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我們的心近了作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家收集的我們的心近了作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
我們的心近了作文1
常常說父親與女兒之間有一條不可逾越的代溝,無(wú)法填平,無(wú)法跨越。但我相信:只要真心相待,充滿寬容和理解,這條代溝就會(huì)變?yōu)闃蛄,架在兩顆心之間,拉近心靈的距離。
一個(gè)冬天的夜晚,我正坐在電視機(jī)前,偷偷喝著冷飲料。沒想到,這只是暴風(fēng)雪之前的平靜。一會(huì)兒,爸爸下樓來(lái)了,發(fā)現(xiàn)我正在喝飲料,馬上問我有沒有熱一熱。我滿不在乎地說沒有。事情變得越來(lái)越糟糕,我們吵了起來(lái),聲音幾乎要把房頂掀開。我一路灑著淚水跑回自己的房間,抱著枕頭大哭起來(lái)。媽媽進(jìn)修去了,沒有人可以安慰我,我想:都說父女之間有代溝,真是一點(diǎn)不錯(cuò),不就是喝了一點(diǎn)飲料嗎?簡(jiǎn)直是……那一晚,那條代溝里流淌的,是深深的、混濁的敵意,感覺我和爸爸的距離正在漸行漸遠(yuǎn)。
第二天,我還在為這件事耿耿于懷,無(wú)精打采地吃著早飯,突然發(fā)現(xiàn)手邊躺著一張紙。我拿起來(lái)一看,是爸爸寫的!
親愛的女兒:
昨天我是太著急了,聲音有點(diǎn)大,不是故意要和你吵起來(lái)的。你媽媽不在家,我自然要好好照顧你。你小時(shí)候胃就不好,吃冷的更容易胃疼。以后再吃熱一熱,好嗎?
犯錯(cuò)的爸爸
又及:后天是你的生日,我會(huì)早點(diǎn)回來(lái)的。
“吧嗒”一顆淚珠落在了藍(lán)色的筆跡上,暈開了一片淡藍(lán),像綻開的一朵勿忘我,正如我的'心一樣,溢滿了感動(dòng)與欣喜。爸爸能向我道歉,還能記得我的生日,我一遍遍默念這句話,感到那條代溝里的液體漸漸變得清澄,泛起歡樂的波浪,勾住兩顆漸行漸遠(yuǎn)的心,一朵朵波浪像手一樣,把兩顆心拉近。
第四天,我們都沒說什么,但是眼神可以說明一切,輕輕地對(duì)視一笑里包含了親情與理解?匆姲职譅N若陽(yáng)光的笑容,我覺得冬天好溫暖。晚上,爸爸拎著一個(gè)大大的蛋糕回來(lái)了,我笑著跳著鉆進(jìn)爸爸的懷抱,冰釋前嫌。一座橋梁在我們之間架起,兩顆心在一起跳舞。
我們的心近了,因?yàn)橛袗,有理解,融化了一切隔閡,讓心靈親密無(wú)間。
我們的心近了作文2
窗外下著小雨,雨點(diǎn)拍打在窗戶上。我望著窗外,心中對(duì)昨天的那件事念念不忘。那一件事,像一束陽(yáng)光,照在心上;像一汪清泉,滋潤(rùn)心田;像一縷清風(fēng),吹散煩惱。
昨天是晴朗的一天,我漫步在學(xué)校的林蔭小道里,欣賞著校園里靜靜的美。陽(yáng)光籠罩著大地,可在那里面還是感覺不到炎熱。
“你怎么在這?”我轉(zhuǎn)過身,看見了我的同學(xué)!拔襾(lái)這散散步!蔽一卮!澳隳?”“?我只是來(lái)這看個(gè)風(fēng)景的!痹瓉(lái)我們竟有著共同的審美……
突然,一陣風(fēng)吹了過來(lái),中間還有熱的風(fēng)在里面,讓我皺了皺眉,感到了夏天的炎熱!耙险n了,走吧!
