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人性之美作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的人性之美作文，歡迎閱讀與收藏。
人性之美作文1
黑夜透過他的睫眉，讓我看見他堅(jiān)邃的目光。
——題記
他是個(gè)內(nèi)向的男孩，他很善良成績也是頂尖的，但是，他有個(gè)完美的缺點(diǎn)——喜歡把手指放在嘴里吮吸。我曾多次發(fā)現(xiàn)他有這樣的動作，一次，我目光又釘在了那個(gè)角落，我緩緩走過去，輕輕的扣下了他的課桌。他像個(gè)做錯(cuò)事的孩子，立馬將手指握在手心里，我難以忘記他雙眼的血絲像著了火一樣，我竟低下頭去，我沒有膽量望著那雙眼睛，火熱的射線似乎又帶著歉意又有些男孩子的難為情，終于下課鈴響了，我像只被恐嚇的刺猬飛奔出教室……
第二天的早自修，你似乎是沒有精神，讀書的聲音輕的顫巍巍的，我努力不讓自己看你但是目光在環(huán)視教室的空檔下總是不經(jīng)意的落在你身上，你又在吮吸著你的手指，我有點(diǎn)奇怪和憤怒：“角落里的那位男同學(xué)，不要吸手指了，多不衛(wèi)生啊……”下意識的我收了口，我頓時(shí)覺得那是不對的，可是全班那哄堂的笑聲卻深深的刺中了我，他像被一把巨劍刺穿了身軀一樣，身子也抖得顫巍巍的，我慌了神竟然沒有去阻止同學(xué)的笑聲，我是個(gè)不稱職的老師……
晚霞通紅像我的心臟一樣不停的跳動，我竭力讓自己冷靜下來去完成自己的作業(yè)和處理一大堆的'繁瑣，但是腦海里總有個(gè)身影，身子抖得顫巍巍的，我不禁打了個(gè)冷顫�！斑诉恕眱陕暢翋灥那瞄T聲把我拉出了思緒。是班長。“有什么事情”我刻意讓自己感覺起來很從容，但是他的一句話徹底擊垮了我“老師，你今天做錯(cuò)了”我恍然大悟自己的確是錯(cuò)的離譜，他又拽著說道：“他家條件很不好，從小父親被工廠的機(jī)器不幸絞死，從此后，他的母親便患上大病，幸好他很懂事，他從來不會像別的孩子一樣買什么有趣的東西，他母親希望他好好用功。他就好好讀書，盡管生活的艱苦，他從來沒有過一句抱怨，他的母親省下三個(gè)月的藥費(fèi)給兒子買了一小瓶的蜂蜜，來獎(jiǎng)勵(lì)他考到全班第一，母親對他說：‘只要你困了就吃點(diǎn)蜂蜜就不會困了’兒子用手指輕輕的沾了一點(diǎn)點(diǎn)蜂蜜，吮吸著……但是他的媽媽卻再見不到他用功讀書的樣子了，她死了，病死的。他白天用功讀書，晚上就撿垃圾賣給收破爛的來換錢給病重的爺爺買點(diǎn)草藥，白天怎么能不困，但是他說只要他吮吸著手指就會想起母親，他就不會困了……”
晚上我約他去了操場，買了兩大瓶的蜂蜜，他只說了一句話：“我媽生前也沒有對我說些什么，只叫我要平平安安，好好讀書……”
是的，我錯(cuò)了！
人性之美作文2
生活中我們將別人比作一面鏡子，從中我們可以照出一些玻璃鏡不能照出的現(xiàn)象，你是否有這樣的“魔鏡”
有人曾說過：“世界上最美的聲音就是--母親”。眾所周知，母愛是世界上最偉大的愛，當(dāng)然有人會問那父愛呢？其實(shí)母愛中摻著的不只是一種愛，也包括父愛在其中，當(dāng)我們呱呱落地時(shí)，母親的愛將我們滿滿包圍；當(dāng)我們摔跤時(shí)，母親的心疼使我們自責(zé)；我們不是知道“以父母之遺體行殆，而死有余責(zé)”嗎？因此母親的仁慈，呵護(hù)是世間美好的愛，無與倫比的美。
友誼是咖啡，需要我們細(xì)細(xì)的去體味，不管是甘是甜，終究收獲的總是深刻的回憶，在學(xué)習(xí)中我們可以借鑒同學(xué)的知識，從他們身上我們會發(fā)現(xiàn)勤勞的，懶散的，毫無疑問我們要學(xué)習(xí)前者，孔子不是說：“擇其善者而從之，其不善者而改之。”這個(gè)二者是同種道理，在人際交往中，朋友中有各種類型的，我們會選擇開朗的還是文靜的'，這個(gè)是誰都說不準(zhǔn)，但在交往的過程中我們會發(fā)現(xiàn)從他們身上映射出一種真誠的美，善良的美，當(dāng)我們犯錯(cuò)時(shí)，可以從“魔鏡”中尋找方向，朋友的援手是溫暖的，是強(qiáng)大的，其中還夾雜著人性之美。
