（優(yōu)）關(guān)于遇見(jiàn)的作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編整理的關(guān)于遇見(jiàn)的作文，希望能夠幫助到大家。
關(guān)于遇見(jiàn)的作文1
在八月的暑熱中趕末班車(chē)，我遇到了一個(gè)涼爽的烏鎮(zhèn)。
那是一個(gè)雨天，目的地是古鎮(zhèn)的河道。碧波蕩漾，漆黑的篷船在細(xì)雨中平穩(wěn)搖擺。隱約可見(jiàn)船夫輕輕搖擺，風(fēng)輕輕哼唱。那是水鄉(xiāng)特有的柔和音調(diào)，被水輕輕拖著，讓聽(tīng)者在觸酒前喝了三分。在昏暗的燈光下，只有一圈水線像歌聲的余音一樣擴(kuò)散開(kāi)來(lái)，船已經(jīng)漂走了。
我貪婪地呼吸著河風(fēng)帶來(lái)的涼爽空氣，感受著混雜的古鎮(zhèn)溫度，白墻黑瓦的樹(shù)蔭，九曲回廊的木質(zhì)香，淡淡的食物味，讓人陶醉。在這里，我仿佛真的感受到了一絲安逸無(wú)憂的生活。
沿著靜靜的河邊走廊緩緩前行，風(fēng)鈴在耳邊響起。我凝視著河對(duì)岸古色古香的磚房。原有的白墻沾染了歲月的風(fēng)霜，像一幅鉛灰色過(guò)去的時(shí)間素描；陰暗的磚砌覆蓋的地方充滿了生機(jī)和植被，給寂靜的古宅增添了一些生機(jī)勃勃的色彩。兩種完全不同的氣質(zhì)結(jié)合在一起，特別讓人平靜。
我漫無(wú)目的地往前走，不知不覺(jué)拐進(jìn)了一條深巷。頭頂來(lái)自仿佛穿過(guò)黑瓦的綿綿細(xì)雨，四周長(zhǎng)滿青苔，如.那種鑲嵌著光滑寶石的深綠色磚墻，離開(kāi)時(shí)只覺(jué)得安靜，是一種來(lái)自人間的寂靜；從小巷的拐角處回頭望去，看著雨和霧在泄露的燈光下飛舞和旋轉(zhuǎn)，深深的小巷籠罩著一層夢(mèng)幻的光環(huán)。青石路滾過(guò)歷史的車(chē)軸，磚縫里的蘭草聽(tīng)著春天去秋來(lái)永無(wú)止境的`故事。突然，我心中的空白被冷漠的距離填滿，這是前所未有的清晰。我閉上眼睛，仿佛此時(shí)遇到了時(shí)間。
在雕刻復(fù)雜門(mén)樓的一瞬間，我一下子愣住了，仿佛一下子從大山里回到了喧囂的世界。屋檐下的風(fēng)鈴歡快地發(fā)出咯咯的笑聲，黑瓦下是濃郁的小鎮(zhèn)風(fēng)土人情味道，像一把看不見(jiàn)的刷子，在路上每個(gè)人的臉上和心里都畫(huà)著愉快的微笑。說(shuō)到這里，烏鎮(zhèn)整個(gè)小鎮(zhèn)一下子從美麗到虛幻的悠閑水墨畫(huà)活了過(guò)來(lái)，圍巾下露出一張真正溫暖美麗的臉，我忍不住笑了。這一刻，烏鎮(zhèn)穿越了歷史，遇見(jiàn)了現(xiàn)實(shí)。
在這個(gè)小城，在這個(gè)細(xì)雨蒙蒙的夏天，在時(shí)間沉淀下的文化與沉重中，我走過(guò)平靜湖面上樹(shù)影下的斷橋，走過(guò)青石風(fēng)鈴的長(zhǎng)巷，遇見(jiàn)了小鎮(zhèn)的古老與活力，遇見(jiàn)了無(wú)憂無(wú)慮的幸福生活，遇見(jiàn)了歲月流逝的內(nèi)心寧?kù)o。
關(guān)于遇見(jiàn)的作文2
葉遇見(jiàn)花，才有“綠葉紅花”的相互襯托；泉遇見(jiàn)石，才有“泉水激石，泠泠作響”的自然神韻。正如我，遇見(jiàn)語(yǔ)文，才有說(shuō)不完，道不盡的如山般綿延無(wú)盡的喜愛(ài)。
遇見(jiàn)語(yǔ)文，享受語(yǔ)文之美，還要多謝于寒假的語(yǔ)文培訓(xùn)班。就像葉依戀枝，畫(huà)卷依戀墨，我竟是這般依戀語(yǔ)文。
