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純真年代作文5篇(優(yōu))
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過(guò)作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的純真年代作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
純真年代作文1
歲月如歌如詩(shī)般律動(dòng),又如流沙般無(wú)情,流走了純真,留下了遺憾。
——題記
即將步入成年的我,總是情不自禁地想起孩提時(shí)的校園生活,總是情不自禁地想起那些早已斷掉聯(lián)系的朋友們,總是情不自禁地想回到那段充滿喜怒哀樂(lè)的美麗時(shí)光,那些可愛(ài)單純的人,那些簡(jiǎn)單幸福的事,編織了世界上獨(dú)一無(wú)二的、屬于我們的純真年代。
依然記得,那時(shí)的我們會(huì)在春天溫暖的路邊為野花的盛開(kāi)而欣喜若狂,會(huì)在燥熱的午后去河邊摸魚(yú)被曬黑而互相取笑,會(huì)在秋日金色的麥浪里奔跑嬉戲而汗流浹背,會(huì)在冰天雪地時(shí)比賽打雪仗弄得全身濕透而嘻嘻哈哈。那時(shí)的我們會(huì)為老師是否拖堂而打賭,會(huì)為明天的體育課而握手祈禱天空不要下雨,會(huì)在考試時(shí)間為了不被別人抄襲而寫一題蒙一題,會(huì)在父母面前裝成熟要求成人待遇卻總在受傷時(shí)哭鬧撒嬌,會(huì)在嶄新的.課桌上神氣地刻下自己的名字而被老師懲罰。那時(shí)的我們很希望得到老師的喜愛(ài),會(huì)在廣播體操的音樂(lè)中認(rèn)真做好每個(gè)動(dòng)作,會(huì)按照體育老師的要求挺胸抬頭地站立在操場(chǎng)上,會(huì)為了早點(diǎn)回家而滿頭大汗地奔跑在放學(xué)的路上。
太多太多的回憶,像一部無(wú)聲電影,在我的腦海里反復(fù)放映。我們?cè)谀莻(gè)純真年代里簡(jiǎn)單地成長(zhǎng)著,而長(zhǎng)大后的世界卻早已物是人非。
如今的我們不會(huì)再去想如果畢業(yè)后分開(kāi)了怎么辦,不會(huì)再并排坐在綠草地上看天空有多藍(lán),不會(huì)再考慮元旦節(jié)的表演到底應(yīng)該合唱歌曲還是跳集體舞,不會(huì)再因?yàn)閯e人考試成績(jī)比自己優(yōu)秀而悄悄在心里打翻醋壇子,不會(huì)再在夏夜里興高采烈地捉螢火蟲(chóng)放進(jìn)自己的蚊帳里,不會(huì)再信誓旦旦地對(duì)著天空說(shuō)以后要成為怎樣的人。那些所謂的夢(mèng)想與單純,都成了我們不能守護(hù)的東西,被歲月打上一枚又一枚印章,然后寄到很遠(yuǎn)的地方,再也沒(méi)有回音。
有時(shí)候,我會(huì)走在母校的古板路上,一遍又一遍;我會(huì)奔跑在母校的操場(chǎng)上,一遍又一遍;我會(huì)唱著那時(shí)喜歡的歌,一遍又一遍;我會(huì)做著那時(shí)愛(ài)做的事,一遍又一遍。最后我疲憊地躺在草地上,望著蔚藍(lán)的天空,我流淚了。無(wú)論我多么努力地想回到那時(shí)的純真,但是過(guò)去,終究是回不去的。曾經(jīng)的我一邊打發(fā)著時(shí)間一邊念叨著快點(diǎn)長(zhǎng)大,如今的我卻恨不得馬上變成小孩子,再也不要長(zhǎng)大。
親愛(ài)的朋友們,你們是否也會(huì)像我這樣回憶過(guò)去,回憶那時(shí)懵懂的校園生活,純真的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。舊日時(shí)光,是否也緊緊牽扯你們的心?