來(lái)到班級(jí),她對(duì)我微微一笑,便回到了座位上。下課了,我去走廊,望著樓下那群一年級(jí)小朋友在玩耍,那一個(gè)個(gè)天真爛漫的笑容,把我融化在其中。
我一轉(zhuǎn)身,剛邁出一只腳,這時(shí),從走廊的另一頭跑過來(lái)一人,速度很快,把我勾了一下,我摔倒了。膝蓋感到了一絲疼痛,她走過來(lái),把我扶起來(lái),看了下我受傷的膝蓋,對(duì)我說:“我扶你去醫(yī)務(wù)室!彼皇滞熘业氖直郏皇址鲈谖业募缟,叫我慢慢走,到后來(lái),兩手一起拉著我的右手臂,讓我覺得非常溫暖。
我心中充滿了感激,覺得挺感動(dòng)的:她拉著我去醫(yī)務(wù)室,很累,還要來(lái)回,特別是上樓梯的時(shí)候。然而她什么都沒有講……
頓時(shí),我覺得我和她的`心拉近了。在這之前,我們雖是同班,但卻是兩個(gè)世界的人,見到面也只是打個(gè)招呼,笑一笑,也沒有深交,彼此不是很熟。
這件事,讓我和她的心更近了,雖然只是這么小的一件事,卻讓我和她的心貼近了,也拉近了彼此間的距離。
我們的心近了作文3
輪回的四季,時(shí)間不停的匆匆而逝……時(shí)鐘上那三支利箭般的指針不停地旋轉(zhuǎn),繞過12個(gè)單調(diào)乏味的數(shù)字,而我們的成長(zhǎng)也隨著指針的旋轉(zhuǎn)而變化。
還清晰的記得:第一次看到一張張陌生的面孔,那時(shí)的他們,像是顆顆繽紛的糖果,散落在游樂場(chǎng)的每一個(gè)角落。我是其中散落的一枚新糖果,可是,我們彼此拉遠(yuǎn)了,各自丟失了方向。
或多彩,或不安,或淡泊……時(shí)間總牽著日子的手一天天走,這時(shí)的我們才回憶到過往,拾起一片片支離的碎片,那一個(gè)個(gè)熟悉卻一度遺忘的對(duì)未來(lái)的憧憬……此時(shí)此刻,腦子里不停地跳躍著幻夢(mèng)的音符,它們宛如童話般迤邐夢(mèng)幻,又如泡沫般一觸即碎。
其實(shí),我們?cè)诼猛局衼G失自己的方向,從而迷失了界限,拉進(jìn)了彼此之間的距離。也許,絢彩瑰麗的流年使那些夢(mèng)停留,于是我們把它遺留在內(nèi)心深處,忘記了最初的向往與追求。
現(xiàn)在,我們?yōu)榱送粋(gè)夢(mèng)而彼此拉近了,不想以往的糖果那樣丟失了方向。每一個(gè)心里明白,我們站在新刷出的起跑線上,我們的路向前;出生的 旭日是希望,趨向光明驅(qū)散黑暗的悲鳴。迎來(lái)20xx年夏至的陽(yáng)光,那一縷縷的陽(yáng)光灑向我們,臉上的笑容搖晃晃,閉上眼呼吸身邊的氣息,那一刻是我們路途中最美好的點(diǎn)綴。
我們手牽手,心連心,一起靜靜地編織著,美好的夏至……遇到每一個(gè)障礙的.兩邊,都是我們永恒的心。期待,我們路途愉快……
陽(yáng)光賜予我們勇氣,同一個(gè)夢(mèng)流淌的音符里,有我們幻想的甜蜜……心,漸漸地,拉近了。
又是新的一年,新的開始。經(jīng)過漫長(zhǎng)的歲月,愛好文學(xué)的我們又開始聚在一起,共同尋找屬于我們的文學(xué)之夢(mèng).