沿途走去教室，雖不是古人賦“自富陽(yáng)至桐廬一百許里，奇山異水，天下獨(dú)絕”，但配“萬(wàn)物皆有情”可無(wú)愧。就這樣，我們?cè)诓凰銓挸ǖ慕淌依飳W(xué)習(xí)語(yǔ)文。在語(yǔ)文里，觸摸樹(shù)的參天之志；傾聽(tīng)山的入云之愿。
第一個(gè)環(huán)節(jié)是口頭作文，傾倒腹中墨水，不論是濃是淡，是滿是虛，眾所周集，此便是文苑書(shū)香。文者們喜愛(ài)像吳均一樣勸誡臺(tái)下：“鳶飛戾天者，望峰息心；經(jīng)綸世務(wù)者，窺谷忘反”，雖無(wú)山谷在，但意在，志便在。陶淵明的“不為五斗米折腰”之骨；曹操的“盈縮之期，不但在天，養(yǎng)貽之福，可得永年”之氣便在氤氳的空氣中彌漫開(kāi)來(lái)。
接下來(lái)便是佳作欣賞。一片安靜中，悅耳的朗讀聲響起，就像是盛夏之時(shí)，蟬兒趴在樹(shù)上早已迫不及待唱下的初鳴，不算響徹耳畔卻已流入心間。細(xì)心地捕捉小作者與自己不一樣的才思。入神之際，以為自己是一個(gè)小小的音符，隨著小作者的心緒，在妙語(yǔ)連珠中隨意飛翔，上下任意游走，再創(chuàng)出所屬自己的佳曲，久久蕩在心中。又像一只沐浴陽(yáng)光的鳥(niǎo)兒，在云中舞蹈，繪出自己的一片藍(lán)天。
飛花令也是必不可少，兩選手如松般堅(jiān)毅站立，自信的光芒中，詩(shī)歌的炫彩悄然綻放。一串串詩(shī)句如泉般涌出，將我們細(xì)細(xì)裹住，獨(dú)享這詩(shī)詞之樂(lè)。是“此物何足貴，但感別經(jīng)時(shí)”與友難分難舍之遺憾；是“東皋薄暮望，徙倚欲何依”不知?dú)w宿何處的.急促茫然；是“最?lèi)?ài)湖東行不足，綠楊陰里白沙堤”湖邊行走愜然的悠然自得；是“何夜無(wú)月？何處無(wú)竹柏？但少閑人如吾兩人則耳”無(wú)夸貶遷的無(wú)限寂寞悲涼；是“高峰入云，清流見(jiàn)底”正直骨風(fēng)的適然坦蕩……
如畫(huà)，繪滿小屋，久久溫暖；如絲，織遍心間，絲絲纏綿。
只是平凡無(wú)華的口頭作文、佳作欣賞、飛花令這等文學(xué)活動(dòng)，卻讓我在文苑中聞到書(shū)香氣味，在妙語(yǔ)、詩(shī)詞中，嗅到文學(xué)氣息。
在字間、語(yǔ)間、文間、詩(shī)間、詞間，遇見(jiàn)語(yǔ)文，此謂“真好”！
關(guān)于遇見(jiàn)的作文3
一張滿是汗珠地臉，衣服全都濕透了，我迷迷糊糊地睜開(kāi)了眼。這個(gè)人就是齊老師。他笑著對(duì)我說(shuō)：“佳瑩，你好些了嗎？”“是啊，周佳瑩，你沒(méi)事了嗎�！蓖瑢W(xué)們異口同聲地說(shuō)。原來(lái)這天，我突然暈倒了，嘴里吐著白沫，情況非常嚴(yán)重。老師們正想送我去醫(yī)院，可是今天學(xué)校有比賽，學(xué)校里的車(chē)全都開(kāi)走了，而且還下著雨，老師沒(méi)辦法送我去醫(yī)院，我的爸爸媽媽今天在出差。同學(xué)們真的是急得火燒眉毛了。于是，齊老師背著我向車(chē)站跑去，一邊跑一邊說(shuō)：“佳瑩，挺住�！饼R老師叫同學(xué)們?cè)诮淌依锎�，可是同學(xué)們擔(dān)心我，也悄悄地跟上來(lái)了。
我上了車(chē)，迷迷糊糊地看到同學(xué)們?cè)谲?chē)站邊擔(dān)心地神情的'，聽(tīng)見(jiàn)齊老師緊張急促地喘氣聲。
到了醫(yī)院，我被醫(yī)生抬進(jìn)了急救室。我的爸爸媽媽聽(tīng)到這個(gè)消息，立馬坐飛機(jī)趕了回來(lái)。表演已經(jīng)結(jié)束了。同學(xué)們紛紛央求老師們送他們來(lái)看我的。
