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樂清灣捉蟹記作文
在生活、工作和學習中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編收集整理的樂清灣捉蟹記作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
樂清灣捉蟹記作文1
樂清灣獨特的風景令人神往。
周末,我們一家人來到樂清灣的圍海大堤——勝利塘。我們下了車與大自然零距離接觸,頓時覺得心曠神怡。
潮水還未退去,強烈的陽光照射在海涂上,顯示出別具一格的美,一停腳步,時不時看見一兩個漁民,手提籃子,背著魚簍,站在涂里,在忙著抓海蟹。海鷗也來湊熱鬧。
隨著潮水一步步退卻,泥地展現(xiàn)出了它的真面目,越來越多的海蟹、跳魚出現(xiàn)在我們的視野中。漁民們有的坐上小船,有的腳陷泥地,抓點新鮮的海特產(chǎn)。還有的手拿錐子,撬點石上的貝類。再加上海鷗的盤旋翻飛,融洽的`似乎是一幅美麗的畫。而在此時,親自下海涂體會一下再好不過,可以享受一下抓海蟹的樂趣。
海涂上爬滿了海蟹,一個個深深的、圓圓的小洞,是他們的家。我和爺爺、爸爸相繼跳下海涂去捉小蟹,可這些“小精靈”太狡猾了,一聽到我們的腳步聲,一下子躲到了自己的“家”里。我們只好靜靜地蹲在一旁等它們出洞。過了好一會兒,這些“小精靈”大概以為危險已經(jīng)過去了,又出來覓食,我眼疾手快,一塊泥巴扔過去,塞住了洞口,小蟹無路可逃,被逮了個正著。我拿起來一看,為什么它只有一只大腳呢?爺爺說:“它的學名叫‘招潮蟹’,俗話‘獨腳蟹’,本來就只有一只腳。”
傍晚,夕陽西下,天邊留下一抹金黃色的晚霞,讓人無限迷戀。漁歌已經(jīng)結(jié)束,幾位剛從海涂上回來的漁民,它們的魚簍里裝滿了螃蟹和跳魚,一個個滿載而歸——這真是一幅絕妙的風景畫。
樂清灣,你還有多少美麗可以捕捉呢?
樂清灣捉蟹記作文2
失去了才會珍惜,分開了才會思念。——題記
相遇便是緣分。曾經(jīng)乃至現(xiàn)在,我都是這樣認為:相識是一種機遇。我認識了您,您成為我朋友圈外陌生人的一員,相知是命中注定。我了解您,您成為我的朋友,我的家長,我的老師!
在我眼里,教師是最神圣的職業(yè),教師是最無私的耕耘者,這種定義在我心里落地生根成為我的信念。對于老師,我敬重他們,偶爾憶起。而您,獨一無二,深深地印在我的心里,我的血液中,乃至全身。
記得初次見到您,我覺得你就像一棵挺立的白楊,高大偉岸,對您充滿了敬意。與您相處的一段時間后,我覺得您就像嚴父,嚴肅而親切。我喜歡早上一到教室,便看到您坐在講臺上,底下的同學書聲瑯瑯;我喜歡您上課時繪聲繪色地講解,同學回答正確后,您微笑的嘴角和贊許的眼神;我喜歡下課后您的“神出鬼沒”,安靜的教室更舒適;我喜歡在同學生病時,您那比幾句關(guān)切的問候更周到的實際行動;我喜歡課后您和同學之間朋友般的對話;我喜歡您面色沉重地與貪玩、搗蛋的學生交流;我喜歡您每次布置作業(yè)總為我們著想,減少數(shù)量提高效率……因為我知道,您是將我們當作您的孩子般看待,我們大家都知道!
我以為您會伴我們走過初中三年,沒想到您悄悄地走進我們心里,卻又悄悄離開了我們的'生活。說實話,當時我有種被拋棄的感覺,但從您的角度出發(fā),我只能在心里默默地祝福您。其實我挺羨慕您現(xiàn)在的學生,他們擁有了一個嚴格卻又親切的好父親!
邵老師,我想說:“我愛您!”這三個字足以包含千言萬語,您的諄諄教誨至今回蕩在耳邊,您的笑容深深印刻在我心里,您的身影埋在我內(nèi)心深處,每當我退縮時,您仿佛就在我的身邊鼓勵我;每當我難過時,您仿佛就在我身邊安慰我;每當我貪玩時,您仿佛就在我的身邊督促我……似乎您已融進我的生活,影響我的一生。
花開花落,唯您落在我心里生根發(fā)芽。
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