自寒冷的冬天過去后,小荷尖尖率先給予廣大初中生無(wú)限的暖的柔情,在激情的舞臺(tái)上共展語(yǔ)言美妙,體驗(yàn)文字的絢麗多彩。
我們的心近了作文4
同樣的藍(lán)天白云,同樣的花花世界,不一樣的你我他。我們和他們都是上帝撒下的種子,他們落在了沙漠山地,而我們有幸落在了肥沃的田地。大家同樣生長(zhǎng)著,生長(zhǎng)著。
七歲,我們睡在暖暖的被窩里,早上睜開眼睛,面前是漂亮的衣服、營(yíng)養(yǎng)的早餐:油條、雞蛋和豆?jié){。我們背上花花綠綠的小書包,坐上爸爸媽媽的'車子,安安穩(wěn)穩(wěn)的來(lái)到學(xué)校,打開書包,翻開書本,跟老師讀:“鵝,鵝,鵝,曲項(xiàng)向天歌。”
七歲,他們睡在冷冷的被單里,,早上睜開眼睛,面前是打著補(bǔ)丁的衣服、無(wú)味的早餐:糠米、開水和窩窩頭。他們扛起重重的鋤頭和鏟子,坐在爹娘的推車?yán),顛?lái)顛去的來(lái)到田里,拿起鋤頭,跟爹娘喊:“嘿呦,嘿呦……”
我們看見山里的照片,志愿到山里扶貧;他們看見城里的照片,發(fā)誓一定要走出大山。
十四歲,我們?cè)谛@里談笑風(fēng)生,青春朝氣從我們身上散發(fā)。春天有郊游的歡樂,夏天有游泳的歡笑,秋天有風(fēng)箏的漫天飛舞,冬天有圣誕的祝福。當(dāng)然,我們不忘七歲的志愿,包起曾經(jīng)喜愛的衣服,裝好用過的書本,看扶貧的車輛帶著我們的希望和祝愿駛向遠(yuǎn)方。
在不久的未來(lái),我們到達(dá)山區(qū),帶去了光明和財(cái)富,我們笑了,他們也笑了,我們大家的心近了;在不久的未來(lái),他們來(lái)到城市,帶來(lái)了知識(shí)和信心,他們貢獻(xiàn)自己的智慧,讓城市更美麗,他們笑了,我們也笑了,我們大家的心近了。
我們沒有“我們”“他們”之分,我們都是上帝的寵兒。同樣的藍(lán)天白云,同樣的心“撲通撲通”。我們的心近了,緊緊地靠在了一起!
山里的孩子需要愛,我們應(yīng)該給予他們更多的愛!
我們的心近了作文5
我一直感到很苦惱。
我和父親的關(guān)系變得僵起來(lái),平時(shí)商量事情說不到兩三句就吵起來(lái),然后不聚而散。因此我有什么事情都不敢跟父親說。我漸漸地認(rèn)為父親不理解我,換句當(dāng)今時(shí)髦的話來(lái)說,就是我們之間存著很深的代溝。
但是自從那件事以后,我和父親的感情深了,我們之間多了許多可談的話題。
我清楚地記得,那是發(fā)生在去年里的一件事情。
在一個(gè)周末回校的下午,我和往常一樣——收拾行李,吃晚飯。當(dāng)我吃晚飯準(zhǔn)備上學(xué)的時(shí)候,我想起了老師交給我們的任務(wù),那就是向家長(zhǎng)要一百六十五元錢的軍訓(xùn)費(fèi).這時(shí)我開始猶豫起來(lái),到底要不要向父親要這錢呢?呆上半天,我終于鼓起勇氣向他要了。
我低聲地對(duì)父親說:“爸爸,學(xué)校說要去軍訓(xùn),要交一百六十五元軍訓(xùn)費(fèi)。”父親一聽,臉色變得有些慌張起來(lái),他重重地對(duì)我說:“怎么又去軍訓(xùn)?你上次不是去過了嗎?你和老師說你不去!”我生氣地對(duì)他說:“又不是我要求要去,你不肯給我就算了。”于是我就這樣去學(xué)校了。
第二天,天還沒亮,天空還伴著蒙蒙細(xì)雨。忽然聽到舍友叫我,說外面有人找我,我想,大清早,有誰(shuí)找呢?走出門,往外一看,我愣住了,是父親!
