我與古箏作文

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的我與古箏作文，希望能夠幫助到大家。

我與古箏作文1

　　自從讀了愛(ài)菊藝術(shù)學(xué)校開(kāi)始，我就在眾多的樂(lè)器中選擇了古箏，并開(kāi)始學(xué)習(xí)它。

　　剛開(kāi)始學(xué)習(xí)初級(jí)古箏時(shí)，因?yàn)榍�子比較簡(jiǎn)單，也聽(tīng)不出有什么旋律，我沒(méi)弾兩下就學(xué)會(huì)了，媽媽也不懂，在家里只是隨心所欲的練習(xí)一會(huì)兒，就彈好了，在老師地方就認(rèn)真點(diǎn)彈就可以過(guò)關(guān)，之后，我就沒(méi)怎么用心彈古箏。

　　之后，曲子的難度一點(diǎn)點(diǎn)加大，也要學(xué)習(xí)更多的新知識(shí)了，我的.那一招也漸漸不管用了，古箏老師嚴(yán)厲的批評(píng)，使我漸漸對(duì)古箏沒(méi)了興趣，后來(lái)，每一節(jié)藝訓(xùn)課都使我害怕。

　　直到有一次，古箏老師對(duì)我說(shuō)：“巍瑋，古箏只有靠練習(xí)才能取得進(jìn)步，到了更深的級(jí)別，學(xué)習(xí)的東西會(huì)越來(lái)越難，一定要靠練才好�！被氐郊液�，我想了想，覺(jué)得沒(méi)錯(cuò)，俗話說(shuō)：一分耕耘一分收獲，只有練習(xí)才能讓我成功。之后，我彈琴比以前認(rèn)真了，開(kāi)始不斷地練習(xí)基本功和曲子，果然比以前的好了很多。

　　在和古箏在一起的日子里，我一定會(huì)扎扎實(shí)實(shí)一步一步向前，相信我只要堅(jiān)持，就一定能考出十級(jí)的。

我與古箏作文2

　　三年前我第一次接觸古箏，從綁指甲，找弦。一切對(duì)于我來(lái)說(shuō)都那么陌生。剛帶上指甲就覺(jué)得古箏一定不是個(gè)好學(xué)的玩意。剛打開(kāi)書(shū)，書(shū)上全是樂(lè)譜，對(duì)于我來(lái)說(shuō)全是天書(shū)。什么手指指法，弦的位置，彈這個(gè)音用哪個(gè)手指，什么勾托抹·········一切對(duì)于我來(lái)說(shuō)都是未知的。

　　當(dāng)我成功彈出一首曲子，甚至到能背彈下來(lái)時(shí)，我是多么的開(kāi)心，因?yàn)槲乙呀?jīng)攻破了樂(lè)譜的防線。記得有一次老師給我彈了《洞庭新歌》這首曲子，我仿佛走進(jìn)了美妙的洞庭湖畔，湖上起了霧，給這洞庭湖增添了幾分神秘感。我乘船來(lái)到湖中心，湖中心有一片蓮花池，一朵朵蓮花競(jìng)相開(kāi)放，蓮葉在一旁為這美麗的'蓮花伴舞呢!天有不測(cè)風(fēng)云，突然下起了雨，我連忙躲到蓮葉下遮雨，這雨有節(jié)奏地往下掉下來(lái)“噠噠噠”，“噠噠噠,噠噠噠“。好有趣。漸漸的雨停了，月亮也不知從什么時(shí)候升了起來(lái)，我坐在小船中看著那圓圓的月亮，好幸�！ぁぁぁぁぁぁぁぁみ@首曲子彈完了，我也從幻想中走了出來(lái)。我好想學(xué)這首歌。這首歌讓我緊張的心情舒緩了下來(lái)。

　　我愛(ài)古箏，因?yàn)樗�讓我有了不放棄的精神�?/p>

我與古箏作文3

　　仔細(xì)算算，我學(xué)古箏已經(jīng)有三年了。

　　剛開(kāi)始，我喜歡古箏的典雅。喜歡它高音的清脆，喜歡它中音的圓潤(rùn)，喜歡它低音的渾厚。于是，媽媽給我報(bào)了古箏班�；仡檶W(xué)習(xí)古箏之路，并非坎坷，也不一帆風(fēng)順。彈古箏需要戴指甲，時(shí)間一長(zhǎng)，手指就會(huì)充血，冰涼冰涼。但和我學(xué)習(xí)的興趣相比，算不了什么。

　　我現(xiàn)在考過(guò)五級(jí)，學(xué)過(guò)的曲子從易到難。從最簡(jiǎn)單的《小燕子》學(xué)起，一直到現(xiàn)在的《瑤族舞曲》，學(xué)會(huì)的曲子愈來(lái)愈多，對(duì)古箏的.感情也愈來(lái)愈深�，F(xiàn)在的我，已習(xí)慣用古箏來(lái)表達(dá)喜怒哀樂(lè)。歡喜之時(shí)，我彈《漁舟唱晚》；憂傷之時(shí)，我彈《崖山哀》；悲哀之時(shí)，我彈《漢宮秋月》。古箏已成為我生活的一部分。

　　不知何時(shí)，我已懂得古人撫琴望月的情懷。琴，已成為古人眼中的一種精神寄托，一個(gè)能訴說(shuō)心事的知己。琴聲如訴中，忘掉年月，忘卻一切憂愁。雖然隔著遙遠(yuǎn)的時(shí)空，但我通過(guò)琴聲，能走進(jìn)他們的世界，與他們進(jìn)行跨越時(shí)空的對(duì)話。

　　我依然熱愛(ài)著古箏，而我和古箏的故事仍在繼續(xù)……

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