我的拿手好戲作文11篇(集合)
在學(xué)習、工作乃至生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編為大家整理的我的拿手好戲作文,希望對大家有所幫助。
我的拿手好戲作文1
要問我的拿手好戲,嘿!那當然是輪滑啦!在我們訓(xùn)練班,我可是公認的“輪滑達人”。
提起學(xué)輪滑,還得從我一年級開始講起。那時候,每當夜幕降臨,人聲鼎沸的廣場上,一個又一個輕柔燕飛的身影總會引發(fā)我無比的羨慕。媽媽經(jīng)不起我的軟磨硬泡。給我買了輪滑鞋。老爸為我報了一個“廣場輪滑培訓(xùn)班”,我正式開始輪滑學(xué)藝了。
第一次穿上輪滑鞋,天哪!我的腳就像灌了鉛,居然走不了路了!我心一急,一連幾個踉蹌,要不是老爸及時攙扶我,我一定會摔一個“狗吭泥”或“大叉腿”!靶募背圆涣藷岫垢崩习忠慌孕χf道……教練說“沿路標,滑過來”。在平常,只不過要小小的八字步?墒沁@小小的八字步,在我眼里是“上刀山下油鍋”,我勉強的滑一下,停一下。小心翼翼的再滑一下!爸匦慕档,麻利一點。你可以的!边@句話給我莫大的.希望,照教練說的那樣?墒蔷驮谝徊街b之時,我摔了一跤,“快起來!”爸爸著急喊道,我一聽,一骨碌起來。我為什么要放棄,我不能因為怕摔就不練了,我右腳一蹬,到終點了。老師拍著我的肩膀,用他那有力的聲音說好樣的,小伙子。
就是這樣,我從練習中跌倒,從跌倒中吸取經(jīng)驗。就是這樣大家才佩服我。稱我為輪滑達人。
前個月,我在區(qū)上報名參加了“輪滑達人秀”,我在賽場上落落大方的表演了輪滑。最終評委敵不過我優(yōu)美的“舞姿”,給我評了高分,我歡呼雀躍。往日的汗水,現(xiàn)在卻成了喜悅的淚水。
有偉人說過“99%的汗水,加1%的智慧,就是成功”。我覺得汗水是甜的,我愛輪滑。
我的拿手好戲作文2
說到我的拿手好戲,那就是騎自行車了。
上四年級時,暑假的一天。我正坐在門口曬太陽,忽然,一個小男孩騎著一輛自行車從我面前一閃而過,看著他瀟灑的背影,我羨慕極了。心想:我要是能有一輛自行車,能像他這樣騎行,那該多好啊!于是,我便懇求爸爸給我買車,爸爸看我很想要,就爽快的答應(yīng)了。
車買回來以后,我便開始學(xué)了起來。剛開始,我一騎上車就摔了下來,爸爸便在后面扶著車尾,慢慢的,我學(xué)會了。之后每天我都會練習,漸漸地技術(shù)熟練了起來。再后來,我還背著爸爸練習并掌握了更高超的技術(shù)——雙手撒把。
一天下午,我和小伙伴們組織在了一起進行比賽。比賽規(guī)則是:在比賽中不能傷害到路人和其它選手,共兩輪,綜合成績獲得第一名者可以獲得獎勵。哨聲一響,我便瘋狂的'發(fā)力,騎到了領(lǐng)先的位置,其他小伙伴也緊追不舍,到了一個拐彎處,我一個漂亮的急轉(zhuǎn)彎,甩開了他們,最終我獲得了第一輪比賽的勝利。
第二輪開始了,我依然處在領(lǐng)先的位置,看著他們被我拉下了好大一段距離,我便得意起來,表演起我的拿手好戲——雙手撒把,還不停的回頭看他們追上我了沒有,結(jié)果一沒留神,車偏離了方向,栽到路旁的水溝里去了,摔得我一身稀泥;锇閭兛粗,哈哈大笑起來,我尷尬極了。我的拿手好戲演砸了。
回到家里,躺在床上,想起這件事,我后悔不已,看來以后做事還是要小心、謹慎才行啊。
我的拿手好戲作文3
我喜歡和芭比娃娃玩,她就像是我的知心朋友。我喜歡她那漂亮的衣服,但我更喜歡自己動手給她們做衣服。久而久之,給芭比娃娃做衣服成了我的拿手好戲。
