(通用)本來(lái)我可以作文11篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的本來(lái)我可以作文，歡迎閱讀與收藏。
本來(lái)我可以作文1
“冰冰，你們學(xué)校要開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)了吧？你報(bào)了什么？400？200？”中秋節(jié)，剛畢業(yè)的哥哥來(lái)我家。閑聊時(shí)，他自然而然地問(wèn)起我運(yùn)動(dòng)會(huì)的事，因?yàn)槲沂沁\(yùn)動(dòng)健將。
“這次我報(bào)名了200和100。反正都是徑賽，嘗試一下其他的也不錯(cuò)啊�！蔽译S口答道。
他又問(wèn)：“為什么不報(bào)400米？怕累？”
我頓了一下，眼神向下瞟，手上的動(dòng)作也開(kāi)始不自然：“什么累不累的……短跑才是我的'強(qiáng)項(xiàng)好嘛……”
“呵呵，我看你就是怕累！人家遇到困難懂得爬起來(lái)，你是在跌倒地方躺一會(huì)兒！”哥哥笑著揶揄我。
“我才沒(méi)有！”我馬上反駁，“都說(shuō)了短跑才是我的強(qiáng)項(xiàng)！這樣我可以拿更高的分?jǐn)?shù)，更高的名次！”我有些惱了。
“喲，惱羞成怒啦？行，短跑是你的強(qiáng)項(xiàng)。但我怎么記得你初二的時(shí)候就跟我說(shuō)跑不過(guò)楊可欣，現(xiàn)在也沒(méi)有跑贏(yíng)過(guò)，永遠(yuǎn)差了那零點(diǎn)幾秒。但400米不一樣啊，你說(shuō)那次運(yùn)動(dòng)會(huì)你其實(shí)可以在最后咬牙堅(jiān)持，拿下第一的，可很遺憾，當(dāng)時(shí)你沒(méi)有咬牙到最后，結(jié)果被楊吉如反超了。說(shuō)到底，你就是不努力，嫌累啊！那么你再怎么擅長(zhǎng)這個(gè)，你終究還是比不過(guò)別人的！”
哥哥對(duì)我的底細(xì)一清二楚�。∷按獭绷宋乙幌戮妥唛_(kāi)了。我懊惱地回到房間，躺在床上，瞪著天花板：“是啊，為什么每次在最后關(guān)頭別人總能超越我呢？我也努力了呀！為什么呢？”
我翻了個(gè)身，暗暗自責(zé)：本來(lái)我可以贏(yíng)的，為什么我沒(méi)有堅(jiān)持？本來(lái)我可以證明自己的，為什么我不敢嘗試？本來(lái)我應(yīng)該說(shuō)實(shí)話(huà)的，為什么我要好這點(diǎn)面子？
我看向窗外，陽(yáng)光刺著我的雙眼。合上眼，這個(gè)問(wèn)題那個(gè)問(wèn)題一個(gè)一個(gè)向我砸來(lái)。我躺在床上，鼻子一酸，幾滴淚流過(guò)臉頰，洗去了我所有的偽裝。
本來(lái)我可以跨過(guò)這道坎，本來(lái)我可以前進(jìn)，本來(lái)我可以自信，但現(xiàn)實(shí)中的我卻一味逃避退縮。
唉，我這個(gè)人吶！
本來(lái)我可以作文2
寒冷的北風(fēng)在頭頂呼呼吹過(guò)，頭頂?shù)臉?shù)枝隨著風(fēng)兒搖搖晃晃，剛剛下過(guò)一場(chǎng)大雨，迫使著天氣更加寒冷，周?chē)黄n涼，枯黃的樹(shù)葉隨風(fēng)飄落，我的心，也與這周?chē)沫h(huán)境一般，漸漸冷了下來(lái)……
