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搞笑的作文【必備】
在平平淡淡的日常中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的搞笑的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
搞笑的作文1
大好前程的有為少年，今天早上竟然無情的被值日老師重重地記下遲到，這名字猶如烙印永不磨滅地刻在我弱小的心靈上。
遲到本是我極不情愿，為何老班你總是說遲到就是遲到?jīng)]有什么理由可辯駁。你至少也聽聽我為什么會遲到，難道遲到是我喜歡做的？現(xiàn)在，求你冷靜地聽聽我的苦水，再讓我去懺悔吧！
今天早晨天氣明朗萬里無云，我騎著自行車蹦蹦跳跳……不，事情應(yīng)該追溯到晚上才對。昨晚經(jīng)過與作業(yè)本一輪大戰(zhàn)之后，我一看鐘，嘩！一個不能說給你聽的時間，便立刻飛到床上埋頭就睡，可輾轉(zhuǎn)反側(cè)怎樣也睡不著。老班你有沒有聽見過時速一百公里的汽車一下子就停下來？絕對沒有。于是乎我數(shù)綿羊，數(shù)多了便烤，也有試過炆、炸、炒。最后在飲飽食醉中漸漸失去知覺，兩眼一閉雙腿一伸，睡著了。
自日出東方起那抹柔弱的光線射向遠方直至慢慢變成溫烈熾眼的`陽光從窗外在鉆入到我的臉上，若不是熾著我眼睛我恐怕連天光都不曉得。美好的睡意剎那間給掃興了，我亦無心再睡眠便揚起被單悠哉游哉地打呵欠，再習(xí)慣地向鬧鐘掠去一眼，嘩！又是個不能說給你聽的時間，嚇得我倍增精神，匆匆忙忙地洗臉刷牙換衣服，早餐也顧不著吃便騎著自行車向?qū)W校飛奔。
無論我有多神速亦不及時間過得迅速，人未到學(xué)校遠遠已看見校門正緩緩地關(guān)著，這令我更加著急，快馬加鞭地沖過去，以致街道上有部分群眾頻頻以為發(fā)現(xiàn)有鬼影。
當(dāng)沖到校門口時，我很幸運發(fā)現(xiàn)電動鐵欄還未完全合上，大概有40多厘米的寬度，以我驚天動地般的駕馭技術(shù)，自信可沖過，正在自鳴得意的時候，我猛地發(fā)現(xiàn)這條縫內(nèi)的右手邊站著校工，左手邊藏著大約四十多歲的女教師，兩雙眼睛同時間向我襲來，并微微發(fā)出陰險的奸笑聲。
在距離校門的電動鐵欄0.1公分的時候，我回想起以前很多往事，記起右手邊的那位校工，他常常拿著塊餅干脆的磚頭在女生面前表演徒手劈磚功夫，引得女生們大呼大喊又愛又恨。有次我混進去看他“作賤”，他剛劈著一塊磚頭，卻怎地劈也劈不開，女生們開始懷疑他的功夫，他一著急出盡吃奶的力氣終于把“堅硬”的磚頭劈開，按著手背向女生們?nèi)炭噘u笑。我拿著罐菊花茶飲料，扮曾志偉拍那個活絡(luò)油廣告：“這只油我平時用開的，試一下。”才說完他便憤憤不平地追著我喊劈一下我的腦袋就曉不曉得痛。同時間我又觀察了左手邊那位值日老師的模樣，發(fā)覺她的頭發(fā)有如溪里的水草，亦有如秋天大地上枯黃的干草，更甚之讓我想起濃香撲鼻熱氣騰騰的面條。樣貌很難表達，總之是發(fā)型不襯臉形，身形又撞著臉形，干脆說有點不似人型是了。
事情又回到現(xiàn)實中，本以為可以通過那條險道，竟料也料不著，我被卡在這條縫里！電動控制的鐵欄把我狠狠地卡在門角！“好心”的校工與值日教師將我救了出來，收了我的校卡，經(jīng)過“三笑留情”的道別后才放我回教室。
真沒想到我會栽在這件事上，歷史里關(guān)二哥“過五關(guān)斬六將”，后來才“敗走麥城”，我偏偏倒過來，先“敗走麥城”，可惜已經(jīng)沒有“過五關(guān)斬六將”的條件了。
唉~~，曾經(jīng)有一個美好的機會擺在我面前我沒好好地珍惜，等到現(xiàn)在才后悔莫及。如果可以從頭來過的話，我想講三個字“我—上—訴！”假如硬是要在這個機會上加一個次數(shù)，我希望是一萬次！