我走過去,看著眼前的'父親,我開始覺得他老了許多,魚尾般的皺紋爬滿了父親的臉,風(fēng)霜也吹白了他的黑發(fā)。
還沒有等我開口,父親就遞給我一個(gè)袋子,說:“這里是買給你的幾個(gè)包子!苯又謴目诖锬贸鲆话侔耸逶X給我。這時(shí),我想起昨天的事,我很后悔,眼睛也濕潤(rùn)了。我含淚地對(duì)父親說:“爸爸,對(duì)不起,我昨天不應(yīng)該那樣對(duì)你說話,我應(yīng)該好好地跟你解釋清楚!备赣H看見了,和氣地說:“沒關(guān)系,快點(diǎn)回去準(zhǔn)備上課吧!我還要去工作。”說完就騎上車消失在蒙蒙的煙雨中。
望著父親遠(yuǎn)去的背影,我體會(huì)到父愛如山般高,如海般深。
現(xiàn)在我和父親沒有了代溝,我們的心近了。
我們的心近了作文6
人,是在不斷成長(zhǎng)中進(jìn)步的;心,是在人不斷成長(zhǎng)時(shí)拉近的。隨著你我漸漸的長(zhǎng)大成熟,我們的心近了。
從前,我家的清晨,是在“青春期”和“更年期”這兩個(gè)麻煩階段的爭(zhēng)吵聲中度過的;現(xiàn)在,我家的清晨是在“青春期”和“更年期”的親切交流中度過的。這時(shí),你我才發(fā)現(xiàn),我們?cè)诔砷L(zhǎng),我們心與心間的距離也拉近了。
從前,我們班級(jí)的課間是在“啪啪”的桌椅碰撞聲中度過的;現(xiàn)在,我們班級(jí)的課間是在你比我學(xué)習(xí)好,我要超過你和互相關(guān)心的聲音中度過的.。
這時(shí),旁觀的你才會(huì)發(fā)現(xiàn),我們?cè)陂L(zhǎng)大,我們心與心之間的距離也不再那么遙遠(yuǎn)不可及,而是在你我的成長(zhǎng)中不斷地拉近了。
從前,校園里緊張的氣氛,讓人壓抑緊張,F(xiàn)在,經(jīng)過幾年的友好相處,校園的春天來(lái)了。雖然有點(diǎn)晚,但也終于來(lái)了。那春意盎然和同學(xué)、師生間的友好相處,讓人覺得校園里的春天永遠(yuǎn)不會(huì)走了。
我們?cè)谶@里工作學(xué)習(xí),身心愉快,心與心的距離拉近了。
再相處一段時(shí)間后,你會(huì)發(fā)現(xiàn)身邊的同學(xué)都是你的好朋友,你和他們成了親密無(wú)間的姐妹兄弟。
當(dāng)祖國(guó)的哪個(gè)地區(qū)發(fā)生了自然災(zāi)害,造成人員傷亡時(shí),大家在為同胞罹難扼腕時(shí),更會(huì)投入到捐款救援的隊(duì)伍中去。這時(shí),你我發(fā)現(xiàn),雖然我們與災(zāi)區(qū)人民遠(yuǎn)隔千山萬(wàn)水,可我們心與心之間的距離卻近了。
我們?cè)诓粩嗟倪M(jìn)步,不斷地長(zhǎng)大,我們心與心之間的距離,也在不斷地靠近。只有全國(guó)人民心與心之間的距離越來(lái)越近,我們的民族才會(huì)更加團(tuán)結(jié),我們的祖國(guó)才會(huì)發(fā)展的更好,更加強(qiáng)盛!
讓我們拉近覺得遙不可及的心靈距離吧,讓我們的心更貼近!
