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小猴學(xué)藝作文大全(10篇)
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編幫大家整理的小猴學(xué)藝作文,歡迎大家分享。
小猴學(xué)藝作文1
一天,森林里要舉行本領(lǐng)大賽。小動(dòng)物們聽說(shuō)了這個(gè)情況,動(dòng)物們都要加強(qiáng)自己的.本領(lǐng)了。小猴想:欸,森林里要舉行本領(lǐng)大賽,我也要參加比賽。
小猴看見小兔在寫作,小猴也想學(xué)寫作。于是,小猴說(shuō):“小兔,小兔,我也想寫作。”小兔說(shuō):“好啊,那你過(guò)來(lái)吧!毙『飳懲旰,自己讀了一下。小猴念得結(jié)結(jié)巴巴的,聽不清。小猴就不學(xué)寫作了。小猴又不學(xué)寫作了。小猴看見小熊在吹喇叭。小熊說(shuō):“那你得像我一樣強(qiáng)壯噢。”小猴說(shuō):“好的!毙『锞湍昧艘粋(gè)喇叭吹,小猴1拼命得吹,但還是吹得吞吞吐吐的。小猴又要去學(xué)跑步,小鹿說(shuō):“那你也要堅(jiān)持,還要能追上我,他追啊追啊,就是追不到!毙『镎f(shuō):“我也不學(xué)跑步了!
動(dòng)物本領(lǐng)大賽的日子到了,小動(dòng)物們都得到了獎(jiǎng)牌,小猴沒有。小猴臉紅了,他灰溜溜地走了。
小猴學(xué)藝作文2
森林王國(guó)即將舉行才藝大賽,小動(dòng)物們知道后紛紛在家準(zhǔn)備。
小猴子路過(guò)小兔家,它看到小兔子在家認(rèn)真地練習(xí)寫作文,心想:“我也寫作文吧”回到家,小猴子趕緊拿來(lái)一個(gè)作文本和一支筆,它左思右想一個(gè)字也寫不出來(lái)。
這時(shí)窗外傳出一陣動(dòng)聽的喇叭聲,它抬頭一看原來(lái)是小鳥在吹喇叭。小猴子急忙放下手中的筆拿著小喇叭沖出家門跟在小鳥后面吹喇叭,它吹了好長(zhǎng)時(shí)間,可是它對(duì)音樂一竅不通,吹出的喇叭聲簡(jiǎn)直不堪入耳。
小猴子突然感到一陣風(fēng)從它身邊掠過(guò),“呀!是小山羊,跑步我也會(huì)”小猴子說(shuō)。小猴子扔掉手中的.喇叭去追小山羊,它一邊追一邊叫:“小山羊等等我,我要跟你一起跑步”跑呀跑,跑呀跑,還沒追上小山羊呢,小猴子就已經(jīng)累得氣喘吁吁了。最終小猴子什么也沒學(xué)會(huì)。
才藝大賽開始了,小兔子、小鳥和小山羊在大賽中成績(jī)優(yōu)異都獲得了獎(jiǎng)牌,小猴子在臺(tái)下看到后慚愧地低下頭。
這個(gè)故事告訴我們做什么事情要有始有終,不能半途而廢。
小猴學(xué)藝作文3
動(dòng)物王國(guó)一年一度的特長(zhǎng)比賽開始了!小猴躍躍欲試。
小猴開開心心地來(lái)到了小兔的家里,看見了小兔正在坐在椅子上認(rèn)認(rèn)真真、一心一意地寫作文,小猴說(shuō):小兔,我的作文寫得不優(yōu)秀也寫不長(zhǎng),還一點(diǎn)也不正緊,你能不能教教我呀?小兔說(shuō):能是能,但是你得認(rèn)真不能三心二意,如果你有什么疑問趕緊問我,不能拖拖拉拉問都不問聽到了沒。小猴也開心起來(lái)了。開始寫了,過(guò)了一會(huì)兒小猴聽到了百靈鳥吹喇叭的.聲音,小猴心里想:寫作文這么難那我就不去寫了唄。我去學(xué)百靈鳥吹喇叭,小猴問:百靈鳥你能教我吹喇叭嗎?百靈鳥說(shuō):好啊,你拿著。小紅用力吹連喝奶的力氣都用了。這時(shí),梅花鹿像風(fēng)一樣跑過(guò),小猴心想:作文太難寫,吹喇叭太費(fèi)力,還不如跑步呢!跑步比較輕松。跑著跑著小猴跑得累死了,小猴也不喜歡這個(gè)運(yùn)動(dòng)。
開始比賽了,小兔、百靈鳥、梅花鹿都趕來(lái)了比賽。最后,小兔、百靈鳥、梅花鹿都贏了,就小猴沒有贏,小猴傷心的哭了。
小猴學(xué)藝作文4
一天,森林里舉行了才藝大賽,小動(dòng)物們都躍躍欲試,去報(bào)了名。
小猴也去報(bào)了名,他心想:我只會(huì)爬樹,其他藝術(shù)都不會(huì),我得去拜師學(xué)藝了。 它來(lái)到小白兔老師的作業(yè)班,他對(duì)小白兔 說(shuō):行呀。小猴剛開始學(xué)也蠻認(rèn)真的,可過(guò)了幾天,小猴就學(xué)的'不怎么樣了認(rèn)真了,他說(shuō):不學(xué)了,不學(xué)了,寫作文太累了!說(shuō)完,就轉(zhuǎn)身離開了。
他又去找公雞先生學(xué)喇叭,只見公雞正在一塊大石頭上使勁地吹著,便跑過(guò)去問:公雞,我能跟你學(xué)喇叭嗎?公雞說(shuō):好呀。公雞先生認(rèn)真地教著小猴,而小猴總是三心二意,還不到一天,小猴又不想學(xué)了,說(shuō):不吹了,不吹了,我快吹得我上次不接下氣了!
