發(fā)獎(jiǎng)的作文

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的發(fā)獎(jiǎng)的作文，希望能夠幫助到大家。

發(fā)獎(jiǎng)的作文1

　　7月5日那天，教室里安安靜靜的，原來老師要發(fā)獎(jiǎng)了。

　　老師大聲地叫道：“於子涵”。我們“攝像機(jī)——眼光”立刻轉(zhuǎn)向了於子涵，於子涵飛快地跑向講臺(tái)桌，連她的小辮子也飛了起來，看見一位位同學(xué)都有了獎(jiǎng)狀，有幾位同學(xué)坐不住了，趙祖劍還向老天禱告，說：“老天，你快給我一張獎(jiǎng)狀啊……”趙祖劍就這樣啰啰嗦嗦地說了好幾遍，不一會(huì)，何老師像記者一樣問趙祖劍：“你在禱告什么呢？”趙祖劍結(jié)結(jié)巴巴地說：“我在禱告老天一定要給我一張獎(jiǎng)狀啊！”同學(xué)們聽了立刻模仿起來。

　　還有更好笑的呢！那就是我，因?yàn)橐恢睕]有我的，所以我就爬到了桌子上，頭伸的像馬門溪龍似的，但是老師批評(píng)了我，我只好乖乖地坐下去了，但我的.眼睛還死死地盯著講臺(tái)桌，我多么希望我有一張獎(jiǎng)狀啊！

　　終于輪到我了，我恨不得長出一對翅膀，于是我跑向講臺(tái)桌，連頭也不回地說了聲謝謝就走下臺(tái)了。

　　放學(xué)了，我像美洲豹似的跑向媽媽，說：“今天我“6＋1”中獎(jiǎng)了，今天我請客，信不信由你。”媽媽朝我噓了一聲，顯然是有點(diǎn)不相信。

　　最后我說到做到，用自己的零花錢請了一頓，爸爸媽媽都開心地笑了。

發(fā)獎(jiǎng)的作文2

　　李美梓是咱們班活撥可愛、愛好廣泛的好班長，是咱們班的頭兒。她的成績優(yōu)秀、作文水平高，愛游泳、打羽毛球、跳繩、玩雙杠、彈鋼琴，但我想她最愛做的事還是看書。她能一天不吃飯，也不能一天不看書。下課總能看見她拿著書看，也不怕自己會(huì)近視。是班上唯一的`小書迷、唯一的書呆子。

　　李美梓在任何地方她都能看書。走路看，午睡也看。在很黑很黑的地方她都會(huì)利用電筒照明看書。甚至在大小便也會(huì)情不自禁的拿一本書上廁所，有時(shí)上完了大小便也不肯起來。

　　李美梓家里特別多書。記得四年級(jí)上學(xué)期，李美梓從家里帶了一書包的圖書，在班上辦了一個(gè)小小的圖書社。她的圖書社辦得非常成功，非常多同學(xué)到她那兒報(bào)名要做圖書社的成員，就連其它班的同學(xué)也到她那里報(bào)名。我可沒有例外，也在李美梓那兒報(bào)了名，當(dāng)了一個(gè)普通級(jí)別的圖書社成員，我在她那里借了許多書，有《苦澀的巧克力》、《奧秘》、《“鬼屋”驚魂》、《機(jī)器騎士》、《間諜在行動(dòng)》、《福爾摩斯探案》等，讓我的成績提高了很多。

