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自我挑戰(zhàn)作文
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的自我挑戰(zhàn)作文，希望能夠幫助到大家。
自我挑戰(zhàn)作文1
在以前我總認(rèn)為我是不好的，我不如別人，可總沒有停下來分析原因，只會無謂的怨天由人，但事實(shí)呢？其實(shí)我一點(diǎn)也不比別人差，無論是條件還是基因問題上我相信我不比別人差，總而言之我就是敗在一個字上——懶。
在月考過后，因考試成績不是很理想，我有時就會自言自語的`提醒道：“我為什么就這么懶呢？我難道就不會勤奮些嗎？”可是這種“自問學(xué)習(xí)法”也只是三分鐘熱度，往往不會超過一個月，現(xiàn)在想想真是有點(diǎn)好了傷疤忘了疼的感覺。
所以現(xiàn)在我寫挑戰(zhàn)書的目的也正是如此。在知道自己自制力差的前提下，希望有了大家的督促與提醒讓我時時刻刻不忘學(xué)習(xí)，幫助我成功克服這個壞毛病，并改善學(xué)習(xí)方法、提高創(chuàng)新能力與意識，相信在以后的三年時光中有了大家的督促,我的學(xué)業(yè)會更上一層樓！
挑戰(zhàn)自我從現(xiàn)在做起，我有信心超越自己，做最強(qiáng)的自己！
自我挑戰(zhàn)作文2
長長的暑假就要結(jié)束了，在這個暑假里面，我可是做了一回小勇士哦！我和爸爸媽媽一起去了東方綠舟。大家知道在哪里嗎？在上海的青浦區(qū)，開車過去很快的呢！
東方綠舟最好玩的就是“勇敢者道路”啦！我在勇敢者道路上，爬著“蜘蛛網(wǎng)”，一個比一個高的。我剛開始的時候，可是很擔(dān)心的呢！腳下的網(wǎng)軟軟的，往上爬的'時候還不知道害怕，等到爬到上面了，往下一看，好高呀！看網(wǎng)下的媽媽，媽媽簡直就是小矮人啦！我擔(dān)心得心砰砰的跳得好快呀！可是怎么辦呢！
我現(xiàn)在是“騎繩難下”啦！一咬牙！把手抓得緊緊地，一步一步踏穩(wěn)，“一步，好！再一步！”爸爸在旁邊大聲地鼓勵我。我好想要叫爸爸給我?guī)兔Φ�，可是爸爸說要做勇敢者。我踏出了第一步，繩子雖然顫顫微微，但是好像還算結(jié)實(shí)。第二步，第三步，沒想到，很快就到了底。
戰(zhàn)勝自己，就是勇敢者了！大家都可以是勇敢者啦！
自我挑戰(zhàn)作文3
新學(xué)期要有新的風(fēng)范，已經(jīng)是一個五年級的學(xué)生，更要做到老師與同學(xué)心目中好助手和好伙伴。
新學(xué)期要給同學(xué)與老師一個新的外貌。做到認(rèn)真聽取師長的教導(dǎo)，并虛心改正。
有時候也可以寫一些自己的名言。我?guī)缀趺總�月都要給自己下目標(biāo)。一定要堅(jiān)持！
絕不能做一個有虛榮心的'孩子。有了一點(diǎn)點(diǎn)成績就開始驕傲，那可是會退步的！所以不要太在意自己的成功（只是一點(diǎn)點(diǎn)）但要銘記自己的錯誤。
粗心，這兩個字爸媽經(jīng)常這樣說我，明明可以考100的卷子，卻因?yàn)橐粋�小數(shù)點(diǎn)而消失。但其實(shí)并沒有粗心這兩個字，只有認(rèn)真才可以消除這個細(xì)菌。
加強(qiáng)了學(xué)習(xí)，體育也不能遺漏。這學(xué)期要努力，要加強(qiáng)鍛煉，提高自己的身體素質(zhì)。
自我挑戰(zhàn)作文4
今天早上，我們一家人高高興興地去游樂場玩。
游樂場里有很多好玩的項(xiàng)目，比如：蹦床，攀巖，蜘蛛塔。
