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20年后的我作文

時(shí)間:2023-07-30 20:05:44 好文 我要投稿

20年后的我作文(匯總11篇)

  在平平淡淡的日常中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編為大家收集的20年后的我作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

20年后的我作文(匯總11篇)

20年后的我作文1

  我平時(shí)最愛(ài)搞一些小實(shí)驗(yàn)了,20年后的我就是發(fā)明家。

  我發(fā)明了一種叫“萬(wàn)能眼鏡”的東西。它能給人類帶來(lái)極大的.方便,只要盲人戴上它,那個(gè)人就能看見(jiàn)周?chē)娜魏螙|西。

  假如我是發(fā)明家,我要?jiǎng)?chuàng)造一種廉價(jià)而能調(diào)節(jié)冷暖的衣服,使人穿了在酷熱的天氣里也會(huì)感到清涼,在嚴(yán)寒的時(shí)候也能感覺(jué)到溫暖如春。

  如果我是發(fā)明家,我要研制出一種高營(yíng)養(yǎng)的食物,使人吃了可以幾個(gè)月不用進(jìn)食物了,使人類不用忙于尋找食物,世上也不會(huì)有難民了。

  如果我是發(fā)明家,我要發(fā)明一棟能移動(dòng)的萬(wàn)能房屋,它能隨時(shí)移動(dòng)到我們所喜愛(ài)的地方居住。它不但可為我們遮風(fēng)擋雨,防火災(zāi),還能為我們抵御洪水,防避地震,從此天災(zāi)人禍便不能再傷害人類了。

  如果我是發(fā)明家,就研制一種小型電動(dòng)飛翔機(jī)鞍山seo,我們背著它便可如蜻蜓一般自由自在地飛翔。

  如果我的愿望真能實(shí)現(xiàn)的話,這個(gè)世界將是多么美妙!我希望全球的發(fā)明家跟我一同努力,促使這個(gè)夢(mèng)想快點(diǎn)實(shí)現(xiàn)。那不是比使用大量的人力物力去研制戰(zhàn)爭(zhēng)武器更有意義嗎

20年后的我作文2

  時(shí)間過(guò)得真快呀,時(shí)針“滴答、滴答”的響,帶我來(lái)到了20xx年。這時(shí)的我,實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)寐以求的愿望,成為了一位有名的發(fā)明家,我有了很多發(fā)明。

  我發(fā)明了一件神奇的衣服,這件衣服有很好的抗水性能。雨水滴在衣服上,能順著衣服滑下去。如果你穿上這樣一件衣服,下雨外出的時(shí)候,就不用帶雨傘了。

  我發(fā)明了一雙能調(diào)溫的鞋子,夏天穿著涼快,冬天穿著暖和,春秋兩季穿上它則不冷不熱,穿起來(lái)特別的舒服。你喜歡這樣的鞋嗎?那就來(lái)跟我要吧,因?yàn)槲矣幸粋(gè)很大的鞋子制造工廠。

  我還發(fā)明了能計(jì)算的圓珠筆,它的外表結(jié)構(gòu)和現(xiàn)在普通的圓珠筆一樣。不同的地方,是它的.后部裝有微型電腦芯片,筆桿上有液晶顯示器和功能鍵。它可以進(jìn)行復(fù)雜的加減乘除運(yùn)算,還可以解算應(yīng)用題;它還可以回答很多“為什么”,是學(xué)習(xí)的好幫手。

  我還有很多發(fā)明,這些發(fā)明能給大家?guī)?lái)很多方便……

  “妞妞,起床了,太陽(yáng)曬屁股了!”媽媽的喊聲把我驚醒了,原來(lái)我是在做夢(mèng),我又回到了現(xiàn)實(shí)。我看到一個(gè)名人說(shuō)過(guò)的一句話:“只要有夢(mèng),就會(huì)有希望!”我想只要努力,我的夢(mèng)想一定能實(shí)現(xiàn)。我要好好學(xué)習(xí),成為一個(gè)發(fā)明家!

20年后的我作文3

十年后的我:

  你好!