路邊的小攤上有幾個(gè)孩子在嘻嘻哈哈的玩耍，滿(mǎn)臉凍得發(fā)紫，像一個(gè)個(gè)熟過(guò)了頭的茄子一般，他們卻毫不在意，無(wú)所畏懼的笑著，鬧著，而我的心，卻遲遲高興不起來(lái)……
不知過(guò)了多久，小攤收了，孩子們也不見(jiàn)了，只留我孤身一人，伴著這冷風(fēng)、枯葉，靜靜地……我想他們大概都回到那溫暖而又舒適的家了吧，他們大概已經(jīng)吃完晚飯了吧，大概他們正在母親膝下歡笑吧，我的肚子咕咕的叫個(gè)不停，身上沒(méi)帶一分錢(qián)，卻又不敢回家，不敢面對(duì)母親那張和藹的面孔。而這一切的一切都“歸功”于那一張布滿(mǎn)紅叉的卷子，那一個(gè)又一個(gè)的叉號(hào)，一個(gè)又一個(gè)的圓圈，如噩夢(mèng)一般映入我的眼簾，在我的腦海中久久不能消失而去。
可家，終究還是要回的……
“吱嘎”一聲，門(mén)打開(kāi)了，溫暖的熱浪撲面而來(lái)，柔和的燈光照亮門(mén)外的黑夜和黑夜中的我，迎面而來(lái)的是母親那精致的面容和溫柔的目光，這更讓我羞愧難耐，父母對(duì)我的愛(ài)，無(wú)微不至，而我卻連可以回報(bào)他們的最直接、最基本的`好好學(xué)習(xí)都做不到，我想放棄了……
母親知道后，拉過(guò)我的手，溫柔的注視著我，鼓勵(lì)我：“在人的一生中，不是所有的事情都可以讓你稱(chēng)心如意，但無(wú)論怎樣，你都不可以放棄，雖然不放棄不代表就一定會(huì)成功，但如果放棄你就一定不會(huì)成功！”
母親的話(huà)讓我陡然醍醐灌頂，于是暗下賭，努力學(xué)習(xí)！
日復(fù)一日，終于，我又迎來(lái)了新的期末考試……
風(fēng)，依舊呼呼的吹；天氣，依舊是冷的；我的心，卻早已不再冷，我成功了，我沒(méi)有放棄！
本來(lái)我可以作文3
“我們家養(yǎng)月亮了！”，稚嫩的童聲仿佛就在耳邊回蕩。
離開(kāi)自己的書(shū)桌，走向陽(yáng)臺(tái)。我的影子被皎潔無(wú)暇的月光拉得老長(zhǎng)，投在白色的地磚上，再仰頭看那明月，沒(méi)有一絲瑕疵，多么清亮的月夜！此時(shí)意境，不正如蘇軾所寫(xiě)“人影在地，仰視明月”。樓下的小池，由水和月組成的澄澈清明之境。水上漂著嬌小可愛(ài)的月亮，酥酥的。那位女孩子說(shuō)得一點(diǎn)沒(méi)錯(cuò)，她的童真，與大自然的美好完美地契合，仿佛天上那輪月亮，毫無(wú)顧慮地將自己的美好灑向那些需要的人。
要不是因?yàn)樗�，我又怎能看�?jiàn)如此美妙的畫(huà)面，她的父親就好比我，被固在自己的世界中，許久沒(méi)有發(fā)現(xiàn)那顆純真的心。追逐自己的事業(yè)固然是好的，追求考更高的分固然也是對(duì)的，只是抬頭望月、擁抱月光成了某種奢望又不免令人唏噓。所謂物極必反，如同手中握著一把沙子，捏得越緊從指縫中漏出的反而越多，不如放平雙手，自在地享受其美好，方曠恬淡，隨遇而安。
許久沒(méi)有過(guò)如此的輕松。我想，生活不亦是如此，放松自己的心態(tài)，以好的`一面面對(duì)它們，用最積極的態(tài)度完成、解決它們，一切都會(huì)好的。我張開(kāi)雙臂，微風(fēng)拂過(guò)我的面龐，我仿佛聽(tīng)見(jiàn)大樹(shù)深處的呼吸的聲音，鳥(niǎo)兒的鳴叫婉轉(zhuǎn)清亮，嚶嚶成韻。月光滲入了我的體內(nèi)，她的溫柔令我想獨(dú)有她，也許這就是擁抱月光的真正意義。