一個(gè)小時(shí)，兩個(gè)小時(shí)，三個(gè)小時(shí)……手術(shù)還是沒(méi)有結(jié)束，手術(shù)室內(nèi)醫(yī)生全力地?fù)尵戎�，手術(shù)室外，齊老師，我的家人，同學(xué)們焦急地等待著。同學(xué)們一刻也不肯離開(kāi)，不肯去吃飯，眼睛久久注視著那盞亮著手術(shù)中的燈，他們多希望這盞燈暗下來(lái)，可是又怕……
齊老師在走廊上；來(lái)回走動(dòng)著。每一步，都是千斤重。有的同學(xué)焦急地哭了，哭聲在走廊中回蕩著，一個(gè)同學(xué)哭了起來(lái)，其他同學(xué)也都哭了起來(lái)。當(dāng)時(shí)的氣氛相當(dāng)沉重，護(hù)士又來(lái)催促大家先去吃點(diǎn)東西，去休息一下�？墒谴蠹疫�是不肯吃飯，不肯休息。
十個(gè)鐘頭過(guò)去了，手術(shù)燈暗了。大家急忙像手術(shù)門(mén)邊奔去。醫(yī)生走了出來(lái)，說(shuō)我已經(jīng)沒(méi)事了。同學(xué)們歡呼雀躍起來(lái)，沉重地氣氛立馬被陣陣發(fā)自內(nèi)心的笑聲給打破了。有個(gè)同學(xué)太興奮了，摔了個(gè)底朝天，還有一個(gè)同學(xué)，也是興奮的不得了，結(jié)果卻撞到墻了，把鼻子都撞紅了，但他們一點(diǎn)也不覺(jué)地痛，一邊哭，一邊笑。
寫(xiě)到這里，我的臉已經(jīng)漲得通紅，淚水在我提筆時(shí)，就已經(jīng)迷糊了我的雙眼。我神情地看著桌前那張大合照。有時(shí)候，我總覺(jué)得自己不懂師友情是什么，現(xiàn)在我懂了。
關(guān)于遇見(jiàn)的作文4
你的故事，似那一年滿城盡綻的牡丹，紛揚(yáng)了世人的眼，讓他們心中永留那一剎煙華傾城，讓我不由自主想遇見(jiàn)你。
掩卷沉思，你究竟是一個(gè)怎樣的女子？
櫻花白而透粉的香氣，在枝頭凝成真實(shí)而虛幻的花，寂寞的月光細(xì)數(shù)自己的輪回，雨點(diǎn)猶豫著、試探著落下來(lái)，濺起一地寂寞，琴聲凄婉而悠長(zhǎng)，宛若你寧?kù)o深遠(yuǎn)的夢(mèng)想，你如這花般讓人不覺(jué)想遇見(jiàn)你。
你是一個(gè)神圣的傳奇，一如櫻花的名稱(chēng)。與胡蘭成的轟轟烈烈，與�；〉�.擦肩而過(guò)，與賴雅的相濡以沫，更堅(jiān)定了你心中的夢(mèng)想，與文字相伴，愿歲月靜好，戀了一場(chǎng)《傾城之戀》，夢(mèng)了一場(chǎng)《紅樓夢(mèng)魘》，拾了一片《琉璃瓦》，謎一般沒(méi)有結(jié)局的《小團(tuán)圓》，你如此篤定的完成自己的理想，對(duì)夢(mèng)想的熱情高于每一份愛(ài)情，讓我真想遇見(jiàn)你，這個(gè)孤僻清高的女子。你在每一個(gè)風(fēng)雨之夜，明媚之日，采擷自己的夢(mèng)想，你的離去不是死亡，而是與夢(mèng)想最長(zhǎng)情的告白，這樣的你，這樣的張愛(ài)玲，讓我真想遇見(jiàn)，真想讓我學(xué)學(xué)你的博學(xué)。
博學(xué)的張愛(ài)玲，讓我想遇見(jiàn)，可我還想遇見(jiàn)一個(gè)風(fēng)華絕代的西施。你身有無(wú)人可比的極致美貌，輕輕一皺眉便引無(wú)數(shù)傷心與效仿，嘴角輕揚(yáng)一個(gè)幅度，便讓萬(wàn)物皆因你而失色。輕掃峨眉、輕點(diǎn)朱唇，帶著絕色傾國(guó)的笑，蓮步輕移走進(jìn)吳王的宮殿。我想遇見(jiàn)你，看白日春風(fēng)拂面巧笑嫣然的你，眸子里又會(huì)染上怎樣的清愁，吳王因你一步步冷落朝政，你在完成自己的政治任務(wù)，可我知道，你也想與心愛(ài)之人共敘白頭，可你不能，因?yàn)槟阌心愕氖姑�。我想遇�?jiàn)你，看著如仙子般輕靈出塵的你，有著怎樣的心酸與無(wú)奈，這樣的你，讓我真想遇見(jiàn)，想靠近你、讀懂你。