  當(dāng)你在閱讀這封信的時(shí)候,你也許無(wú)法想象給你寫(xiě)信的竟是十年前的自己吧!俗話說(shuō)得好,十年磨一劍,我對(duì)十年后的自己充滿了想象,十年后的我會(huì)是怎樣的呢?

  也許現(xiàn)在的'你是一名數(shù)學(xué)系的大學(xué)生,專門(mén)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),攻克數(shù)學(xué)難題。說(shuō)起數(shù)學(xué),你還記得小學(xué)同學(xué)“數(shù)學(xué)小天才”——岑廣溢嗎?他在小學(xué)里可是數(shù)學(xué)尖子!他在市里榮獲數(shù)學(xué)競(jìng)賽特等獎(jiǎng)和一等獎(jiǎng),在市里數(shù)學(xué)成績(jī)也是名列前茅!他現(xiàn)在怎么樣了,是否又取得了許多的數(shù)學(xué)優(yōu)異成績(jī)?

  也許現(xiàn)在的你是一名書(shū)法極棒的大學(xué)生。你是否常常參加國(guó)內(nèi)的大小書(shū)法比賽,并且成績(jī)突出?還記得嗎?小時(shí)候的你書(shū)法就挺不錯(cuò)的,學(xué)校里的每一次書(shū)法比賽你都參加,而且成績(jī)也不錯(cuò)。你還參加過(guò)雙龍杯書(shū)畫(huà)賽,并且?jiàn)Z過(guò)銀杯獎(jiǎng)呢!

  說(shuō)不定,現(xiàn)在的你是一名繪畫(huà)系的大學(xué)生。還記得,那個(gè)小學(xué)同學(xué)兼好友兼畫(huà)友的女孩岑利聰嗎?你們以前可是形影不離啊!她現(xiàn)在還跟你在一起嗎?她現(xiàn)在還跟你形影不離嗎?

  對(duì)了,你現(xiàn)在身體好嗎?近視是否更嚴(yán)重了?十年前的你近視就已經(jīng)有250度了。你可一定要注意身體哦,因?yàn)橛辛撕玫纳眢w才會(huì)有好的學(xué)習(xí)效率!

  祝你身體健康,開(kāi)開(kāi)心心過(guò)每一天!

  十年前的你

20年后的我作文4

  二十年后的我充滿迷茫二十年后的我充滿歡樂(lè),充滿想象。

  二十年后的我二十年后的我應(yīng)該是一個(gè)帥氣的小伙子了那時(shí)我想干一件大事。二十年后的我應(yīng)該是一名探險(xiǎn)家吧!因?yàn)檫@是我從小的愿望。那時(shí)的我要穿越迷幻的`森林、險(xiǎn)峻的山崖、可怕的山洞還有百慕大三角區(qū)域。我都要去去探索未解的謎題,但是更重要的是平安的回來(lái)。迷幻的森林我無(wú)奇不有,那里有吃人樹(shù)紫色苔蘚等。只要你碰它們一下就會(huì)激怒它們,恐怕你永遠(yuǎn)都別想回來(lái)了!吧褶r(nóng)架野人,可怕的巨猿,毒蛇,獅子,老虎哇!更為探險(xiǎn)隊(duì)添加重重困難和艱苦。二十年后的我應(yīng)該是一名軍人,嚴(yán)于律己,為任命豎立榜樣。促進(jìn)文明現(xiàn)代城市化的發(fā)展。二十年后的我應(yīng)該是一名教師,把畢生的知識(shí)傳授給祖國(guó)的花朵。用知識(shí)哺育他們、用知識(shí)滋潤(rùn)他們。用學(xué)習(xí)的快樂(lè),是他們生氣勃勃,芬芳人世間。二十年后的我應(yīng)該是一名發(fā)明家,用科學(xué)知識(shí),創(chuàng)造敏捷、便捷、快速的人性化智能機(jī)器,無(wú)論殘疾人和正常人和兒童,都會(huì)愛(ài)不釋手。二十年后的我應(yīng)該是一名環(huán)境保護(hù)家,拒絕工廠排放煙塵,拒絕工廠排放污水,讓花兒、小草和動(dòng)物過(guò)上歡樂(lè)的生活。