“江山風(fēng)月，本無(wú)常主，閑者便是主人”，蘇東坡以主人的姿態(tài)領(lǐng)受天地的豐厚饋贈(zèng)，并充滿(mǎn)感激。如此不卑不亢、恬淡自然的態(tài)度呈現(xiàn)于行云流水的文字，自然“如萬(wàn)斛泉源，不擇地而出，在平地滔滔汩汩，雖一日千里無(wú)難；及其與山石曲折，隨物賦形，而不可知也”。
本來(lái)我可以作文4
如果一切能夠重來(lái)，我一定會(huì)選擇承擔(dān)。喜怒哀樂(lè)伴隨著我們的成長(zhǎng)，作出正確的選擇會(huì)使我們喜悅，作出錯(cuò)誤的決定可能會(huì)使我們后悔一生。那件事到現(xiàn)在仍是我心靈深處的一道傷疤，一直讓我耿耿于懷。
那是一次假期的下午，做了一天作業(yè)的我決定去圖書(shū)館放松放松。天氣晴朗，湛藍(lán)如洗的天空沒(méi)有任何污點(diǎn)，只有白云與它作伴，小鳥(niǎo)也為它唱歌，我的心情也十分愜意。到了圖書(shū)館，成千上萬(wàn)的書(shū)整齊排列，琳瑯滿(mǎn)目，使人無(wú)從下手。經(jīng)過(guò)精挑細(xì)選，我覺(jué)得讀《魯濱遜漂流記》。
找到座位后，我認(rèn)真閱讀，書(shū)中的.內(nèi)容豐富多彩，情節(jié)變化多端。正當(dāng)我讀到精彩之處，迫不及待的翻到下一頁(yè)時(shí)，書(shū)被撕開(kāi)了一道大口子，我的腦子一片空白，看著那道裂痕，我慌了。過(guò)了許久，我鎮(zhèn)定下來(lái)，環(huán)顧四周，沒(méi)有人，我悄悄的合上了書(shū)。在那焦急如焚的十幾分鐘里，我想起來(lái)了媽媽在我犯錯(cuò)時(shí)的面孔，不禁產(chǎn)生后怕，于是，我做出來(lái)一個(gè)最糟糕的決定—把書(shū)悄悄的放回書(shū)架。放過(guò)書(shū)后，我匆匆離開(kāi)了圖書(shū)館，生怕有人發(fā)現(xiàn)我的“罪行”。
在回家途中，我無(wú)助地抬頭望向天空，天陰沉沉的，黃沙漫天，風(fēng)咆哮著，仿佛是在譴責(zé)我一樣。我的耳邊縈繞著老師說(shuō)的話(huà)：“作為一個(gè)優(yōu)秀的少先隊(duì)員，要做到誠(chéng)實(shí)守信，要勇于承擔(dān)責(zé)任，發(fā)揚(yáng)中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)……”想到這兒，我停下了腳步，思考了許久，“到底要不要承認(rèn)呢？”這個(gè)問(wèn)題一直在我的腦海中出現(xiàn)。但是最后，我還是沒(méi)有回去承擔(dān)責(zé)任，還決定把這個(gè)錯(cuò)誤封藏，埋在心底。
哎，一失足成千古恨。本來(lái)我可以鼓起勇氣承認(rèn)錯(cuò)誤，但卻因?yàn)槲业哪懬佣x擇逃避；本來(lái)我可以傳承中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，但我卻成為了不良行為的代表；本來(lái)我可以直面錯(cuò)誤，但卻因?yàn)橐粫r(shí)沖動(dòng)而鑄成大錯(cuò)……希望以后更多的是：本來(lái)我可以選擇逃避。但我卻勇敢的承認(rèn)了錯(cuò)誤。
本來(lái)我可以作文5
