跳蚤市場作文(優(yōu)秀)
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家收集的跳蚤市場作文，歡迎大家分享。
跳蚤市場作文1
今天是學校一年一度的跳蚤市場活動日，一進會場就發(fā)現(xiàn)里面有好看的圖書、新奇的玩具、精致的手工藝品，真是琳瑯滿目、令人迫不及待。
一開始的顧客并不多，老師們大聲叫賣，后來大家陸續(xù)上門，因為第一階段是低價拍賣，所以，大家便可順利購買到自己想要的東西，但這里的'買賣方式可不是用錢，而是扣除平時我們所累積的點數(shù)，雖然平時累積點數(shù)很辛苦，但也因此讓我格外珍惜，讓我們懂得愛物惜物的意義，只是在過程中有些人會互相爭搶、推擠，甚至口出惡言，我覺得人與人之間應該要以禮相待，才不會彼此造成傷害，強勢的態(tài)度反而會干擾活動的進行。
外頭一下子陰雨綿綿，一下子又艷陽高照，真令人無法捉摸，成群的鳥兒也停留在外頭的窗戶上，好奇的探頭探腦，一會兒甩甩頭，一會兒拍拍翅膀，還不時發(fā)出啾、啾、啾的叫聲，似乎在跟同伴說：“里面好熱鬧，真想要一起參加！”很快的，活動即將進入尾聲，也就是重頭戲--喊價拍賣即將開始，大家都很期待老師會拿出什么神秘的物品。哇！是“初音”，令人無法移開目光，這可是老師的私人珍藏，但因為原始單價較高，所以，老師有設定底標價，高年級的大姐姐差一點就可以買到了，今后我一定要更努力的賺取點數(shù)。
跳蚤市場不但可以讓我們學會愛物惜物的道理，也可以學到叫賣的勇氣，還可以讓我明白平時的努力都是有價值的，不僅可以幫助老師、同學，更可以讓我在這活動中換得自己喜愛的東西，真是一場有意義的活動��！
跳蚤市場作文2
今天我參加了一個有趣的活動—”跳蚤市場”。跳蚤市場可以把自己閑置無用的舊玩具或書賣掉。
這不，這個小廣場上正在舉行跳蚤市場的活動。我?guī)е芏鄷透绺绲搅颂槭袌�。哇，人可真不少。有賣玩具的，有賣書的，有賣零食的，還有賣掛件的�？傊枚嗪枚鄸|西呀。我選了個地方。墊子一鋪書一擺，把裝書的袋子當坐墊坐。但是做了半大天，連個問價都沒有。
我左右一看，原來很多攤位和我一樣沒生意。哥哥說：“這時候很熱，小廣場上沒人，自然沒生意”。過了一會兒，我和哥哥總結了下一步我們要怎么賣，怎么才能賣出去，我們必須補點貨。哥哥回家取了他好久已經(jīng)看完的書《查理九世》和一堆拼裝小人。這時候廣場上人多起來了，拿來的《查理九世》和拼裝小人引來不少看客。這時候我也就勢賣掉了我的幾本書。
我把目光轉(zhuǎn)向我的鄰居，隔壁攤主。我發(fā)現(xiàn)他們的小攤是個雜貨鋪，里面有筆，橡皮，玩具，書，掛件，迷你瓷器�？墒撬麄兊�'生意不好，不容易賣出去，有幾本《金榜大講堂》，我一問才知道是他們出價太高了，沒人買。
最后，根據(jù)形式和我的三寸不爛之舌勸說之下，他們決定一件一元。親，我一聽到這個消息趕緊竄過去，我早看中他們攤上的悠悠球了。最后我以別的地方十元錢買不到的悠悠球在這一元錢買到。這次活動我還掙了19元錢！
這次活動收獲真不小！
跳蚤市場作文3
跳蚤市場對于大家來說是不是很熟悉呢，我們學校就舉行了一次淘書樂跳蚤市場可熱鬧了，我們一起去看看吧！
在老師的組織下我們來到“市場”開始了買賣。我們的“市場”設在操場上，以往的操場立刻變了樣，變成了一個熱鬧，喧嘩的大市場，到處都在討價還價，到處都是宣傳的聲音。每一個攤位都生意很好，有些攤位人多的擠不進去、我們每一個人都是那么興奮不�？床煌巸r格到處都是熱火朝天。
每個攤位有著不同的方式吸引顧客，大家都希望自己的攤位有更多顧客。有的攤位在攤前大聲吆喝吸引顧客，還有的'就把書拿在手上見人就推薦，大家各自以自己的方法吸引顧客。