學(xué)習制作芭比衣服的過程雖然并不難,但也學(xué)了很長時間,媽媽的幫助起到了至關(guān)重要的作用。剛開始總是做不好,還總被針扎,在我準備放棄的時候,是媽媽鼓勵我堅持下去。就這樣我堅持每天做,技術(shù)也一天比一天好。現(xiàn)在我十幾分鐘就能做成一件芭比的衣服,家里芭比娃娃的衣服都是我自己做的,一年四季的衣服都有。
有一天,我居然還收了一個“徒弟”。一個陽光明媚的午后,好朋友亞瓊到我家里玩,我正帶著我的芭比們曬太陽,她一下子被芭比們漂亮的衣服吸引了,非得纏著讓我教她,我就這樣做了亞瓊的“師傅”。我先讓她準備好做衣服需要的工具:布料、剪刀、軟皮尺、針和線,一切準備就緒后我就開始像媽媽當初教我一樣手把手教亞瓊了。首先,要用軟皮尺量一下芭比娃娃的尺寸,然后按照同樣的比例開始剪布,但是寬度要是芭比身體寬度的二倍,不然就穿不上了。剪好之后就開始縫了,這時候一定要小心翼翼,一不小心就會扎著手。把衣服給娃娃穿上之后,還要用一條粉色的絲帶做腰帶,在芭比腰上系好后打個蝴蝶結(jié),再把藍色的'蕾絲花邊縫在裙擺上做裝飾,這樣漂亮的蓬蓬裙就做好了。把衣服給芭比穿上之后,亞瓊高興地跳了起來,不停地說:“師傅你太厲害了!”夸得我都不好意思了。
給芭比做衣服既鍛煉我的動手能力,又給我?guī)砹丝鞓。我的拿手好戲是我童年生活中最靚麗的一道風景!
我的拿手好戲作文4
我們每個人都有自己的愛好和擅長的方面,我也有想做的事,我最拿手的好戲就是打乒乓球。
自從看到學(xué)校里同學(xué)們一個個活躍在乒乓球臺上,我心里就有了一種想學(xué)乒乓球的.沖動。媽媽是我最好的教練,剛開始我連怎么拿拍子都不知道,但經(jīng)過媽媽的指導(dǎo)我學(xué)會了拿拍子的方法。然后,媽媽教我如何發(fā)球,經(jīng)過一邊又一遍地反復(fù)練習,我不知經(jīng)歷了多少次打斜,打歪,沒瞄準的失誤才學(xué)會了發(fā)球。學(xué)好了發(fā)球接球自然就簡單了,我經(jīng)常接不到球,媽媽教給我一個好方法,別人發(fā)球時,你的眼睛要盯著球,當球飛起時,你要估計它大概到什么位置,然后一拍擊中將球打回去。但一定要注意接到球一定要反打到對方的案子上,要不然就算接到球你也不算贏。
剛學(xué)會不久,學(xué)校體育組要舉行一場乒乓球比賽,自主報名,我卻情不自禁報了名。媽媽說你才學(xué)會多久呀,能行嗎?我其實也有些膽怯。不過,比賽那天,我鼓起勇氣上場了,第一局我的對手是一個很厲害的女生,她反應(yīng)速度極好,發(fā)球也很好,但我依然不退縮,以熟練的技術(shù)贏了她,那時的我像一個靈活的小精靈。體育老師也對我連連稱贊。連我自己都不敢相信第二局,第三局我也贏了。當?shù)弥沂堑谝幻麜r,我像一匹撒歡的野馬,在操場上又蹦又跳。
通過這次比賽,我知道了臺上一分鐘,臺下十年功的意義,也多了一個拿手好戲。
我的拿手好戲作文5
十八般武藝,樣樣是好戲,而我的拿手好戲則是第十九般武藝——扳手腕。
記得那是五年級下學(xué)期的一天,老師突然說要舉行扳手腕的游戲。
同學(xué)們聽了都高興地跳了起來。而且我發(fā)現(xiàn),怎么同學(xué)們都在呼喊我的名字呢?而且呼聲越來越高,我也不好推辭了,只好披掛上陣,老師和同學(xué)們又挑了一個五大三粗的同學(xué)與我對決。
比賽馬上要開始了,我動動手,抖抖腳,放松一下手腕。那個同學(xué)也模仿我,我心想這一看就不專業(yè),這場比賽,哼,我贏定了!