  二十年后的我充滿想象,二十年后的我充滿迷茫……

20年后的我作文5

  瞧!那個(gè)一臉笑容的女人,平凡的臉蛋,隨意的服飾,一切都顯得那么普通。她是一名小學(xué)語(yǔ)文老師。

  現(xiàn)在是下課時(shí)間,只見(jiàn)她抱著教案和一大疊學(xué)生們的.作業(yè)回到了辦公室。剛坐下休息沒(méi)多會(huì)兒,便又拿起了紅筆專心致志的投入批閱中了。她剛給學(xué)生們上了一節(jié)作文課。她喜歡給學(xué)生們的作文提意見(jiàn)和修改,有時(shí),學(xué)生的作文寫(xiě)得好還會(huì)得到她由衷的夸獎(jiǎng)。也許,其他班的同學(xué)都討厭上作文課,討厭寫(xiě)作文,但至少她的班級(jí)不會(huì),相反,還喜歡上作文課。因?yàn)槔蠋熆偸侵С炙麄儼严胝f(shuō)的話和感受都如實(shí)的寫(xiě)下來(lái),整理一下,便成了一篇作文。

  時(shí)間總是過(guò)的好快,作業(yè)才批了一小半,上課鈴又匆匆響了起來(lái),這是一節(jié)語(yǔ)文課。像往常一樣,走進(jìn)教室,打開(kāi)教案,在黑板上飛快地寫(xiě)下課題,微微一笑,一節(jié)課就開(kāi)始了。

  在她任教的幾年中,總是這樣日復(fù)一日地教書(shū)、批作業(yè),學(xué)生就是她的孩子,教學(xué)是她生命中不可缺失的一部分。她熱愛(ài)著這個(gè)職業(yè),喜歡看到祖國(guó)的鮮花在自己手中一天天茁壯成長(zhǎng)。你知道她是誰(shuí)嗎?她就是20年后的我——姚雨茗。

20年后的我作文6

  現(xiàn)在我已經(jīng)是一名宇航員了,今天我要去外太空“旅行”了,請(qǐng)跟我來(lái)吧!

  我登上飛船,在宇宙中遨游,我根據(jù)計(jì)劃好了的順序去“旅行”。我先來(lái)到第一站――木星。它是行星九兄弟中的老大,木星不像別的行星是固體的的外殼,而是一個(gè)液態(tài)星球,你沒(méi)想到吧!

  接著,我又去了老二家做客――水星。它是最靠近太陽(yáng)的,也是最愛(ài)運(yùn)動(dòng)的,一會(huì)兒跑東,一會(huì)兒跑西,你可別以為這“一會(huì)兒”時(shí)間很短,要知道,在月球上的一天就相當(dāng)于地球上的二年哦!那里的溫差可大了,最高時(shí)能達(dá)到427℃,最冷時(shí)卻能達(dá)到——173℃。

  接下去,我又來(lái)到了最美麗的行星――土星。它那桔色的表面,漂浮著明暗相間的.彩云,配以從赤道表面上發(fā)出的具有柔和光輝的光環(huán),遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,真像個(gè)戴著頂大沿遮陽(yáng)帽的女郎,漂亮吧!

  我還來(lái)到了行星中的小弟弟――冥王星。因?yàn)樗牧炼仁撬行行侵凶钊醯,所以人們差一點(diǎn)兒就把這個(gè)小弟弟給忘了。

  最后,我回到了我們的地球家園,走了那么多的行星,只有地球才是最適合我們?nèi)祟惥幼〉模覀冋嫘腋0。?/p>

20年后的我作文7

  光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間已二十年了。我從少年成中年,開(kāi)始慢慢想起這前……

  二十年前的我,還坐在教室里,跟同學(xué)說(shuō)說(shuō)笑笑,而一幫男生則在走廊上玩。當(dāng)時(shí),大家都聊起自己的理想,有的想當(dāng)音樂(lè)家,有的.想當(dāng)圖書(shū)管理員,而我的理想?yún)s是當(dāng)一名老師。

  因?yàn)楫?dāng)時(shí)覺(jué)得老帥很神圣,很威武,可現(xiàn)在想起來(lái),真是有點(diǎn)兒想笑,因?yàn)楝F(xiàn)在我知道當(dāng)老師很累,每天要很耐心地給學(xué)生講課,有時(shí),講到喉嚨冒煙、發(fā)啞。晚上還要在夜深人靜時(shí)批發(fā)改作業(yè),備課……說(shuō)起來(lái)一把辛酸淚。