瞧！遠處傳來了一陣爭吵聲。發(fā)生什么事了呢！讓我們一起去看看吧！原來這個小攤說大減價全場的書全部減價許多顧客都被吸引就都去買，一位六年級的女同學看中了一本《魯濱遜漂流記》可店主一看生意好了便不打折了原本只要4張票他還買5張票。顧客可不依說：“你這是不守信用。”買家靈機一動說：“那是剛才的價格現(xiàn)在時間不一樣了價格當然不一樣了�！鳖櫩驼f：“你的傳單上寫的事清倉大甩賣，難道現(xiàn)在就不甩賣了�！辟I主被說的啞口無言、只好把這本書買給了她。就這樣到處都是減價的討價的。
這次活動我充分體會到淘書的樂趣，也知道了做生意的辛苦。
跳蚤市場作文4
森林里要開辦一個跳蚤市場，星期一晚上正式開始。小動物們看到這條廣告之后，馬上歡呼起來，并找自己不用的物品來準備去跳蚤市場賣。
周一終于到了，小動物們一早就擺好了攤子，準備開賣。
“走一走看一看了，胡蘿卜物美價廉�。∪X兩斤�！毙⊥米觿偤巴�，鄰居小馬就走了過來，對小兔子說：“我要八斤胡蘿卜，能不能便宜一點？”小兔子想了一下便說：“那就兩斤兩元錢吧！”“那好吧！八元錢給你！”小兔子很高興，第一次賣胡蘿卜竟這么成功。因為小兔子人緣很好，胡蘿卜又甜又大，所以不一會兒她的胡蘿卜就搶購一空了。
“跳樓大甩賣，吊床十元一個，床五十元一張，梳子一元錢一把……”小狗喊著喊著，馬媽媽就來了，馬媽媽說“我要十張吊床、兩張床和十把梳子，一共多少錢？”“二百一十元。”小狗說。馬媽媽付了錢，帶上東西就走了。
小動物們今天過得很開心，因為小動物不僅把所有東西都賣光了，還掙了許多錢呢！
忽然小狗問小兔子：“你掙的這些錢干什么？”小兔子馬上說：“買吃的、玩的`和用的呀！你打算干什么呀？”“我呢準備把這錢捐給小豬，他得了重病，因為錢不夠，沒有接受治療”。
小兔子聽了很羞愧，說：“我不應該光想著自己，應該替別人想一想。這樣吧！我也把錢捐給他，希望他能早日康復！”
跳蚤市場作文5
當微風輕柔地托起一絲絲“一簾幽夢”的時候；當太陽把它金色的光輝悄然披在一棵棵俊俏的桃樹上的時候；當美麗的花瓣在空中悠悠地打幾個卷兒，再輕輕飄落的時候。我們正幸福地享受著有趣的校園生活。
狂天，我們的學�！鹑A小學分校組織了一場別開生面的活動。它還有一個奇怪的名字叫“跳蚤市場”。一打聽才知道，原來老師讓同學們把家里不看的書和不玩的玩具拿來學校拍賣，這不僅能讓好書流動起來，也能讓大家嘗試一下自己購物的樂趣。
兢動人心的時刻終于到了，下午3點鐘到來了，同學們迫不及待地把自己要賣的東西搬到了空城上。你瞧，攤位可真多呀，那幾張小桌子就是大家擺放商品的“柜臺”了。為了吸引顧客，每個“商店”都起了名字，還有各自的宣傳標語呢！
拍賣現(xiàn)場分為玩具區(qū)和繪本區(qū)。我們一年級由兩個老師和四位家長志愿者與自己的孩子組成四個小組進行拍賣。拍賣現(xiàn)場，老師、家長自愿者賣力地推銷，同學們爭先恐后地搶著買，不一會兒東西就被大家搶光了。我們每個人的'臉上都露出了滿意的笑容，賣得可不亦樂乎，就這樣，我們度過了一個非常愉快的下午。拍賣完后，老師告訴我們，我們一共收獲781元，拍賣的錢準備給我們買考級書、數(shù)學課外閱讀書，還有“六一”的小禮物。
這次的“跳蚤市場活動”既鍛煉了我們的數(shù)學實踐能力，又讓我們體會到了讀書的樂趣，真是兩全其美��！這樣的活動真是太有趣和太有意義了！期待著下次還有這樣的校園活動！
跳蚤市場作文6
聽說學校要舉行“圖書跳蚤市場”活動，而且是星期四舉行。
這天一早，我就急急忙忙穿好衣服，帶著平時賺的六元錢去買書（在我們家，只要起床比爸爸早，背唐詩，就有現(xiàn)金獎勵哦）。我來到“圖書跳蚤市場”，呀，好多人在買書啊！我邊走邊看，在教學樓轉(zhuǎn)了幾圈，也沒看中一本書。我又仔仔細細地找了一遍，總算找到了一本童話故事書，但是家里的童話故事有一大箱子了，所以我就沒買。媽媽說到操場去看一看吧，我拿著錢走到操場。