對(duì)于去年的夏天，我的腦海中只浮現(xiàn)出一個(gè)字——熱，無(wú)處躲藏的熱。七月中旬，蟬聲聒噪，太陽(yáng)將它最熱烈的一面展示給人類(lèi)，我機(jī)械般輾轉(zhuǎn)在不同的輔導(dǎo)班之間，麻木度日。那天中午，我準(zhǔn)時(shí)地走出輔導(dǎo)班，接著跟太陽(yáng)打了個(gè)照面。陽(yáng)光灼目，我迅速瞇起眼睛緩解眼珠的刺痛感，整個(gè)世界仿佛要熔化，樹(shù)葉被烤得失去了水份，單薄地掛在枝條上。一輛輛汽車(chē)在我面前呼嘯而過(guò)，急不可耐地往家中奔去。我輕輕皺著眉頭，鼻尖上冒出密密的汗珠，心里有些煩躁。
就在我心灰意冷的那一瞬，一輛綠色的出租車(chē)緩緩地駛來(lái)。我連忙招呼，像溺水者抓住救命繩索那樣奔向出租車(chē)。一開(kāi)車(chē)門(mén)，一股涼爽的空氣撲面而來(lái)，我迅速地登上車(chē)，讓自己置身在這一片冰涼之中，心中的`燥熱瞬間被安撫。出租車(chē)向目的地緩緩地行駛，我安靜地坐在車(chē)?yán)锿巴猓荒荒痪吧谖已矍奥舆^(guò)，說(shuō)不出是熟悉還是陌生。突然間，一位老人闖入了我的視線(xiàn)，她背上背著一個(gè)小孩，右手牽著一個(gè)小孩，左手在拼命向出租車(chē)招手。她的臉上掛滿(mǎn)汗水，眼睛在陽(yáng)光下睜不開(kāi)，繼成一條縫，但依然擋不住她那求救般的眼神。司機(jī)鳴笛示意車(chē)上有人，那一瞬間，我想立刻喊停下，讓他們上來(lái)，但那兩個(gè)字卡在嗓子里，發(fā)不出聲來(lái)。
我猶豫了。我不知道我下去后需要等多久才能再等到一輛，我也不想置身在那烈陽(yáng)之下受陽(yáng)光灼燒。在我的思想爭(zhēng)斗間，車(chē)已經(jīng)停在了家門(mén)口，我恍惚地下了車(chē)，腳上仿佛有千斤重，我木木地站在家門(mén)前一動(dòng)不動(dòng)。陽(yáng)光照射著我，熱量包圍著我，臉上汗珠頻頻滑落，這熱我無(wú)處可躲，像是在進(jìn)行什么儀式，也仿佛是對(duì)我的懲罰。那一中午我站了許久，也想了很多，本來(lái)我可以停下，但可惜車(chē)開(kāi)的太快，我想的太多。
本來(lái)我可以作文6
風(fēng)在窗外如野獸般發(fā)出陣陣的怒吼，雨如一粒粒黃豆擊打著窗戶(hù)。夏天的雨就是如此猛烈，樹(shù)葉子被雨水洗得發(fā)亮。屋內(nèi)令人感到十分的憋悶。我懶洋洋地靠在椅子上，看著桌上一本本的作業(yè)發(fā)呆，仿佛失去了魂魄。
我是一個(gè)特別文靜的學(xué)生。我總是積極的完成老師布置的作業(yè)。上課時(shí)同學(xué)們都昏昏欲睡，而我還在學(xué)習(xí)的前線(xiàn)奮斗�？墒�，在考卷發(fā)下來(lái)的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)我的付出和回報(bào)是不成正比。老師上課講的內(nèi)容，我漸漸地也聽(tīng)不明白了。我開(kāi)始選擇逃避，想要放棄。后來(lái)我索性開(kāi)始不聽(tīng)課了。
慚慚我長(zhǎng)大了，知道了學(xué)習(xí)的重要性，可我想再努力也還是晚了，曾經(jīng)荒廢的時(shí)光拖了我的后腿，就是再努力，也好不到哪去。此時(shí)我正在為我的未來(lái)?yè)?dān)憂(yōu)。我想了半天，最終還是嘆了口氣：“就這樣吧，將來(lái)的事將來(lái)再考慮，再怎么堅(jiān)持也沒(méi)意義。”
