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我的拿手好戲畫畫作文（通用26篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的我的拿手好戲畫畫作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的拿手好戲畫畫作文 1
每個人都會有自己的拿手好戲，而我的拿手好戲則很普通——畫畫。
我從大班開始學(xué)習(xí)畫畫，到現(xiàn)在已經(jīng)六年多了。我在這些年中從沒有缺過課，即使有事要請假事后我也會補(bǔ)上。從兒童畫到水粉再到素描，每一樣我都認(rèn)真學(xué)認(rèn)真畫，而且我有多幅畫在學(xué)校展覽，一幅畫已交到學(xué)校正接受評選。我還有許多幅畫被送往畫展，并得到獎狀。
一個周六的晚上，我照常去學(xué)國畫。到后，我便擺好工具，開始練字，到了七點(diǎn)多，老師便親自示范。老師一邊畫一邊為我們講解整幅畫的結(jié)構(gòu)、調(diào)色。她還會向我們介紹所畫的內(nèi)容，讓我們明白所畫事物的特點(diǎn)，例如芙蓉花是一花多蕊。
輪到我們自己畫了，老師畫得很快，她提醒我們不要著急，看準(zhǔn)了再畫。我們都信心滿滿。
我在腦海中回想老師畫時的步驟，我開始畫了，我拿起那只專門用來畫花鳥的'筆，用一個干凈的小碟子調(diào)鈦白，顏料必須調(diào)到筆“肚”子里去，這樣畫出的花才飽滿才好看，隨臺再繼續(xù)調(diào)曙紅在筆的前端，調(diào)至毛筆呈紅到白的漸變。我開始找位置。大概設(shè)想了畫的布局后，我開始畫，先從最淺的地方開始，大概定好基本位置后，又調(diào)色，將整體顏色變深，繼續(xù)畫。一筆、兩筆……隨著筆一次次落下，紙上浮觀出一朵嬌艷的牡丹花，接著又是一朵，然后是葉子。
一個多小時過去了，只見一朵朵牡丹在翠綠的葉間開得絢麗，幾只小蜜蜂在四周飛著。
最后是題字，我提筆寫”春—日”，呀，寫錯了，不是春日，沒辦法去找老師，老師一臉無奈，說只能將錯就錯了。唉！許多學(xué)生家都看看我的畫，說真是太可惜了，我也很后悔。
看來，字和畫都要好好學(xué)呀！
我的拿手好戲畫畫作文 2
我有許多愛好，就像那黃色沙灘上一個個五光十色的貝殼，撿起一個最美的，就像鉆石那樣耀眼，像玫瑰那樣艷麗。那里邊裝的就是我最大的愛好——畫畫。
小時候，每當(dāng)我仰望瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空，欣賞火紅火紅的太陽，眺望連綿起伏的山川，觀察這個世界的一草一木、一山一水時，心中總是不禁激起一個愿望——我要用我最生動、最形象的畫筆將這個美妙的世界描繪下來，一切都是那么美麗，有藍(lán)藍(lán)的天，白白的云，高高的山，輕輕的水，紅紅的花……
于是，在我五歲的時候，媽媽就給我報了美術(shù)班。從最簡單的開始，一棵小草，一朵小花，一棵大樹，一個小孩，一輛汽車，一架飛機(jī)……我畫的越來越難，也畫的越來越好。爺爺奶奶還經(jīng)常夸我畫的形象、生動，色彩鮮艷、好看，這好那好的。我雖然非常高興，但也還是在努力，努力再努力，因?yàn)槲乙嫷酶?
如今的我已經(jīng)五年級了，那沉重的功課，加上我還要學(xué)古箏和新概念英語，因此不能學(xué)畫了。但這并不意味著我不喜歡它了，我還是那樣深深的愛著畫畫。只要一有空，我就會拿出畫筆，畫上一番。畫天、畫地、畫花、畫草，畫人世間的一切，一切的`一切。
我還有幾個小畫冊，一個上畫卡通人物，兔八哥啦，米老鼠啦，喜羊羊啦，巴啦啦小魔仙啦，守護(hù)甜心啦……另一個上畫植物，菊花、玫瑰、牡丹、君子蘭、楊柳，什么都有。還有一個上畫我的家人，穿著短裙的媽媽，摸著肚皮的爸爸，瘦瘦高高的爺爺，和藹可親的奶奶，還有……
是畫畫把我的人生描繪的美麗燦爛，使我的生活豐富多彩，讓我的情操得到陶冶。畫畫是我人生中最大的精彩!所以，我愛畫畫，愛的如癡如醉，愛的不能自拔!
我的拿手好戲畫畫作文 3
我喜歡比賽場上人們陣陣的掌聲，我喜歡公開課上那滔滔不絕的贊嘆聲，我喜歡班級中同學(xué)們的表演，而我也有自己的拿手好戲——畫畫。
在二年級的時候，我看見了一幅幅漫畫人物，特別漂亮，我迫不及待地想畫出來。我一手拿筆，把紙鋪在桌上畫了起來，我一會兒用手指拉大屏看細(xì)節(jié)，一會兒又點(diǎn)點(diǎn)屏幕，我眉頭緊鎖，衣服的褶皺怎么畫，這讓我苦惱，媽媽幫我解答后，我畫出了一幅美麗的人物畫，媽媽發(fā)現(xiàn)我有天賦，也就給我報了美術(shù)班。
從那以后我每周六都去美術(shù)班，遇到線條要用一個顏色，從淡到深。每天我都畫著一幅幅黑白畫，越來越枯燥。“我一定行，我一定要畫出更好的畫作”，我在心中默默的鼓勵我堅(jiān)持、堅(jiān)持、再堅(jiān)持。這讓我可以畫出水杯、電視、牙刷……
今天我迎來了一月一次的公開課，所有的家長都望向我，老師讓我們拿油筆芯畫兔子。我的'心中不時的緊張起來，心口好像壓了一塊大石頭，話都說不出來，可是看見紙得我，慢慢的放松下來，一下子變得胸有成竹。
我拿出筆，先畫出小兔子的身軀和耳朵、頭，再一點(diǎn)一點(diǎn)地畫出五官：三瓣小嘴，一個水汪汪的大眼睛，還有一個三角形的鼻子，很是可愛，這讓我更加胸有成竹了。畫出四肢后，一個臥著的小兔子活生生地展現(xiàn)出來，家長們一個個瞪大了眼睛，望著我的畫，眼珠好似都要瞪到外面了，個個鼓掌叫好。可我總覺得少點(diǎn)什么，我摸摸頭忽然想到了兔子的毛，可是要怎么畫呢？我陷入了沉思，老師好像知道了我的心思，給我教了一次，我照貓畫虎，一個活生生的兔子便出現(xiàn)在面前，家長們都滔滔不絕的贊揚(yáng)我。
畫畫就是我的拿手好戲，我也愛上了畫畫。
我的拿手好戲畫畫作文 4
每個人都有自己的拿手好戲，而我的拿手好戲是--畫畫。
在我讀幼兒園的時候，經(jīng)常會上美術(shù)課，美術(shù)課的內(nèi)容有：做泥人、畫畫和剪紙，但主要的還是畫畫，畫畫的過程就差不多占了美術(shù)課的五分之四。我在幼兒園里畫的畫，總是人不像人，鬼不像鬼，也就是亂涂亂畫。
到了小學(xué)二三年級畫畫的難度加大，畫得要顏色飽滿，線條要清晰，不過我還是馬馬虎虎地畫了下去。
爸爸媽媽為了提高我的畫畫技術(shù)，于是在三年級就幫我報了畫畫興趣班。
在畫畫興趣班中，老師首先教我練習(xí)基本工，先用鉛筆起稿，再用大頭筆描，最后再上色，經(jīng)過這些過程，在短短的'幾個星期，經(jīng)過老師的指導(dǎo)，我畫的畫終于有模有樣了。雖然我進(jìn)步很快，但是我的畫還是很幼稚，線條很彎曲，并沒有引人注目。
然后，基本工都練得差不多了，畫畫興趣班又加了兩門課：素描和寫生。又經(jīng)過一段時間的磨練，我的畫就開始變得有立體感、工整起來。
于是我承諾爸爸：一定要把自己的畫掛在學(xué)校的墻上！五年級的時候，我換了一個畫畫班。這時我的畫畫技術(shù)就更上一層樓了，我的畫變得又生動又富有想象。就一直這樣……我的畫終于掛在了學(xué)校的展覽板上，我終于實(shí)現(xiàn)了我對爸爸的諾言!