我走著走著，突然看到一本非常好的書：《想當海盜的兔子》這本書。我問要幾元，戴粉色發(fā)箍的大姐姐說：“要二元錢，還送一張書簽和一塊橡皮，還有筆芯。”沒想到買書還有禮品！我拿出手中的兩元錢給她，然后高高興興地拿起書走了。我又碰見一位別紅發(fā)卡的'大姐姐，說四本書只要一元錢，我又花了一元錢買下了這幾本書。
我一共買了五本書，它們是：《聰明語文》、《聰明數(shù)學》（兩本）、《小學生看圖閱讀作文》、《想當海盜的兔子》。真是好便宜呀，五本只用了三元錢。我真高興，因為一下子有了這么多新書！
跳蚤市場作文7
星期二的上午，許老師舉辦了跳蚤市場。我可高興了，我先把什么變形金剛、遙控汽車、一大堆鋼筆和一些花花綠綠的橡皮拿出來賣。
但是同學們都不來我這兒買東西，怎么辦？我急得團團轉(zhuǎn)，突然我眼前一亮，終于有辦法了，我學著大街上攤販的樣子，一邊揮著手中的商品一邊大聲吆喝說：“各位同學，走過路過，千萬不要錯過，張老板小店開始大甩賣啦！……”沒想到這招真管用，不一會就來了幾個我們班的“大小姐”，她們看到這么多美麗的鋼筆和橡皮都忍不住挑了好幾樣，我心里一陣高興：“要成功了，要成功了!”她們說∶“這些多少錢？”我賠著笑臉說：“不貴，你的`是八元、你的是六元，她們遲疑了一會兒，好像剛剛經(jīng)過了激烈的心理斗爭一樣，然后下定決心說：“我們買了�！比缓舐貙⑹稚爝M口袋把錢給了我，我連忙說：“謝謝，歡迎你們下次再來！”
過了一會兒我又把我的商品拿在手里大聲吆喝。沒一會又有幾個男生把我圍住了，原來他們都想要我的變形金剛，怎么辦？我只能賣給一個人，但是他們都是我的哥們，賣給誰呢？這可把我難住了，有了，我說：“我先開個價，然后你們再往上加誰高誰買，怎么樣？”“好！”他們異口同聲地說。從十元開價，只聽到：“我10元、我11元E…”最后以20。5元的價錢賣給了“大富翁”胡迪，我看著沉甸甸的口袋開心地笑了。
跳蚤市場結束了，但是我深刻的感受到父母掙錢的不容易，要理解父母掙錢的辛苦，不能浪費啊。
跳蚤市場作文8
上周老師告訴我們金筆作文第二屆跳蚤市場活動開市啦，這使我們興奮不已，我每天都期待著這次活動趕快開始。
今天活動終于開始了。我打算賣我親手畫的畫，可媽媽非要我賣點別的什么東西，所以我只好在超市買點牛奶糖和紙巾作為我的商品。
到了巴東廣場，看到下面人山人海，熱鬧非凡，我跑上去簽完到就坐在我的攤位上準備賣東西，譚海濤過來問我：“你賣的是什么？”“我賣的是畫。”我得意的說著，便拿出我的作品。我拿出來不久，我的戰(zhàn)友薛浩然走到我的位子上，看了半晌決定買下這幅畫。于是他掏出五個校幣買走了這幅畫。我想，嘿嘿，毫不費功夫就轉(zhuǎn)到了五個校幣，真幸運�？烧娈斘腋吲d的時候，我的隊友向鴻宇說：“錢要放在盒子里，等會兒平均分�！蔽抑缓脝蕷獾匕研欧诺胶凶永�。
我心想這么等下去可不是辦法，于是我就拿著我賣的`畫在路上吆喝著：“賣畫，賣畫，五個校幣一張，最便宜的畫，最好看的畫�！笨墒寝D(zhuǎn)了一圈還是沒有人買，難道我的畫很丑嗎？不，絕對不可能。所以我就又轉(zhuǎn)了一圈：“賣畫，賣畫，五個校幣一張，最便宜的畫，最好看的畫�！钡@一次還是沒有人買，真是氣死我了！不過我看見了我喜歡的東西，價格很低，我二話不說滿臉高興地掏出十個校幣買下了它。
我回到自己的位置上，看到盒子里有很多校幣。別人生意這么好，可我的生意怎么這么差呢！
這次跳蚤市場活動很順利，我非常期待下一次跳蚤市場活動。在下一次活動中我一定會做的比這次好。
跳蚤市場作文9