屋里太悶了，我走出屋子來(lái)到陽(yáng)臺(tái)。忽然我的'余光瞥到了花盆里的一個(gè)石頭，它在動(dòng)！雖然微弱，但我清楚的看到一株小草，它擺脫了約束，用它那柔嫩的葉子舉起了那塊石頭。
我深深地受到震撼，這株小草為了自己能生存下去，才有了移開(kāi)石頭的魄力。它努力地活了下去，我的心微微一震。我也不是應(yīng)該如此嘛？學(xué)習(xí)，不也是為了使自己生存下去嗎？難道我可以因?yàn)閷W(xué)習(xí)困難就放棄學(xué)習(xí)嗎？
我回到屋里繼續(xù)寫(xiě)著我的作業(yè)。雨停了，小草繼續(xù)舒展著它的身軀，向著陽(yáng)光野蠻地生長(zhǎng)著。雨后的景色是那樣的美麗。小草在狂風(fēng)暴雨前，不但沒(méi)有放棄，而是活出了它的姿態(tài)。我本想放棄，但它們給予了我向前的勇氣和力量。從今往后，不管遇到什么困難，我一定會(huì)堅(jiān)持到底，永不放棄！
本來(lái)我可以作文7
記憶，就像漫漫長(zhǎng)夜里的一點(diǎn)兒星光，給我慰藉和希望；就像冰冷冬季里一杯溫暖的香茗，點(diǎn)燃我內(nèi)心的火苗。那一次，本來(lái)我可以放棄。那一次，等待花開(kāi)。
散下一粒種子，期待新生的到來(lái)。
暑假里，硬被媽媽拖到體能訓(xùn)練班的我一臉無(wú)奈。本來(lái)體育就不好的我，心里些許自卑，些許抱怨，但我還是去了，滿(mǎn)懷著期待。
幾天后，種子像是停滯一般的鉆到泥土里。
迎來(lái)的便是可怕的“魔鬼訓(xùn)練”。這些天，每天六點(diǎn)起床，在操場(chǎng)上跑個(gè)四五圈，之后，又是一次又一次循環(huán)播放跳繩拍地的吼聲。每次跑步后的我總是蹲在地上捂著肚子。因?yàn)樘焐捏w能不好，每一項(xiàng)訓(xùn)練我都光榮的戴上了“體育差生”的名號(hào)。我的心里很是不舒服。一種念頭出現(xiàn)了……
種子剛發(fā)芽，就迎來(lái)了暴風(fēng)驟雨。
幾天過(guò)去了，我的體育成績(jī)沒(méi)有絲毫進(jìn)展。正當(dāng)我內(nèi)心沮喪時(shí)，老師又加大了訓(xùn)練力度，實(shí)心球、跳繩、跳遠(yuǎn)。訓(xùn)練愈加嚴(yán)格，怕累的`我頓時(shí)萌生了念頭“放棄”。
我永遠(yuǎn)記得這些：得到“傲人成績(jī)”時(shí)，我微微地苦笑，和一幫同學(xué)在一旁看熱鬧的神情。每次都有幾個(gè)冷嘲熱諷的人，他們時(shí)常神色質(zhì)疑的盯著我，又捧腹大笑的指著我。我十分厭惡他們，更不想看到那根手指頭。
那一次，我哭了。一次內(nèi)心無(wú)力的呼喊，一次對(duì)自己不滿(mǎn)的無(wú)奈。事后，反思自己，平靜許多的我漸漸建立起信心來(lái)，在乎別人的眼光做什么，做最好的自己就好，我可以！
終于雨過(guò)天晴，快到開(kāi)花的季節(jié)了。
從那以后，當(dāng)我在跑步時(shí)已累到上氣不接下氣，我咬牙告訴自己，我可以。當(dāng)跳遠(yuǎn)的動(dòng)作不規(guī)范時(shí)，我每天都要去練習(xí)一遍，我相信，不管前方有沒(méi)有路，我都可以走下去，我可以自己鋪路，因?yàn)槲铱梢裕?/p>