特長和拿手好戲都不是天生的，而是經(jīng)過自己艱苦訓(xùn)練得來的。
我的拿手好戲畫畫作文 5
一股墨香在屋中氤氳開來，淡墨濃墨在紙上縱橫馳騁，青色紅色相映成趣，煞是好看。須臾間，一幅山水畫便完成了。
記憶如藤蔓般伸向了我記憶深處，是那年夏天。
那次我第一次握上了毛筆，那軟軟的筆頭，輕輕一壓，無瑕的白紙上便出現(xiàn)了一個大“黑洞”，著實(shí)煞風(fēng)景。剛開始只是練控筆，往后便要學(xué)工筆十八描和數(shù)不清的皴法。俗話說“熟能生巧”，練了一段時間后，毛筆便如聽話的孩童般，想他細(xì)就細(xì)，想他粗就粗，得心應(yīng)手。
快到一年一度的教師節(jié)，我想著節(jié)日當(dāng)天要送什么給老師，鮮花？不行，送的人太多了；吃的.？不行，吃的不能做紀(jì)念。突然，靈光一閃，畫一幅畫送給老師豈不妙哉！
靈感突現(xiàn)，我便走到畫桌前鋪開了一張紙，打開手機(jī)放起了京劇《擊鼓罵曹》，我提起筆飽蘸濃墨在紙上畫了起來。
那筆如飛龍般在紙上勾勒起來，時快時慢，快時如蛟龍出海，慢時若細(xì)水涓涓。隨著京劇中禰衡開始罵曹時，鑼鼓隨之加緊，我手中的筆也加快移動速度，筆走龍蛇，滿紙煙云。蓋下章后，我仔細(xì)端詳起來，透過這幅《伯牙鼓琴圖》，我似乎看到了那個在在崇山峻嶺中一棵松樹下的伯牙，他身著麻布衣，腳穿木屐，坐在大青石上，專注的彈著琴，松聲水聲和著琴聲悠揚(yáng)的回蕩在山谷中。鐘子期身著素衣，翹著眼低著頭，神情專注。他陶醉在琴聲中，不禁感嘆道：“巍巍乎若泰山，殤殤乎若流水。”又覺耳畔響起琴聲，時急時緩，時如黃鐘大呂，時如珍珠走玉盤，時如雨打芭蕉，時如潮水洶涌澎湃。線條有力，流暢自如，滿紙煙云，吳帶當(dāng)風(fēng)，曹衣出水。點(diǎn)上眼睛如要破紙而出。
收好卷成卷軸，教師節(jié)當(dāng)天雙手捧著送給老師，老師接過卷軸，驚訝地嘴成了o字形，手捂著嘴，這時許多同學(xué)圍了過來，不斷發(fā)出了“真漂亮”的驚嘆，老師轉(zhuǎn)過來說：“畫得真好，這是我收到的最有意義的禮物，謝謝你。”同桌也走過來說：“小徐你真棒�！�
窗外一縷陽光透過云霧照進(jìn)了教室，風(fēng)輕輕拂過我的臉龐，一股暖流流遍了我的全身。
我的拿手好戲畫畫作文 6
要問我的拿手好戲是什么，但凡認(rèn)識我的朋友應(yīng)該已經(jīng)嚷起來了，那就是畫畫！
提到畫畫，我也沒有刻意去學(xué)過，只是一接觸，就仿佛是自己的一部分一般，如魚得水。不知不覺技術(shù)就嫻熟了，現(xiàn)在已經(jīng)能使得一手好畫筆。
家長會來臨之際，定是要裝飾一下黑板的。有可能也是一時興起，這次，我走上黑板，跟著幾個同樣喜歡畫畫的同學(xué)，拿起粉筆就干了起來。
我看了一眼粉筆盒，大大小小，凹凸不平的粉筆們東倒西歪，仿佛一個個殘兵敗將正在“哎呦哎呦”地呻吟。
看到這歪瓜裂棗的慘狀，我平復(fù)了一下心態(tài)，抓起一個光拿著就磨手的粉筆頭畫開了。小w跑了過來：“你要畫啥？”“龍！”“龍？”小w瞪大了眼睛，那眼神分明在看一個精神病。
她瞧了瞧粉筆頭，又瞧了瞧我：“你有幾成把握？”我邊畫邊答：“十成。”
小w看了看在黑板上行云流水的粉筆頭，咽了口口水，也畫了起來，但剛畫一筆就叫起來：“哎呦，磨手！”她不禁又看了我一眼，眼睛里分明寫滿了不可思議。
我繼續(xù)用粉筆頭“雕刻”著龍頭的'細(xì)節(jié)，“雕刻”好了就蹲下來畫龍爪，龍爪畫好了仰頭去畫龍尾一切有條不紊，忙而不亂。
可惜龍尾畫到一半，粉筆頭還是沒挺住，嬌弱的身軀居然又?jǐn)喑闪藘砂搿Ｎ野欀碱^，檢查了一下只有指甲蓋那么大的頭子，自言自語般地說了一句：“還能用。”就又抬起筆，一頓一頓地畫了起來，絲毫不受任何影響，起筆抬筆依然干凈利落。
三下五除二，我就把整條龍畫好了，遠(yuǎn)觀威風(fēng)八面，近看細(xì)膩有型，我保證你就是三百六十五度地看，每度都漂亮。
我一離開黑板，整條龍就在黑板上顯露出來了。本來鴉雀無聲的教室有了聲音，漸漸地，那聲音越來越大，感嘆詞與贊嘆聲不絕于耳。
我環(huán)顧四周，其他只畫云彩啊紅旗啊的同學(xué)們都還在埋頭苦干呢！我的自豪感不禁升騰起來，整個人感覺輕飄飄的。
十八般武藝，樣樣是好戲。如果我們大家組成了群星閃爍的夜空，那我，是不是最亮的那顆星呢？
我的拿手好戲畫畫作文 7
我的愛好有很多，其中我喜歡畫畫，因?yàn)楫嫯嬆軌蚪o我?guī)順啡�，還可以發(fā)揮我的想象力。我8歲的時候，媽媽就送我去學(xué)畫畫了，雖然我畫的不是太好，但是媽媽很喜歡我畫的畫，就把它們都貼墻上，這給了我很大的鼓勵，使我更加確信我真的很喜歡畫畫！每當(dāng)美術(shù)課時，我就來勁了，開始在紙上大膽發(fā)揮我餓想象力。
那次，老師讓我們畫馬，我就加以想象，給馬加了一隊(duì)翅膀，而且還要馬蹄下畫著云，馬背上坐著一個小男孩，那就是我，我越看越有趣，越看越完美，我喜滋滋地拿著我的作品去給老師批，結(jié)果老師打了“不及格”，還說了我一頓；“世界上有這樣的馬么？你怎么可以隨便亂畫！重畫！”不得已，我只好又重畫了一張�？蛇@挫折并沒有讓我灰心學(xué)畫畫，反而更加喜歡畫畫了。隨著年齡的增長，畫畫的時間也就隨之減少了，但是，我喜歡畫畫的心卻沒有改變，我每次見到我的.畫就不禁拿起筆，再畫。
我還定制了一個畫本，當(dāng)美術(shù)本用。里面畫了很多我喜歡的卡通人物哦！有喜羊羊、灰太狼、兔八哥、米齊……畫畫，不但豐富了我的生活，為我的生活添上一點(diǎn)色彩，還能增強(qiáng)我的想象力，還可以放松自己，真是一舉兩得��！我越來越喜歡畫畫了！
我的拿手好戲畫畫作文 8
十八般武藝，樣樣是好戲。每個人都有自己的拿手好戲，比如：跳舞、唱歌、變魔術(shù)、剪紙、畫畫……我的拿手好戲就是其中之一——畫畫。
記得我第接觸畫畫是是隨意在網(wǎng)上看到一幅畫，于是自己就想畫著玩玩試一試。再往后，我漸漸喜歡上了畫畫，基本上給我一本含有插圖的書，我也有耐心給你比葫蘆畫瓢的畫出來。