小猴又向小鹿拜師學(xué)藝。小鹿對(duì)小猴說(shuō):要學(xué)跑步,你必須日積月累,勤學(xué)苦練。我先示范給你看。只見小鹿健步如飛,快如雷霆。于是,小猴也學(xué)著跑了起來(lái)?墒遣坏桨雮(gè)小時(shí),小猴就跑得滿頭大汗了,氣喘吁吁,只好灰心傷氣地走了。
最后,小猴還是一事無(wú)成,他后悔極了……
小猴學(xué)藝作文5
今天,林子里要舉辦才藝大賽,動(dòng)物們要找自己的長(zhǎng)處去比賽。
小猴也想去得冠軍,小猴看見小白兔在練作文。小猴過(guò)去問小白兔:“小白兔,你能教我寫作文嗎?”小白兔高興的.說(shuō):“好啊。”小猴子聽見小鳥在喇叭,小猴子覺得寫作文好難,就過(guò)去找小鳥讓小鳥教它吹喇叭。吹著吹著小猴看見小羊在跑步,小羊跑步快如風(fēng)。小猴就又去找小羊?qū)W跑步,不一會(huì)兒小猴就趴在地上,累的不想動(dòng)。
才藝比賽開始了,小猴看見小兔成了作家;小鳥成了音樂家;小羊成了運(yùn)動(dòng)員,只有小猴一無(wú)所獲,小猴傷心的哭了。
指導(dǎo)評(píng)語(yǔ):條理清晰,書面整潔,字跡端正,很棒!如果能多一點(diǎn)細(xì)節(jié)描寫會(huì)更棒!
小猴學(xué)藝作文6
有一天,小猴呆在家里很無(wú)聊,就出去找小兔子玩。
到了小兔家,小猴看見小兔家門很松,推門一看,看見小兔認(rèn)認(rèn)真真地寫字,那些字寫得很漂亮。小猴說(shuō):“小兔,你能教我寫字嗎?”小兔說(shuō):“行!毙⊥媒绦『镆恍⿲懽值募记,小猴到家里就寫了起來(lái)。
不久,小猴就手酸了,所以它決定不寫了。
小猴突然聽到了悅耳的喇叭聲,原來(lái)是小熊在吹喇叭,小猴就向小熊請(qǐng)教,小熊說(shuō)行。
可是,小猴在森林吹啊吹,感覺喉嚨都快吹破了。
不久,小猴就放棄了。
就在這時(shí),它看見小鹿跑步很快,它就向小鹿請(qǐng)教,小鹿說(shuō)行。
可是,他沒跑幾步腳就酸了。
最后,小兔成了作家,小熊成為了音樂家,小鹿成了跑步健將。小猴呢,什么也沒學(xué)到。
小猴學(xué)藝作文7
一天,小猴正要去學(xué)藝,因?yàn)橥鯂?guó)要舉行特長(zhǎng)大賽,它先去了小兔家,看見小兔在寫作文,它寫的十分認(rèn)真、具體,又寫的很好,小猴心想:小兔寫的作文好,我也要學(xué)。它對(duì)小兔說(shuō):“我可以寫作文嗎?”小兔說(shuō):“可以,不過(guò)要有耐心!毙『镒孕诺卣f(shuō):“沒問題!毙『飳懥艘惶斓淖魑模哿,可作文寫的`好像跑來(lái)跑去的水,這里寫一下,那里寫一下,心想:太難了,不學(xué)了。這時(shí)它聽見喇叭聲,就跟著聲音走,走到了小熊家,它吹的很好聽,小猴說(shuō):”我也要學(xué),好嗎?”