真想遇見(jiàn)你——張愛(ài)玲！真想遇見(jiàn)你——西施！其實(shí)，真想遇見(jiàn)你們的過(guò)去與未來(lái)，喜怒與哀愁，對(duì)夢(mèng)想的堅(jiān)持和人生的心酸與無(wú)奈。
真想遇見(jiàn)你，真的好想遇見(jiàn)你。
關(guān)于遇見(jiàn)的作文5
你輕悄悄地，迎著春風(fēng)，頂著夏日，賞著秋葉，踏著冬雪，在我身旁徘徊。這不是一次邂逅，我注定就會(huì)遇見(jiàn)你——我的青春。
“孩子，你長(zhǎng)大了，聲音都變了呢！”媽媽指著我的鼻子笑道�！跋拐f(shuō)，你的聲音才變了呢！我明明還是副‘童腔’！”我故作惱火地說(shuō)�！鞍Γ 眿寢屛⑽櫰鹆嗣碱^，“我還沒(méi)慣夠呢，你就長(zhǎng)大了。”媽媽平淡的語(yǔ)氣瞬間怔住了我的心，她已經(jīng)老了，我也已經(jīng)大了，是不是就要成長(zhǎng)為一個(gè)小男子漢呢？
“宇軒，過(guò)了一個(gè)暑假，你又長(zhǎng)高了呵！”好友阿杜伸手拍拍我的肩。“我怎么沒(méi)覺(jué)得？只是離天更近了一點(diǎn)��！”我一副“得瑟”的'樣子�！澳阒绬�？這是無(wú)形中的吹牛！”他兇巴巴的，“該打！”分開(kāi)了兩個(gè)月的我們感覺(jué)兩顆心更近了些，或許是同在青春期吧。洋洋著青春活力的我們，好像一只只羽翼半豐的小鷹，總想一個(gè)人振翅青天，但卻無(wú)時(shí)無(wú)刻不需要著長(zhǎng)輩的關(guān)懷，在每每跌落的時(shí)候?qū)で蟀参俊?/p>
“看！宇軒，我為你做了些什么！麻辣豆腐，清燉排骨，甜椒炒肉片，紅燒帶魚(yú)，還有特色的青菜湯！”奶奶拎著一大籃菜，向我緩步走來(lái)，看著那一盤(pán)盤(pán)色、香、味俱全的家常菜，我的心，被那莫名的感激充盈著。奶奶對(duì)我的愛(ài)，是無(wú)私的，她最大的滿足，不過(guò)是看著青春勃發(fā)的我慢慢長(zhǎng)大�！鞍涯愕淖鳂I(yè)拿給我看看！”爺爺還是如以往嚴(yán)厲，甚至更苛刻了�？粗壹埳厦苊苈槁榈墓ふ淖舟E，他也不禁笑了�！坝钴幇�，你這個(gè)‘踏’應(yīng)改成‘邁’，這樣才更有那種男子漢的氣概嘛！”爺爺用他的手指指著那兒，一臉嚴(yán)肅�！爸滥�，改！改！改！”感覺(jué)我越長(zhǎng)大，他對(duì)我越嚴(yán)厲，但我不得由衷地說(shuō)，這也是一種愛(ài)，他不容許青春期中的孫子對(duì)學(xué)習(xí)有一絲一毫的松懈。
大膽地迎向青春，家長(zhǎng)更嚴(yán)，也更愛(ài)了；朋友更關(guān)懷，也更活潑了。當(dāng)然，身體也發(fā)生了從沒(méi)有過(guò)的變化，一種激動(dòng)，悄然登上我的心頭。
小草青了又黃，黃了又青。我的青春，激揚(yáng)馳騁，也終究會(huì)擦肩而過(guò)，但這次美妙的遇見(jiàn)，注定會(huì)帶給我很多很多！
關(guān)于遇見(jiàn)的作文6
一曲悠遠(yuǎn)寧?kù)o的《姑蘇行》，天籟之響，音音珠璣，我仿佛翻開(kāi)了那清油燈下泛黃的線裝書(shū)，來(lái)到山谷的江南。那里有一片美麗的河洲，河底漂浮著柔軟的水草。嗅著那散發(fā)了兩千年的蒹葭的晚香，細(xì)品那愈加吟誦愈顯天真的民風(fēng)：“溯洄從之，道阻且長(zhǎng)，溯游從之，宛在水中央”吹笛，恰似吟詩(shī)，每每輕按六孔，便如沐浴久旱的甘霖簡(jiǎn)便抖去滿身的疲憊與倦怠。