我們的心近了作文7
四年級(jí)了,女孩來(lái)到了一個(gè)新的班級(jí),學(xué)校到了四年級(jí)就會(huì)將同學(xué)全部重新分班,女生覺得學(xué)校很奇怪,她不想分班,因?yàn)樗幌腚x開跟她上過三年課的同學(xué)。女孩甚至覺得很反感,她因此覺得上學(xué)會(huì)變得很沒趣。轉(zhuǎn)眼間,開學(xué)了,看著校門口的名單,一堆陌生的名字,沒幾個(gè)認(rèn)識(shí)的。女孩來(lái)到自己班,一看,幾十張陌生到不行的臉,她堅(jiān)定的告訴自己,他們都不會(huì)是自己以后的朋友!但是,女孩錯(cuò)了。
五年級(jí)的一次秋游,女孩被一個(gè)淘氣包惡作劇,摔倒在地,她其實(shí)很堅(jiān)強(qiáng)的,不愛哭,但是那天,她疼得忍不住流出了眼淚。那一瞬間,女孩發(fā)現(xiàn)自己身邊多了很多雙手,她們將她扶起來(lái),幫她擦眼淚,幫她遞紙巾,幫她拍掉身上的灰。女孩的頭拼命地?fù)u,眼中多了更多的淚水,他們更著急了,想盡辦法地安慰她。但是,她們不知道,女孩的淚是因?yàn)楦袆?dòng)而多的,女孩的'頭是因?yàn)樗敫嬖V她們自己很好不要擔(dān)心而搖的。后來(lái),在她們的幫助下,女孩很好。
六年級(jí)的一天,學(xué)校舉行籃球賽,女孩班里的男生要比賽。雖然男生們的球技很差,但是,班上其余的同學(xué)還是在比賽那天下午,為他們加油。一個(gè)球,兩個(gè),三個(gè)……女孩跟同學(xué)們一起歡呼,一起沮喪,雖然那天比賽輸了,但是那是女孩最開心的一天。
是的,那個(gè)女孩就是我。女孩曾經(jīng)抵抗過,但是,是友誼把我們的心拉近了;是真心把抵觸的心化為依靠的心。女孩相信,那三年她一生中最難忘的時(shí)刻。曾經(jīng),我們的心徘徊在陌生的路口;如今,我們的心一度地在一起;將來(lái),我們的心一定會(huì)更加緊密地互相依靠;因?yàn),我看見,我們的心近了?/p>
我們的心近了作文8
同樣的藍(lán)天白云,同樣的花花世界,不一樣的你我他。我們和他們都是上帝撒下的種子。它們落在了沙漠山地,而我們落在了肥沃的土地。大家同樣的生長(zhǎng)著、生長(zhǎng)著……
七歲,我們睡在暖和的被窩里,早上睜開眼,面前是漂亮的衣服,營(yíng)養(yǎng)的早餐。我們背上花花綠綠的小書包,牽著爸爸媽媽的手,開開心心地來(lái)到學(xué)校,打開書包,打開書本,跟著老師讀:“鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土。”
七歲,他們睡在冷冷的被單里,早上睜開眼,面前是打滿補(bǔ)丁的衣服,無(wú)味的早餐。他們拿起鋤頭和鏟子,坐在爹娘的推車?yán),?lái)到了田里,拿著鋤頭,跟著爹娘喊:“嘿喲,嘿喲。”
我們看見山里的照片,想要到山里扶貧;他們看見城里的照片,發(fā)誓一定要走出去。
十四歲,我們?cè)谛@里談笑風(fēng)生,散發(fā)出青春朝氣。春天有郊游的歡樂,夏天有游泳的歡笑,秋天有風(fēng)箏的漫天飛舞,冬天有圣誕的祝福。當(dāng)然,我們不忘七歲時(shí)的志愿,包起喜愛的.衣服,裝好用過的書本,看救災(zāi)的車輛駛向遠(yuǎn)方,帶著我們的祝愿。
十四歲,他們?cè)谔锢飺]灑汗水,散發(fā)出熱情與希望。春天有山清水秀的清新,夏天有滿天飛舞的彩蝶,秋天有飽滿金黃的莊稼,冬天有圍著火爐的溫暖。當(dāng)然,他們也不忘七歲時(shí)的誓言,捧起捐來(lái)的書本,裹上捐來(lái)的衣服,點(diǎn)燃油燈,在黑夜中苦讀。望著遠(yuǎn)去的送糧車,帶著他們的希望駛向遠(yuǎn)方。
