身邊那些有特點的人作文合集[12篇]

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的身邊那些有特點的人作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

身邊那些有特點的人作文1

　　一雙水汪汪的眼睛，一張櫻桃似的小嘴，加上白里透紅的'臉蛋，湊成了又可愛又調(diào)皮又貪吃的弟弟。

　　弟弟可調(diào)皮了，有一次我正在寫作業(yè)，他拿著彩色筆在我的本子上畫畫，氣得我火冒三丈，正準備打他的時候，弟弟給我做了一個笑臉，弄得我不想打他，還有一次弟弟不小心把媽媽最心愛的花盆打碎了，媽媽氣得像一只西犀牛。媽媽正準備打他的時候，弟弟昂著頭著頭笑嘻嘻的叫了一聲媽媽，媽媽聽了之后不打他了。

　　我的弟弟還非常貪吃，記得有一次，我和媽媽去商店買了一盒巧克力，弟弟看見了，就立馬跑過來，搶走了那盒巧克力，獨自在房間里吃，我很生氣。

　　這個就是我又調(diào)皮又可愛又貪吃的弟弟，他雖然貪吃又調(diào)皮，但他也有可愛的一面和獨特的一面。

身邊那些有特點的人作文2

　　我的媽媽有雙亮晶晶的眼睛。一個大鼻子和一張總掛著笑臉的嘴。媽媽天天都圍著一個圍裙，頭上經(jīng)常都扎著一個馬尾，看起來特別精神。而且我的.媽媽膽子也特別大，還敢抓蟑螂呢。

　　我們家開的是火鍋店，店鋪里老鼠蟑螂還是有一點點避免不了的。有一次，我和我的媽媽在店鋪，發(fā)現(xiàn)了一只蟑螂，我只敢用鞋把蟑螂砸死�？墒俏业膵寢屗�竟然用手抓了起來。而且看著蟑螂舞動的腿，媽媽臉上還笑嘻嘻的說：“你看！”這時我看見媽媽手抓著蟑螂。我懷疑他是吃了熊心豹子膽了。我覺得他膽子真是大，大的無邊無際。我以前看過很多人用各種辦法打死蟑螂，就沒看到敢用手抓的。這時媽媽把蟑螂拿到了我眼前，我好像感覺我的心都在瑟瑟發(fā)抖，還感覺它好像蹦出來了。我趕緊拿開她的手沖出了門，在外面待了好一會兒。

　　自從這一件事后，我都不敢再去廚房了。可是每頓飯我都要自己盛飯。左看右看生怕媽媽又拿著蟑螂嚇我。你說我的媽媽膽子大不大？

身邊那些有特點的人作文3

　　我的媽媽長著一頭烏黑的頭發(fā)，一對像葡萄似的眼睛，淡淡的眉毛就像月亮一樣，可愛極了！不過啊，我的媽媽很愛發(fā)脾氣。

　　有一次，我做作業(yè)完成的很差，媽媽二話不說就開始罵我，罵到生氣時她一下子拿起竹鞭要打我，我嚇得連忙說：“媽媽，我知道錯了，我下一次一定認真完成�！边@時，媽媽氣才慢慢消了一點。等我做業(yè)做好，我還想著去樓下玩一下，可是作業(yè)做的'太慢了，都10點了，數(shù)學(xué)作業(yè)這時也來了，我就只好繼續(xù)做，有一題我有點不理解，我想去問媽媽怎么做，可是怕她等等又開始發(fā)脾氣，最終，在我的猶豫下我還是鼓起勇氣去問媽媽這題怎么做。媽媽一上來就說：“這道題都不知道怎么做？上課是怎么聽的？”于是媽媽很生氣的講給我講解，我一下明白了，媽媽叫我講給她聽，于是我二話不說，就講了出來，最后我把剩下的英語作業(yè)做完了也做完了。雖然我的媽媽很兇，動不動就愛發(fā)脾氣，但是她都是為了我好。我喜歡我的媽媽！

身邊那些有特點的人作文4

　　我有個哥哥，他很好學(xué)。

　　每天早上，我和哥哥一起上學(xué)。放學(xué)后，我哥哥帶我讀書和復(fù)習(xí)課文，本身我哥哥作業(yè)就多，所以帶我學(xué)完就做他的作業(yè)去了。當我要洗澡時，我都會問哥哥寫完沒？我哥哥總會說沒有，我哥哥很瘦，他也很高。

　　星期六的早晨，我還在床上睡覺時，哥哥就已開始學(xué)習(xí)了。

　　我們一起吃飯時，他每次都會帶一本書。他看書很認真，我們都已經(jīng)開始吃飯了，他還在認真的'看書。媽媽叫他第一聲，他沒聽見，第二聲，他還沒聽見，把媽媽可氣壞了，媽媽大吼一聲：“吃飯！”哥哥才抬頭看看大家，然后吃飯。