第上美術(shù)書班時，老師讓我們來選十幾張畫中的其中一張來畫。我挑來選去，終選擇了一張我以為很好畫的一張�？涩F(xiàn)實(shí)往往是殘酷的.，雖然我選的這幅不用注意什么比例，但它畫時要比平常在仔細(xì)一倍，一不小心一個細(xì)節(jié)畫錯了整幅畫的效果也就全崩了。那時畫的時候我也沒注意這么多，快速地把一張畫畫完了，結(jié)果大致一看，因?yàn)橛行┑胤降拇旨?xì)、顏色不搭，再加上用手蹭上面的鉛筆灰，整體給人的視覺效果都不好，現(xiàn)在去交肯定不行……
我又看了看時間，呼，還好給我留了一閃窗，還有一個小時的時間，大概夠我重畫一張了。我又趕忙拿來一張紙。速度飛速地提了上去，快畫完時，我又看了看質(zhì)量，嗯，不錯。后，我十分“順利”地畫完交了。
之后，我一直在學(xué)，雖然現(xiàn)在的話已經(jīng)不上課了，但我一直在網(wǎng)上學(xué)著、練著。
這就算我的拿手好戲——畫畫！
我的拿手好戲畫畫作文 9
我的愛好十分廣泛，書法、唱歌、手工、武術(shù)我都很喜歡。但我最擅長且最喜歡的還是畫畫。
要想把畫練好，還真是不容易。我從一年級開始就報了美術(shù)班，一直上到現(xiàn)在。除了一周四個小時的上課時間，我平時在家里也經(jīng)常練習(xí)。在不同類型的畫種中，我最喜愛速寫，因?yàn)橹灰幸恢Ш诠P和一張紙，就可以隨心所欲地勾勒出我心中的世界……
班里很多人都喜歡我的畫，到底喜歡到了哪種程度呢？
有一次，我隨手在一張廢紙上畫了一個人物輪廓，不料被同組的`老馬和小任看見了，兩個人為了這張廢稿爭論不休，甚至差點(diǎn)動手。沒辦法，兩個都是好朋友，哪個都不能得罪，我只得又畫了一張給兩人平分。
還有一次，在美術(shù)班上課的時候，我和一個女生比賽畫素描，我拿出我畫素描的看家本領(lǐng)，用鉛筆迅速定下主體物的位置和大致形狀，拿出黑筆直接畫細(xì)節(jié)。一會兒，我抬頭想看看對方的進(jìn)度，這一瞧不禁十分無語：跟我同時來這兒學(xué)習(xí)的同學(xué)，到現(xiàn)在居然還用尺子畫直線！“學(xué)素描時你也沒曠課啊！”她一臉不服氣地對我說：“怎么啦？我這叫細(xì)致，哪像你粗枝大葉的！”她沖我直翻白眼，我懶得理她，心想：速寫，要的就是這個效果呀，無知！
比賽依然在進(jìn)行。忽然，我的圓珠筆壞了，墨水滴到了畫紙上。我趕緊換了一支筆，望著這滴墨水陷入了沉思：它滴得不偏不倚，正好在空白的廣場上，怎么辦呢？對方和她的支持者也用嘲諷的眼光看著我，怎么辦呢？
忽然，我靈機(jī)一動。因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)這滴墨水離一個花圃很近，索性就把花圃的邊延長，用更多的花草將這個污點(diǎn)蓋住。為了讓畫面更對稱，就在另一邊也畫了一塊花圃。既然去不掉你，那就讓你融入進(jìn)去。最后我贏了這場比賽，那個同學(xué)也輸?shù)眯姆诜?/p>
怎么樣，我的拿手好戲厲害吧！
我的拿手好戲畫畫作文 10
十八般武藝，樣樣是好戲，每個人都有自己的拿手好戲，我的拿手好戲就是畫畫。
我在上幼兒園時就很喜歡畫畫，參加了我們幼兒園老師辦的畫畫培訓(xùn)課--每周二、周四留在教室畫畫。上小學(xué)后，媽媽給我報了一個美術(shù)班，每節(jié)課我都學(xué)得很認(rèn)真，所以我畫得越來越好，畫畫也成了我的拿手好戲。
有一次。美術(shù)班在名門天街組織“百里畫展”活動，畫得好的同學(xué)可以去瓦庫，在瓦片上畫畫，其他同學(xué)在樓下畫。我有幸被選上了去瓦庫，我準(zhǔn)備選一幅簡單又好看的畫，結(jié)果找到了一幅上面有三只貓的線描畫，圖片的畫風(fēng)很搞怪、很可愛，于是我決定就畫這幅。一條線，兩條線，一個圓……描邊，上色，大約十分鐘，我就畫完了，畫上的貓乖巧地坐著，正對著我笑。這時，曲老師走來了，她笑著，對我伸出了大拇指，“不錯不錯，畫的.很細(xì)致，你再去畫一幅吧！”因?yàn)槭窃谕叽u上畫畫，我覺得很有趣，便又去挑了一張圖。這是一只鳥，它有尖尖的喙，五顏六色的羽毛和寬大的翅膀，既美麗又威風(fēng)，不到二十分鐘，我又畫完了，那只美麗的鳥張開翅膀好像準(zhǔn)備向夢想飛去。我十分滿意，向跟我一個美術(shù)班的表弟展示，他兩眼放光，嘴張得大大的，夸我說：“哇，朵朵，真漂亮！”我也得意地沾沾自喜。
每次在美術(shù)班畫畫，快放學(xué)時，都會有家長來等待自己孩子放學(xué)，總是有家長經(jīng)過我那里時，夸贊我畫得好，我聽后就更細(xì)心地畫了，因?yàn)殡m然畫得好，也不能驕傲啊。
畫畫就是我的拿手好戲，我落在畫紙上的每一筆都飽含了我對畫畫的熱愛。
我的拿手好戲畫畫作文 11
鮮花有成百上千種，五彩繽紛，姿態(tài)各異。工作也有成百上千種，工作的人有著不同的姿態(tài)。同樣的拿手好戲，也有成百上千種，各式各樣，各有長短。
我也有我的拿手好戲。我在做這件事的時候，便心無旁騖。所謂用心才能拿手，的確是這樣的。
當(dāng)我出去外面玩耍時，我會注意到外面的風(fēng)景。然后記在心里。等到回家時，便點(diǎn)亮臺燈一盞。
將這美麗的景色通過畫筆描繪出來。這些奇異多姿的顏色在我的手中變幻，漸漸地成了一副美麗的圖畫。我將這畫送給母親，她便能高興一天。
當(dāng)然我雖然不是最好的，母親也會喜歡。但我對自己的畫十分的有信心。畢竟通過了大量的學(xué)習(xí)，以及練習(xí)。
從黑白色的素描線條，到如今絢麗多姿的水彩。我高興于我畫技的進(jìn)步。沒錯畫畫便是我的拿手好戲。
畫一朵牡丹，首先要用鉛筆細(xì)細(xì)勾勒它的線條。然后便用水彩渲染。深紅淺紅，深粉淺粉�；ò甑念伾亲兓�，平時大概不會有人注意到，原來簡單的花瓣上有著這樣交錯復(fù)雜的'顏色。
不要說一朵花，就算是單獨(dú)的花瓣也是絢麗多姿的。在我畫畫的時候我才了解到。原來“一花一世界，一葉一菩提�！笔嵌嗝吹挠械览�。
以小見大不外如是，等到花朵畫完后，便是花葉了。同樣的光照變化。讓葉子的顏色也不僅僅是單獨(dú)的綠色。