也許這就是成長(zhǎng)的代價(jià),雖然我寧可永遠(yuǎn)守護(hù)著那個(gè)布娃娃。曾經(jīng)以為我還有大把的青春時(shí)光,如今卻猛然間發(fā)現(xiàn),原來(lái)我早已失去了那些美好的年少時(shí)光,等待我的是充滿挑戰(zhàn)的未來(lái)。事到如今,我想說(shuō)不要等到失去才想要去珍惜,可是我們偏偏就是這樣,不斷地重復(fù)失去的錯(cuò)誤和遺憾,卻還是學(xué)不會(huì)珍惜。
有人對(duì)我說(shuō),時(shí)間是最好的解藥。我想是的,就讓我?guī)е嵌巍凹冋婺甏钡挠洃浺恢鄙钕氯,直到有一天,我終于能面對(duì)過(guò)去,正視現(xiàn)在,相信未來(lái)!
純真年代作文2
接下去的幾天,桌上都會(huì)放著一塊冰激凌,只是又多了一支阿爾卑斯糖。每次,這些東西都會(huì)帶給我短暫的快樂(lè)。她也漸漸步入我的生活,——表面的她,很樂(lè)觀,性別是女孩,性格卻像男孩。有點(diǎn)豪放不羈,有點(diǎn)不務(wù)正業(yè)?鞓(lè)與歡笑并存。但是,大大咧咧的性格下,卻還有一顆細(xì)膩的心——
我的性格有時(shí)像電,來(lái)去匆匆,但總能讓人察覺(jué);有時(shí)像白云,輕輕在空中漫步,盡管我的腳步很慢,但發(fā)現(xiàn)我的人卻寥寥無(wú)幾。與我做朋友,或許是精神上的折磨與痛苦。
飛參加了學(xué)校的田徑比賽,她喜歡跑步,甚至比男生還要迅猛。我不為他擔(dān)心,似乎在我的心底她奪冠是必然,然而我卻忽略了朋友之間應(yīng)有的“禮數(shù)”,在她比賽前一天,學(xué)生們都為他加油,其中沒(méi)有我。我以為她不在乎這些,只要心中祝福就好了,后來(lái)我發(fā)現(xiàn),我錯(cuò)了,友誼的面前,每個(gè)人都是俗人,無(wú)一例外。
不出所料,她贏了。笑容燦爛的她,給班級(jí)帶來(lái)了榮譽(yù),同時(shí)她也成為班里的風(fēng)云人物。盡管學(xué)習(xí)是后進(jìn)生,但一俊遮百丑,老師同學(xué)都很喜歡她。加上她樂(lè)于助人活潑開(kāi)朗的性格,她的朋友多不勝數(shù),我算的上其中一員嗎?這個(gè)問(wèn)題,連我自己都懷疑。畢竟我們的相遇太戲劇化。
贏得比賽的那天晚上,女生同胞們?yōu)樗郎?zhǔn)備了慶功宴?晌,沒(méi)去參加。那天的她,到底開(kāi)不開(kāi)心,我也不知道。事實(shí)證明了她很在乎我——第二天,像往常一樣,桌子上擺著兩樣?xùn)|西,旁邊附有一張紙條“你到底有沒(méi)有把我當(dāng)朋友?”好強(qiáng)烈的語(yǔ)氣。說(shuō)實(shí)話,我也不知道,我對(duì)她的感覺(jué),就像是書本與鉛筆,天天見(jiàn)面,卻不會(huì)是同類。
我回了他的信,“也許是吧,可我不理解,你為什么這么在乎我?你的友情讓我有點(diǎn)莫名其妙!
“你不必奇怪。還記得你當(dāng)班長(zhǎng)時(shí)的演講嗎?你說(shuō),后進(jìn)生同樣是好學(xué)生,只剩他們更與眾不同罷了。我就知道你是一個(gè)好班長(zhǎng),你不會(huì)看不起我們,要知道,差生與尖子生交朋友是很難得的。但我愿意嘗試,相信我們會(huì)是好朋友!