開始了,我和他的手同時發(fā)力,可沒想到他居然也有幾分底子。我心想很久沒碰到這種對手了,我一定要全力以赴拿下比賽,算是對對方的尊重。
我打算和他打持久戰(zhàn),過程中他幾次發(fā)力想要終結(jié)比賽。我心想,你越著急我越開心,進攻的意愿越強,越容易在動作中留下破綻,而你的破綻我抓住了。
突然他又向我發(fā)起了進攻,我先是穩(wěn)住了局勢,虛晃一招略略松手,再以迅雷不及掩耳盜鈴之勢將他的手壓住,不給他反抗的機會。
所有人都大聲叫好,猛喊加油,好像在看兩頭公牛打架,叫得越大聲我倆就斗得越歡似的。
終于比賽結(jié)束了,一堆同學(xué)沖過來對我說:“劉敬直你剛才那招實在是太帥了,怎么做到的?”我本來想夸下海口向同學(xué)炫耀自己,可還是理智占了上風,嘻嘻一笑說:“還好了,當時只是靈光一現(xiàn),我現(xiàn)在都已經(jīng)忘了”。
這就是我的`拿手好戲——掰手腕,俗話說臺上1分鐘臺下10年功,拿手好戲的背后是我堅持不懈的努力。
我的拿手好戲作文6
每一個人都有拿手好戲,有的是唱歌,有的是跳舞,還有的就是書法…!业哪檬趾脩蚓褪菚恕
小時候,經(jīng)常看著爸爸寫書法,于是,就有了一個大膽的想法。我長大了后要練書法。隨著年齡的增長,我就開始練書法了剛開始寫時,我無論怎么寫都寫不好“撇“和“捺”,爸爸于是就教了我一句口決“左撇輕,右捺重,一橫一豎要頓點。”果然,我按照這個口決寫時,比以前寫的有了很大的進步,我每天都在寫,廢寢忘食般貪婪,最終,軟筆書確成為了我的拿手好戲。
正因為,爸爸將我送進了書法班,所以我的`書法又“更上一層樓了”。一天,我得到消息,我的初選過了,可以參加市里的書法比賽了。我欣喜若狂,這證明了我那么久的努力練習是值得的,沒有白費。
那天,我在座位上靜靜地練習著書法。這時,一個小朋友拿著毛氈,筆墨走過來,執(zhí)意要我給他寫一個字,我看著他虔誠的目光,于是就給他寫了一個漂漂亮亮的字。他看著字,高高興興
地走了。不一會兒,一陣贊嘆聲傳來:“哇!寫的好好啊,要是我也會寫這樣的字,豈不是美滋滋啊!”扭頭一看,原來是剛剛的小朋友正在給別人炫耀呢!
下午,那幾個人走過來也拿著毛氈、筆和墨,讓我給他們寫字。不一會兒,就又有很多人走過來觀看。于是我就一興奮,拿著筆墨開始寫。但是因為心情有些緊張、激動。我的手不由自主地抖了一下這個字寫壞了,我的拿手好戲被我搞砸了。那些人看到后,就一哄而散,跑到了九宵云外。
由于這次的拿手好戲演砸,我覺得做什么事都要認真仔細,不能驕傲,要時刻謹慎對待自己的拿手好戲,繼續(xù)努力練習我的書法,爭取讓它更加拿手!