算罷，都是米已成炊的事了，后悔也太遲，怪當(dāng)初不早點起床，如今為請你原諒我的過錯，我只有一死以謝天下！
老班，你還是原諒我吧，不然學(xué)生死了，你負不起責(zé)任�。�
搞笑的作文2
尊敬的老師：
您好，在經(jīng)歷十多年千辛萬苦耐心等待之后，我終于走進了高考考場，激動之情無法言表，僅希望以優(yōu)異的成績回報大家。
在備考之際，作為一名戶縣鄉(xiāng)里的孩子，我曾無數(shù)次想像走進考場的情景，我也數(shù)十次的學(xué)習(xí)、觀摩了歷年的高考作文題目。作為語文考試的大頭，作文必然占據(jù)很多比例，所以，對作文我等是萬分看重的。
尊敬的老師，您好�？吹缴厦娴牟牧虾�，我不知道如何提筆寫信。父親是個不折不扣的農(nóng)民，一輩子都沒有離開過戶縣，一年365天都是過著面朝黃土背朝天，日升而作日落而息的日子，最近，剛忙完甜瓜又開始收麥，收完麥，又開始種包谷。農(nóng)村，猶如橫亙在他面前的黃河長江一樣，出村對他而言就是天方夜譚。父親，一個一輩子只和土地打交道的質(zhì)樸農(nóng)民，他怎么會有車呢?當(dāng)然，他有車，那個爺爺手里就有的架子車。平時，拉著駕車老遠就給別人讓道，父親拉駕車時就是愛聽那廣播。
尊敬的老師，高速公路對我而言，也只是電視上，報紙上和書本上的事。我走過的路只有鄉(xiāng)間小道，最好的路也只是鎮(zhèn)里的`馬路。不知道老師，你見過那種顫顫巍巍隨時都可能騎車摔跤的小道嗎?從上學(xué)的第一天起，我就走在了在那樣的路上，走了十幾年。第一次聽到高速公路這個詞語后，我曾經(jīng)幻想有一天，我能夠帶著父親一起走在那樣的路上，寬闊平坦。但截止到現(xiàn)在，截止到我寫這封信，我仍然沒有目睹過“她”的芳容。
尊敬的老師，您好。在作文這個事情上，我渴望取得好的成績，渴望寫出一篇“千古絕唱”�？晌艺娌恢廊绾谓o父親寫這封信。他，一個老實巴交的農(nóng)民，長年累月身在農(nóng)村，沒有見過高速公路，只有個手機，經(jīng)常還欠費，在家放著。更沒有錢去買車，他怎么會在高速公路上開著車，打著電話呢?或許對于城里和我一樣的考生來說，私家車，手機，高速公路……都是家常便飯，但對于我，對于父親，這是個奢望，至少目前是的。
尊敬的老師，您好。不知道我所說的這些您能否理解?但不管如何，我請你相信，給父親的信，我無法撰寫。但是我可以向您提點意見或建議。
對于像我一樣在農(nóng)村里生活的考生，高考就像一道門檻，邁也不是，不邁也不是。因為外面的世界很精彩，我很想去看看�？删蛻{這個作文，我的愿望恐怕就要落空。因為，材料里的這些事對我是陌生又陌生的，我甚至都難以想像這樣的事情發(fā)生，如何寫，我無法提筆。
尊敬的老師您好。假如，我是說假如。如果作文材料是有關(guān)農(nóng)村的事，比如種莊稼的事，比如養(yǎng)豬牛羊的事，比如去摘甜瓜的事，我可以很負責(zé)的告訴您，我絕對熟悉，絕對可以寫出點東西來，至少不會無法提筆。
可是，尊敬的老師，如果出了類似這樣的題材，城里的孩子又怎么辦呢?他們見過莊稼嗎?分的清小麥和韭菜嗎?他們分的清嗎?對他們而言，這又是陌生的。如果您這樣干了，估計網(wǎng)絡(luò)上的惡評定會如浪似濤，您恐怕難以承受。還好，像我這樣的，無法上網(wǎng)的，沒有手機的，沒有出過農(nóng)村的，只能認命，更不會去評論。所以，您不必擔(dān)心。
尊敬的老師，您好。就在昨天來縣城考試之前，父親告訴我：好好考，成不成再說，但要遵守考場紀律，不要違法亂紀。想到這里，我真的再次向您保證，我的父親不會開車，手機六月一開始就欠費了，更不知道高速公路在哪里。
所以，尊敬的老師，我真的不知道這封“寫給違反交規(guī)的父親的信”怎么寫，只好寫給您了!你應(yīng)該知道戶縣吧，西北直升機培訓(xùn)基地吧。但你可能不知道關(guān)山吧，更不可能知道我村了。沒事，相信你馬上就知道!