　　李美梓以后一定能成為未來著名的文學(xué)學(xué)家。

　　我想大家應(yīng)該不會(huì)不同意我給李美梓同學(xué)頒發(fā)閱讀獎(jiǎng)?wù)隆?/p>

發(fā)獎(jiǎng)的作文3

　　小豬當(dāng)上總管啦！這可樂壞了它。它東走走西逛逛，無所事事的樣子�？雌饋砗糜崎e啊。它的朋友們都羨慕它能這么悠閑地玩兒。

　　一年過去了，該到發(fā)獎(jiǎng)品的時(shí)間了。小豬大步流星走上講臺(tái)，說：“老牛，你耕地有功，賞你蟲子3兩�！崩吓Ｕf：“對不起，總管，我不喜歡吃蟲子，我喜歡吃青草�！必i總管對青蛙說：“你捉蟲有功，賞你青草6斤�！鼻嗤苷f：“豬總管，我不喜歡吃青草，我喜歡吃蟲子。”豬總管又對花貓說：“花貓，你捉鼠有功，獎(jiǎng)你竹子5根�！被ㄘ堈f：“豬總管，我不喜歡吃竹子，我喜歡吃魚�！必i總管納悶了，今年我發(fā)的'獎(jiǎng)品大家都不喜歡呢？原來是豬總管不知道這些動(dòng)物的習(xí)性，獎(jiǎng)給了它們不喜歡吃的東西。

　　豬總管從此明白了一個(gè)道理：以后發(fā)獎(jiǎng)品之前要先了解動(dòng)物們的習(xí)性再給它們準(zhǔn)備適合的禮品。

　　又過了一年，又該發(fā)獎(jiǎng)品了。豬總管先對老牛說：“你耕地有功，獎(jiǎng)你青草3兩�！崩吓Ｕf：“謝謝豬總管！”豬總管又對青蛙說：“你捉蟲有功，獎(jiǎng)你蟲子2兩�！鼻嗤苷f：“謝謝總管！”最后，豬總管對花貓說：“你捉鼠有功，獎(jiǎng)你鮮魚3條�！被ㄘ堈f：“謝謝你，豬總管！”

　　以后，豬總管都按著這樣的規(guī)律給動(dòng)物們發(fā)獎(jiǎng)品，從此受到了動(dòng)物王國居民的擁戴。

發(fā)獎(jiǎng)的作文4

　　今天上班會(huì)課的時(shí)候，班主任鄭老師突然走出教室，教室里立刻沸騰起來，有的同學(xué)忍不住小聲嘀咕，有的大聲嚷嚷，還有的在東張西望……不一會(huì)兒，只見鄭老師手里多了一疊獎(jiǎng)狀，走上講臺(tái)，清了清嗓子，說：“這疊獎(jiǎng)狀是上學(xué)期我們班獲得三好學(xué)生，年級(jí)質(zhì)量測試前十名，優(yōu)秀少先隊(duì)員和參加興趣班取得好成績的同學(xué)的嘉獎(jiǎng)，現(xiàn)在我發(fā)還給大家�！钡妊降�，終于念到我的`名字了，我快步走上講臺(tái)，雙手接過老師頒發(fā)的獎(jiǎng)狀，并向老師敬了個(gè)隊(duì)禮。我把獎(jiǎng)狀平鋪在書桌上面，看著這張獎(jiǎng)狀，我高興得都快跳起來了，恨不得馬上把這個(gè)好消息告訴爸爸媽媽。

　　這張獎(jiǎng)狀是我一學(xué)期刻苦學(xué)習(xí)得來的。同學(xué)們，每當(dāng)家長讓我們多寫一點(diǎn)練習(xí)題，我們或許不怎么愿意，那就想一想當(dāng)你在領(lǐng)獎(jiǎng)狀時(shí)的高興勁，我們就會(huì)有繼續(xù)努力的動(dòng)力，就像王之渙寫的“更上一層樓”，加油吧！

發(fā)獎(jiǎng)的作文5

　　如果要給誰發(fā)獎(jiǎng)狀的話？我第一個(gè)要給儲(chǔ)蓄罐發(fā)獎(jiǎng)狀發(fā)一個(gè)“突出貢獻(xiàn)”獎(jiǎng)。

　　“瑜潔，看！媽媽給你買了一個(gè)儲(chǔ)蓄罐。你要好好對它哦！”“嗯，好�！蔽易孕艥M滿地回答。

　　儲(chǔ)蓄罐讓我學(xué)會(huì)了理財(cái)。每次我一有多余的錢，就會(huì)無所顧忌地放入儲(chǔ)蓄罐。漸漸地，我的儲(chǔ)蓄罐便開始“發(fā)胖”了。

