那五百元作文

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的那五百元作文，歡迎閱讀與收藏。

那五百元作文1

　　記憶每個人都有，它就像夢一樣，有的記憶可能隨即就忘，有的記憶可能終生難忘，而我也有一段抹不去的記憶……

　　記得那是在一個夏天，一個上學(xué)的雨天。那天早上正下著磅礴大雨，雨滴碰擊著地面的聲音早已成了下雨樂曲的伴奏。突然，一個小妹妹因路滑跌倒，臟水毫不客氣的四處濺來。而路上的行人們都穿著雨衣，提著雨傘，可就是沒有一個肯去扶這一位摔倒在地的小女孩。此刻，我的心中一片涼意：多一事不如少一事。再說了，幫助這個小妹妹的話也會耽誤我上學(xué)的時間的！對，不幫�？墒�，我也是一個少先隊員啊，老師常常教誨我一個人要樂于助人，才是一位好人！那，還是幫助這個小妹妹。此刻，我一言不發(fā)，走上前去，二話不說地背起了小妹妹，一邊問她痛不痛，一邊又背著她走向?qū)W校的.醫(yī)務(wù)室。謝謝��！這位小妹妹剛到了校門口，已經(jīng)開始向我道謝。這份甜蜜已經(jīng)無可比擬的印在了我的心中……

　　那一天我雖然遲到了，卻依舊的感受到了甜蜜。這就是我那無法抹去的記憶，每想起它，也會提醒自己：樂于助人！

那五百元作文2

　　我們樓下有一對收垃圾的老夫婦。他們并不富裕，甚至有些貧窮。時�？梢栽隈R路邊看見他們在擠壓飲料瓶，捆報紙，拆紙箱。路過之人往往都會用不宵的眼神掃一眼他們便轉(zhuǎn)頭離去，人們看不起他們。

　　不知為什么，我總是打電話叫他們上來收垃圾，不論垃圾的多少。大概是可憐這對貧窮的老夫婦吧。

　　那一天，我賣了好幾個紙箱和一大堆報紙。紙箱有大的也有小的，大的有書桌般大小，小的只比百元大鈔大一點點。

　　我依然望著他們艱難地拖著車上了電梯才轉(zhuǎn)身關(guān)上了門�？晌覜]想到，就在那只最小的盒子里裝了五百元。

　　那五百元是我親手裝進盒子里的。原先是為了防止媽媽乘我不注意時拿走我的`錢。一直到媽媽問起，我才記起來。

　　我心里猶豫著要不要去找他們。我很想要回那五百元，真的！那五百元并不算多，但夠我買些文具、小飾品與好多零食和書。但如果我現(xiàn)在去找他們，先不說在不在，還不還、承不承認都還是個問題。爸爸媽媽也在旁邊嘮嘮叨叨：“哎呀，怎么可能會還嘛！現(xiàn)在的社會，人都這樣，肯定不會承認錢在自己那兒，然后將錢私吞了……特別像他們這種不富裕的人家，肯定不會還回來的�！�

　　躊躇了一會兒，門鈴響了。我連忙跑去開門。門外站著那對老夫婦。其中一人手中握著五百元。那是我我放進盒子的五百元！全部都是清一色的新鈔，第二張左下角被我撕了一條縫。

　　沒等我開口，老爺爺就慌忙降手上的錢遞給我，用蒼老沙啞的聲音說：“今天早上，你賣的垃圾中，我們發(fā)現(xiàn)了這五百元錢�！蔽医舆^錢，疑惑的望了望他們，想：不會吧！竟然自己把錢還回來了。五百元并不算多，但讓他們買一雙好一些的鞋還是可以的呀！我還發(fā)現(xiàn)，經(jīng)過歲月的摧殘，老人的臉上寫滿了滄桑，兩只眼睛十分渾濁，頭發(fā)花白，身著一身洗得發(fā)白的舊衣衫。老人神情緊張，似乎怕我誤解他們，并大發(fā)雷霆。

　　我感激地說了一聲謝謝，老人才松了一口氣。臨走前還叮囑我說：“以后要小心一點，別再丟東西了！”

　　坐在家里，我們誰也不說話。我們都誤會老人了。并不是所有人都像想象中的那么壞。而且，人不能貌相�。�

　　別看老人窮、丑，但是他們的精神不窮，他們的心不丑！

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