十年竹笛生涯，十年輾轉(zhuǎn)流連，多少次在冷漠中重拾溫情，只感激一路有你。記得幼年那個(gè)孱弱的我﹣﹣那與竹笛不相上下的個(gè)頭，那氣短息弱的斷斷續(xù)續(xù)，那細(xì)瘦得堵不住笛孔的手指，可就是一個(gè)這樣的我，卻執(zhí)意地選擇了竹笛，不為文人雅士的`絲竹之美，只因靠在墻角聽(tīng)教師吹奏時(shí)，我曾陶醉過(guò)。于是，在人生的路上，我便有你相伴。
記得第一次吹一首完整的《小河淌水》，我手持著你，用我全心全意的投入和熱愛(ài)，把我的情感付諸你。那一次，教師和同學(xué)們都為我鼓掌，我喜極而泣，我愛(ài)我的音樂(lè)。
之后的日子，我攜著你，你伴著我，就這樣心照不宣、義無(wú)返顧地走了過(guò)來(lái)。在你的世界里，我體會(huì)到了茂林修竹的清雅豐美，體會(huì)到了“仰觀宇宙之大，俯察品類(lèi)之盛”的盛大恢宏，那是一種襟懷天下的氣度，那是一種天真無(wú)飾的期盼，那是一種超然物外的淡定，以及與音樂(lè)共舞的忘我的瀟灑。
期末復(fù)習(xí)的時(shí)候，曾一度冷漠了你。成績(jī)知曉以后，卻第一個(gè)把喜訊告訴了你。這才發(fā)現(xiàn)，一路風(fēng)風(fēng)雨雨，早已與你不離不棄。在你的包容下，我的手指隨心所欲地跳躍，我的情感毫無(wú)保留地抒發(fā)。我捧著你，恰似與一個(gè)闊別多年的老友相擁。
雁過(guò)無(wú)痕，風(fēng)吹無(wú)形，日復(fù)一日，年復(fù)一年。你跟隨我，品味過(guò)春榮夏酷，見(jiàn)證了秋凄冬寒，永不厭倦地聽(tīng)我訴說(shuō)，為我分擔(dān)，感激一路有你。
如今即將中考，我依然始終不肯離開(kāi)你。時(shí)常一杯香茗，一本書(shū)，一曲《葬花吟》，便是一場(chǎng)異常充實(shí)的晚自習(xí)。每每吹奏，便仿佛來(lái)到花冢之前，與瀟湘妃子同吟“花謝花飛飛滿天，紅消香斷有誰(shuí)憐”任思緒飛游之后，便重新投入緊張的學(xué)習(xí)，仿佛肩負(fù)著你無(wú)限的希冀。
吹奏著你，總感覺(jué)到一種歌之即在與不歌亦艷的光榮，引導(dǎo)并撫慰著我。一路有你，我充滿力量，一路有你，我一往無(wú)前。
關(guān)于遇見(jiàn)的作文7
輕啟窗扉，任憑微風(fēng)拂過(guò)眉梢、臉頰。
一切都是那么無(wú)意，我只是一個(gè)誤入宋朝的女子，因貪戀其清新脫俗的風(fēng)韻而不離不棄。折一枝青梅，給平凡的你，給平凡的我，且聽(tīng)她吐露煙云舊事，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，每一個(gè)作者，都有一個(gè)故事。
一株梅花，寂寞開(kāi)無(wú)主。
“零落成泥碾作塵，只有香如故。”一身儒袍，眼眸清亮的可是你？如果每個(gè)人的前世都是一株植物的話，那么，我猜想，你的前世定是一株梅，因沒(méi)耐住云臺(tái)的寂寞，貪戀了點(diǎn)凡塵的煙火，才有了今生。于是那些外有靈性的事物，如約而至，如你行吟的那株梅。你曾倚馬千言，筆下流出大量文字，當(dāng)你仕途浮沉，歲月蹉跎時(shí)，你可知，你的才情早已化為一段錦瑟，一段流年。
初遇，一株沉香的梅。
一縷相思，織就九張機(jī)。
歲月無(wú)聲，年華卻擲地有聲。當(dāng)你策馬南關(guān)，我行吟江南，這樣的詞，像極了一個(gè)待歸夫婿的少婦，渴望一張書(shū)信，一聲音訊。在滿緒愁思里，織就了九張機(jī)，這首詞的作者是無(wú)名氏，有人說(shuō)，這是一個(gè)多情的才女，等候思念中人。我聽(tīng)了，莞爾一笑，更希望，她只是一個(gè)平凡的女子，一針一線，縫在這九張機(jī)中，她熬過(guò)了歲月，把生活過(guò)到淡泊。心，早已止水，只那一縷相思，鋪在錦中。
