙蹬起來(lái)。不知怎地，剛蹬了一下，車把猛然傾斜。多虧我靈敏，兩腳趕快著地，才未造成車禍，使我免受皮肉之苦。
這樣大概持續(xù)了二十來(lái)分，能勉強(qiáng)騎幾下了。這不我又騎起來(lái)了，想把拐彎也一口氣學(xué)成。我小心翼翼地拐，絲毫沒(méi)有一點(diǎn)怠慢。畢竟還是經(jīng)驗(yàn)不足，車子一直搖晃不止。可怕的事最終還是發(fā)生了。當(dāng)拐到正中，車子猛然傾斜，給我來(lái)了個(gè)措手不及。啪！我被自行車重重地壓倒在地。那痛現(xiàn)在還記得清清楚楚。
我丟下車子，狂奔回了家，一屁股坐在了沙發(fā)上，眼里還含著眼淚。“發(fā)生什么事了”媽媽親切地問(wèn)我。我就把剛才發(fā)生的事情原原本本的說(shuō)了一遍�！霸趺�，就遇到小小的挫折就放棄媽媽小的時(shí)候和你一樣，學(xué)騎自行車時(shí)，也總碰壁，但不像你這樣。慢慢來(lái)，學(xué)不好不要沒(méi)事，大不了從頭在來(lái)。著急吃不上熱包子，況且失敗是成功之母。相信自己，你是最棒的。”我將信將疑，學(xué)了一下午，終于功夫不負(fù)有心人，我學(xué)會(huì)了，雖然自己已經(jīng)滿身是傷，但心里卻美滋滋的。
相信我，萬(wàn)事開(kāi)頭難，遇到挫折不回頭，只要功夫深，鐵棒磨成針。
那一刻我沒(méi)有回頭作文5
人的一生，不可能真正的一帆風(fēng)順，多多少少總會(huì)有一些坎坷和波折。世界上之所以有強(qiáng)者和弱者之分，是由于前者在接受命運(yùn)挑戰(zhàn)時(shí)說(shuō)：“我永遠(yuǎn)不會(huì)放棄！”“永遠(yuǎn)不要說(shuō)放棄”是一種堅(jiān)定的信念和執(zhí)著的追求，也是一種可貴的自信。師長(zhǎng)、朋友任何人都不可能陪我們一輩子。掌聲、榮譽(yù)和鮮花也只是過(guò)眼云煙。但是那種信念、追求和自信卻能伴我們直到天荒地老。
一個(gè)音樂(lè)家，失去了最寶貴的聽(tīng)覺(jué)，是多么令人痛苦的事，但在這種情況下，他對(duì)自己所熱愛(ài)的音樂(lè)事業(yè)絲毫沒(méi)有放棄，用頑強(qiáng)的意志抗御命運(yùn)的打擊，仍舊創(chuàng)作出了很多令世界驚嘆的樂(lè)曲，他的名字大家一定很熟悉，他就是著名的音樂(lè)家——貝多芬。永不放棄，是一種勇氣。擁有這種勇氣，任何困難都不可能阻攔我們前進(jìn)，我們憑著這種勇氣去開(kāi)拓自己的人生道路，去描繪自己的明天的藍(lán)圖。
美國(guó)作家海明威的自殺給后人流下了許多爭(zhēng)論，但從某一方面講，我認(rèn)為他這樣做是毫無(wú)意義的。一個(gè)連自己最寶貴的生命都可以放棄的人，在生活中又怎能又勇氣去接受命運(yùn)的挑戰(zhàn)？那不是一失敗就永遠(yuǎn)什么都不干了嗎？那樣，人活著還有什么意義呢？永遠(yuǎn)不要說(shuō)放棄，是我們做人的.一個(gè)準(zhǔn)則。我們不可能做什么事都成功，但是只要努力做了，并沒(méi)有白白放棄，自己心里就是舒坦的。豈能盡如人意，但求無(wú)愧我心。只有這樣，我們才能做到永不放棄。
永遠(yuǎn)不要放棄，是一種自信，也是一種勇氣。一個(gè)殘疾人可以自豪地說(shuō)：“我的心臟還在跳動(dòng)，我沒(méi)有放棄生活！”就是一個(gè)即將離開(kāi)這個(gè)世界的人也有權(quán)說(shuō)：“我沒(méi)有放棄來(lái)到這個(gè)世界上的機(jī)會(huì)！”