師生情誼自古以來是感人的，據(jù)說一則新聞，一位年輕的教師被派到一個(gè)貧困的山村里面叫書，試用期為一個(gè)月，教師剛來到這個(gè)“無草無水”的山村時(shí)，他極其不習(xí)慣，但無論如何既然來了就得入鄉(xiāng)隨俗，慢慢地，教師習(xí)慣了這里的一切，與這里的學(xué)生建立起良好的關(guān)系，可是一個(gè)月的期限即將到了，這位教師要離開了，同學(xué)們聽到這個(gè)消息心情從高峰立刻跌落到低谷，于是他們組織想要挽留老師，一位在這么多的支教老師當(dāng)中，只有這個(gè)老師是符合他們心中的教師，在學(xué)生的挽留下，這位教師辭掉現(xiàn)在北京的工作，從此以后落著生活這則新聞非常令人感人也令人奇怪，為什么他要選擇山村而不選擇繁榮的城市呢，這不就是所謂的師生情誼么？教師的心是如此的善良。
人性之美，不只在偉人身上，在普通的人身上也有，所謂的“母愛”，“友誼”，“師生情誼”不都是那么的美，那么的可貴！
人性之美作文3
現(xiàn)實(shí)生活中，美無處不在：自然環(huán)境的美，讓人陶醉；家庭溫馨的美，讓人迷戀；人打扮后的美，讓人們喜歡。就因?yàn)檫@些各種各樣，形形色色的美，我們的生活變得充實(shí)。但是，大家有沒有察覺，在我們身邊那抹無形的美。
記得是在六年級放寒假時(shí)，一天晚上，我獨(dú)自一人呆在家中，父母已去上班，我便留了下來。
我蜷縮在被窩中，把頭探出來手里拿著電視機(jī)的遙控器不停地?fù)Q著節(jié)目。突然，我停止了按遙控器的.手，接著，遙控器從我手中落下，落到了被子上。然后，我的手開始不停的顫抖，全身也顫抖起來。我蹲在床上，水晶般的眼淚從我的臉頰上滑落，我緊緊抱住雙臂。盡管我不想再去觸碰那個(gè)可怕的回憶，可是終究還是被觸碰到了。我感覺黑暗一步步正向我襲來，我不停的搖著頭，任憑淚水像斷了線珠子滑落下來。電視屏幕上的畫面還在閃動，卻怎么也無法把淪陷在回憶中的我來回現(xiàn)實(shí)。
（八年前）一天我受媽媽的委托，幫他去對面的商店買東西。我床上漂亮的花裙子，腳踩著涼鞋，歡快地唱著兒歌：“找啊找啊找朋友，找到一個(gè)好朋友�！�
我蹦蹦跳跳地來到馬路邊，心不在焉地瞟了一下左右兩邊�！肮�，沒有車，可以過嘍！”我興高采烈的走向?qū)γ��！鞍取币魂嚴(yán)嚷晜魅胛叶鷥?nèi)，我往左邊望去，只見一輛大卡車向我奔來。我用手擋住眼睛，希望能擋過這兒飛來的橫禍。“快躲開呀！”使入我耳內(nèi)的是一聲溫柔的女聲，但聲音里還夾著一絲焦躁與不安。“危險(xiǎn)��！”見我原地不動，她又喊了一聲，我這才回過神來，不過腳卻僵住了，無法動彈。見我還是不動，他飛奔過來，擁住我，奔向?qū)γ�。大卡車奔馳過去，司機(jī)在同時(shí)還不忘瞪我一眼，似乎在警告我下次不要隨便過馬路�？晌夷念櫟蒙线@些，坐在地上不顧形象的放聲大哭，救我的女孩在旁邊安慰我，這時(shí)我才看清楚他的臉，她大概是一個(gè)十六、十七歲的美麗的少女。而聞聲趕來的媽媽早已在窗邊目睹了一切看我受到了驚嚇，忙來安慰我。我躺在媽媽的懷中放聲大哭。最后，媽媽正想感謝那位姐姐是，卻發(fā)現(xiàn)她已經(jīng)悄然離去了。
“人性之美，一種不可忽視的美，是他救了我的孩子，謝謝！”電視機(jī)傳來的聲音，突然把我拉回現(xiàn)實(shí)。
這時(shí)淚水早已不再奔騰，我用手擦去臉上的淚痕，搖了搖頭，心想：也經(jīng)過去了，不要再畏懼了。不過，我卻在那件事情中發(fā)現(xiàn)了一種不可忽視的美——人性之美。
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