  現(xiàn)在的我,看起來(lái)比校老,那是為學(xué)生們操心的,最近好像有了皺紋,其實(shí)我還只有三十三歲。我現(xiàn)在教的學(xué)生,比以前我們班還不讓人省心。有事沒(méi)事地整老師,整同學(xué),又好氣又好笑,真拿他們沒(méi)辦法。

  還有,班里的書(shū)架堆滿了書(shū),孩子們會(huì)坐在教室里安安靜靜地看書(shū),只要我走進(jìn)教室,他們?nèi)Σ[瞇地轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)朝我笑笑。

  早知現(xiàn)在我也成了老師,早知道做老師那么辛苦,當(dāng)年就讓梅老師省心一點(diǎn)了。我得抽時(shí)間去看看我的恩師。

20年后的我作文8

  “叮鈴鈴鈴”鬧鐘還在響著,但甜甜依然還在夢(mèng)中喝著可樂(lè),吃著烤鴨。

  “快點(diǎn)起來(lái)了,快遲到了,你要再不起來(lái),那媽媽今天就不送你了!”我邊說(shuō)邊抱她下床。她這才極不情愿的去衛(wèi)生間里刷牙洗臉去了。吃過(guò)早飯后,我便到樓下把我的寶馬開(kāi)來(lái),送甜甜到了幼兒園。

  接著,我又回到了我的美甲店,今天客人特別多。有要貼片的,有要涂指甲的,還有的要鑲鉆石的。

  哦?今天還有個(gè)老奶奶也挺時(shí)尚,也來(lái)做美甲,我看客人這么多,便讓老奶奶先做指甲,奶奶連聲道謝,我忙說(shuō):“不謝,不謝,這是應(yīng)該的。”

  接著,我便按照奶奶的`要求幫她吐了淡粉色的指甲油,拿細(xì)針給她挑了幾朵花。涂好后,奶奶又一次連聲道謝,我忙回答道:“今天我就不收錢(qián)了,難得奶奶也趕來(lái)畫(huà)指甲!蹦棠逃忠淮蔚乐x之后,便開(kāi)心地走出了店門(mén)。

  哎喲!好累。〗裉煳覀兊昝α艘惶,我和店員們都累了,我便請(qǐng)他們吃了飯,飯后我去接甜甜,回家后,甜甜是個(gè)聽(tīng)話的乖孩子,一回家就先回屋寫(xiě)作業(yè)了。我煮好了飯,飯后,我們?nèi)乙黄鹑チ斯珗@散步。然后,回家休息一下洗洗睡覺(jué)。到了第二天早上,我們一天的新生活就又開(kāi)始了。

20年后的我作文9

  時(shí)間過(guò)得真快,一眨眼,漫長(zhǎng)的20年過(guò)去了。

  這時(shí)我已經(jīng)成了一個(gè)發(fā)明家。發(fā)明了一個(gè)未來(lái)的床,未來(lái)的床像母親一樣關(guān)心你的生活,像醫(yī)生一樣關(guān)注你的.健康,像朋友一樣和你分擔(dān)快樂(lè)與憂愁。

  未來(lái)的床,是一個(gè)變色時(shí)尚的床,赤橙黃綠青藍(lán)紫,常變常新。

  未來(lái)的床,還有一些功能,當(dāng)你看電視忘了時(shí)間時(shí),它會(huì)告訴你,現(xiàn)在很晚了。早上,你還在睡懶覺(jué)時(shí),他會(huì)叫你醒來(lái);當(dāng)你生病時(shí),它會(huì)立即對(duì)癥下藥,把你所有的病都消除掉,保你一年四季都開(kāi)心。

  未來(lái)的床還有一種特殊功能。當(dāng)冬天時(shí),會(huì)很暖和,夏天時(shí)會(huì)很涼快。它也像一位老師,當(dāng)你有困難,它會(huì)教你,有時(shí)幫你補(bǔ)課,還會(huì)出題目給你做,幫你提高成績(jī)。

  讓我們的智慧去打開(kāi)五彩繽紛的大門(mén)吧!