偶遇，一個(gè)銹蝕的梭子。
一種相思，兩處閑愁。
叩開(kāi)朱紅的大門(mén)，銹蝕的銅環(huán)滿是歲月的痕跡。我靜靜地等，把一杯茶喝到無(wú)味，只為遇見(jiàn)你。我所熟悉的`你，滿腹才情，從“爭(zhēng)渡，爭(zhēng)渡，驚起一灘鷗鷺�！钡健叭吮赛S花瘦”從昔日紅顏到滿鬢白霜，我知道，你是一個(gè)可以為心中所求而努力的女子，我也知道，你也曾享受賭書(shū)潑茶的幸福，然而國(guó)難當(dāng)頭，命運(yùn)突轉(zhuǎn)，晚年的你，詩(shī)詞中早已沒(méi)有了當(dāng)年的清新灑脫，有的是生活的痛，忘國(guó)的苦�？杉词谷绱耍阋琅f吟誦出“生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄�！钡目犊�，讓多年以后的我們，深深折服。
遇見(jiàn)，一場(chǎng)宋朝的風(fēng)花雪月。
關(guān)上窗扉，雋永的文字從腦海中流過(guò)，我的今生，有幸遇見(jiàn)你。
關(guān)于遇見(jiàn)的作文8
乍暖還寒時(shí)，漫步在拆遷的廢墟中，沉浸于一片蒼涼，不經(jīng)意間，脆弱的心便揣著一分期待。
晚冬之際，萬(wàn)事萬(wàn)物依舊蟄伏在某一個(gè)昏暗的角落，醉于溫柔夢(mèng)鄉(xiāng)。遍地枯枝腐葉中，盡是枯黃，沒(méi)有絲毫綠意，沒(méi)有生命應(yīng)有的活力。生命，似乎在述說(shuō)著衰敗后的悲壯。
廢墟下，不知掩埋了曾經(jīng)多少的歡聲笑語(yǔ)、綠意盎然。默然前行，期待可以遇見(jiàn)什么，以慰藉滿是創(chuàng)傷的心靈。但，似乎一切的一切都在湮滅，除了枯黃。
失望之余，不經(jīng)意間瞥到幾點(diǎn)綠意，一座坍塌的墻角下，似乎有什么綠色從土里冒了出來(lái)�？觳缴锨埃еＭ�，或許，那就是我所期待的——一次遇見(jiàn)。
近了，終于看清了其面貌——幾株廢墟下的小草。纖弱的身軀隨風(fēng)擺動(dòng)，似乎仍然在畏懼著嚴(yán)寒，但始終不倒。嫩綠的兩片葉子輕輕舒展，似乎在給世界一次熱情的擁抱。與周?chē)目蔹S相襯，襯托著它的綠，那是怎樣的'一種綠呵，不似成長(zhǎng)后的深青，沒(méi)有其成熟。亦不似枯萎前的慘綠，沒(méi)有
其頹敗。純粹的一種淡綠，不摻雜任何顏色，以出生時(shí)最原始的形態(tài)降臨這尚未蘇醒的世間。那是一種最為勇敢的綠意，是一切出生時(shí)的希望。即使它并不成熟，但它枯黃下的一抹綠意，是世間最美的驚艷!
北風(fēng)呼嘯，任憑風(fēng)刃擊落在身上，也頑強(qiáng)地咬緊地面，即使搖擺，卻也不倒，那是一種大無(wú)畏的精神支柱。
此刻，在惡劣中起伏，也如舞姿，在絕望之人的心中，演繹著屬于自己的一番絢爛。這是最美的時(shí)刻�！叭绾巫屇阌鲆�(jiàn)我，在我最美的時(shí)刻，我在佛前苦苦求了五百年，求他與我結(jié)一段情緣�！被蛟S草與我便是這一段情緣，在我最失意的時(shí)候，遇見(jiàn)了草的一番絢爛。
在凄涼的絕境中，無(wú)論何時(shí)，都不會(huì)缺少另一扇門(mén)的希望。成敗，只在于是否擁有一次美麗的遇見(jiàn)，鼓舞著我們，為我們揚(yáng)起駛出苦海厄境的風(fēng)帆。遇見(jiàn)或渺小或大至無(wú)邊，卻總會(huì)改變?nèi)说男木�，給予我們精神的泉源�；蛟S這不是初春的第一株青草、第一分綠意盎然，但廢墟下的頑強(qiáng)，廢墟下的生命的希望，廢墟下的無(wú)限生長(zhǎng)，終究洋溢著成功的渴望。
如何讓你遇見(jiàn)我，在我最美的時(shí)刻……遇見(jiàn)，最美的時(shí)刻!遇見(jiàn)，人生的轉(zhuǎn)折!