今后的路還很長(zhǎng)，不要讓命運(yùn)束縛自己。記�。簾o(wú)論今后遇到什么事，我們都要永遠(yuǎn)不要說(shuō)放棄，永遠(yuǎn)不要回過(guò)頭。
那一刻我沒(méi)有回頭作文6
那一刻，我沒(méi)有停下匆匆的腳步，因?yàn)槲也幌牖仡^。
今天是考試的日子，母親拎著我的書(shū)包在人與人之間狹小的縫隙中努力穿梭，額上浮現(xiàn)了細(xì)小的汗水，卻絲毫不影響她的動(dòng)作。母親是個(gè)急性子的人，她無(wú)時(shí)無(wú)刻都在用尖利的聲音催促著我動(dòng)作，使我不情愿地將生活駛?cè)肓恕翱燔嚨馈�，雖不情愿，卻從未曾說(shuō)什么。
終于接近考場(chǎng)的'門口，急迫的家長(zhǎng)們已經(jīng)將大門外擠得水泄不通，縱眼望去，許多考生似乎已經(jīng)寸步難移了。母親一面艱難前進(jìn)，另一只在身后的手還不忘緊緊抓住在人群中有些迷惘的我，偶爾還與阻攔她通過(guò)的人拌上幾句嘴。
不久之后，我們快要到達(dá)考場(chǎng)門前了。只見(jiàn)母親卻一反常態(tài)，將腳步放慢了一些。雖然一邊不忘在人群中通過(guò)，但是也一邊從包里的底部掏出了保溫杯放在我手上：“趕快喝點(diǎn)溫水，走累了吧？”我的鼻子有些酸酸的，便迫不及待地大口喝了起來(lái)。嘴角溢出了幾滴水，母親有些責(zé)備地拿了一包紙巾遞給我。我連忙接住了。母親往后卻沒(méi)有再多說(shuō)話。
在考場(chǎng)門前，我見(jiàn)著了母親難得的“穩(wěn)重”。她將書(shū)包從人頭上舉過(guò)遞給了我。沒(méi)有往日里的嘮叨細(xì)語(yǔ)。我望著她堅(jiān)定與慈愛(ài)的目光，心中并沒(méi)有任何的空落，反而更加地安穩(wěn)，踏實(shí)。在考試即將開(kāi)始的前夕，我止住了已到口邊的話語(yǔ)，不再看向她的臉。背好了書(shū)包，輕身向考場(chǎng)走去。
我知道，母親一定沒(méi)有因?yàn)槲业碾x開(kāi)而轉(zhuǎn)身離去，而是駐足望著我愈來(lái)愈遠(yuǎn)的背影。但在這一次，我并沒(méi)有回頭，與她的眼神相逢。
腳下邁著沉穩(wěn)堅(jiān)實(shí)的步伐，仿佛注入了不溢言表的愛(ài)。那一刻，我沒(méi)有理由回頭，因?yàn)槲乙呀?jīng)知道，愛(ài)和夢(mèng)想都在前方。
那一刻我沒(méi)有回頭作文7
站得高，看得遠(yuǎn)，走得寬，見(jiàn)得廣，停在原地，只能局限于頭頂?shù)囊唤翘炜眨q如井底之蛙。有理想的人，選擇前進(jìn)，在狂風(fēng)暴雨的打擊下，始終堅(jiān)信著彼岸花開(kāi)。
不知從何時(shí)起，我已經(jīng)習(xí)慣依賴這世界帶給我的優(yōu)越感、滿足感。慢慢的，我停下了腳步，只留戀這路途上的一段風(fēng)景。我開(kāi)始滿足于我的平靜的現(xiàn)狀。升上初二時(shí)，或許是年齡的增長(zhǎng)帶來(lái)生理和心理上的壓力，但我并沒(méi)有以平常心去對(duì)待，以堅(jiān)定的意志力去戰(zhàn)勝，而是選擇逃避，選擇停止。那時(shí)的我喜歡所處的一切，對(duì)未來(lái)沒(méi)有向往，所以也就失去了前進(jìn)的動(dòng)力。