我的拿手好戲作文7
去年除夕,我學(xué)會了包餃子。
那天,每家每戶團聚在一起。我正看著窗外五彩斑斕的煙花,一回頭,見奶奶在準備包餃子。她一手鏟肉餡,另一只手拿餃子皮,將餡放在皮中間,只見奶奶兩手一合,一只胖乎乎的餃子像變魔術(shù)般出現(xiàn)在奶奶手中。我忍不住大喊:“奶奶,我要跟你學(xué)包餃子。”奶奶幫我系上圍裙,我學(xué)著奶奶的樣子,把肉餡放在皮中間,雙手一合,一使勁,只覺得手中軟乎乎的,張開雙手一看,呀!可憐的餃子被我擠破了肚子“破相了”。“怎么辦?怎么辦?”我急得直叫。奶奶笑瞇瞇地說:“別急,我教你!蹦棠踢叞呎f:“包餃子要先捏邊,不能用勁太大!彪m然掌握了點要領(lǐng),可看看奶奶包的餃子個個都胖胖的像大肚子將軍,我包的卻有的大,有的小,有的漏了陷,有的`干脆是個面團。奶奶看看我包的餃子,忍不住哈哈大笑。我雖然不服氣,但只能一步步向奶奶請教,終于包出了幾個像模像樣的餃子。終于到開飯時間了,我等不急要嘗嘗自己的手藝,卻發(fā)現(xiàn)我包的餃子都“失蹤”了,我在自己碗里找了半天都沒找到,原來它們都跑到爸爸碗里。哎,誰叫它們碰上“大胃王”老爸呢,看來它們是難逃爸口了。老爸一口就把我包的一個餃子吃了下去,他忽然叫道:“兒子!你包的餃子里怎么一點餡也沒有啊!”看來老爸吃到面團了,大家一看老爸那“痛苦”的表情,便再一次歡笑起來。
包餃子真有趣,看起來簡單做起來難,現(xiàn)在我終于體會到了。
我的拿手好戲作文8
跳舞、跑步、唱歌、寫作……十八般武藝,樣樣都是好戲,我的好戲是滑旱冰。
前年夏天的一個夜晚,我和媽媽漫步在我們家前的廣場上,這時,一個個靈活的身影闖入了我們的視野當中,他們穿著旱冰鞋,在地上飛快地滑動,這讓我眼前一亮,當時還沒有特長的我心中頭一次萌發(fā)出了學(xué)滑旱冰的想法。
我向媽媽說明了我的想法,媽媽爽快的'同意了,并且第二天一早就領(lǐng)我去買了旱冰鞋。
買了鞋,那不練也不行了。媽媽又給我報了個旱冰班。
我到了旱冰教師的場地,我一穿上鞋就重心不穩(wěn),一下子摔了個四腳朝天,我被教師扶了起來,“來,不要慌,看著我,左腳蹬,右腳向后收,左腳再蹬,右腳再收……”我按教師的方法,滑了幾步,可是因為我太高興了,注意力不集中,我又摔倒了。
“來,站起來,重心向下,集中注意力……”“對,來,慢慢劃過來,來,來呀,快!”我一次又一次地摔跤,教師讓我一次又一次地站起來……不知摔了多少跤,我最終練得能夠飛快地滑行了。
功夫不負有心人,在今年的春天,我報名參加了全國兒童旱冰比賽,在比賽中,我望著臺下的好幾百人,在臺上表演了起來,一會兒快速的轉(zhuǎn)圈,一會兒像天鵝一樣柔美的展開雙臂……在表演中,我無不自豪。
直到此刻,我已經(jīng)得了好幾個滑旱冰的獎狀,我也經(jīng)過去練習滑旱冰,得出一個道理:“只要努力,不管學(xué)什么,都能夠?qū)W的很好!”
我的拿手好戲作文9
我的拿手好戲就是炒菜。我會炒許許多多的菜,有西紅柿炒雞蛋、青椒肉絲、芹菜炒肉等等。但是我最拿手的菜還是——油炸排骨。
這個菜是我小時候最愛吃的菜,所以我便叫奶奶教我做了這道菜。學(xué)的時候手也被油濺了好幾次,但經(jīng)過我的不懈努力,最終還是學(xué)成了。
趁著這幾天沒什么事,我便決定做一下這道我最拿手的菜。讓家人品嘗一下,也順便改下伙食。我去菜市場買了排骨,回了家,便開始在廚房里忙活起來了。我先把排骨洗干凈,接著便開始調(diào)味,把排骨放進盆里,再倒入適量的五香粉,然后倒入少許的鹽和少許的雞精,最后排骨要在盆里腌制一個小時以上,讓排骨更入味,在這段時間里我把面粉調(diào)成糊狀的,。等排骨入好味,我就用筷子將排骨放進裝有面糊的碗里,把排骨都裹好面糊后,準備工作就做好了。