今天，我們向往已久的跳蚤市場在我們班隆重舉行了，我們都帶來了許多東西，有書、日用品、玩具、食物等，真像一座小超市。英語老師魏老師先發(fā)了信封，里面是我們平常日積月累得來的錢—— “英語幣”有的人多，有的人少，還有負的，有的負二元，有的負五元，真是名副其實的“大負翁”。我只有三十九元，還要加油啊。英語老師魏老師大聲宣布：“跳蚤市場開始……”。
跳蚤市場開始了，老師先找人做了示范，便開起了銀行——兌換零錢，兌完零錢，我拿著自己的`商品開始營業(yè)了。 買賣全都要用英語交流。
劉明陽過來問我“果樂刀多少錢？”我說二十五，劉明陽皺了一下眉頭“二十一？”“二十四！”我毫不留情地反擊。他說：“二十三？”我說二十四。這時英語老師插話了：“如果不想要就說拜拜”。劉明陽便丟下一句拜拜便走人了。看來生意也不好做呀。我的目光轉(zhuǎn)移到了賈笑玲的的書，我問《世界未解之謎》多少錢，她說八元。“成交！”我拿著書走了，這時，孔維銘?zhàn)I虎撲食般向我撲來，“密碼本多少錢？”我想臨時漲價，便
說：“六十元，”他糾纏著我不放，我只好說五十元。哈！又賺了五十元！我興奮不已。
隨著老師一聲令下，跳蚤市場結束了，我數(shù)了數(shù)，哇！我賺了九十八元！我真高興，我還明白了父母掙錢的艱辛，體驗了掙到錢的歡樂與喜悅。
跳蚤市場作文10
“來來來，羊氏小攤子，開張了，開張了�！蔽矣袣鉄o力地叫賣著。好不容易做出了些三明治，本以為自己鶴立雞群，沒想到自己的商品卻是如此的平淡無奇。
等了好久，我的攤子上還是冷冷清清。我第一次參加這種活動，所以我不敢大聲吆喝，我深刻明白，自己的商品那么平凡。怎么可能吸引得了顧客，顧客又怎么會揮金如土來購買質(zhì)量相當“好”的產(chǎn)品呢？
唉！第一次參加跳蚤市場，我也沒什么準備，感覺不知所措。想著一時半會兒這商品是賣不出去了，我便上“街”逛一逛。我看中了一個麻團子，看著還不錯，應該會很好吃。但我卻不著急買，而是逛了多家食品攤，貨比三家后，這家的食品店最便宜，便宜就是我買東西的宗旨。我猶猶豫豫買下了三個麻團，感覺好吃極了。賣主是一個高年級的大姐姐，她的態(tài)度很好，我們達成共識，一貨兩清。
然而我賣東西就不好說了，等到猴年馬月，終于有人來買漫畫了，他竟然嫌貴。那可是我哥的`心血啊，本來就“一萬個舍不得”，要不是我媽媽的逼迫，我才不肯銷售呢！那三本漫畫價格昂貴，而且九成新，原價十二元，都減半促銷，竟……竟然還有人說貴，坑爹！賣個東西我容易嗎？不得已，我只好放棄了最后的底線，以二元一本的價格售出。這就像是割下我的心頭肉一般，割舍不下。
這次賣出東西真是不容易，給我不少的啟發(fā)，我不會忘記這些挫折的。
跳蚤市場作文11
今天，聽老師說，明天中午我校三年級部所有班級的學生都要在操場上參加一個有趣的活動：跳蚤市場。同學們聽了，個個都高興的跳了起來。
晚上，我把這個好消息告訴了媽媽，媽媽笑著說：“好啊，你自己先去找一下你不想再玩的玩具和不想再看的書，整理一下，我?guī)湍阏硟r格�！庇谑�，我找了一些不想要的玩具和書，讓媽媽粘上價格明天去交易。
我們懷著激動的心情期待著第二天中午的來臨。
活動開始了，操場上立即熱鬧起來，小朋友們就像成了商人一樣，彼此向?qū)Ψ浇榻B著自己的商品，希望能夠賣個好價錢。
這時，我們的英語老師走了過來，第一眼看中了我的書，便和我討價還價起來，我出5元，她說便宜點，說著，便拿起她剛買的.一本書對我說：“你的書價格是我的兩倍，人家1元賣給我的，我以為你的書2元就應該能賣了，誰知你賣的價格這么貴，便宜點兒，如果你2元不賣，那就3元吧，3元你總該賣了吧？”經(jīng)老師這么一說，我只好以3元的價格把我的書賣給了她。接著，我又陸續(xù)地賣出了我的玩具，我用掙來的錢又去買了我想要的玩具和書。
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