　　儲(chǔ)蓄罐讓我成為了一個(gè)漂亮而聰明的孩子。那新華書店好像是我常去之地——一有空閑，就往新華書店跑，遇到好看的書，便把它買下來�，F(xiàn)在，我的知識(shí)越來越豐富。因?yàn)闀�，讓我變得聰明�?/p>

　　儲(chǔ)蓄罐讓我成為了一個(gè)有愛心的人。記得那一次，我去麥當(dāng)勞吃午餐。在點(diǎn)餐的'時(shí)候，我看見收銀臺(tái)上的一個(gè)盒子上寫著“為災(zāi)區(qū)的孩子，獻(xiàn)出一份愛心吧！”于是我毫不猶豫地拿出了10元錢，捐給了災(zāi)區(qū)的孩子們，我好像十分有成就感。所以，我還要好好謝謝儲(chǔ)蓄罐呢！

　　所以，我今天要給我的儲(chǔ)蓄罐發(fā)一個(gè)獎(jiǎng)狀——“突出貢獻(xiàn)”獎(jiǎng)。

發(fā)獎(jiǎng)的作文6

　　星期五中午，我一進(jìn)班就聽到張主任在廣播里大聲說：“請定了雜志的班級(jí)速到連心橋下來領(lǐng)獎(jiǎng)品。”班上立刻沸騰起來！有的拍手喝彩；有的高興得手舞足蹈，還有的同學(xué)歡呼雀躍一蹦三尺高。我也激動(dòng)得不知怎么形容才好！迅速地跑到位上，等待著獎(jiǎng)品的.到來！

　　終于等到同學(xué)們把獎(jiǎng)品領(lǐng)回來了！同學(xué)們睜著好奇的“大眼萌”想要看看屬于自己的獎(jiǎng)品是什么。小班干部把獎(jiǎng)品一份一份有秩序地發(fā)到我們手中，同學(xué)們看著自己的獎(jiǎng)品笑得像陽光一樣燦爛，迅速地拆開玩具，開始高興的玩了起來！有的領(lǐng)到了游戲機(jī)，有的領(lǐng)到了圖畫本，還有的領(lǐng)到了小汽車。瞧！王朗逸東張西望，一會(huì)兒這邊看看，一會(huì)兒那邊看看，從他咧開大嘴的笑容里看的出來他對自己的玩具很滿意，幾個(gè)領(lǐng)到游戲機(jī)的孩子都索性站了起來，像得到寶貝似的，高興地直拍手。

　　我領(lǐng)到的獎(jiǎng)品可有趣了！我給了它取名為“刺刀救人”，玩具上有一個(gè)海盜，有幾把小把小刀和一個(gè)木桶，只要你把小刀插進(jìn)木桶里，如果木桶里的海盜跳了出來，你就贏了！我真喜歡這個(gè)玩具呀！

　　看！這琳瑯滿目的玩具多么吸引人呀！

發(fā)獎(jiǎng)的作文7

　　今天，是學(xué)校舉行發(fā)獎(jiǎng)典禮，發(fā)放獎(jiǎng)狀的一天。

　　時(shí)間一分一秒的過去了，要發(fā)獎(jiǎng)狀了。同學(xué)們興奮地全站好了，都期待這著令人激動(dòng)的時(shí)刻。

　　老師終于開始念名，發(fā)獎(jiǎng)狀了。這時(shí)，校園里鴉雀無聲，同學(xué)們靜靜地聽著，生怕錯(cuò)過自己的名字。我的心也七上八下地跳著，真希望老師會(huì)念到我的.名字。老師大聲地宣布獲獎(jiǎng)名單，他手中的獎(jiǎng)狀越來越少�？墒沁�沒有我的名字，我急得像熱鍋上的螞蟻。為什么老師沒有叫我的名字，我心里開始忐忑不安，屁股像扎了十幾支針一樣，怎么也站不住了，臉色一陣紅一陣白，直冒冷汗。慢慢地，希望越來越小，我失望地低下了頭……忽然，我耳畔響起了：“魏佳碩……”這三個(gè)字。我？啊，是我！咦？是我聽錯(cuò)了嗎？不，我一定沒有聽錯(cuò)，因?yàn)槔蠋熡H自走過來把“語文第一名”獎(jiǎng)狀發(fā)到了我手里。同學(xué)們向我投來鼓勵(lì)的目光，我心里也樂開了花，高興極了。我剛要回到我的隊(duì)伍，老師又宣布我獲得了“數(shù)學(xué)第一名”獎(jiǎng)狀，隨后我們獲獎(jiǎng)同學(xué)合了一張照片。

