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搓湯圓作文
在平平淡淡的日常中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編收集整理的搓湯圓作文,歡迎大家分享。
搓湯圓作文1
平常我很喜歡吃湯圓,但是從來沒有看過湯圓是怎么做出來的。興趣班老師說要讓我們大開眼界,帶我們去看老奶奶做手工湯圓的制作過程。
為我們示范的老奶奶將米粉和水混合,攪拌成糊糊的泥狀以后,很專心的用布滿皺紋的雙手和滿滿的愛心,耐心的搓出一粒一粒香甜可口的湯圓。老奶奶要我們也試試看,可是我一直都搓不圓,讓我好沮喪。
老奶奶看我垂頭喪氣,安慰我說:“做任何事情都要用心努力的'完成,才有好的收獲,千萬不要太著急。“原來是我太急著要做出湯圓,不夠用心才一直做不出來呀。我覺得老奶奶說得很有道理,于是我靜下心來慢慢做,終于搓出圓滾滾的湯圓來。
做好湯圓后,老奶奶煮了一大鍋湯圓請我們吃,F(xiàn)煮出來的湯圓真好吃,味道香香甜甜的,里面還有我們辛苦的成果和老奶奶的愛心哪!
搓湯圓作文2
相信很多地方都有冬至吃湯圓的習俗吧!我們潮汕這邊也有這個習俗。
每年到了冬至那天,家家戶戶都要做湯圓,吃湯圓。做湯圓可有講究了,先把糯米粉放在一個鍋里,然后燉水。水開了,就倒在糯米粉里,攪拌均勻。如果粘手就再加一點糯米粉,如果太硬就加點水。
調好糯米團后,就可以搓湯圓了。手一定要洗得干干凈凈。然后從糯米團抓出一小團,輕輕地揉搓,直到搓出圓球狀。搓湯圓時,千萬不要用力搓,不然湯圓就扁了。搓出摟的湯圓不能太大,也不能太小,更不能大小不一。因為湯圓象征著團團圓圓。搓好湯圓放在鍋里一煮,再下點糖,就可以品嘗了。
一家人圍坐在一起,吃著熱乎乎的.湯圓,團團圓圓的,真是其樂融融呀!
搓湯圓作文3
明天是冬至,按我們閩南的習俗,家家都要吃湯圓。湯圓有紅有白,今天下午,我?guī)蛬饗鸫昙t湯圓。
嬸嬸先把一包紅色的粉末倒處碗中,再燒一些白開水,再把開水倒入碗中,紅色的粉末加上白開水的顏色宛如一碗血。嬸嬸把這一碗“血”倒入面粉中揉搓,直到面粉被染成粉紅色。
面粉揉搓好了,我們就開始搓湯圓了。我們先把雙手洗干凈。從面粉團中拔出一小塊,把它搓成一條像拇指那樣粗的`繩子樣的面粉條。再從這面粉條中拔下一小塊,搓成圓形就可以了?墒钦f說容易做卻難,嬸嬸搓的湯圓大小均勻。我的呢?大的像鴿子蛋,小的就像綠豆。嬸嬸說:“你拔下來的面粉塊盡量一樣大就不會這樣了!蔽艺f:“還有了,我搓的湯圓奇形怪狀的,一點都不圓。俊眿饗鹫f:“別灰心。搓湯圓的時候,輕一點,用力均勻一點就行了。你再試試看。”我照著嬸嬸的話去做,搓出來的湯圓越來越好看了。
看著自己的勞動成果,我開心得像饑餓的小綿羊看到青草一樣。
搓湯圓作文4
我聽奶奶說星期六是我們的傳統(tǒng)節(jié)日——冬至。
星期五晚上,我吃完晚飯就和家人圍在一起搓圓子。奶奶搓的圓子又圓又均勻,粒粒像珍珠一樣圓滑漂亮。而我搓的圓子有大有小、有圓有尖、非常的不規(guī)則,可大人們還夸我搓得真棒,我高興極了。
星期六早上,媽媽很早就起床煮了圓子叫我和爸爸起來吃,媽媽煮的圓子特別好吃,甜甜的`。媽媽還對我說:“吃了圓子就又長大了一歲,長了一歲就要更加懂事、更加努力學習。”我一定在新的一年里更加努力學習,更加懂事,爭取在學習方面更加進步,做個老師的好學生,爸爸、媽媽的好孩子。
搓湯圓作文5
今天一大早爺爺和奶奶就忙著準備搓湯圓的食材,先將糯米進泡水里數(shù)小時,之后再研磨成漿,最后和著面粉搓揉均勻,這樣一大塊的湯圓面快就完成,最后再分切成一小塊,夾在兩掌間搓圓,這樣小巧的`紅白湯圓就大功告成了。爺爺說冬至就像年夜飯一樣,大家圍坐在餐桌前一起吃熱騰騰的湯圓,這種團聚的感覺格外溫馨, 再加上這是我自己動手做的,所以特別好吃,吃了兩大碗肚子有種暖暖的飽足感,就這樣我多長了一歲,也代表往后我要更懂事,讓父母放心、老師寬心、爺爺奶奶開心。
搓湯圓作文6
每當看到別人搓的湯圓又圓又好看時,我就羨慕地不得了。今天我學著搓湯圓。我先把事先和好的面拿出來,把它壓得圓圓的,扁扁的。然后學著外婆的樣子,放上陷兒,然后把湯圓搓圓。我試了幾次,不是沒用上勁兒,就是過了勁兒,總之是不得勁。結果搓出來的湯圓不是太薄就是太厚,不是歪了就是斜了。唉!瞧那“慘不忍睹”的湯圓,真?zhèn)竟媚锏摹爸袊摹毖剑矣悬c喪氣!
外婆鼓勵我說:“做什么事都得有耐心,要善始善終,不能半途而廢;另外還要認真觀察,仔細揣摩,掌握技巧。這樣才能學成個樣子,不然就一事無成!蔽衣犕馄诺腵話,覺得很有道理,于是又耐心搓了起來。這次外婆手把手的教我,我認真看著耐心的學著。不一會兒,我居然搓出了一個像模像樣湯圓。我又試著搓了幾個,嘿,一個比一個好看了。
“我學會搓湯圓了!”我高聲的對媽媽說著,心里很高興。不一會兒湯圓下鍋了。等到熟了端上來的時候,我把鼻子湊到跟前一聞,哇,好香耶!
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