等到上完色便是，細(xì)節(jié)的勾畫。這一步要非常的仔細(xì)，一點(diǎn)一點(diǎn)，得用畫筆勾出花葉的脈絡(luò)。最終我完成了一朵漂亮的牡丹的勾畫。
這就是我的拿手好戲，我相信大家都有自己的拿手好戲。
我的拿手好戲畫畫作文 12
哇！我的天�。‘嫷恼婧�！
我非常喜歡畫畫，特別是國畫中的水果和蔬菜，而水果和蔬菜中畫的最好的是白菜，辣椒，香菇。因此，前年暑假時，經(jīng)過爸爸和媽媽的支持和同意就讓他們給我報了一個畫畫班，經(jīng)過了兩年的努力，我畫出了許多的作品。
我盼星星盼月亮，總算把暑假給盼來了，休息了兩天，畫畫班就通知上課了，所以我早上早早的去上課了，“老師好”“你好！”“老師，今天畫什么畫”，“白菜！”我已經(jīng)迫不及待了，老師教我怎么畫之后，我便開始畫了，剛開始烏漆麻黑的一團(tuán)，練了幾個星期的時候是馬到成功了！
“唉！你畫的怎么那么好，教一下啊，學(xué)會了！我給你拿一個國畫作品專用紙，要不你出個作品吧，我看你的白菜畫的挺好的，幾筆便畫好啦！”完了！不小心滴了一滴顏料在畫上，我集中生智又獨(dú)自添了兩個辣椒和幾個小香菇蓋住了，我喜上眉梢，像連續(xù)吃了10根棒棒糖和巧克力一樣甜，全身好像泡了一個陽光浴，“畫好了”“挺好的，有天賦”我的心像開了花，聽到這句話的時候比剛剛更加開心，滿滿的成就感，老師說可以讓我媽媽中午給我做一盤白菜，我笑了笑。
一轉(zhuǎn)眼暑假就剩幾天了，老師要拿學(xué)生作品開始招生展了，里面就有我的那一副白菜，我眼睛睜得大大的盯著我與同學(xué)的畫，我給學(xué)校中熟悉的同學(xué)說：“那幅白菜和那幅桃子是我畫的看到了吧？“嗯嗯”
剛下課，我就拿著報名傳單上的畫圖片給我同學(xué)說“唉呀！我費(fèi)了老鼻子勁的！但是現(xiàn)在學(xué)覺得挺簡單的！”我現(xiàn)在對畫水果蔬菜算是情有獨(dú)鐘，我好幾次下課，我都對同學(xué)說這個是我畫的，那個也是我畫的'，心花怒放，就像一個水果商人給人推銷，幾次剛給同學(xué)說完那個畫怎么，后面就快速添加一個“還行吧！”用來壓一壓！如果我每次實(shí)在找不到話，就開始說畫了，上次我還說在家畫一個給同學(xué)看。
我的拿手好戲是經(jīng)過兩年多的努力學(xué)習(xí)掙來的，當(dāng)然啦，每個人的拿手好戲都是經(jīng)過不斷地學(xué)習(xí)得來的。一支筆，一張紙，只一點(diǎn)顏料，通過學(xué)習(xí)就能畫出想要的畫。
我的拿手好戲畫畫作文 13
每個人都有自己的拿手好戲，我也不例外。我的拿手好戲是畫畫。
暑假的一個傍晚，夕陽收起它最后的微笑。晚霞照應(yīng)著大地，屋子里靜悄悄的，我伏在桌子上還是在從事我最愛的'“事業(yè)”--畫畫。
我在畫畫書里找到一匹馬的圖案，開始臨摹。我從袋子里拿出自動筆、橡皮和素描紙，先畫出了一個馬頭，時不時地拿出橡皮擦了又擦，把馬頭修改得直到我滿意為止。然后我又開始畫馬的身子和四條腿。我畫完之后，剛想拿出馬克筆涂色時，忽然想起我連尾巴都沒畫呢。我補(bǔ)上后，涂上顏色。我給媽媽看，媽媽覺得我畫得非常好，還表揚(yáng)了我，我十分高興，高興得一蹦三尺高。
有一次，老師讓我畫一只可愛的兔子。雖然老師在畫之前，在我旁邊細(xì)心的給我講了一遍，可是結(jié)果一只可愛的兔子被我畫成了怪獸。我一想到浪費(fèi)了老師的精力，老師一定很失望，就無比慚愧。再加上同學(xué)們的嘲笑，我就不想學(xué)了。這時，老師走了過來，對我說：“沒關(guān)系的，俗話說，胖子也不是一天就可以吃成的。慢慢來，不要在意別人的意思。老師看好你，不要讓老師失望哦！”老師的一番話，我一下信心十足。我想：對呀，我不能才試了一次，就因?yàn)槭×�，就舉白旗吧！
接著，老師讓我開拓腦子畫一幅自己想象的畫。由于我想象力很豐富，立刻畫了一只奇特的小豬。這小豬的樣子十分可愛，很討人喜愛。老師走過來一看，只夸我是個好苗子。聽到老師的鼓勵，我信心大漲，越畫越好。
你的拿手好戲是什么，你有興趣的話跟我分享一下吧。
我的拿手好戲畫畫作文 14
每一個人都有自己的拿手好戲，有的是彈琴、有的是剪紙、有的是做飯、還有的是跑步而我的拿手好戲則是畫畫。
從小，在鄰居小姐姐的耳濡目染下，就開始拿著花花綠綠的畫筆在墻上畫，盡管經(jīng)常受到媽媽的批評，但我對畫畫的熱情卻沒有減少半分。從此，我便與畫畫結(jié)下了不解之緣。
長大以后，我再也不往墻上畫畫了，而是在紙上畫，蠟筆也變成了彩筆。媽媽見我如此癡迷畫畫，就給我報上了美術(shù)班，老師帶領(lǐng)我們遨游童話森林，一只只、一個個栩栩如生的小動物在我筆下誕生了，周圍的大人看了，無不嘖嘖稱奇，說我畫的太出色了。旁人的`鼓勵，無疑成為了我之后前進(jìn)的動力。
上了三年級之后，學(xué)業(yè)的增多，頻繁的月考，讓我沒有時間再像之前一般，總能有充足的時間構(gòu)思，仔細(xì)地描繪，媽媽不顧我反對，周末給我報上了作文、英語和書法培訓(xùn)班，這三座大山壓在我的頭上，不得不放棄了我心愛的美術(shù)學(xué)習(xí)。因?yàn)槲曳艞壛嗣佬g(shù)培訓(xùn)，老師竟親自登門，說我有潛力，放棄太可惜，希望我可以繼續(xù)學(xué)習(xí)。終于，我重返了美術(shù)班。重返美術(shù)班后，我則更加用心學(xué)習(xí)，刻苦努力了五個月后，我終于畫出了一幅令我滿意的畫，一只翱翔的雄鷹，在市區(qū)美術(shù)比賽中，獲得了銀獎，后來又參加國際比賽，獲得了金獎。
畫畫，帶給了我自信！
畫畫，帶給了我快樂！
我愛畫畫！
我的拿手好戲畫畫作文 15
“十八般武藝，樣樣是好戲”。每個人都有自己擅長的事情，比如：唱歌、游泳、彈鋼琴而我也不例外，我的拿手好戲是畫國畫。
在我上二年級的時候，我接觸到了國畫，并深深地喜歡上了它。以前，我放學(xué)后一有時間就會練畫，國畫慢慢融入了我的生活。雖然現(xiàn)在學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)重，但我每周六還是會去畫室跟老師學(xué)習(xí)畫畫。