搞笑的作文3
今天我們有一個重大的活動!我約了陳雅文在今天下二點半到我家，和我們一起開始“奇妙的快樂之旅”!吃完飯才十二點，后面的二個半小時可真不好過呀!我開始寫語文家庭作業(yè)了，可是也心不在焉的。寫了幾題便抬頭望了望鐘，一看才過幾分鐘;又寫了幾題，看見旁邊的《上下五千年》(1)這本書便忍不住拿起翻看……，終于，一陣門鈴響了，讓人期待已久的時刻到來了!我們出發(fā)了!
在這一路上，到處蕩漾著歡聲笑語!一出發(fā)，我和陳雅文便聚在一起嘰嘰喳喳。陳雅文一上來就喊我哥哥說：“你的刺猬頭好可愛喲!”搞的哥哥不好意思，而我卻在一旁幸災(zāi)樂禍。走了一會兒，我們感到無聊，便發(fā)腦筋急轉(zhuǎn)彎給哥哥猜�！案绺纾裁慈艘荒曛还ぷ饕淮�?”瞧我這個天真可愛的小妹妹在發(fā)問了�！靶帐�!”哥哥想了想就說了。我打了個大大的`叉，“鄭重”的宣布：“是圣誕老人!”可是哥哥不解：“我不是說了姓圣了嗎?”我靈機一動給出了回答：“回答不完整”，“但你也明白”哥哥說，“你考試回答不全，老師會給你加分嗎?”“……”你一言我一語的，哥哥終于被我炮珠似的一連串發(fā)問給打敗了!我氣宇軒昂的對陳雅文說：“論口才，哥哥是說不過我的!”陳雅文在一旁傻呆呆的笑，我也被感染了!接著，我們又耍了一次老哥!我誠心誠意的無走到哥哥面前，張開一雙天真邪的眼睛給哥哥講了一個故事�！皬那坝幸粋�傻子，別人問他什么問題，他都回答：沒有!你聽沒聽過這個故事?”如果你回答聽過，就沒事了，但你一回答：沒有，就是笨瓜了!可是這個哥哥的腦子七竊通了六竊——一竊不通，他竟回答：“沒有”!我們一聽，便哈哈大笑，每個人都笑的肚子疼。哥哥愣了半天才回過神來，臉似一個紅燈籠!包河公園在我們歡笑聲中就不知不覺地來到了。包河水真清，一眼便看見水底的沙石，景色宜人。我們望出了神，我和陳雅文照相了：我們微笑著，我把益達口香糖盒拿到中央，還幽默地說“給它做廣告”!就這一句話便逗得全家人笑的前俯后仰。可在這時，天卻要哭了，唉只好開始回家。盡管天要哭了可回家的路上我們還在笑!我和陳雅文走在后面，她看見哥哥走路弓著背，說：“真丑”，我又想了一個主意把“丑”改成“帥哥”!于是我們追上去，叫“帥哥，你是帥哥中的帥哥”!“如果你做帥哥老二，那就沒人敢當(dāng)老大”!“……”哥哥聽見我們這樣說他，臉又一次紅了。我們在一旁放聲大笑，因為這些話只有我們懂得是什么意思。笑完后，我又對哥哥意味深長的說：“你真傻!”……
精彩小片段：哥哥攻擊我后，我和陳雅文在他后面踢。我們每走兩步便踢一下他的右腿，可踢不著!(我推測：現(xiàn)在這些女學(xué)生長大后天80%不會變成淑女!)哥哥說我愛鉆牛角尖時，我說我就愛鉆牛角尖，搞得哥哥無法下臺，只好說有個性!(我說我口才好吧!)在看見猴子一跳一跳的，我不由自主的也跳了起來，“學(xué)猴子干嗎，真難看”?哥哥說。我毫不客氣的賞了哥哥一腳!……
這些時光真不愧稱為“搞笑之旅”!想想自己就忍不住笑了起來，“哈哈哈……”!噍，又有人爆笑了!