　　哥哥就是這樣一個愛學(xué)習(xí)的孩子。

身邊那些有特點的人作文5

　　飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可以一日不讀。我們班就有這樣一位“嗜書如命”的書蟲。

　　第二節(jié)下課，同學(xué)們陸續(xù)到外面玩了。只有梁晨獨自坐在座位上安靜地看書。我走過去，拍了拍他的肩，可是他沒有理我。看來他已經(jīng)沉浸在書的海洋里了。一節(jié)課過去了，我又拍了拍他，然后大叫了一聲：“梁晨！”“�。吭趺戳�？”接著他又跳進了書地海洋里，外面同學(xué)們玩耍的聲音，枝頭小鳥叫的聲音，外面的雷鳴聲下雨聲，他都聽不見，仿佛這些聲音都不存在一樣。

　　直到第四節(jié)課下課，梁晨還是抓緊排隊前的一點時間在書海里遨游。梁晨看書的'心思，就像三月里的小雨淅淅瀝瀝，下個不停。

　　梁晨是非常愛讀書的人，他的知識是那么淵博。我以后也要向他學(xué)習(xí)，去書中尋找更多的蜂蜜。

身邊那些有特點的人作文6

　　一雙炯炯有神的大眼睛，一副瓜子臉，加上一個小巧的'嘴巴，那便是我的媽媽，我媽媽中等個兒，有時溫柔，有時粗暴。溫柔時就像我家的小狗旺旺，粗暴時就像一只雄獅，見到獵物就想一口吞下。

　　天下沒有一位母親是不愛孩子的，我媽媽也不例外。記得在寫寒假作業(yè)時，我想抓緊時間寫完，然后痛痛快快地玩上五六天，手寫紅了，眼看痛了，胳膊酸了，媽媽見了，對我說：“應(yīng)該勞逸結(jié)合！”媽媽還幫我制訂了寒假計劃，讓我輕輕松松地寫完作業(yè)。

　　還記得有一次，我半夜12點鐘發(fā)了高燒媽媽趕忙穿好衣服，開車送我去醫(yī)院，到了醫(yī)院，醫(yī)生給我量了體溫，39度，醫(yī)生說：“必須馬上吊水�！眿寢尠盐宜偷降跛�的地方吊上水以后，我就迷迷糊糊地睡了，等我睡醒了已經(jīng)早上八點多了，我的燒已經(jīng)退了，可是媽媽一夜沒睡，眼上布滿了血絲。

　　我愛我的媽媽！

身邊那些有特點的人作文7

　　我們班有一個“寫字王”，猜猜她是誰？她就是金思琪。她皮膚有點黑，一雙水汪汪的大眼睛嵌在她那秀氣的臉上，顯得格外精神。她不但成績好，而且字寫得也特別好。

　　一次寫完生字抄寫本，老師特別點名表揚了她，說：“你們要向金思琪同學(xué)學(xué)習(xí)，她寫的字是班里最漂亮的！”老師不僅夸了她，還讓我們一個個排隊去欣賞她寫的字。我仔細一看，“哇！太漂亮了吧！每個字都有頓筆和筆鋒，簡直就是印刷出來的嘛！”我心里也暗暗下定決心，一定要向她學(xué)習(xí)，爭取能寫一手好字。

　　還有一次，金思琪代表我們班去參加寫字比賽。比賽的.前幾天，金思琪只要做完作業(yè)，就開始練字，速度之快，字之好，讓我們都很羨慕她。功夫不負有心人，那次比賽，她獲得了二等獎，我們都為她感到驕傲。

　　你們說，我們班的這個“寫字王”厲害不？

身邊那些有特點的人作文8

　　我的媽媽很嘮叨，卻很疼愛我。

　　她的頭發(fā)黑不溜秋的`，眉毛彎彎的，眼睛像黑珍珠一樣，小巧玲瓏的鼻子下面有一張香腸嘴。經(jīng)常身穿黑白相間的衣服，配著一條黑褲子。她最大的特點就是她那張嘮叨的嘴巴。

　　有一次，由于我放學(xué)后去玩籃球、足球了，玩得不亦樂乎，忘記了時間，導(dǎo)致很晚才回家。當我回到家時我看見了媽媽的表情，就像看到了火山爆發(fā)了一樣，而我的表情卻是意猶未盡。媽媽氣勢洶洶地質(zhì)問我：“你去哪里了，怎么這么晚才回家？”我畏畏縮縮的，不敢吭一聲，怕媽媽罵我。最后媽媽罰我在墻角里站一個小時。