一次次的.失敗敲響了警鐘，對(duì)考試的結(jié)果第一次是震驚，第二次是驚奇，第三次以后是習(xí)以為常了。我感覺(jué)未來(lái)很迷茫，又感覺(jué)有無(wú)限的道路等我選擇�？晌夷�？我卻在起點(diǎn)往錯(cuò)的方向去走。我努力想嘗試把自己拉回正軌，即使我在錯(cuò)誤的路口停止沒(méi)有前行。
暮然回首，我已經(jīng)浪費(fèi)了許多好時(shí)光，我的行程已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)趕不上別人了，但我卻得快馬加鞭的奔跑，為了心中的美好，充滿鮮花的世界到底在哪里，如果他真的存在那么我一定會(huì)去，我想在那里最高的山峰矗立，不在乎他是不是懸崖峭壁。
不要回頭，提起腳步，印出一個(gè)個(gè)堅(jiān)實(shí)的腳印，印在廣闊的沙灘上，向著太陽(yáng)，閃耀著金色的光芒。
前行吧！人生的步伐；探尋吧！無(wú)限的奇跡；追逐吧！光輝的夢(mèng)想，讓這段精彩的旅途為我們譜寫(xiě)一段青春的樂(lè)曲吧！
那一刻我沒(méi)有回頭作文8
第一次踏入中學(xué)的校門，我找尋著自己的名字，秋意正濃，我似乎還是某個(gè)小學(xué)的孩子，遠(yuǎn)遠(yuǎn)聆聽(tīng)著遠(yuǎn)方的歌聲，不禁熱淚盈眶，稚氣仍在。
一陣秋風(fēng)吹過(guò)，一片片葉從我臉頰劃過(guò)，二樓第二間教室便是我以后的課堂，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著，耳畔卻還心心念念著小學(xué)一切的一切，新的開(kāi)始總是伴隨著舊的離開(kāi)，就像這深秋枯黃的落葉，一片片凋零，春來(lái)時(shí)，生機(jī)依舊。也許當(dāng)時(shí)太過(guò)于稚嫩，讀不懂也走不出存在我心間六年的情誼。
看著我的同學(xué)陸陸續(xù)續(xù)地進(jìn)入他們新的軌道，我卻遲遲不肯放手，我的心還停留在那個(gè)稚氣的時(shí)代。時(shí)間卻不可能給時(shí)間再多一點(diǎn)時(shí)間，過(guò)往的回憶終究只是回憶。
滿地的枯黃陷入土層中，芬芳一季的清香化作一地的金黃，或許離開(kāi)才是生命新的開(kāi)始。
我明白了，萬(wàn)象更新總是要有離開(kāi)，但是離開(kāi)過(guò)后的輝煌會(huì)成就更好的生機(jī)，任何人都不可能只停留在過(guò)往的甜蜜中不出來(lái)，時(shí)間如白駒過(guò)隙，很多瞬間都會(huì)消失殆盡，情感的美好都會(huì)過(guò)去。我的時(shí)間并不多，它和我深秋的上衣一般越來(lái)越短，我想要的生活在遠(yuǎn)方。
我在沉思中握住了深秋的尾巴，擁抱希望，開(kāi)始長(zhǎng)大。
"永遠(yuǎn)年起，永遠(yuǎn)熱淚盈眶"，我在秋風(fēng)中敞開(kāi)了懷抱，奔向?qū)儆谖业腵課堂，擁抱未來(lái)那個(gè)奮斗的自己。那一刻，秋葉不止，淚水洶涌，我和過(guò)去的稚嫩背對(duì)背擁抱，我不再回頭，再見(jiàn)，我六年的青春！
青春之路且長(zhǎng)，未來(lái)還需努力，現(xiàn)在的不舍終會(huì)成就以后的不凡，成長(zhǎng)的瞬間就是一次次的熱淚盈眶，一次次的不在回頭。
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