搞笑的作文4
我敢大膽地與太陽說：“不管是誰，只要到了我們六<6>班都會十分得快樂！”這可不是吹的。因為我們班是專們生產(chǎn)趣事的地方；因為我們班有一位專們制造趣事的一個人；因為我們班有一個可以制造趣事的場所！
搞笑大王 one
今天一大早，我就到了學(xué)校�！胺皆~語手冊第29頁，文中劃詞，櫥窗�！蹦懵�，領(lǐng)讀的人在領(lǐng)讀了。我們也跟著讀了起來。我瞟了一眼全班，見還有一個位子空著。沒錯！這個位子是我們班的“四大金剛”之一——徐曉博同“鞋”的。我預(yù)料到，徐曉博同志一來，一定會有趣事發(fā)生。
沒過多久，徐曉博同“鞋”來了。他手里拿著口風(fēng)琴向傘柜走去。（因為我們的口風(fēng)琴都是放在傘柜里的）過了一會兒，徐曉博探出了半個腦袋，手里拿著周小咖同學(xué)的口風(fēng)琴，說：“這是誰的�。 敝苄】瑢W(xué)見了馬上怒氣沖沖地說：“快把它放回去！”徐曉博見自己惹錯了人，連忙說：“這不是我弄出來滴，是它自己跑出來滴！”說完，就把口風(fēng)琴放回去了。又過了一會，徐曉博又拿了彭曉澈同學(xué)的口風(fēng)琴說：“這是誰的��？周小咖的口風(fēng)琴一放進去，這個就跑了出來咧！”彭曉澈一見是自己的，就用了“彭氏大法——獅吼功”“快把它放回去！快去——”徐曉博見勢不好，便翹起了蘭花指，像娘娘腔一樣說了一句：“人家，人家又不是故意的嘛！干嘛那么兇人家�。 闭f完又去放口風(fēng)琴了。頓時，全班哄堂大笑起來。
這就是我們班的的搞笑大王的第一件事哦！
搞笑大王 two
今天中午自習(xí)課時，又發(fā)生了一件趣事，要聽不？
今天中午，全班都出奇的安靜�？墒呛镁安婚L。沒過多久，徐曉博便嘻嘻哈哈地吵了起來，把值日班長三遍的提醒當(dāng)做耳邊風(fēng)。值日班長頓時火了起來，開始了“懸賞捉拿要犯”的行動。這時莫大力士出現(xiàn)了，他一把把徐曉博拎了起來，如同拎小雞一樣簡單�？墒�，莫大力士剛剛走到講臺邊就“撲通”摔倒了。徐曉博的腳也十分淘氣地踢到了莫大力士的頭上。徐曉博便趁機逃跑，可是他終究逃不出莫大力士的手掌心。莫大力士一下兩下就把徐曉博給抓住了，莫大力士好不容易把徐曉博拖出門外�？墒切鞎圆┯峙艿搅俗约旱�.桌子上，莫大力士一只手拍在桌子上，一只手指著徐曉博說：“我告訴你，以后，你別再惹我了！”頓時，全班捧腹大笑。
這就是我們班的搞笑大王的第二件事哦！
搞笑大王 three
快放學(xué)了，我們的教室里都亂成了一鍋粥，因為我們有計時的。只有徐曉博一個人例外。我猜想他又要生產(chǎn)出來一件有趣的事了，果然不出我所料，不信，你瞧！
“9、8、7、6、5、、4......”班長大人俞k冰同學(xué)說道。我趕緊收拾好書包出去了。“3、2、1、0！”這時班級里只有徐曉博同學(xué)在慢吞吞地整理著書包。過了好久，徐曉博才起身走向教室外。
“你這才想要走呀！”
“對啊，怎么了？”
“時間過了很久了呢？”
“時間過了，又怎么樣！哼！”
“時間過了就得留下來做值日！”
......