小熊說(shuō):“好,你可要堅(jiān)持!薄昂!”小猴說(shuō)。小猴吹得嘴巴都腫了,很難聽就放棄了。它又看見小鹿在跑步,就說(shuō):“我也想學(xué)!毙÷拐f(shuō):“好,你要吃苦。”可沒過(guò)多久,它又放棄了。特長(zhǎng)大賽開始了,大家都拿了獎(jiǎng),只有小猴沒得獎(jiǎng)發(fā),它低頭想:下次不三心二意了。
小猴學(xué)藝作文8
以前,有一只小猴子想?yún)⒓硬潘嚤荣悺?墒,它也沒有一點(diǎn)才藝,它決定去學(xué)才藝。
小猴子看見小兔在寫作文,小猴興致勃勃走上去說(shuō):“小兔,可以教我寫作文嗎?”小兔高興地說(shuō):“可以!毙『飳懼鴮懼,耳邊傳來(lái)了美妙的歌聲,小猴心想:音樂比寫作簡(jiǎn)單多了!小猴就丟下鉛筆,去學(xué)音樂。小鳥吹喇叭,小猴說(shuō):“你可以教我嗎?”小鳥說(shuō):“可以。 毙『锎抵抵诳柿,小鹿像風(fēng)一樣地跑過(guò)去。小猴自言自語(yǔ)地說(shuō):“跑步比吹喇叭簡(jiǎn)單多了!睕]跑幾步,就氣喘吁吁,最后放棄了。
結(jié)果小猴一無(wú)所獲。
點(diǎn)評(píng):小作者把圖轉(zhuǎn)換成了語(yǔ)言,向讀者敘述了小猴學(xué)藝的起因,經(jīng)過(guò),結(jié)果。全篇結(jié)構(gòu)完整,思路清晰,文中還運(yùn)用了眾多成語(yǔ),使妙語(yǔ)連珠,棒!
小猴學(xué)藝作文9
森林王國(guó)要舉辦才藝大賽,小動(dòng)物們紛紛認(rèn)真準(zhǔn)備起來(lái)。
一天,小猴偷偷地在小兔的窗戶邊看小兔在學(xué)寫作。他想:我也學(xué)。小猴回到家,拿起作文本寫了起來(lái)。剛寫兩句話,就覺得沒話可說(shuō)了,小猴說(shuō):“寫作文怎么這么難,不學(xué)了!”
突然小猴聽到喇叭聲,真好聽。小猴自言自語(yǔ)地說(shuō):“我還是學(xué)吹喇叭吧。”小猴給自己買了一個(gè)喇叭,吹了起來(lái)。剛吹兩天,小猴覺得腮幫子疼了,說(shuō):“這個(gè)也太難,不學(xué)了!崩缺蝗釉诮锹淅镌僖矝]動(dòng)過(guò)。
又一天,小猴在外散步,看見小鹿跑得真快。小猴心動(dòng)了,說(shuō):“我也學(xué)跑步!毙『锶鐾染团埽芰艘粌扇屠鄣脷獯跤。小猴又不學(xué)了。
才藝大賽那天,小兔、小熊、還有小鹿他們都得到了金燦燦的獎(jiǎng)牌,而小猴卻兩手空空,他后悔極了。
小猴學(xué)藝作文10
放學(xué)了,大象老師說(shuō):“下個(gè)月要進(jìn)行才藝比賽,請(qǐng)大家做好準(zhǔn)備!
小兔在學(xué)寫作,小熊想:我也學(xué)一學(xué)寫作吧。小猴子才寫了一天,覺得很無(wú)聊,就不想寫了。
小猴子看見了小熊在吹喇叭,心想:還是吹喇叭好玩,我還是學(xué)吹喇叭吧。小猴子才學(xué)了三天,覺得腮幫子疼,就不想學(xué)了。
小猴看見小鹿在學(xué)跑步,心想:還是跑步比較簡(jiǎn)單,我還是學(xué)跑步吧。小猴子又學(xué)了三天,覺得腰酸背痛,就不想跑了。
才藝比賽那天,小兔、小熊和小鹿都有獎(jiǎng)牌,只有小猴沒有獎(jiǎng)牌。小猴后悔極了,心想:明年我再來(lái)參加,這次我可不能半途而廢了!
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