練國畫是辛苦的，也需要很多的耐心。要精準(zhǔn)掌握顏料與水的比例，與墨的比例，還要知道什么時候紙上的'顏料會干而且一不留神還會弄得手上全是黑色的墨汁，會影響畫稿不過，隨著時間的流逝我在不斷的學(xué)習(xí)中，慢慢地掌握了不少技法。
三年過去了，我的國畫技術(shù)也提高了很多。于是，我滿懷信心地參加了一個國畫比賽。比賽當(dāng)天，老師們在現(xiàn)場給我們出題，題目要求我們畫一種花，我選擇了比較擅長的紫藤。
我皺起眉，撓撓頭。這時我不由自主地看向了我一旁的選手他已經(jīng)開始畫了。我開始緊張起來，心想：完了！想不出構(gòu)圖了！忽然，我靈光一現(xiàn)，想起了一個絕妙的“S”形構(gòu)圖，“真棒，就這么畫！”我在心里歡呼起來。
我胸有成竹地拿起一只葉片筆，加水，一點(diǎn)藤黃和少量的花青，攪拌均勻，再點(diǎn)幾滴墨，用筆在紙上“啪啪”幾下，畫出幾片葉子。又拿出一只大白云筆，接著在紙上一個一個地畫上花：我先在葉子下用筆向左邊一撇，再向右順勢一挑，一朵花完成了。那紫藤花紫里透紅，像極了一群群翩翩起舞的花蝴蝶�；ㄒ伯嬐炅�，最后畫上“點(diǎn)睛之筆”藤條，這樣一幅栩栩如生的紫藤圖就接近了尾聲。該我題字了，由于我興奮加著急，一不小心把一滴墨滴在了葉子上，頓時，那片綠葉就變得面目猙獰起來，那一刻，害怕、沮喪、傷心、失落好像成片的烏云把我緊緊包圍，我害怕極了。我糾結(jié)著，重新畫一幅？還是大膽地加幾筆？所剩無幾的時間不允許我想得太久，于是我心一橫，決定選擇用時短的那個辦法。我拿起一只勾線筆，從紙的最上方拉下來，又打了幾個圈，一直拉到紙的最下端，一條纏繞在畫上的藤頓時躍然紙上，那一滴黑色的墨水被我處理得完美無缺。我長舒了一口氣，我的心快樂無比。解決了一大難題后，我心中充滿了力量，于是我一鼓作氣，用最后的時間畫上兩只飛鳥，點(diǎn)上花蕊，畫上葉筋，終于我的“大作”完成了。在這個比賽的過程中，我沒有被困難打倒，戰(zhàn)勝了自己，那一刻感覺我又成長了。
“功夫不負(fù)有心人”，我的作品在大賽中脫穎而出，取得了優(yōu)異的好成績，也為我這些年的堅(jiān)持和努力畫上了圓滿的句號。
現(xiàn)在，我已經(jīng)是一個“小畫家”了！但想成為“大畫家”我還要繼續(xù)堅(jiān)持，繼續(xù)努力，終究這個夢想會實(shí)現(xiàn)的！
我的拿手好戲畫畫作文 16
“唰唰唰……”我緊握畫筆，在紙上用力地涂抹著，過了會兒，紙上呈現(xiàn)出了一幅美麗的風(fēng)景畫，沒錯，這便是我的拿手好戲——畫畫。畫完，我搓了搓手，愜意地欣賞著自己的用心之作。妹妹飛奔過來，一把抓住我的畫，細(xì)細(xì)地瞧著：“哇！姐姐畫的好漂亮！”聽著妹妹的贊嘆，我感到無比舒暢�；叵肴昵埃铱蛇�是個畫畫小白呢！
那是我第一次接觸畫筆，我在紙上勾勒出一只歪歪斜斜的小狗后，又拿起了彩筆，開始涂色，可是，涂了一會兒，我發(fā)現(xiàn)，我畫的顏色有輕有重，有些地方都涂破了，有些卻留著白，就如一層奇怪的蜘蛛網(wǎng)。我十分泄氣，耷拉著一張臉，直生悶氣。
九歲時，媽媽給我報了畫畫班，第一節(jié)課，老師教我們畫線條，老師先為我們示范了一遍：“線條要自然，不要那么僵硬�！甭犞蠋煹脑�，沉思片刻，我便又抓起筆，開始一筆一畫地練起來，可是，無論我怎么努力，線條還是很不自然，哼！就不信我畫不好，我擼起袖子“唰唰唰——”練起來，“啊！怎么就是畫不好呢？”我小聲嘀咕道，轉(zhuǎn)身望了望別人的線條，又回頭看看自己的，唉，怎么這么難呢？我失去耐心，托著下巴發(fā)呆。
這時，老師走來：“線條可以圓潤些！”說完，便握住我的手，拿著筆，一遍又一遍耐心細(xì)致地教，我拾起了信心，一分鐘……兩分鐘……三分鐘……哈！我終于畫出來自然而又圓潤的線條啦！我喜出望外。
后來，老師給了我一幅人物畫臨摹，按著老師說的打稿，勾線，涂色，我專心致志地畫起來，嘿嘿，終于到涂色階段了，我精心挑選了一個合適的顏色，用左手扶住畫紙，十分用心地涂起來，可這筆似乎不聽我使喚：有的涂得飽滿，有的根本沒涂到！
我抬起頭，望向老師，此時她正在涂著手中的畫作，我仔細(xì)地研究老師的.涂色方法，只見畫筆有順序地在紙上摩擦著，我恍然大悟，開始依葫蘆畫瓢地模仿起來，終于，我畫出了一幅完整的配色自然得體的畫！這次，我深深地感受到了畫畫給我?guī)淼臉啡ぁ?/p>
此后，畫畫就好像變成了我生活中的一部分，想扔也扔不掉。
畫畫是我的拿手好戲，戲里，我盡情享受畫畫的快樂；戲外，我獲得了人生的啟迪：堅(jiān)持不懈，才能成功。
我的拿手好戲畫畫作文 17
俗話說：“十八班武藝，樣樣是好戲”。每個人都有自己的拿手好戲，有的人喜歡炫酷的舞蹈，在旋轉(zhuǎn)中感受細(xì)膩的情感，有的人喜好唱歌，在旋律中抒發(fā)真摯的情感：還有的.人精于魔術(shù)，在魔幻中探索神秘的美妙……而我的拿手好戲是畫畫，我喜歡在尺幅中尋找大千世界。
我在4歲時就開始學(xué)習(xí)畫畫，把達(dá)芬奇當(dāng)作自己的偶像，到現(xiàn)在已經(jīng)有8年了。一開始，我的繪畫水平并不高，但每天都愿意花時間勤奮地練習(xí)，練到手指長繭，渾身發(fā)酸……我一點(diǎn)點(diǎn)地進(jìn)步了起來�，F(xiàn)在的我已經(jīng)參加過許多比賽，取得了很好的成績，也有了自己獨(dú)特的繪畫技巧。
記得在一次賽中，其他選手都已經(jīng)拿出了畫筆，在紙上天馬行空地畫了起來，而我卻如“太上老君”般紋絲不動地坐在畫前思考起來。當(dāng)我的家長和老師都心急如焚，在場外大喊起來：“快動筆��！快點(diǎn)！”我沒有理他們，繼續(xù)思著。直到考慮成熟，我才拿起畫筆，在紙上胸有成竹地畫了起來�，F(xiàn)場的觀眾和評委都認(rèn)為我輸定了，可他們?nèi)f萬沒想到——我用了想、構(gòu)、涂三步法，很快就趕上了其他選手。這是我的繪畫的絕招。在場的評委們都十分震驚，對我贊不絕口，最終我取得了比賽的勝利。
