追憶的作文15篇[優(yōu)]

　　在我們平凡的日常里，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家收集的追憶的作文，歡迎閱讀與收藏。

追憶的作文1

　　年華似流水，回首追憶，殊不知淚濕衣襟。我，將長(zhǎng)大的快樂(lè)埋藏心底……

　　——題記

　　雨水如鞭，抽打著窗，雷聲如雨，大罵著地，閃電如眼，怒瞪世間。我坐在桌前，觸目驚心的紅叉讓我不敢直視，被揉成一團(tuán)的草稿紙一個(gè)接著一個(gè)地跳進(jìn)了桶里，樹(shù)在雨中嘆氣，直不起腰的小草也猶如我這般黯然神傷，那沉重的雨點(diǎn)也在不甘，我的心好似蒙上了一層捉摸不透的黑紗，迷茫不已。

　　我呆若木雞地望著窗外，手中攥著那張令我憂(yōu)傷的試卷，心中沒(méi)有任何思緒，頭腦一片空白，耳邊繞著心生厭煩的“嗡嗡”聲，奶奶帶著老花眼鏡，半瞇著眼，手中端著一份報(bào)紙，殊不知她已打盹過(guò)數(shù)次了，有時(shí)還有輕微的呼嚕聲在房間里回響，這讓屢受重創(chuàng)的我心生厭惡之感：“你出去，我作業(yè)還沒(méi)有寫(xiě)完吶！”奶奶從半夢(mèng)中驚醒，緩緩地摘下眼鏡：“好吧，我先出去，寫(xiě)完了叫我，還有……”我已不想聽(tīng)奶奶的絮絮叨叨了，趕忙打斷：“知道了，快出去�！蹦棠踢~著沉重的步伐出去了，門(mén)也“吱呀”刺耳一響，好像在責(zé)怪我。

　　當(dāng)我正暗自慶幸著，準(zhǔn)備再次回到那悲慘世界時(shí)，一陣歡快的腳步聲打破了黑夜的寂靜，“嘭”的一聲撞在墻上，“來(lái)來(lái)來(lái)，嘗嘗這茶，剛泡的，還熱乎著呢，快嘗嘗！”我接過(guò)這茶，輕抿一口，苦澀得讓人眉頭緊皺，整個(gè)味覺(jué)都好像要喪失了那般，怎么會(huì)這么苦？我剛想將它擱在桌子上，隨即，竟有一股淡淡的難以察覺(jué)的清甜在我的味蕾展開(kāi)，它的香氣逐漸在整個(gè)房間蔓延開(kāi)來(lái)。是呀，幾次考試失利了又怎樣？多加練習(xí)就好了，何必這么沮喪？所謂先苦后甜不是嗎？這樣的一個(gè)念頭由一個(gè)細(xì)微的光點(diǎn)慢慢增大，逐漸布滿(mǎn)了我的`整個(gè)思想。是呀！我應(yīng)該樂(lè)觀面對(duì)，積極向上，就像這杯茶一樣！

　　我頓時(shí)覺(jué)著，手中的這杯香茗更清香了，奶奶笑了，我也笑了，整個(gè)房間洋溢著快樂(lè)的氣氛，我的眼前氤氳起一片霧氣，一滴熱淚悄然滑落，繼續(xù)喝茶，心中的黑紗被溫暖的手緩緩揭開(kāi)，窗外的烏云也散開(kāi)了，我的心就如干涸的田再受滋潤(rùn)。

　　年華似流水�；厥鬃窇�，我已長(zhǎng)大，不再迷茫！

追憶的作文2

　　是秋日悲寂寥的枯黃，是凜冬將至的雪白，還是接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅？生活是什么顏色的，又是怎樣一番滋味，你曾追憶過(guò)嗎？