關(guān)于遇見(jiàn)的作文9
在還沒(méi)遇見(jiàn)他之前，我覺(jué)得在學(xué)校度過(guò)的那四年里的每一天都是一模一樣的。每一天都在做同樣的事：早上去學(xué)校上課，然后在學(xué)校中度過(guò)一整天，傍晚放學(xué)后還要小心翼翼地走回家，最后寫(xiě)完作業(yè)。這一整天就這樣過(guò)去了。
當(dāng)時(shí)的我在學(xué)校里的多數(shù)時(shí)間就是坐在座位上呆呆地聽(tīng)老師講課。若是老師抽我回答問(wèn)題，我便站起，支支吾吾的，卻不敢回答，生怕一說(shuō)錯(cuò)話，被老師批評(píng)。在學(xué)校的那么多天里，我很少發(fā)自內(nèi)心地笑，只有在家里和爸爸媽媽呆在一起時(shí)，才會(huì)露出笑容。在小學(xué)生活的前四年，我過(guò)得非常拘束，因?yàn)橥瑯拥纳钍刮覍?duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生了厭惡。
在這四年里，我一點(diǎn)都不喜歡寫(xiě)作文。在一年級(jí)一次考試中，我第一次書(shū)寫(xiě)下我人生中的第一篇作文，信心十足地交給老師�？烧�(dāng)我興奮的等待結(jié)果時(shí)，卷子上用紅筆寫(xiě)著三個(gè)字“流水賬”。我至今不會(huì)忘卻，這三個(gè)字讓我在小學(xué)的四年中幾乎放棄了作文。
在五年級(jí)的時(shí)候，我們的語(yǔ)文老師調(diào)走了，吳老師來(lái)了。
吳老師的到來(lái)給我枯燥的.學(xué)習(xí)生活增添了許多快樂(lè)，使我的每一天過(guò)得都很充實(shí)，每一天都不一樣，這讓我覺(jué)得學(xué)習(xí)是快樂(lè)的。
在語(yǔ)文課上，我寫(xiě)了一篇作文交給老師，不抱任何希望的等待作文結(jié)果。沒(méi)想到，作文紙上用紅筆寫(xiě)著三個(gè)字“很精彩”。就是這三個(gè)字，讓我撿起了被我拋棄已久的作文，也正是吳老師的鼓勵(lì)，才會(huì)有今天已喜歡寫(xiě)作的我。
在我的班級(jí)里，我們寫(xiě)的作文只要用word文檔打好發(fā)給吳老師，就可以在《作文與趣味》平臺(tái)上發(fā)表出來(lái)，還可以有稿費(fèi)領(lǐng)。領(lǐng)稿費(fèi)時(shí)，也是我們最開(kāi)心的時(shí)刻。遇見(jiàn)吳老師，我懂得了原來(lái)寫(xiě)作也可以是快樂(lè)的。除了讓我在寫(xiě)作中找到快樂(lè)外，在語(yǔ)文課堂上，我們的教室中也充滿著快樂(lè)！
遇見(jiàn)了吳老師，同時(shí)我也遇見(jiàn)了新的自己，一個(gè)熱愛(ài)寫(xiě)作、學(xué)習(xí)的活潑的開(kāi)朗的自己。
關(guān)于遇見(jiàn)的作文10
在城市的一隅，我遇見(jiàn)了你，直到你離我漸行漸遠(yuǎn)，我才突然明白，我的世界里如果沒(méi)有了你，將會(huì)像水一樣平淡……
——題記
“去年今日此門(mén)中，人面桃花相映紅。人面不知何處云，桃花依舊笑春風(fēng)。”又是一年桃李芬芳。那時(shí)，我們?cè)谔一▍仓幸黄疰倚^(guò)，玩耍過(guò)，沉醉過(guò)。盛開(kāi)的桃花映著你紅潤(rùn)的臉，你笑瞇瞇的眼睛顯得異常慈祥，長(zhǎng)長(zhǎng)的秀發(fā)散發(fā)著淡淡的清香。
是那個(gè)幽默風(fēng)趣的老師么？是那個(gè)時(shí)而嚴(yán)厲，時(shí)而寬容的目光么？是那個(gè)堅(jiān)強(qiáng)有力飽經(jīng)滄桑的聲音么？是那個(gè)相知四年的面容么？朱老師，不論如何，我還想再和你來(lái)一次不經(jīng)意的邂逅。
黑夜里的一盞明燈，奮筆疾書(shū)的身影，凝神批閱的專(zhuān)注，微微蹙起的眉頭，那是朱老師您，您一定是笑著的。