玩了兩個項(xiàng)目后，我準(zhǔn)備玩攀巖。一開始，我很害怕。但是在爸爸的鼓勵下，我還是穿上了安全吊繩和綁帶。突然，我看到了一面紅色的'墻和一面黃色的墻。拉吊繩的叔叔說：“紅色墻的難度是黃色墻的三倍。”我堅(jiān)定地說：“我要選難的！”
我像一只蜘蛛一樣，貼著墻一步一步慢慢地往上爬。爬到了一半，我已經(jīng)筋疲力盡，往下一看，心里好像有一只小兔子在砰砰的跳。這時，我的腦海里好像有兩個精靈。一個精靈對我說：“你還是放棄吧！”另一個精靈說：“你要加油�。 蔽覍ψ约赫f：不能功虧一簣！“
終于，我爬到了頂端。
我明白了什么事情都不能輕易放棄！
自我挑戰(zhàn)作文5
今天我去迪卡隆去滑滑輪了，我已經(jīng)很久沒去迪卡隆滑了，碰到了我的滑輪老師，我問他：“怎么樣才能再進(jìn)步？”他說：“沒什么技巧，只有多練才能熟能生巧�！蔽也煌５幕瑏砘�，后來媽媽說帶我到后面那個大坡上去試一下。
我看到這個大坡，心里有點(diǎn)緊張，因?yàn)槲覐膩頉]有滑過這么陡的坡，不知道能不能成功。開始我一定要媽媽拉著我上去，后來我到了頂后，媽媽就松手了，媽媽說要自己挑戰(zhàn)一下，哪怕不成功也不沒關(guān)系。于是我自己滑了下來，挑戰(zhàn)成功了！
我又自己試了好幾次，每次都成功了，原來看起來很困難的.事情，只有自己試過了，才知道能不能成功！
自我挑戰(zhàn)作文6
今天下午我們襄陽晚報(bào)小記者來到學(xué)校門口集合，去上德青少年素質(zhì)教育培訓(xùn)中心。
聽說這次活動要攀巖，好激動。一路上我們有說有笑特別開心。不知不覺車停了，“我們到了！”一位同學(xué)大聲說。于是大家都立刻沖下車，但眼前的一幕把我們驚呆了：一塊大概十米高的石壁豎在我們面前。
這就是今天我們要挑戰(zhàn)的項(xiàng)目——攀巖。教練給我們介紹了挑戰(zhàn)規(guī)則。“哈哈！”我抽到了一個幸運(yùn)數(shù)字，太好了，它一定會讓我挑戰(zhàn)成功的，我的心中充滿了自信。
輪到我了，教練給我穿上護(hù)具，系上安全繩，戴上安全帽，全副武裝的`我出發(fā)了。第一次嘗試，我壓根兒都上不去，我本以為很簡單，可是不試不知道，一試嚇一跳。第二次我總算爬了兩步，不過還是摔了下來。經(jīng)過兩次失敗的我特別郁悶，我心想，不信今天我爬不上去，最后第三次機(jī)會，我終于爬到一半，但因?yàn)槲覍?shí)在沒有力氣了就兩手抓住安全繩降了下來。
雖然我這次沒有挑戰(zhàn)成功，但我挑戰(zhàn)了自我。
自我挑戰(zhàn)作文7
今天，爸爸帶我和妹妹去君昂童子軍玩，剛到訓(xùn)練場地，看著高高的巖壁，復(fù)雜的闖關(guān)，我心里有點(diǎn)恐懼，穿上護(hù)甲，帶上鎖鏈， 剛開始在教練的幫助下，我邁開顫顫巍巍的'雙腿，在闖關(guān)場地繞了一圈，其實(shí)沒我想象的那么害怕，于是我自己先挑戰(zhàn)獨(dú)木橋，可剛走了兩步，獨(dú)木橋一晃，我掉下來了，鎖鏈吊著我，我跟坐在椅子上一樣，很安全。 我的膽子越來越大了，我闖過了在空中吊著的網(wǎng)子，心里無比的激動。我滿懷信心去挑戰(zhàn)攀巖了，爬了一半踩空了，滑了下來，好可惜，沒爬到頂峰。
今天是有意義的一天，讓我覺得自己越來越像男子漢了！
自我挑戰(zhàn)作文8
我特別喜歡挑戰(zhàn)自己，但是這件事不得不讓我害怕。
有一次放長假時，媽媽準(zhǔn)備帶著我出去玩，我問媽媽去哪里玩？媽媽竟然不告訴我，還說要給我一個驚喜。我看了眼前的情景，可結(jié)果到了目的地才知道驚喜變成了驚嚇。原來媽媽給我們報(bào)的旅游團(tuán)是高空行走玻璃橋。
這個橋長500多米。這座橋可真是云遮霧涌啊！媽媽已經(jīng)走上了橋，并且一點(diǎn)兒也不害怕，大步的.向前走。而這時的我只能微笑。媽媽似乎看出了我的害怕。努力嘗試讓我走過去。可我依舊怕這座玻璃橋，走在上面總是感覺到這些玻璃會掉下去。“好吧，大膽一點(diǎn)兒，你可以做到。”我的內(nèi)心勇敢的說。