就這樣，班長俞k冰與徐曉博開始了一場“口水大戰(zhàn)”最后，徐曉博就不理俞 k冰，顧自己走了。俞k冰氣不打一處來，在教室門口絆了徐曉博一腳。“撲通”徐曉博如一只啦蛤蟆一樣趴在教室門口。頓時，全班哈哈地大笑起來。
這就是我們班的搞笑大王的第三件事。
這就是我們班的xxx，他既是“四大金剛”的首領(lǐng)，又是我們班的的搞笑大王。
搞笑的作文5
一提起我們二班，那真是赫赫有名，因為我們這個班的人會團結(jié)啊，俗話說得好啊，“兄弟同心，齊力斷金”。我們二班雖然學(xué)習(xí)不太好，沒幾個尖子生，但是我們班不像別的班的學(xué)生那樣，因為成績“明爭暗斗”，破壞了同學(xué)間的友誼，而我們二班，相互尊重，相互諒解，不去計較那些小事，笑笑就過去了。有時同學(xué)的一句話會引起全班的大笑！下面我就來給你們講講我們班的趣人趣事。
第一節(jié)：愛睡覺的蔣果棟。
我來介紹一下我們的一號人物，他就是我們班的蔣果棟。
他小小的眼睛，留著長頭發(fā)，小嘴，一笑起來眼睛瞇成一條縫。同學(xué)們都喊他果凍。覺得有親切感。他有兩個愛好，一是打籃球，第二個就是——上課睡覺。在課間活動和上課，他真是兩個“截然不同”的人。下了課，總是能在操場上看見他生龍活虎的身影。而在上課，他總是睡覺。那家伙，有時都能連著睡四節(jié)課，放學(xué)了，就直接回家了，好像學(xué)校就是他的臥室，想睡到什麼時候都行。
一次上歷史課，老師在講臺上講課，講的津津有味。在果凍看來，歷史老師像在給他講一個“睡前小故事”。不一會就睡著了，這時，老師來到果凍的桌子前面，對他說：“這個同學(xué)，該醒醒了，下課了�！敝灰姽麅稣玖似饋�，睡意還沒消，迷迷糊糊地向后面看了一圈，愣是沒看見老師就在他前面，就又坐下睡覺了。
全班皆倒！
還有一次，上數(shù)學(xué)課，數(shù)學(xué)老師說：“不想學(xué)的就睡覺，別搗亂別人�！敝灰姽麅鱿蚝竺嫔敌α诵�，由于“學(xué)識淺陋”，說了一句全班同學(xué)，包括老師吐血的話：“我終于等到老師說這句話了，老師，我不會忘記你，我可以‘安息（安靜的睡覺）’了�！闭f完，全班又一次暈倒！下課了，果凍還沒醒，我們都圍著他，看他睡覺，忽然，果凍抬起頭，說：“數(shù)學(xué)到了嗎？數(shù)學(xué)到了嗎？”連著問了好幾遍，就又睡了。我們都不懂啥意思，我們猜，可能鬼上身了！，我們嚇得連忙跑開了，以后幾天沒人敢碰他。果凍還想不通呢：我又得罪誰了？
這個果凍，因為睡覺弄了不少笑話，看他改不。
第二節(jié)：和老師頂嘴的夏運通
接著，我來介紹我們的二號人物——夏運通。
說起我班里的'夏運通，真是無人不知，無人不曉啊，他談吐幽默。他留得發(fā)型是老師說的所謂的“學(xué)生頭”。耳朵還很大。他唯一特點是：好和老師頂嘴。
記得快該期中考試了，我們都在加緊復(fù)習(xí)，星期五下午，班主任給我們布置作業(yè)，有很多。夏運通煩了，說：“老師，寫不完，我們還要復(fù)習(xí)好幾門功課啊，不能光做你的英語作業(yè)吧！”老師說：“這是給我做的？還不是為你們好嗎？”沒想到夏運通說：“老師，這是你說的，那我有權(quán)利不做。”氣的老師無言以對。他膽子真大啊！