我想發(fā)笑,我說(shuō)的那句話不過(guò)是隨口而出吧,沒(méi)想到說(shuō)者無(wú)意,聽(tīng)者有心啊。不就是一個(gè)朋友嗎,交就交。沒(méi)想到的是,這竟是我噩夢(mèng)的開(kāi)端。接受友誼容易,擺脫卻是艱難與辛酸的,那或許是纏繞一生的繩索。
我累了,躺在她肩上,是溫馨,是輕松。也許在她面前,我可以脫下奮斗的'戰(zhàn)袍與班長(zhǎng)的面具,無(wú)所偽裝的我純真的我,只有她了解。也因?yàn)橛兴谷唤o我?guī)?lái)了后遺癥。我從來(lái)不去考慮學(xué)習(xí)以外的事,有他替我擋著,什么都不用想。就連考試要用的筆,他都會(huì)細(xì)心為我準(zhǔn)備。一星期,他會(huì)給我換一塊橡皮。以至于到現(xiàn)在,用過(guò)一星期的橡皮就想扔掉,真是習(xí)慣成自然。
我快樂(lè),愿與他分享,是默契,是理解,是彼此之間的祝愿。
我哭泣,她關(guān)心,盡管他沒(méi)有太多安慰我的話語(yǔ),但一個(gè)擁抱的溫暖,足以滿足受傷的我。
純真年代作文3
閑來(lái)無(wú)事,便翻看起了兒時(shí)的相冊(cè)。那個(gè)翹著兩根羊角辮,穿著粉紅色泡泡公主裙的小女孩像一朵剛剛綻放的粉嫩鮮活的花朵,笑的陽(yáng)光明媚。
看著看著,嘴角不禁輕輕彎起了一個(gè)弧度。恍惚間才驚覺(jué),自己有多久沒(méi)有像年幼時(shí)那樣無(wú)憂無(wú)慮又肆無(wú)忌憚地笑過(guò)了?
那樣的明凈,那樣的澄澈,只屬于那個(gè)純真的年代,屬于那個(gè)真正的自己。
難以忘記這樣的觸動(dòng):繁華富麗的大街上跪趴著一個(gè)衣衫襤褸的求助的殘疾人,他把頭垂地很低,一遍遍卑微的哀求。然而人來(lái)人往,無(wú)人駐足,無(wú)人伸手,淡漠的看一眼,淡漠的轉(zhuǎn)過(guò)身,淡漠的又投身前方的車水馬龍。這時(shí)響起一聲稚嫩的童聲:“媽媽,那個(gè)叔叔好可憐啊,我們幫幫他吧!”抱著女兒的年輕媽媽略微抬了一下眼,似在那人身上停留了一剎那,又嫌惡似的接著挪開(kāi),冷漠地說(shuō):“孩子,不要多管閑事,那只是一個(gè)騙子!
聞言,似是石破天驚的震撼!這就是灌輸給當(dāng)代祖國(guó)的花朵的思想么?我內(nèi)心升騰起涼涼的悲哀——不知是為這個(gè)小女孩,抑或是這個(gè)年輕的媽媽。媽媽錯(cuò)了嗎?沒(méi)有錯(cuò)!她只是生活在各種欺詐橫行的時(shí)代,練就了一顆高度警惕的卻又冷漠心罷了;小女孩錯(cuò)了嗎?沒(méi)有錯(cuò)!她只是未曾涉世,簡(jiǎn)單善良罷了!沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)欺騙,經(jīng)歷過(guò)傷害,只生活在王子公主的童話王國(guó)的小女孩的世界里,有的只是幫助弱者,戰(zhàn)勝困難的'愛(ài)心善心,甚至是拯救地球,維護(hù)世界和平這個(gè)“荒誕可笑”的愿望。然而隨著她一天天長(zhǎng)大,經(jīng)歷越來(lái)越多的事情,所有的純真善良只會(huì)被現(xiàn)實(shí)一點(diǎn)點(diǎn)消磨去。然后有一天,她會(huì)指著街頭乞討的可憐人教育自己的孩子:孩子,遇到這樣的人不要管他,那只是一個(gè)騙子。
此情此景,觸動(dòng)心靈,發(fā)人深省。
時(shí)光流逝,我們慢慢長(zhǎng)大,又慢慢老去。不僅體會(huì)到歲月的滄桑,時(shí)間的無(wú)情,更學(xué)會(huì)了把自己打磨得圓滑。我們會(huì)為了不被欺騙背叛傷害,而變得冷漠無(wú)情,虛情假意;我們會(huì)為了討好別人,而學(xué)會(huì)拍馬逢迎,陽(yáng)奉陰違;我們會(huì)為了融入這個(gè)社會(huì),而變成我們之前討厭至極,總是撒謊的騙子。我們無(wú)比堅(jiān)定清晰地明確了“應(yīng)該做”與“不應(yīng)該做”,卻是真的告別了曾經(jīng)純真,曾經(jīng)稚嫩,曾經(jīng)美好的年代。
我們因此一遍遍呼喚如孩童般的純真,呼喚如稚子般的單純。