　　但是媽媽有時也很疼愛我。

　　記得有一次，我做了壞事，我鼓起勇氣向媽媽坦白，媽媽非但沒有罵我，甚至還不搭理我，默默地在玩手機。我感到非常奇怪，于是上前一看，原來媽媽在用手機幫我買學(xué)習(xí)工具。

　　媽媽真是“刀子嘴，豆腐心”�。�

身邊那些有特點的人作文9

　　我的爸爸有著濃濃的眉毛，大大的眼睛，高高的鼻梁上架著一副眼鏡，還有大大的嘴巴。

　　我的爸爸非常喜歡打籃球。他基本上每個星期至少打一次籃球。按他的話說是：生命在于運動。雖然他年紀已經(jīng)很大了，但他還是會抽空練習(xí)籃球。每次他陪我下去玩的時候，都會帶一個跟我腦袋差不多大的籃球，我在一邊玩，他就在另外一邊練習(xí)籃球。他說只有不斷練習(xí)，才會越來越厲害；只有不斷積累自己的知識，才能提高學(xué)問和本領(lǐng)。

　　他雖然跳得不是很高，跑得也不是很快，但是他的'投籃是相當準的，這可能就是他經(jīng)常練球的回報吧！

　　這就是我的爸爸，一個喜歡運動的人，也是最喜歡我的爸爸！

身邊那些有特點的人作文10

　　我們換過好幾個老師，都對同學(xué)特別好。其中最令我難忘的老師，是劉老師。

　　劉老師是個上課時很嚴肅，下課可以陪我們一起鬧一起笑的老師。她也很關(guān)心我們。

　　有一次，我在學(xué)校里發(fā)燒了，我和老師說：“我有點難受�！崩蠋熋�了一下我的額頭，又摸了一下她的額頭說：“好像有點發(fā)燒了�！眲⒗蠋熩s緊去隔壁借了一個體溫表試了試，又拿來看了看說：“37度！”劉老師一臉很著急地樣子說：“爸爸、媽媽在家嗎？”“媽媽出差了，過幾天回來，爸爸在單位加班，很晚回來�！蔽艺f。老師趕緊拉著我走出校門，上了她的自行車，把我送到了醫(yī)院。老師和醫(yī)生說：“她發(fā)燒了！”醫(yī)生說：“打一針就好了。”于是，醫(yī)生領(lǐng)我上了床，打了一針，又吃了很多很苦的'藥才好了一點。老師見我好了許多，又把我送回了教室繼續(xù)上課。

　　劉老師一直像我的媽媽一樣對待我，我非常感謝我的老師。

身邊那些有特點的人作文11

　　媽媽有著修長的身材，棕色的秀發(fā)像海藻一樣卷曲著，優(yōu)美的鵝蛋形臉上，鑲嵌著一雙烏黑的.大眼睛。她可是我心目中的女神，為什么這么說呢？

　　記得有一次，我跟媽媽去醫(yī)院給一個小朋友獻愛心，媽媽說那個小朋友得了白血病。在一個三人間的病房里，一個小女孩戴著口罩靜靜地躺在病床上，她用無精打采的眼神盯著我們，媽媽過去撫摸著小女孩的手說：“這么漂亮的孩子，一定會好起來的�！眿寢屵�說了很多祝福的話語，隨后把帶來的錢放到了小女孩媽媽的手上，那個阿姨哭著一直感謝媽媽，媽媽也哭了。我抬頭看著媽媽，忽然感覺她好美，就像女神一樣。

　　媽媽的熱心腸深深地打動著我。

　　有時鄰居阿姨出門不能帶孩子，都會送到我家來，媽媽身上就像有魔力一樣，讓所有小朋友跟她總是那么親密無間。

　　我愛女神媽媽，她不僅長得美，而且心靈也美。最重要的是教會我如何去做一個富有愛心的人！

身邊那些有特點的人作文12

　　我們班有一位同學(xué)十分厲害，她叫謝詩佳。

　　謝詩佳成績非常好，考試成績幾乎都是前五名。

　　她的朗讀也很厲害，連我們學(xué)校的朗誦老師都點名要她去朗誦班了呢！還有一次，她參加了全國比賽“小金話筒”，在她的努力后入選了比賽，并贏得了冠軍！

　　謝詩佳的跳舞也很厲害。我記得，在二年級時，謝詩佳參加了開學(xué)典禮表演。校長看完后，讓她在我們?nèi)�年級的開學(xué)典禮上再次表演。三年級開學(xué)典禮的表演時，因為她表演的'好，連音樂老師激動地邊哭邊抱怨我們的班主任老師，為什么不提醒她帶一包紙巾……

　　謝詩佳她十分厲害，我要向她學(xué)習(xí)。

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