這就是我的拿手好戲，每個拿好戲的背后都付出了很多的心血，非一日之功。我之所以在畫畫方面取得令人稱贊的成績，也是因?yàn)閳?jiān)持不懈地努力而取得的。
我的拿手好戲畫畫作文 18
我喜歡比賽場上人們陣陣的掌聲，我喜歡公開課上那滔滔不絕的贊嘆聲，我喜歡班級中同學(xué)們的表演，而我也有自己的拿手好戲——畫畫。
在二年級的時候，我看見了一幅幅漫畫人物，特別漂亮，我迫不及待地想畫出來。我一手拿筆，把紙鋪在桌上畫了起來，我一會兒用手指拉大屏看細(xì)節(jié)，一會兒又點(diǎn)點(diǎn)屏幕，我眉頭緊鎖，衣服的褶皺怎么畫，這讓我苦惱，媽媽幫我解答后，我畫出了一幅美麗的人物畫，媽媽發(fā)現(xiàn)我有天賦，也就給我報了美術(shù)班。
從那以后我每周六都去美術(shù)班，遇到線條要用一個顏色，從淡到深。每天我都畫著一幅幅黑白畫，越來越枯燥�！拔乙欢ㄐ�，我一定要畫出更好的'畫作”，我在心中默默的鼓勵我堅(jiān)持、堅(jiān)持、再堅(jiān)持。這讓我可以畫出水杯、電視、牙刷……
今天我迎來了一月一次的公開課，所有的家長都望向我，老師讓我們拿油筆芯畫兔子。我的心中不時的緊張起來，心口好像壓了一塊大石頭，話都說不出來，可是看見紙得我，慢慢的放松下來，一下子變得胸有成竹。
我拿出筆，先畫出小兔子的身軀和耳朵、頭，再一點(diǎn)一點(diǎn)地畫出五官：三瓣小嘴，一個水汪汪的大眼睛，還有一個三角形的鼻子，很是可愛，這讓我更加胸有成竹了。畫出四肢后，一個臥著的小兔子活生生地展現(xiàn)出來，家長們一個個瞪大了眼睛，望著我的畫，眼珠好似都要瞪到外面了，個個鼓掌叫好�？晌铱傆X得少點(diǎn)什么，我摸摸頭忽然想到了兔子的毛，可是要怎么畫呢？我陷入了沉思，老師好像知道了我的心思，給我教了一次，我照貓畫虎，一個活生生的兔子便出現(xiàn)在面前，家長們都滔滔不絕的贊揚(yáng)我。
畫畫就是我的拿手好戲，我也愛上了畫畫。
我的拿手好戲畫畫作文 19
每只雛鳥都有自己向往的天空，每顆星星都有自己憧憬的夜晚。這世界上的每一個人都有自己的拿手好戲，而我的拿手好戲，就是畫畫。
我從幼兒園小班開始學(xué)習(xí)畫畫。從一開始那用筆稚嫩的兒童畫，到自己創(chuàng)作的線描創(chuàng)意畫，到現(xiàn)在高大上的素描石膏頭像，我享受著每一種顏色，每一根線條，漸漸地，我愛上了畫畫。畫畫似乎成了我生活中不可或缺的一部分。
記得五年級時，美術(shù)老師讓我嘗試畫一幅油畫頭像。我挑選了一幅難易程度適中的范畫臨摹。畫中的小女孩嘴角和眉毛微微上揚(yáng)，綁著兩條長長的麻花辮，可愛極了！我起完形之后，用顏料給小女孩的衣服上色，并使用明暗，陰影的關(guān)系體現(xiàn)出衣服的立體感。當(dāng)畫到人物的臉部時，我犯愁了，該怎么刻畫她那精致的五官呢？我感到自己無處落筆。老師看到我犯了難，便指導(dǎo)我說：“藝術(shù)創(chuàng)作要大膽，這是你第一次嘗試油畫頭像，可以按自己構(gòu)思的來畫，如果遇到不懂的要及時詢問我哦！”聽了老師的這番話，我勇敢地畫下了第一筆……最終，我順利地完成了自己的第一幅油畫頭像。
功夫不負(fù)有心人，付出總會有回報。我很自豪自己成為第一個在學(xué)校里舉辦個人藝術(shù)作品畫展的`學(xué)生。老師和同學(xué)們都夸我的畫工精湛，作品栩栩如生，我的心里像吃了蜜一樣，別提有多美了。
這就是我的拿手好戲。畫畫，它鍛煉了我的專注力和想象力，讓我懂得了做任何事情都要堅(jiān)持不懈，勇敢去嘗試！
我的拿手好戲畫畫作文 20
鉛筆勾勒出輪廓，再一層層添加細(xì)節(jié)，水彩在紙上，深深淺淺的印記，大膽的涂鴉突出了一個孩子的心靈。
殘陽灑進(jìn)了我的心中，照耀在我的臉頰，我翻動著畫冊，沙漏一滴滴回轉(zhuǎn)，我回到那個我剛開始學(xué)水彩的時候。
小時迷戀過畫畫，簡單的線條，大膽的角色讓我從此熱愛上了畫畫，更加愛上了畫畫的自由。
畫畫鍛煉了我的觀察力，和自我思考的能力，無論是上學(xué)，放學(xué)，去郊外踏青，野外郊游，我都會默默觀察一切，葉飄落在水里蕩起的漣漪，天空霞光流轉(zhuǎn)的瞬間，都被我記在心間。
有一次媽媽買回了新的顏料，我迫不及待的打開了包裝，準(zhǔn)備大展身手，先用專業(yè)的膠帶把水彩紙的周圍粘上一圈，這些工作室是畫水彩最基本的。畫筆在紙上“唰唰”的響聲，腦海里不禁想到了放學(xué)回家時那被紅墨和藍(lán)墨渲染過的'天空，那景象真是如詩如畫。我握著筆，大膽的畫著，一筆一筆似乎帶著一點(diǎn)旋律。擦出一層層卷云，那云像萬馬奔騰，像一卷大浪，像……在水天相間的地方，太陽緩緩落下，光芒四射。水彩渲染著，似乎所有事物都融合了，一群鳥兒在被墨色渲染的天空上自由翱翔。大功告成了，望著那作品心中的自豪感油然而生，我像離弦的箭一樣，跑到了媽媽面前，把畫在媽媽前搖了搖，媽媽看了看畫話：“說女兒真棒，這幅畫得真好。”那時我都佩服我自己了。
因?yàn)樗首屛铱吹搅耸澜缡侨绱嗣篮�，所以我更加主動的去觀察生活，體會生活，我會努力提高水彩技能，讓它一直成為我的拿手好戲。
我的拿手好戲畫畫作文 21
如今的社會上，沒有一門特長的人根本沒有立足之地——所以我們都要有一門特長，我的特長就是——繪畫。
我學(xué)過三年繪畫，第一年，是在二年級，在離學(xué)校很近的菜市場里學(xué)的。那里教的不好，所以，我真正去學(xué)畫畫的地方是鳳園小區(qū)后門的那個大坡下——的'鐵藝畫社的簡筆畫班里面學(xué)習(xí)畫畫的。
我學(xué)得比同班的同學(xué)快一點(diǎn)兒，那里的同學(xué)都羨慕我學(xué)得快，問我：“你怎末能學(xué)的這樣快，告訴我吧，咱兩關(guān)系這樣好!”我回答說：“那你要和我一樣勤學(xué)苦練�！�
到第三年，我還在那里學(xué)畫畫，可是——班里來了一個女同學(xué)，她畫的物體都很好看，真可以稱得上惟妙惟肖!她一來可把我的風(fēng)頭搶了，我勤學(xué)苦練了好多天也沒有她畫得好，真是氣死我了，又過了好多天，我終于超過了她。
這就是我的特長——畫畫!