朱老師，你記不記得那片桃花？昔日的雨后，我們哼著優(yōu)揚(yáng)的小曲兒，踏著雨后的清風(fēng)，邁著輕快的腳步，來(lái)到了桃花盛開(kāi)的林子。是你，將地上的新鮮花瓣一片一片地拾起，輕輕捧著，向空中拋去，落在我們的頭上、臉上。我們笑著，感受著大自然的美，朱老師，你也在笑，臉上的小酒窩映著挑花，那是我第一次看見(jiàn)你笑得那么迷人，你的笑容是多么燦爛，多么親切。時(shí)間老人是無(wú)情的`，他拆散了多少有情人？還固執(zhí)地將月捏成圓形，讓我們同望一輪皎潔的月卻不能相見(jiàn)。
是你，讓我體驗(yàn)到文字的博大精深，讓我沐浴在金色的陽(yáng)光下，老師，我最喜歡聽(tīng)你講課了，讀課文時(shí)，你的眸注滿了情思：“桃之夭夭，灼灼其華，之子于歸，宜其室家”。我們忘情地聆聽(tīng)著，你那朗朗讀書(shū)聲在我的腦海蕩漾。那讀書(shū)的身影一直銘刻在我的心。但愿明年桃花盛開(kāi)季，能再與你相遇，我再做一次你的學(xué)生，聆聽(tīng)你動(dòng)人的聲音。
對(duì)呀，“桃之夭夭，灼灼其華。”我想摘一朵桃花兒，戴在你的頭上，與你的笑靨相配；我還想與你再次相遇，哪怕只是你拂起的一抹桃花香。
秋來(lái)了，風(fēng)起了，月圓了，人走了，桃花兒也落盡了。在豐碩的桃子掛上枝頭的時(shí)候，我仍是盼望著能再與你相遇……
關(guān)于遇見(jiàn)的作文11
遇見(jiàn)，遇見(jiàn)，是人生的遇見(jiàn)；人生也就是遇見(jiàn)，一場(chǎng)短暫卻令人印象深刻的遇見(jiàn)……
踏上了回家必經(jīng)的小徑，我仔細(xì)地打量著這所有的一切。這亦是一些遇見(jiàn)，但遇見(jiàn)的很平凡。每個(gè)人眼中都有著這些遇見(jiàn)，但每個(gè)人的內(nèi)心則不同：有的內(nèi)心平靜如水，認(rèn)為太平凡不過(guò)，只不過(guò)是大海中的一滴水；有的內(nèi)心微波蕩漾，平凡的事物有些也很美，外表令人贊嘆；再有的內(nèi)心波瀾起伏，比如我。
這只是一次意外的遇見(jiàn)，當(dāng)時(shí)我散步于樓下的野草園附近。一邊用剛學(xué)的詩(shī)句“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”來(lái)贊嘆野草，一邊則東張西望，環(huán)顧四周。待我像一個(gè)飄飄欲仙的詩(shī)人走進(jìn)野草園，卻驀然停步，眼盯野草園：草園中央，似乎無(wú)中生有地冒出了一株向日葵！這才憶起已好久未至野草園，而那黃色的衣衫則給這野草園平添了無(wú)限生機(jī)。
然而，自我當(dāng)日與它遇見(jiàn)后，我卻心中總覺(jué)得有什么怪異未解之處。于是便天天去看望它，如同是它的哥哥，每天關(guān)心它，愛(ài)護(hù)它，我心中莫名其妙的對(duì)它產(chǎn)生了親密感。
一天，我手持雨傘，孤零零的回來(lái)了。我沒(méi)有去看它，只是默默地一個(gè)人待在房間，竭力屏蔽外面轟隆隆的雷聲與聲勢(shì)浩大的雨滴濺打的聲音，愣愣地望著桌上一張“不省人事”的'將要四分五裂的試卷，匹自出神。憤憤地，一股作氣地，把一瓶可樂(lè)喝了下去。可謂“抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁”，一氣之下，我從傘架奪過(guò)雨傘，“撲通”一聲沖到雨中。
雨愈下愈大，隱隱約約地瞧見(jiàn)，幾朵被打擊得低頭示弱的無(wú)力的小花與它，它依舊似平常：昂首挺胸，堅(jiān)毅挺拔地佇立在雨中，似一尊高大的佛像。我看見(jiàn)了，它在笑；我聽(tīng)見(jiàn)了，它說(shuō)：“不要為過(guò)去而悲傷，人生唯有挫折才愈精彩，要面對(duì)困難，迎頭向上，向劉禹錫一樣，“前度劉郎今又來(lái)！”
我聽(tīng)后似懂非懂的離開(kāi)了。
之后，我搬家了，我亦不知它現(xiàn)在如何。我知道，要像它一樣永遠(yuǎn)抬頭向著陽(yáng)光，驅(qū)散心中的陰霾——畢竟，那是我與它最美的一次相遇……
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