記得前幾天，放五一假時，數(shù)學(xué)老師布置了幾個題和一張卷子讓我們做，作業(yè)并不多�？墒窍倪\通卻“質(zhì)問”老師：“老師，五一是啥節(jié)日��？對，是勞動節(jié)，我們應(yīng)該在這個節(jié)日勞動，你為什還布置作業(yè)？”許多同學(xué)都對夏運通這一“壯舉”感到驚訝。數(shù)學(xué)老師當(dāng)場發(fā)起火來：“你可以不做，那你現(xiàn)在先出去。”沒想到他卻自己洋洋不睬地走出教室。
搞笑的作文6
今天老師和我們玩了一個游戲，這個游戲?qū)崙?zhàn)有意思。
清晨，語文老師很神秘地對我們說：“同學(xué)們，今天我們來玩一個很有趣的游戲，大家玩不玩呀？”同學(xué)們已經(jīng)眼睛里閃出一種奇異的光，異口同聲的說：“當(dāng)然玩�！崩蠋熉牶笊衩氐匦α诵�。弄得同學(xué)們一頭霧水，只見老師宣布完比賽規(guī)則之后，同學(xué)們才頓時恍然大悟，原來是玩連話游戲呀！
大家都完成老師分配的任務(wù)之后，只見講臺上有三堆紙堆，那就是給我們來抽的，我們成啦三堆紙堆里抽出三張后，然后再把從三堆抽出來的三張紙片連成一句話，最后再把連成的那一句話讀出來。
一個個興奮不已，都想第一個上去抽，老師問：“我們誰想第一個試一下呀？”同學(xué)們聽后眼睛直發(fā)光，把手舉的天高，各個對老師大喊：“我來，讓我來，那聲音響徹云霄，震耳欲聾，快把教室給震破了。
老師哪禁得起這聲音的折磨，連忙喊：“停停停，還是我來選一個人吧，嗯？還是讓王雪寧去吧�！蓖跹⿲幝牭胶�，頓時開心得有些不知所措，大家連忙叫她上去。
王雪寧三步并兩步地走上了講臺，然后快速地從那三堆紙堆里抽了三張，剛一看就哈哈大笑了起來，弄得下面的同學(xué)好奇的要命，想直接跑過去看。王雪寧忍著笑結(jié)結(jié)巴巴地對我們笑著說：“小狗……在……在公園……騎自行車�！贝嗽捀擅撾x口，王雪玲便忍不住了，又哈哈大笑了起來。”而下面的同學(xué)卻早已哄堂大笑了。唐老師像一個小記者一樣，一個突然襲擊抓住了我，問我為什么笑？我聽后頓時呆住了，臉上的笑容頓時僵持住了。我傻了，呆著那不動，同學(xué)們看到我的這幅模樣，笑得更加起勁的，老師看著我，我看著老師，時間長了，老師無奈，只能去找別人了，我暗暗夸耀自己：“我可真是一個天才，只要我也可不動盯著老師，不站起來就不用回答了，老師也就拿我辦法了，哈哈哈……我真是敬佩我自己呀！”又過了很久，許許多多同學(xué)上去抽，然后念了出來，教室里的笑聲一次又一次的想起來，連綿起伏，像海上的波浪一樣。
最搞笑的還是那一次，一個同學(xué)被老師點名之后，滿臉笑意地走上了講臺，隨機從那三堆紙堆里抽了三張紙條，一看盡捂著嘴笑了起來，臉笑的通紅，紅得像一個成熟了的紅色的的'大蘋果，哪位同學(xué)剛想練出來，可又讓笑給堵了回去，弄得下面的同學(xué)炸開了鍋，個個好奇的要命，有些人直接想上去一探究竟。
老師叫那位同學(xué)快一點，那位同學(xué)聽了老師的話，只好強忍著笑，把那句話給念了出來：“公雞……在……在廁所里……里吃米粉。”實話干衣出口那位同學(xué)就又大笑了起來，下面的同學(xué)笑的已經(jīng)快不行了。有些同學(xué)笑的連肚子都快笑破了；有些同學(xué)笑的都快從椅子上摔下來了；有些人肚子都笑疼了，根本就笑得停不下來。
在一陣陣歡笑聲中，搞笑的連話游戲圓滿的畫上了一個句號，這次的連話游戲真讓人回味無窮啊，我在這個連話游戲中明白了一個道理：“要是一個人用詞不當(dāng)，肯定會鬧出一個很搞笑的笑話的，所以人們的用詞決定了人們會不會鬧出笑話的關(guān)鍵，我們的說話一定要用詞得當(dāng)，不然會鬧出笑話的，寫作文也是一樣�！