不可思議的那一次，我成功了。
在夜以繼日的等待中，花開(kāi)了。雖然是在荊棘叢中，可它在陽(yáng)光的照耀下是那么奪目，那么頑強(qiáng)，花還將繼續(xù)綻放……
本來(lái)我可以作文8
愛(ài)，是一種自然流露的情感；愛(ài)，在我們的身邊，無(wú)處不在。而我，卻無(wú)法擁有這無(wú)處不在的愛(ài)，本來(lái)我可以擁有愛(ài)。
奶奶是一個(gè)非常和藹可親，待人溫和的人，無(wú)論我們兄妹五個(gè)怎么吵鬧，怎么玩耍，怎么打擾奶奶，奶奶依舊毫不在乎，對(duì)我們十分關(guān)心，愛(ài)護(hù)。去年的5月23日，我失去了這份濃濃的愛(ài)，再聽(tīng)不到奶奶叫我們起床的聲音，再也聽(tīng)不到奶奶讀圣經(jīng)的聲音，再也聽(tīng)不到……
奶奶生前最信的宗教就是基督教，奶奶還告訴我們?cè)S多關(guān)于基督教的.知識(shí)，奶奶還說(shuō)，遇到什么題不會(huì)了或者遇到什么困難了，求求主主保佑你。奶奶還教我們兄妹五個(gè)這樣說(shuō)：“主啊，我是你的孩子，幫幫我吧！”當(dāng)時(shí)還小，認(rèn)為這并不是什么重要的東西，所以就毫不在乎，直到奶奶離開(kāi)后才懂得其中的道理。奶奶還特別喜歡唱圣歌，每次我們兄妹五個(gè)都在奶奶的歌聲下酣然入睡。奶奶也特別喜歡教我們唱圣歌，因?yàn)楫?dāng)時(shí)對(duì)這個(gè)毫無(wú)興趣，所以拒絕了，沒(méi)有人看見(jiàn)奶奶失落的表情，她是多希望在有生之年，教會(huì)我們唱圣歌��！現(xiàn)在想想當(dāng)時(shí)做的決定，恨不得打自己一巴掌。我還記得奶奶每次問(wèn)我字的情景，因?yàn)槟棠滩蛔R(shí)字，所以每次問(wèn)我我都會(huì)不耐煩的說(shuō)，甚至有時(shí)候我會(huì)說(shuō)，你可以查字典啊，現(xiàn)在想想，恨自己沒(méi)有好好陪奶奶。
奶奶也是一個(gè)不管什么都舍不得的人，每當(dāng)有人看望奶奶，都會(huì)給奶奶帶些補(bǔ)品，奶奶舍不得吃，每逢回家都留給我們。哪怕過(guò)期我們都不吃，奶奶也希望我們吃上一口，但奶奶知道吃了不好，心里還是有些落魄。
我懷念那段我和奶奶擠羊奶的情景；我懷念那段我們一起吃西瓜看電視的情景；我懷念那段我們一起睡覺(jué)的情景；我懷念我們一起種地的情景；我懷念我們?cè)谝黄鸬狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴，我懷念……
本來(lái)我可以擁有愛(ài)，可誰(shuí)知?dú)q月如此無(wú)情，奪走了我的最?lèi)?ài)！
本來(lái)我可以作文9
每個(gè)人的成長(zhǎng)過(guò)程總會(huì)有喜怒哀樂(lè)。在我的成長(zhǎng)過(guò)程中，有一件令我后悔的事。
記得在一次上學(xué)的路上，我看見(jiàn)一個(gè)小女孩騎自行車(chē)正在往學(xué)校的.方向騎著，忽然，不遠(yuǎn)處有一位阿姨飛快地往小女孩那里騎去。這個(gè)阿姨有著一頭烏黑的短發(fā)，身穿一條紅色的裙子，臉上一副非常著急的表情。一不小心，小女孩和阿姨的自行車(chē)撞在了一起，她們兩個(gè)人都重重地摔在地上，我馬上跑過(guò)去扶起小女孩，問(wèn)她：“你沒(méi)事吧？”“我沒(méi)事�！毙∨⒁贿呎f(shuō)一邊用手拍了拍身上的泥土。阿姨站了起來(lái)，“哎呀！我的自行車(chē)！”阿姨說(shuō)著，“你弄壞了我的自行車(chē)，害我上班遲到了，快賠錢(qián)。”