　　今天，是我收獲最豐富的一天，也是我最高興的一天。下半個(gè)學(xué)期，我一定要取得更多更優(yōu)異的成績！

發(fā)獎(jiǎng)的作文8

　　今天上午八時(shí)，我們剛到學(xué)校，廣播里就傳來了 關(guān) 老師的聲音：各班到校后，立即到前操場整隊(duì)，準(zhǔn)備發(fā)獎(jiǎng)狀了……聽到 關(guān) 老師的講話后，我的心“嘣、嘣……的跳個(gè)不停。同學(xué)們的臉上也表現(xiàn)出了忐忑不安的心情。這可能是同學(xué)們急切的想知道自己的分?jǐn)?shù)，期待自己也能得到一張獎(jiǎng)狀吧……

　　輪到念三年級(jí)的時(shí)候，我的心跳得更加厲害了，汗毛都也豎了起來，全身是冷汗。由此可見我是多么地盼望早點(diǎn)發(fā)下獎(jiǎng)狀啊！

　　正在我胡思亂想的當(dāng)頭，“李璐”一個(gè)聲音從我的'耳旁劃過。這是怎么樣一回事。陳靖對我說:你考了一個(gè)第九名。什么？第九名？此時(shí)此刻，我想：我考了一個(gè)第九名，真丟臉呀！回去怎么向爸爸媽媽交代�。〉�轉(zhuǎn)念一想：失敗是成功之母，一次不成功并不表示以后不成功嘛！我要堅(jiān)強(qiáng)、勇敢地去面對一切！

　　我相信，我下次一定能考好的。

發(fā)獎(jiǎng)的作文9

　　每次發(fā)獎(jiǎng)狀的時(shí)候，都是最激動(dòng)人心的時(shí)刻。因?yàn)榇蠹叶枷氲玫揭粡埅?jiǎng)狀，即使是一張小將狀，那也是同學(xué)們努力學(xué)習(xí)的成果。

　　在期末大考的那一天，同學(xué)們都認(rèn)認(rèn)真真地考試。走出考場的'那一刻，他們都是一副信心滿滿的樣子，就像是感覺自己一定能考高分。當(dāng)天晚上，我躺在床上翻來覆去，就是睡不著，害怕自己拿不到達(dá)標(biāo)三好生的獎(jiǎng)狀。這時(shí)，我心想：我一定要自信，相信自己能拿到達(dá)標(biāo)三好生的稱號(hào)，要不然一定會(huì)受到爸爸的責(zé)罵，所以我一定要努力！

　　轉(zhuǎn)天，我來到學(xué)校，老師把考卷發(fā)下來，給我們分析了一遍試卷，接著王老師就開始點(diǎn)名發(fā)獎(jiǎng)狀了。這時(shí)，我的心“砰砰”地跳個(gè)不停，就像十五個(gè)吊桶打水—七上八下。王老師首先報(bào)的是：優(yōu)秀三好生和優(yōu)秀學(xué)生干部，在這里面，我一個(gè)也沒有。接著就開始報(bào)：達(dá)標(biāo)三好生，我的心跳得更快了，王老師報(bào)了一個(gè)又一個(gè)，可是還沒報(bào)到我的名字，這時(shí)，我那顆想拿達(dá)標(biāo)三好生的心，都快喪失了。最后，王老師終于報(bào)到我的姓名了，我立馬跑到講臺(tái)上拿獎(jiǎng)狀。王老師告訴我：“你跟優(yōu)秀三好生只差一步之遙！”我聽了以后，心里高興極了！

　　�。∥乙欢ㄒ獮榈玫竭@個(gè)稱號(hào)，努力學(xué)習(xí)。

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