我的拿手好戲畫畫作文 22
棋盤上，黑白分明，變化很大，時而激烈，時而溫柔。
一個棋盤，一盒黑棋，一盒白棋，可以有上億的變化。我把右手伸進(jìn)棋盒，在里面放了一顆棋子，輕輕地放在棋盤上。經(jīng)過雙方長時間的慎重考慮，一盤棋完美收場。
一個游戲沒那么簡單。
4歲開始接觸Go。當(dāng)時除了黑白棋子什么都不懂，就一直學(xué)。
5歲那年，我進(jìn)入了一所正規(guī)的圍棋學(xué)校學(xué)習(xí)象棋。
6歲的時候，第一次上了晉升階段。當(dāng)時的選手都比我大，我覺得他們的水平肯定會比我高，我就忍不住緊張起來，連贏都贏不了。
我盡力了。我只贏了一局。一共五場。我真的失敗了，要再等半年。
這半年來，我開始背各種公式。除了之前學(xué)過的小飛掛角，還有扭角……一個一個，讓我的棋藝長了不少。
半年時間很快過去了，隨著比賽的臨近，老師不停的告訴我:“別著急，判斷后再想，想贏就冷靜！
那天，我發(fā)揮出了最大的努力，記住了老師的話。最后，她上升到一個更高的水平，贏得了女子團(tuán)體金牌。
這條路不平坦。學(xué)了一定程度后，覺得很無聊，一次又一次的想放棄。每節(jié)課，我都學(xué)習(xí)戰(zhàn)術(shù)和公式，也就是黑白棋子在格子里的位置。課后，你必須完成無聊的問題。但是我媽一直鼓勵我:“堅(jiān)持，堅(jiān)持，也許很快就會成功？”
是的`，不堅(jiān)持怎么會成功？現(xiàn)在，你放棄之前不也是白努力了嗎？于是，我咬著牙堅(jiān)持了下來。
有時候?yàn)榱艘徽伦鰩椎李}，我一個人靜靜學(xué)習(xí)一個下午。
不知不覺，我上了二年級，已經(jīng)到了二年級。對某些人來說，這算不了什么。我的同伴，我5歲就認(rèn)識他了。從那以后，我們就一直在一起學(xué)象棋。他一年級有兩個年級。他是個天才。那時候是我棋藝的巔峰。我橫掃敵人，贏了很多小游戲。
初三的時候，同伴還陪著我。這次我們一起上了推廣階段，他沒和我玩。
當(dāng)他們到達(dá)體育場時，他們的對手似乎贏了。陽光燦爛，仿佛在向我點(diǎn)頭。同伴也夸我:“加油！你會沒事的�！�。
沒想到第一局現(xiàn)實(shí)給了我一拳，第二局卻沒打中。經(jīng)過一天的戰(zhàn)斗，這是最后一場比賽。這一周，我越來越專注，引起了很多人的觀看。他們都說:“她真的很好，很安全�！庇幸淮紊险n前，同學(xué)和我打了起來。我毫不留情，徑直向他走去。他稱贊:“你真了不起�！�
我六年級，沒時間下棋。但是圍棋教會了我冥想，遇事不要驚慌，時刻保持冷靜。
我的拿手好戲畫畫作文 23
要問我的拿手好戲是什么？我肯定會毫不猶豫地回答：“畫畫！”
我是在去年暑假的時候開始學(xué)習(xí)畫畫的。雖然剛開始只會畫一個圓、兩個眼睛、一個嘴巴，但是我依然很想學(xué)畫畫。在我的央求下，爸爸終于給我報了一個畫畫班。聽到了這個消息，我高興得一蹦三尺高。
剛來到畫畫班，我一下子就被墻壁上各種各樣的圖畫所吸引了，同學(xué)們都畫得這么好，我也不甘示弱！我增強(qiáng)了信心，暗暗下定決心，將來有一天把墻上所有的畫都畫完。老師看出來了我那羨慕的眼光，于是對我說：“相信你的畫一定能比墻上的畫更好，我們先學(xué)習(xí)彩鉛，之后再學(xué)習(xí)水彩、素描……”
老師先讓我畫了一幅兒童畫，看看怎么樣。我聽后馬上緊張地畫起來，生怕哪一筆畫錯了被老師嘲諷。當(dāng)我拿起筆的那一刻，就鼓起了信心。開始勾邊了，漸漸地，我覺得手里的筆流淌出的線條把緊張的心情一掃而光，并且越畫越好，越畫越有信心。老師一看，就覺得我畫得很好，并沒有像媽媽說得那樣只是幼兒園的基礎(chǔ)。聽了老師的鼓勵，我的信心如大海漲潮慢慢地增加了。
從此，我一心一意地畫畫。每次上畫畫課，我都會喜笑顏開。在畫畫時，我十分認(rèn)真，一點(diǎn)也不敢馬虎，也很享受這種筆尖唰唰的聲音，那聲音一響起，頓時我覺得很特別，它治愈了我心靈的病痛，讓壞心情變成了好心情。
我開始學(xué)彩鉛，我真的想不到能畫出那種以前可望而不可即的畫。我決定先從基礎(chǔ)學(xué)起，逐漸能把那些山竹、獼猴桃……描繪得栩栩如生。
一天，老師讓我自己選一幅畫進(jìn)行臨摹，于是我選了一幅對我來說很難的植物畫——紫粉色的'多肉。那兩天，我全身心都用在了那幅畫上，甚至在夢里，我都想象出我畫的好而被老師、家長表揚(yáng)的樣子。最后，經(jīng)過老師的一番指點(diǎn)和自己的不懈努力，我終于完成了這幅畫。在那一天之前，老師還讓我把我畫的那幅獼猴桃掛在墻上。于是我把這一幅畫完后，掛在了那一幅的旁邊。這時，媽媽上樓來接我，我把那幅畫指點(diǎn)給媽媽看。媽媽驚訝不已，連連稱贊：“我姑娘真棒！”
畫畫讓我快樂，畫畫伴我成長，畫畫讓我擁有了更多的特長，畫畫給予了我信心，畫畫陶冶了我心靈。我愛藝術(shù)，我愛畫畫！
我的拿手好戲畫畫作文 24
“你的拿手好戲是什么”？“那當(dāng)然……是畫畫！”沒錯，我的拿手好戲就是繪畫。
在一年級時，我就喜歡上了畫畫，但是一直沒能得到專業(yè)訓(xùn)練，直到四年級下冊，我的媽媽終于允許我去專業(yè)培訓(xùn)班了。
在練習(xí)了半年以后，我決定去參加四級的比賽：“低碳生活，從我做起”。這幅畫用了我三個小時，不得獎也很可惜。不出所料，我的畫拿到了一等獎。要想畫得好，就要學(xué)會人物、景物、描線、上色……而要想畫好人物，就要先學(xué)會人體比例、頭發(fā)分組、五官比例、衣服形體、衣服褶皺……景物要畫好就要學(xué)會透視、明暗關(guān)系、色彩的對比……學(xué)好畫畫要學(xué)好基礎(chǔ)，才能更上一層樓。
在嘗到甜頭后，我總是要畫畫比賽，校級、區(qū)級、市級、省級都有參加過，但基本上都是二等獎和一等獎。