在不久的將來(lái),我們來(lái)到了山區(qū),帶來(lái)了光明和財(cái)富,我們笑了,他們也笑了,我們的心近了;在不久的將來(lái),他們來(lái)到了城市,帶來(lái)了希望,他們貢獻(xiàn)自己的智慧,讓城市變得更美麗,他們笑了,我們也笑了,我們的心近了。
其實(shí),沒有“我們”和“他們”之分,我們都是上帝的寵兒。在同一片藍(lán)天白云下,同樣的心“撲通,撲通”我們的心近了。
我們的心近了作文9
在那一瞬間,我們的心近了。
——題記
那是一段往事,一段令人記憶深刻的往事,一段至今還在我的腦畔縈繞的往事。今天,它將隨著我腦海的翻騰浮出水面,講述那令人感到萬(wàn)分的時(shí)刻。
我與她相識(shí)是在6年前的一個(gè)春天的早晨,那天陽(yáng)光明媚,鳥語(yǔ)花香,春意盎然,花兒爭(zhēng)奇斗艷,蝴蝶翩翩起舞,鳥兒飛上枝頭,清了清嗓子,開始了演唱。這一切是多么的協(xié)調(diào),真是一個(gè)愜意的早晨!但美中不足的是,有一個(gè)臟兮兮的女孩,我仔細(xì)的端詳了一下她:流著鼻涕,臟兮兮的臉蛋,臟兮兮的衣服,一看就是地?cái)傌涀畋阋说囊环N。但她卻有著一雙真誠(chéng)善良的眼睛。我向來(lái)都討厭這種人,因?yàn)樗麄兛傁氩粍诙@,利用人們的同情心獲取利益,所以我像討厭那些人一樣,也不喜歡這個(gè)女孩。這時(shí),我的肚子餓了,我左顧右盼,終于在小女孩的附近看見了一個(gè)包子鋪,我買了幾個(gè)包子,邊走邊吃。當(dāng)路過小女孩時(shí),她叫住了我,我以為她也是餓了,想得到我的施舍,所以裝作沒聽見,又走了幾步,小女孩又叫了我一聲,我沒好氣的'轉(zhuǎn)過來(lái),“拿去,要吃就吃!”我不爽的說,這時(shí),小女孩哭了,委屈的說:“我不要你的施舍,而是你的錢掉了,我想還給你,嗚……”我的臉漲得通紅,我接過來(lái)錢,既有感動(dòng)又有慚愧,我連忙道歉,小女孩不哭了,她說:“沒關(guān)系,這不是你的錯(cuò),我不怪你,誰(shuí)讓我們本來(lái)就讓人討厭呢?”我這才意識(shí)到,我以前的想法真是大錯(cuò)特錯(cuò),我不應(yīng)該瞧不起這些人。我非常懊悔,后悔自己說的那番話,深深傷了小女孩的心。別人拿真心對(duì)我,我卻用背對(duì)人家,唉,我真是……唉!
恍惚間,我覺得我與小女孩之間沒有了阻隔,我們的心近了!
我們的心近了作文10
時(shí)間一天一天的過去,我們也都在不知不覺中長(zhǎng)大,變得成熟穩(wěn)重。我們不再是幼稚的小孩子了,我們的心近了。
那是兩年前的一天,我騎著自行車剛要和伙伴們出去溜達(dá),媽媽推開門說道:“兒子,幫媽媽去買點(diǎn)東西好嗎?”我說:“媽媽,你就自己去嗎,我要和朋友們?nèi)ネ,時(shí)間緊迫,我要出發(fā)了!眿寢屨f:“你騎車子多快啊!一會(huì)就能到商店,我還得走著去,就幫媽媽買去吧。”媽媽話音沒落,我騎上自行車就和朋友們玩去了。媽媽在我身后嘟囔著:“唉!這孩子,就知道玩,還是我自己去買吧!”
可是到了現(xiàn)在,媽媽讓我去買東西,去辦事。只要她嘴一張,我立刻就去。我才猛然發(fā)現(xiàn),我已不是以前那個(gè)調(diào)皮、愛玩、沒擔(dān)當(dāng)?shù)臒o(wú)知小孩了。我會(huì)幫媽媽干一些力所能及的事情了。我長(zhǎng)大了,我會(huì)用心體量媽媽的辛苦了。我長(zhǎng)大了,我與媽媽的心近了。
以前上學(xué)的時(shí)候,我總和老師、同學(xué)鬧矛盾,甚至動(dòng)輒和同學(xué)打起駕來(lái),真是個(gè)魯莽的'“好戰(zhàn)分子”啊!