接著,就要開始炸排骨了,我先把鍋放在煤氣灶上,然后開火把鍋燒熱,再倒入半鍋油,等油燒到7、8成熟時,便可以把排骨放進去炸了。沒過一會,兩面金燦燦的油炸排骨就可以出鍋了。我把炸好的排骨放在餐桌上,大家就已經(jīng)迫不及待的想吃了。待到菜都上齊后,大家便開始大快朵頤了,沒過多久餐桌上的食物就被一掃而光,他們都夸我說:“你做的'菜也太好吃了,比上次做給我們吃的還要好吃!”得到了表揚心里也美滋滋的。
一分耕耘,一分收獲。只有經(jīng)過辛勤勞動才能取得收獲,在學(xué)習炒菜的過程中也收獲了許多快樂,所以最后炒菜也便成了我的拿手好戲。
我的拿手好戲作文10
我的愛好有很多,比如:讀書、跳舞、游泳……但是稱得上拿手好戲的就只有畫畫。
畫畫分很多種,素描、油畫、動漫、水粉等。從我小時候,我就對繪畫產(chǎn)生了濃厚的興趣。
三四歲的時候我就喜歡給白白的紙上穿上彩色的花衣,畫一些小人,動物房子之類的東西,到了小學(xué)一年級,我開始對細節(jié)很在意,比如:蝴蝶的`翅膀是什么紋路,城墻的磚塊等等。
到了四年級,我已經(jīng)不滿足于這些簡單的東西了,我偶然發(fā)現(xiàn)了還有漫畫可以畫,于是我躍躍欲試,畫了一兩張就興沖沖的拿給爸爸媽媽看。
“爸,媽!你們看看我畫的畫!我可是花了好久才畫出來的,看,好不好看?”“好看,好看!”媽媽和爸爸都這樣對我說。聽到夸獎,我心里可高興了,像吃了蜜一樣甜。既然都說我畫得好,那我就繼續(xù)畫下去,說不定越畫越好呢!我心想。于是我一有時間就畫一張,可是作為新手的我畫一張畫出來一般都要花一兩個小時,不過時間不夠時,我就畫各個身體部位。漸漸地,我畫的越來越好了。但有一天,我一翻以前畫的畫,我嚇了一大跳,咋畫的那么難看!人物比例也不對。我第一次對自己產(chǎn)生了懷疑,平時我覺得畫的還行,畫完就夾進畫冊里,但看我畫成這樣,我覺得我自己可能不行。但是當我在往后翻的時候,我畫的卻越來越好了。我又往好的方面一想,其實每個人都是從零開始,才慢慢走向成功。所以,我又開始繼續(xù)畫了,現(xiàn)在,我已經(jīng)畫得很好了,也獲得了“繪畫小達人”的稱號。
最后,我想告訴大家一個道理:要始終保持自信心,也不要半途而廢。只有這樣,才能練成各種各樣的拿手好戲!
我的拿手好戲作文11
中午放學(xué),推開家門,便看到媽媽在廚房忙碌的身影,轉(zhuǎn)過頭,我看到爸爸坐在沙發(fā)上看報紙。
“我回來了!眿寢屄牭轿业穆曇,對我說:“快去洗手,馬上就要吃飯了!蔽易叩叫l(wèi)生間洗好手又到廚房問媽媽:“媽媽,今天做什么吃。俊眿寢屵呹P(guān)火邊回答:“做番茄面!甭犕陭寢尩脑挘覂裳鄯殴,我最喜歡吃番茄面了。
下午放學(xué),我坐在沙發(fā)上想起中午吃的番茄面,我的肚子又不由自主地咕咕叫起來。爸爸媽媽今天上晚班,要很晚才下班,我的大腦閃過一個想法:要不然我自己動手下番茄面?心里想著,身體就開始行動起來,我從冰箱翻出番茄和面條,我要再加一個雞蛋。
回想著媽媽做番茄面的步驟,我開始起火燒水下面條,隨后放調(diào)料。我拿著湯勺品嘗著湯,味道正好,我便關(guān)火。面條出鍋了,但是味道一般般。
第二天中午,我讓媽媽指導(dǎo)我下面條,每做一個步驟,媽媽都在旁邊指揮著,最后面條出鍋了。真別說,這次比昨天下的'面條還好吃。我爸邊吃邊說:“可以啊,有滋有味的!焙俸,此時我的臉上掛滿了“得意”兩字。
自那后,我的手藝日漸精進,我不僅會下面條,還會做其它菜了呢!記得有次我過生日,我邀請了許多同學(xué)來我家吃飯,其中有一道菜就是我做的,同學(xué)們都說好吃,我的手藝得到了大大的認可。
嘿!這就是我的拿手好戲——做飯。
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