除此之外，老師們看見我的畫后都會說：“哇，張沐然，這是你畫的”？“哇，細(xì)節(jié)好多啊，一定畫了很多次吧”？“你畫的真好看”……同學(xué)們看到墻上我沒寫名字的`畫，也能一眼認(rèn)出是我的。
很多人都說自己畫得好，雖然表面上看上讓去讓人眼前一亮，但是卻有許多比例問題，這種就是基礎(chǔ)沒學(xué)好。如果你說：“畫畫本身不就是讓人開心的嗎”？我也不反對你，因?yàn)槟汩_心就好。
在六年級訓(xùn)練與提升后，我從一個上色都不會的小白，變成了一個基礎(chǔ)很好的畫手。我相信，以后我會畫得更好。
我的拿手好戲畫畫作文 25
要問我的拿手好戲是什么?我會毫不猶豫地回答：畫畫。
我是從三年級開始學(xué)畫畫的，以前我經(jīng)常在紙上隨意畫。媽媽看見我這么喜歡畫畫，決定給我報一個畫畫班。聽見這消息，我高興得蹦了起來。
剛來畫畫班的時候，我非常怕生，因?yàn)橛泻芏嗟哪吧男∨笥押鸵晃荒吧睦蠋煛Ｄ莻�老師姓田，田老師給我找了一個座位、一個畫板和一張紙。
老師讓我畫那一只可愛的兔子，老師在黑板上給我講了一遍。結(jié)果一只可愛的兔子被我畫成了了怪獸，我一下子就沒有信心了，因?yàn)楫嫷梅浅３螅由贤瑢W(xué)們的嘲笑，我突然就不想學(xué)了。
這時，我們的田老師走了過來，對我說：“你既然來了，就不能半途而廢呀，不要在意別人的意思，你不要做逃兵呀!”老師的一番話，一下子給我弄得臉通紅，對呀，我不能做一個半途而廢的人。
然后，老師讓我隨意畫一幅畫，我就畫我最擅長的小豬。小豬畫完了，胖胖的身體，像葉子的耳朵，一張笑臉，非�？蓯�。老師走過來一看，直夸我是個好苗子。聽了老師的鼓勵，我信心大漲，越畫越好。
這時，媽媽來了，看見我的畫，說：“女兒，你真的太棒了!”聽了這話，我心里就像吃了蜜一樣的`甜。每一次，老師給我指導(dǎo)修改畫畫的時候，我都會認(rèn)真聽著，認(rèn)真看著，一個小細(xì)節(jié)也不馬虎。
從那以后，我更喜歡畫畫了，畫了一幅又一幅，一幅比一幅好。我們家的客廳都是我的畫，每當(dāng)家里來了客人，他們都會認(rèn)真地欣賞著我的畫，直夸我畫得好。此時，我的心里美滋滋的。
我愛畫畫，它已經(jīng)是我生命中的一部分，畫畫也成了我的特長，一手好戲。畫畫給了我快樂，畫畫給了我力量，畫畫給了我信心。
如今的社會上，沒有一門特長的人根本沒有立足之地——所以我們都要有一門特長，我的特長就是——繪畫。
我學(xué)過三年繪畫，第一年，是在二年級，在離學(xué)校很近的菜市場里學(xué)的。那里教的不好，所以，我真正去學(xué)畫畫的地方是鳳園小區(qū)后門的那個大坡下——的鐵藝畫社的簡筆畫班里面學(xué)習(xí)畫畫的。
我學(xué)得比同班的同學(xué)快一點(diǎn)兒，那里的同學(xué)都羨慕我學(xué)得快，問我：“你怎末能學(xué)的這樣快，告訴我吧，咱兩關(guān)系這樣好!”我回答說：“那你要和我一樣勤學(xué)苦練。”
到第三年，我還在那里學(xué)畫畫，可是——班里來了一個女同學(xué)，她畫的物體都很好看，真可以稱得上惟妙惟肖!她一來可把我的風(fēng)頭搶了，我勤學(xué)苦練了好多天也沒有她畫得好，真是氣死我了，又過了好多天，我終于超過了她。
這就是我的特長——畫畫!
我的拿手好戲畫畫作文 26
“三百六十行，行行出狀元�！�
生活中一些事情看似微不足道，卻被一些人玩出新花樣，玩成獨(dú)門絕技。刷子李、華牙醫(yī)就是很好的例子。我有個拿手好戲就是畫畫。
生活中處處皆有美，通過畫畫將這些美保留下來就顯得尤為重要，如果沒有藝術(shù)，生活就會黯然無光。
因?yàn)楫嫯�，我的生活變得很有成就感，一�?zhí)筆，就贏得旁人稱贊，連專業(yè)的美術(shù)老師都認(rèn)可贊許；畫得俏皮可愛的作品，還被定制成手機(jī)殼，賣給家人……
但在這些小成功背后，付出的是無法言說的汗水。從四五歲起，我就對畫畫產(chǎn)生了濃厚的興趣，那絢爛的色彩，俏皮鮮明的搭配，深深吸引著我。在剛上幼兒園不久，我就踏上了學(xué)畫之路。從最初亂涂亂抹的四不像，漸漸“演變”成了模仿能力超強(qiáng)，準(zhǔn)確定位的拿手戲。在這六七年中，我不只一次想過放棄。準(zhǔn)備放棄的時候，我總在想，肯定有比我強(qiáng)的人，再努力，再笨鳥先飛，也抵不過別人一躍而起。有段時間，一說起畫畫我就發(fā)愁，每上完一次課就如同完成了一次任務(wù)。但功夫不負(fù)有心人，付出總有回報，常年的練習(xí)使得我熟能生巧，當(dāng)別人還在發(fā)呆犯困時，我已經(jīng)起好一個近乎完美的線稿。
那天，晴空萬里，風(fēng)和日麗，王老師邁著他一貫的步伐，緩慢穩(wěn)健地走進(jìn)了教室，“同學(xué)們，這節(jié)課我們來臨摹。”，聽得大家一陣嘆氣：“唉呀，為什么總是這些難度高的畫？”，我微微頷首，用眼角的余光瞟了一眼畫面，只見這是一幅描繪江南鄉(xiāng)村的畫，畫中一棟青瓦房，一個小販，一輛三輪車，一把遮陽傘，甚是悠閑。我嘴上說著：“呀，挺有難度，我怕是不會�！�，可鄰座說：“不可能，你瞎畫也畫不丑�！保乙恍α酥�，胸有成竹畫了起來。“唰——唰”是悅耳的鉛筆聲。先定位，再找大輪廓，最后修飾小細(xì)節(jié)，一來二去，一幅畫一揮成就。鄰座投來了艷羨的.眼光：“你看你怎么不會畫？”，我看著他們欣賞我的畫，心里知道，這是付出后收獲的甜。
世上沒有天才，有的只是默默努力的笨蛋。當(dāng)你用羨慕的眼光去看任何人，你都要想到，在這光鮮的背后暗含的是別人無法言說的努力。當(dāng)丑小鴨變成白天鵝的那一刻，他的努力就得到了回報。
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