阿姨說(shuō)完，我就想起我以前也有一件相似的事，我當(dāng)時(shí)也騎著自行車(chē)，一個(gè)叔叔也不小心和我的自行車(chē)撞在一起了，那個(gè)叔叔并沒(méi)有罵我，而是關(guān)心我有沒(méi)有哪里受傷，用不用去醫(yī)院檢查一下！---想到這里，我覺(jué)得這個(gè)阿姨和那個(gè)叔叔有著截然不同的態(tài)度。這個(gè)小女孩聽(tīng)到要賠錢(qián)，膽怯地說(shuō)：“對(duì)……對(duì)不起，我不是故意要撞你的，要賠多少錢(qián)？”“看你是小孩，那就五百吧�！薄笆裁�？五百？可我沒(méi)有那么多錢(qián)�！蔽倚南耄涸趺催@個(gè)阿姨這么不講道理，明明是自己撞到別人，還要?jiǎng)e人賠錢(qián)。這時(shí)，路人們都走了過(guò)來(lái)，有一個(gè)人說(shuō)：“你是大人，居然還要讓一個(gè)孩子賠錢(qián)，太不像話(huà)了�！蔽液鸵恍┞啡思娂婞c(diǎn)了點(diǎn)頭。阿姨聽(tīng)了，臉都?xì)饧t了。“大人騎車(chē)這么多年了，肯定不會(huì)出錯(cuò)，一定是小孩出的錯(cuò)。”另一個(gè)人說(shuō)道。這時(shí)，我也想為小女孩做主，可又繼續(xù)保持沉默，沒(méi)有發(fā)言。
過(guò)了許久，我看了看手表，自言自語(yǔ)道：“呀！快遲到了，我得趕緊去學(xué)校。”于是，我就離開(kāi)了這群人，我邊走邊想著，小女孩后來(lái)會(huì)怎么樣？我在拐彎處回了一次頭，看了最后一眼這個(gè)可憐的小女孩。
從此以后，每當(dāng)我想起這件事，我都會(huì)后悔不已，后悔我沒(méi)有為小女孩撐腰，為她做證。也許這就是成長(zhǎng)過(guò)程中的煩惱吧！
本來(lái)我可以作文10
掬一捧清泉，灑一米陽(yáng)光。撫一縷清風(fēng)，撿一束月光。
你是否想傾訴卻找不到對(duì)象？你是否有過(guò)藍(lán)色的憂(yōu)郁卻被笑作“少年不識(shí)愁滋味，為賦新詞強(qiáng)說(shuō)愁“？你是否有過(guò)一縷粉色的熱情卻不得不讓它隨風(fēng)而逝？你是否也曾“點(diǎn)然過(guò)一個(gè)個(gè)希望的燈籠，卻又被大風(fēng)吹滅”？
但是，在那一刻，時(shí)光清寧，光陰流轉(zhuǎn)，所有的悲傷都將放下。
考級(jí)，去偏偏碰上了我最不擅長(zhǎng)的行書(shū)，已經(jīng)很久不動(dòng)筆墨的我閃過(guò)一絲念頭，放棄。放棄多好啊，不用憂(yōu)愁，不用擔(dān)心�？墒牵阃藛�？你最初的的初衷呢？光怪陸離的塵地，唯有堅(jiān)持，得以美麗。
我還是去嘗試，因?yàn)槲也幌肓粝逻z憾，變成隨手一握間的虛無(wú)。
打開(kāi)書(shū)房的門(mén)，拉開(kāi)柜子，將毛筆等工具拿出，試圖喚醒對(duì)你的記憶。將宣紙鋪于桌面，字帖置于案首。
輕輕提起墨水瓶，將墨汁注入素白的瓷碟，玄墨的墨跡如清泉沿曠野而去，懸泉順陡崖而下。墨香攀著燈光，輕煙一般散入空中，旋轉(zhuǎn)，旋轉(zhuǎn)……