20年后的我作文10

XX:

  你好!

  我是二十年前的你,你現(xiàn)在應(yīng)該是坐在辦公桌前工作吧?記得在忙碌的工作之余,要抽時(shí)間放松身心,鍛煉身體哦!

  你還記得上小學(xué)的時(shí)光嗎?你總是在上課期間開(kāi)小差,話里說(shuō)滿的都是些奇奇怪怪的想法。那些年少無(wú)知的日子,你還記得嗎?

  你是否還記得曾經(jīng)的同學(xué)們呢?上課偷偷地說(shuō)悄悄話,下課一起嘻嘻哈哈,追逐打鬧;考試時(shí)都是緊鎖眉頭,一臉苦笑,考完后又一下子雨過(guò)天晴,興高采烈起來(lái);難過(guò)時(shí)互相安慰鼓勵(lì),高興時(shí)一同分享喜悅。這就是友誼給你帶來(lái)的無(wú)限歡樂(lè)呀,你會(huì)懷念那些可愛(ài)的同學(xué)嘛?

  你的愛(ài)好還在堅(jiān)持著嘛?在你11歲的時(shí)候,你對(duì)足球有著無(wú)限的熱愛(ài),你現(xiàn)在還在踢足球嗎?有一場(chǎng)比賽下來(lái)連進(jìn)三四個(gè)球嘛?我想:這些對(duì)你來(lái)說(shuō),肯定都是小菜一碟了吧。你小時(shí)候英語(yǔ)成績(jī)不太理想,現(xiàn)在又是怎么樣了呢?

  你現(xiàn)在的家庭肯定也很美滿吧?爸爸媽媽和哥哥肯定也很健康吧?想必這時(shí)候的你,也肯定有了個(gè)愛(ài)你的妻子以及可愛(ài)的.孩子了吧?幸福美滿的家庭會(huì)讓你感到很溫暖吧?上面的這些問(wèn)題,都是我想要知道的呢,看到之后快快回信,讓我了解一下二十年后的我吧。祝你永遠(yuǎn)幸?鞓(lè)開(kāi)心每一天呢!

  二十年前的你

20年后的我作文11

  二十年后的我,坐在講臺(tái)上,臺(tái)下是一排排學(xué)生,他們一個(gè)個(gè)坐得端端正正,用那一雙雙渴望得到新知識(shí)的大眼睛望著我,豎起小耳朵,認(rèn)真地聽(tīng)著,生怕漏了一個(gè)字,我給他們講恐龍是怎么滅絕的,人又是怎樣進(jìn)化而來(lái)的,他們很乖,上課從不講話,看著他們一張張還帶著稚氣的臉,當(dāng)老師的我心里也很滿足。

  二十年后的我,帶他們走進(jìn)大自然,身后跟著一群小屁孩,領(lǐng)頭的.我也興高采烈。春天,帶他們?nèi)コ靥吝呑叫◆~(yú),再讓他們學(xué)會(huì)有愛(ài)心,把抓到的小魚(yú)放回水里;夏天,帶他們?cè)诓莸厣险盎ǎ幓ōh(huán),再告戒他們不能去摘公園里的花草;秋天,帶他們?nèi)髁种袚炻淙~,領(lǐng)悟楓葉那種化泥護(hù)花的精神;冬天,帶他們?cè)诓賵?chǎng)上打雪仗、堆雪人,觀察雪花的形狀。望著他們活躍的身影,自己也不由地加入他們的游戲。

  二十年后的我,坐在燈光下,仔細(xì)地給他們批改作文,遇到精彩的語(yǔ)句,就用波浪線;遇到錯(cuò)別字,就用圓圈圈出來(lái);遇到不通順的地方,就用紅筆修改一下,再給他們添上一大段。雖然

  很累,但想到他們,再累也是值得的。

  二十年后的我,是個(gè)普普通通的老師,但我會(huì)用真心呵護(hù)七彩的童心,去對(duì)待那些可愛(ài)的孩子們,會(huì)讓他們?cè)诳鞓?lè)中學(xué)習(xí),在快樂(lè)中成長(zhǎng)!

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