然而,混雜的社會(huì),如何獨(dú)善其身?沒(méi)有辦法純潔如紙,那就盡最大努力地簡(jiǎn)單的做我自己吧,最起碼,不能同流合污,不能自甘墮落,不能被大染缸徹底染色。堅(jiān)持著最初最初的自己,保留心底最初的一點(diǎn)純真,用充滿愛(ài)的眼睛看人,用充滿愛(ài)的心愛(ài)人。那時(shí)候,我就還是我,鮮活靈動(dòng),是一個(gè)小小的好人。而每一個(gè)小小的好人,終是能匯聚成大愛(ài)的潮流,引領(lǐng)這個(gè)社會(huì)的祥和美好。
自始至終,這個(gè)世界,祥和美好。
純真年代作文4
許多年后,當(dāng)我已習(xí)慣了城市的繁華,我想,那時(shí)的歲月只是小女孩兒的童話罷了。
那般歲月是我和同桌男孩樂(lè)的故事。
那時(shí),我應(yīng)該算是個(gè)優(yōu)等生了。而在我眼里,樂(lè)是那種壞學(xué)生,少接觸為妙。于是,每次樂(lè)有難題,可憐兮兮地堆起笑臉問(wèn)我時(shí),我總是頭也不抬,只是把作業(yè)本朝他一扔,他便如獲至寶地抄起來(lái)。現(xiàn)在想想,如果我給他講一下,他其實(shí)聰明,怎么可能不會(huì)呢?也不至于后來(lái)……
那時(shí),我頭腦中有著強(qiáng)烈的男女界限。每每他向我借東西,就算是塊橡皮,我也要在他還回時(shí)在桌子上抹幾下,以示劃清界限。當(dāng)時(shí)覺(jué)得這樣做天經(jīng)地義,現(xiàn)在想來(lái),何止可笑,簡(jiǎn)直是一種悲哀!
我對(duì)他印象的改變,緣于那個(gè)生日禮物。那天是我12歲的生日。早晨,他神秘兮兮地塞給我一個(gè)紅木盒。我環(huán)顧四周,沒(méi)人注意,于是做賊似的把他塞進(jìn)書包。那天,我對(duì)他真誠(chéng)地笑了,那是我第一次對(duì)他那么笑,并給了他一大張他向我要了很久的不干膠。我仍記得,當(dāng)時(shí)他那胖乎乎的小臉很純真,我也似乎很感動(dòng)。那天,平時(shí)一向認(rèn)真聽(tīng)課的'我竟無(wú)法集中注意力。終于,挨到了放學(xué),我第一個(gè)沖出教室,一溜煙兒地跑回了家,只用了15分鐘。一回到家,我就連忙拿出了那個(gè)小紅木盒,一邊喘著氣一邊手有些顫抖地將盒子打開(kāi)。。∈且凰壹t紙船,火紅火紅的,上面歪歪扭扭地寫著:“送給同桌,生日快樂(lè)!”只8個(gè)字,卻讓我終生難忘!我一下子哭了,是后悔,是感動(dòng)……
可是,我們都沒(méi)想到,竟會(huì)發(fā)生那件從此改變我們命運(yùn)的事。一天下午,班主任把我和他叫到辦公室,班主任極其嚴(yán)肅地說(shuō):“據(jù)同學(xué)反映,你們私下送小禮物,這是不良傾向……”接下來(lái),我迷迷糊糊什么也沒(méi)聽(tīng)清。從辦公室出來(lái),我們?cè)僖矝](méi)說(shuō)半句話。第二天,我們便結(jié)束了同桌生活。我又哭了一場(chǎng)。
從那時(shí)起,他真的學(xué)壞了。一次,我竟在校園里見(jiàn)到他抽煙,我呆了。他看見(jiàn)了我,我們對(duì)視了好久。他把煙狠狠地往地上一扔,隨后留給我那依稀有些胖卻明顯“成熟”的背影。我呆在哪個(gè)沒(méi)風(fēng)的午后,心里難過(guò)極了。
他終于被學(xué)校記過(guò)處分了。這個(gè)學(xué)校呆不下去了,他的母親決定給他轉(zhuǎn)學(xué)。我想對(duì)他說(shuō)“再見(jiàn)”,于是那個(gè)傍晚,我沒(méi)走,在學(xué)校呆到很晚。只看見(jiàn)他一個(gè)人坐在窗臺(tái)上,望著外面,我知道他在想什么。我?guī)状蜗脒^(guò)去,可終于沒(méi)有。他大概不知道,那天,在另一個(gè)窗口,有個(gè)女孩兒陪了他很久。同一個(gè)空間,卻不一樣的心情。他母親來(lái)了,他走了,只留下一個(gè)背影。我終于沒(méi)能對(duì)他說(shuō)聲“再見(jiàn)”。鎖門,一個(gè)人走下樓,校園里空得一個(gè)人都沒(méi)有了。
當(dāng)歲月已經(jīng)遠(yuǎn)離那個(gè)有一艘紅紙船“航行”的日子,我也不知道該懷念什么。往日的同桌,你呢說(shuō)?