在此，時(shí)光仿佛斷層了，只留一室墨香，久久徜徉，聞著味兒，似又回到了小時(shí)候練字的日子，心里漾著一波一波的感動(dòng)。
陽(yáng)光自窗格滲透，柔柔地灑向紙面，輕柔如花影。一橫，一豎，天地之間充盈著某種莫之能御的氣息，揮之不去。
未干的墨跡閃閃爍爍，似太陽(yáng)長(zhǎng)衫上抖落的細(xì)碎金光，一旁似有佳人翩翩起舞，如那宣紙上的柔美線(xiàn)條，她薄汗輕衣透，散發(fā)迷人脂粉香。
停筆，落款，蓋章。我覺(jué)得這種儀式好像恰如其分地停住了。玄黑的墨跡如潺潺清泉流淌入我如水的心境，涓涓溪流，在河之舟。
抬起頭，天空仿佛是一幅上了年頭的`素描，陽(yáng)光的云在不經(jīng)意間暈開(kāi)淡淡鉛色，天邊隱匿的那份金光，似是我心間的那份堅(jiān)持，雄光漫道，堅(jiān)持綻放。
那個(gè)平常的黃昏，因了我的堅(jiān)持，在我的眼中竟美的無(wú)與倫比。
本來(lái)我可以作文11
那一串串飄零的符號(hào)，譜寫(xiě)了我不悔的童年……
——題記
我記幼時(shí)還沒(méi)有多大的我，被爸爸硬生生的拉到了音樂(lè)培訓(xùn)中心，也許是仗著我不識(shí)字，爸爸連哄帶騙的把我送進(jìn)音樂(lè)的大門(mén)，初學(xué)電子琴時(shí)，只覺(jué)得那一個(gè)個(gè)黑鍵白鍵還挺有趣的，比那煩躁的數(shù)字好玩多了�？烧l(shuí)知彈一下還要有這么多規(guī)則？于是，越到最后，我越對(duì)音樂(lè)的厭煩加深。
小時(shí)也有過(guò)不少鬼點(diǎn)子。裝病，頭痛呀什么的`，層出不窮。但是，我還是得乖乖學(xué)琴，看著一根一根五線(xiàn)譜，心里的煩悶和放棄的念頭不斷加深。
終于，在爸爸準(zhǔn)備送我時(shí)，我怎樣都不肯去學(xué)琴，之后的一個(gè)月，不知怎么的，起了一種念頭，你呀你，這樣便放棄了？真是沒(méi)用呀，連學(xué)琴都堅(jiān)持不下來(lái)？要不還是好好學(xué)吧，于是，在潛意識(shí)的支配下，我又踏上了學(xué)琴之旅。
今天想想，放棄無(wú)非是一種“甘拜下風(fēng)”的表現(xiàn)，倘若我當(dāng)初半途而廢，如今哪還有音樂(lè)技能一說(shuō)？
梅花想要開(kāi)放，必先歷經(jīng)寒風(fēng)的磨打，所以梅花盛開(kāi)了。大雁想要南飛，必先過(guò)一望無(wú)際的天空，所以大雁堅(jiān)持了，小草想要破土而出，必先耐住風(fēng)吹雨打，但小草不畏懼，我，想要學(xué)得一技之長(zhǎng)，必先克服坎坷，無(wú)疑，有過(guò)放棄，但最后，何不拾起自信，咬牙堅(jiān)持？世間的萬(wàn)物，都想放棄，可它們，沒(méi)有。
本來(lái)可以放棄，可它們，沒(méi)有。
本來(lái)可以放棄，它們卻不甘就此服輸。
摸索時(shí)光的痕跡，找到最初的信念，放棄雖可恨，可依舊耐不住堅(jiān)持的抵抗，所以，放棄也就放棄了，當(dāng)時(shí)光輪回，你是否還有堅(jiān)持的身影？放棄，宛如萬(wàn)劫不復(fù)的深淵，深不見(jiàn)底。可一聲“堅(jiān)持住”的口號(hào)，唱響了整個(gè)黑洞。
飄零放棄的堅(jiān)守，卻意外春暖花開(kāi)。
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