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參觀銅官窯作文

時(shí)間:2023-08-06 15:29:04 好文 我要投稿
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參觀銅官窯作文

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都寫過(guò)作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家收集的參觀銅官窯作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

參觀銅官窯作文

參觀銅官窯作文1

  母愛(ài),是一束火焰;母愛(ài),是無(wú)私的付出;母愛(ài),是春暖花開(kāi)的春天;母愛(ài),使我們長(zhǎng)大,步入社會(huì)。

  但人最終總要離開(kāi)母親,依靠著自己的力量長(zhǎng)大。

  在學(xué)習(xí)方面,我一直被媽媽推著,就像“長(zhǎng)江前浪推后浪”一樣,我就像后浪,一直被往前“推”,一點(diǎn)一點(diǎn)地被往前推著。也像一頭倔強(qiáng)的牛,媽媽往東走,我往西跑一般。那段時(shí)間,我的成績(jī)起伏不定,媽媽也因此跟我生了很多的氣。

  直到一天晚上,我熬到了半夜11點(diǎn)半,只為了完成6項(xiàng)作業(yè)。當(dāng)時(shí)媽媽很生氣,憤怒的像一鍋熱油,嘶嘶冒煙。我也被媽媽訓(xùn)的眼淚都斷了線一般的往下掉,滴在我的心上,也錘在媽媽的心頭。

  那一天,媽媽跟我談了很多,大多是關(guān)于學(xué)習(xí)的,也有一部分,藏在媽媽心中。那一次,我鄭重地向媽媽說(shuō)“媽媽,我想獨(dú)立自主學(xué)習(xí)!碑(dāng)時(shí),媽媽欣慰地笑了,帶著一絲自豪與一絲牽強(qiáng)。那一時(shí),我向媽媽承諾,說(shuō)自己一定要靠著自己的努力,靠著自主學(xué)習(xí),靠著我自己在英語(yǔ),數(shù)學(xué)方面,更上一層樓。

  媽媽,您把我一步一步往上推;您帶著我找到思維方式;您哺育出了我的翅膀,帶著我翱翔。漸漸的.,我已經(jīng)獨(dú)立了,不再是那個(gè)需要人推著向上走的女孩了;我已經(jīng)找到了,找到了屬于我的學(xué)習(xí)方法;我的翅膀已經(jīng)足夠堅(jiān)硬,可以翱翔在天際;我已經(jīng)獨(dú)立了,您可以放手一搏。媽媽,我已經(jīng)會(huì)再讓您擔(dān)心了;謝謝您一直陪在我的身邊,默默地看著,推著我,使我找到學(xué)習(xí)方法;謝謝您一直以來(lái)的照顧。媽媽,謝謝您,我已經(jīng)長(zhǎng)大了!

參觀銅官窯作文2

  今天,我們班到望城的銅官窯進(jìn)行了體驗(yàn)采訪活動(dòng)。我們一下車剛剛在車上所有的疲倦都煙消云散,個(gè)個(gè)都精神百倍。排好了隊(duì)伍我們就跟著老師還有導(dǎo)游進(jìn)入了銅官窯,可才一進(jìn)去我們就不安分了,有的同學(xué)拿著相機(jī)在拍照,有的同學(xué)在津津樂(lè)道的討論墻上毛主席的語(yǔ)錄。而我呢,正在看著那墻上的一道道奇異的“風(fēng)景”----瓷器 ,這些瓷器都被粘在了墻上,一排排的,一豎豎的,各色各樣的,都組成一道道引人注目的“風(fēng)景”。

  參觀也結(jié)束了,我們下面就進(jìn)入了動(dòng)手環(huán)節(jié)-----陶藝制作。老師和導(dǎo)游帶我們來(lái)到了一所陶藝制作坊,我們一進(jìn)去就看見(jiàn)了桌上擺放著陶泥、竹簽,中間還擺放著一小碗泥漿。你們知道這是用來(lái)做什么的嗎?當(dāng)然是用來(lái)做陶藝品的工具啦!這可是不是由我們自己來(lái)亂弄,當(dāng)然還有老師來(lái)教我們?nèi)绾巫。老師先給我們講了銅官的由來(lái),這銅官還跟古代的大將關(guān)羽有關(guān),當(dāng)年關(guān)羽打攻長(zhǎng)沙,想把遠(yuǎn)方的母親接到長(zhǎng)沙,可因?yàn)槁吠具b遠(yuǎn)交通工具也不方便只能坐馬車?蛇@一坐就是三個(gè)月,關(guān)羽的母親也在到達(dá)目的地時(shí)去世了,關(guān)羽萬(wàn)分的悲痛,請(qǐng)人為他的.母親做了一個(gè)銅官,這里也就被叫為銅官窯。

  我們的動(dòng)手時(shí)間終于到了!而老師也在細(xì)心的為我們說(shuō)明著,我們也就開(kāi)始了。有的同學(xué)將泥土上都弄滿了泥漿,手變得臟兮兮的,衣服也變得臟兮兮的。全班都玩瘋了,一個(gè)個(gè)都像“小花貓”似的,他們自己都不知道呢!最后我們將陶藝作品放在一起讓老師拍照,我東看看西看看,各色各樣的稀奇的作品讓我看的眼花繚亂,我們班的“童鞋”可真是想象力無(wú)限。

  最后也就到最重要的環(huán)節(jié)------采訪啦!我們這一組匆匆忙忙的開(kāi)始準(zhǔn)備,相機(jī)、筆、采訪本都準(zhǔn)備好啦。就開(kāi)始尋找目標(biāo)啦!而我們的眼睛一定就定在了教我們做陶藝的老師身上,于是采訪就開(kāi)始了。組長(zhǎng)開(kāi)始問(wèn)問(wèn)題,可負(fù)責(zé)記錄的我精神卻又提不起來(lái)了,到最后采訪記錄本上的字零零碎碎,看都看不懂,而我們這次的銅官窯采訪體驗(yàn)活動(dòng)也就告一段落了!

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