有一次,我們?cè)谕饷嫱,我不小心把一個(gè)同學(xué)撞倒了。他拍拍衣服和褲子,起來(lái)推了我一下,還笑了笑。我就生氣了,我就打人了……老師知道這件事以后,把我倆叫到辦公室,問怎么回事?怎么可以打架?我把事情的起因、經(jīng)過、結(jié)果都一一的向老師從實(shí)招來(lái)。老師把我狠狠的批評(píng)了一頓,最后把我“無(wú)罪釋放”了。當(dāng)時(shí)我很生氣,還暗暗的口服心不服。但現(xiàn)在想想:服從老師,團(tuán)結(jié)同學(xué)是我們的做人之本。我們要努力學(xué)習(xí),同學(xué)間和平相處。打架不是好孩子,長(zhǎng)大之后,同學(xué)才是真正能幫助自己的朋友,老師更是今生的恩人。
現(xiàn)在,我和老師、同學(xué)相處的都很融洽。我不再是容易沖動(dòng)的小孩子了。我變得成熟起來(lái),我與大家的心近了。
我們是師生,我們是同學(xué),我們生活在同一片藍(lán)天下,我們大家是朋友!我們呼吸著同樣的空氣,在同樣的世界,我們是一家人!我們相處的很愉快,生活在一起,學(xué)習(xí)在一起,我們的心近了!
我們的心近了作文11
有沒有那么一瞬間,我們的心靈相通?有沒有那么一霎那,我們的心連成一線?有沒有那么一刻鐘,全世界都靜止了,唯有我們的心緩緩靠近?
放學(xué)后搭乘公車回家的路上,總有那么些人,拿著手中沉甸甸的資料,拿著公文包,在擁擠的公交車上打著瞌睡,他們工作了一整天很疲憊,卻又不得不每天堅(jiān)持著這樣忙碌的生活,他們希望有一天能得到上司的青睞,從而過上好生活。我們學(xué)生何嘗不是努力奮斗學(xué)習(xí),希望考取好成績(jī)?這一瞬間,我們的心靈相通,我們的心被牽上一條紅線。
下公車后,走上天橋,有一個(gè)彈吉他的小伙子,地板上寫著斜斜歪歪的字:為夢(mèng)想紛飛,我需要你們的掌聲。他哼唱著優(yōu)美的小調(diào),如此的醉人心脾,我停下腳步,安靜的聽他哼唱,從他的歌聲里,我感受到了他被現(xiàn)實(shí)生活所壓迫,卻從未曾放棄自己的音樂夢(mèng)想的那份執(zhí)著。我覺得我們亦是如此,無(wú)論一次次的成績(jī)是如何的差,我們有不屈不撓的心,不曾放棄我們的學(xué)業(yè),對(duì)未來(lái)有著無(wú)限的憧憬。這一刻鐘,全世界都靜止,唯有我們那執(zhí)著的心緩緩靠近。
回到家打開電視,節(jié)目如常播出,看著山區(qū)的孩子,我也不由得心底觸動(dòng)了一下。節(jié)目播的.是情牽玉樹山區(qū)貧困兒童。第一個(gè)鏡頭就是一群臉冷得發(fā)紫的孩子在念書,他們要走幾個(gè)小時(shí)的山路才能抵達(dá)學(xué)校,他們地方環(huán)境十分惡劣,大雪覆蓋了整個(gè)山頭。記者已經(jīng)冷得縮成一團(tuán),我完全不敢想象這里的孩子為了學(xué)習(xí)在如此惡劣的環(huán)境下走好幾個(gè)小時(shí),還背著一個(gè)星期所要吃的食物。這一霎那,我們的心連成一線,緊緊相依,我們同樣為了自己的學(xué)習(xí)夢(mèng)無(wú)所畏懼。
社會(huì)工作的人員,為夢(mèng)想紛飛的街頭藝人,山區(qū)貧困的兒童……還有許許多多社會(huì)的成員,同樣為了自己的目標(biāo)努力前進(jìn),我們也許不認(rèn)識(shí)彼此,但我們的心卻緊緊相依,如此的近。
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