純真年代作文5
童年的那座公園,承載著我和她太多太多的回憶。偶爾漫步到那里,看到坐在座椅上的小女孩,就是當(dāng)年稚氣未脫的我。我的嘴角不禁浮現(xiàn)出一絲微笑……
小時(shí)候的我,是沒(méi)有朋友的孤僻怪小孩,是小朋友眼中的異類。每次遇到小朋友們?cè)谕嫠,我的心就?huì)微微一顫,快步走到那個(gè)我再熟悉不過(guò)的公園。淡淡的眺望著前方,仿佛世界的一切悲傷與歡樂(lè),都與我無(wú)關(guān)。
直到遇見(jiàn)她。那天,我像往常一樣坐在公園的座椅上,無(wú)聊地玩弄著手指,全然不知友誼已悄悄到來(lái)!奥闊┠悖涯琼斆弊訐旖o我!币唤z甜美的聲音傳入耳際,我把視線從手指上移開(kāi),看到的是一張兩頰稍帶紅暈的臉。我急忙彎下腰把一頂鑲著蕾絲邊的太陽(yáng)帽遞給她。她向我致以天使的微笑。
如果能天天和她一起玩該多好,我暗暗地想。她好像知道我的心思,說(shuō)道:“我們做好朋友吧!”在那一瞬間,我真幸福!
以后的每一天,我都會(huì)來(lái)到公園,等待她的出現(xiàn),這好像已經(jīng)成為我生活的一種習(xí)慣。我們把這里命名為“友誼公園”?墒牵@種快樂(lè)并沒(méi)有維持多久,便支離破碎了。
“這是我的新朋友,她叫小蘭。”她帶來(lái)了一個(gè)面目清秀的小女孩。她又有別的朋友了。那時(shí)的我,蠻橫無(wú)理。一直建立了一個(gè)可笑無(wú)比的感覺(jué):我的朋友,必須以我為中心。而她又有了別的朋友,我決定和她絕交!可是,我還是會(huì)情不自禁的來(lái)到那“友誼公園”。
她偶然之間看到我,便會(huì)叫上我和她做游戲。我雖然很不甘心只做一個(gè)替代品,但還是用笑容迎接她。
“你的娃娃好可愛(ài),送給我吧!蔽铱戳丝春┖┑耐尥蓿@是媽媽給我的生日禮物,我不能送給別人。我搖了搖頭。她把身子一轉(zhuǎn),笑著說(shuō):“我們都是好朋友了,送個(gè)娃娃給我算什么。”我也不知道怎么回事,氣不打一處兒來(lái),咬咬牙說(shuō):“虧你還把我當(dāng)朋友!朋友就是要一起玩的.!就是不會(huì)索取對(duì)方東西的!”我一溜煙的跑開(kāi)了,眼淚在轉(zhuǎn)身的一剎那,悄悄落下。
一直到了三年級(jí),我都沒(méi)有再看到她,我想再找她。我不知道她的住址、她的號(hào)碼。這時(shí),我才發(fā)現(xiàn),我對(duì)她的了解是那么少!
一天,我收到了她寄來(lái)的信。我?guī)缀跏前研抛ч_(kāi)的,明明已經(jīng)絕交了,卻還是那么在意她的一舉一動(dòng)。
甜歌:
朋友不是你的洋娃娃!更不是你的私有品!朋友不是一個(gè)打發(fā)時(shí)間的玩伴!而是可以互相傾訴的好友!
你的朋友
拿著信,我忽然懂得了什么。感謝她,那個(gè)陪我走過(guò)最純真年代的女孩。
現(xiàn)在的我,已經(jīng)擁有了許多知心好友。是她,讓我懂得了如何與朋友相處。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記友誼公園,也不會(huì)忘記她,更不會(huì)忘記那個(gè)最純真的年代……
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