媽媽說：“只要你克服心里的困難就一定能可以戰(zhàn)勝它，不要看腳下看著前方走過來。”我終于戰(zhàn)勝了自己。這時我的心無比激動。
通過這件事，我明白了不管做任何事都要堅(jiān)強(qiáng)勇敢，無論遇到什么事兒，我都會勇敢地去面對它。
自我挑戰(zhàn)作文9
11月4日，秋高氣爽，學(xué)校里組織了一個毅行活動，我很興奮，也有點(diǎn)擔(dān)心。我興奮的是，學(xué)校里組織的這個活動可以增強(qiáng)我的體質(zhì)，我擔(dān)心的是，我從來都沒有走過這么長的路，覺得自己走不到終點(diǎn)。
活動開始了，我們跟著老師和家長的步伐來到了杭州最美的塑膠跑道。我們沿著塑膠跑道走著走著，就來到了錢江龍。啊，累死了！于是老師和家長鼓勵我們，讓我們繼續(xù)前進(jìn)。過了一段時間，我們走到了四橋橋邊的`碼頭遺址公園，走到這里我就累得不想再走一步。老師和家長“加油，加油！”地鼓勵我們，我自己也在暗暗地鼓勵自己要有毅力，要堅(jiān)持不懈！走啊走，我終于走到了終點(diǎn)——亞科中心公園，獲得了一張獎狀，獎狀上面寫著“挑戰(zhàn)自我，環(huán)保毅行”。
最后我們坐著大巴車，依依不舍地離開了亞科中心公園，回到校園。今天的毅行雖然有點(diǎn)累，但是增強(qiáng)了我的體質(zhì)，磨練了我的意志，我很開心！
自我挑戰(zhàn)作文10
暑假，我讀了“攀巖大挑戰(zhàn)”這本有趣的漫畫書。這本書通過描述小朋友李山鶴學(xué)攀巖遇到困難、克服困難、戰(zhàn)勝困難到后來成為一名先鋒攀登員的過程。
讀完這篇文章以后我深深體會到：不論做什么事都會遇到困難、障礙但只要勇于戰(zhàn)勝困難、克服困難和有堅(jiān)持不懈的精神，我們就可能享受成功的'喜悅。
攀巖運(yùn)動員李山鶴初學(xué)攀巖時，除了流大汗、挨饑餓外，還常常擦傷手、跌倒、骨折、腳折，但他以堅(jiān)強(qiáng)的毅力克服流血、跌傷，直到取得勝利，而我在學(xué)習(xí)中遇到一點(diǎn)困難、挫折就失去自信而不想進(jìn)取，今后我必須以小朋友李山鶴的堅(jiān)持不懈為榜樣：認(rèn)真學(xué)習(xí)，遇到難題要虛心請教老師問同學(xué)。錯了的題要用錯題本記好，做到記新改錯，掌握知識，提高成績，做一個不怕學(xué)習(xí)辛苦，排除學(xué)習(xí)困難，爭取做一個攀登知識高峰的好學(xué)生。
自我挑戰(zhàn)作文11
讀了《生命生命》這篇課文，讓我銘記于心的一句話是：“雖然，生命短暫，但是我們卻可以讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價(jià)值�！币幌氲竭@句話，我不禁也想起了一位阿姨和一位哥哥。
這位阿姨是跳芭蕾的。穿上服裝，她的兩條大長腿就顯露在外面�？刹恍业腵是，那位阿姨在一次排練中摔傷了兩條大長腿，當(dāng)場被送往了醫(yī)院。當(dāng)她知道自己的兩條腿已經(jīng)沒有知覺，要一輩子坐在輪椅上，不能跳芭蕾舞的時候，她并沒有放棄生活，自暴自棄。而是去北京舞蹈學(xué)院，把自己以前學(xué)過的“知識”傳授給北京舞蹈學(xué)院的學(xué)生們。
那位哥哥名叫劉偉。他是一位失去雙手的哥哥，可他仍然在堅(jiān)持用腳來彈鋼琴。他在彈鋼琴的時候，他的腳趾頭就像我們平常人的手指一樣，彈得非常好聽。而且他是一邊唱歌，一邊用腳趾頭彈鋼琴。
從這兩位人的“表現(xiàn)”，我明白了，我們不能被生命而打敗，一定要挑戰(zhàn)生命，超越自我！
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