　　河邊的柳樹(shù)抽出了新芽，南方的雁群悄悄地回了家，仰首四顧，春日的大好景象便全盡收眼底，美好的就像是小時(shí)我的天真爛漫。嬰童時(shí)期是我們最無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的時(shí)候，興許現(xiàn)在那些時(shí)光，在我們腦海中只留下了零零碎碎的回憶，但充滿(mǎn)著稚嫩氣息的小時(shí)，往往擁有更多的快樂(lè)與美好。春日需要追憶，童年值得被追憶。

　　烈日高高的掛在頭頂，耀人的陽(yáng)光遍撒向大地，在黑夜也總有蟬聲與你為伴，遠(yuǎn)處的人家也會(huì)為你留燈一盞。你曾注意過(guò)身邊擦肩而過(guò)的美好嗎？轉(zhuǎn)瞬即逝的晚霞，八月十五的月圓，亦或者是一城的夜景闌珊，錯(cuò)過(guò)只是因?yàn)槿鄙僖浑p發(fā)現(xiàn)美的眼睛罷了。看那清晨，早點(diǎn)鋪門(mén)口白煙滾滾，忙碌的大叔又端了一鍋蒸包下來(lái)。路邊賣(mài)卷餅攤的推車(chē)，不時(shí)的變化停留的位置，還有偶爾騎著大三輪車(chē)路過(guò)的老大爺，載著滿(mǎn)滿(mǎn)一車(chē)的西瓜，路上人多的時(shí)候還會(huì)吆喝上幾聲。來(lái)來(lái)往往的行人們，各自匆匆奔向自己的崗位，奔赴自己的使命。街道上總是這樣一日復(fù)一日的場(chǎng)景，但又不同，社會(huì)這樣井然有序地發(fā)展著，怎能忍住不追憶？

　　楓葉的樹(shù)林火紅，隨著沁人的涼風(fēng)拂過(guò)，每棵樹(shù)上也許會(huì)幽幽飄落下那么一兩片樹(shù)葉。但仍不減絲毫秋意濃。最好不過(guò)的，是活在當(dāng)下，最一言難盡的，不過(guò)是在學(xué)校的生活罷了。課堂上老師的一個(gè)笑話，便已足夠我們開(kāi)心一節(jié)課。更多的是同學(xué)之間的交往，有趣的'事一起分享，好吃的零食供全班品嘗。每個(gè)班都有專(zhuān)屬于自己的獨(dú)特暗號(hào)和梗。雖然有時(shí)候上課跑神被訓(xùn)，講話玩鬧被罰站，考試太差被喊去辦公室，但不得不說(shuō)，最難忘的時(shí)光是在學(xué)校度過(guò)的。青春易逝，珍惜且追憶。

　　當(dāng)世界被白雪覆蓋，卻還有遠(yuǎn)天散落幾許的溫暖日光。即便是黑夜的一場(chǎng)暴風(fēng)雪，無(wú)形的雪花在路燈的照射下也將一清二楚。有人說(shuō)，人之初，性本惡。也有人說(shuō)，人之初，性本善。而我更偏向于后者。即使再黑暗的地方也會(huì)有光照進(jìn)來(lái)，也會(huì)有人想仰望星空。人間悲涼？你看那些兢兢業(yè)業(yè)的白衣天使，無(wú)數(shù)次勇闖在一線，與病魔奮戰(zhàn)；你看那些無(wú)私奉獻(xiàn)的科學(xué)研究者，多少年來(lái)，隱形埋名，不圖功與利；你再看那些辛勤勞動(dòng)，不怕吃苦的建造者，快遞員，外賣(mài)小哥......世界有他們才得以正常運(yùn)轉(zhuǎn)，他們都值得被追憶。

　　不管是世間萬(wàn)物，還是風(fēng)景人情，即使萬(wàn)古山河變化萬(wàn)千，也會(huì)留下歲月的痕跡。形形色色，都值得被追憶。

追憶的作文3

　　若，你不曾提起，也許我都將忘記——20xx.xx.xx，原來(lái)我們高一第一學(xué)期的分班，那也是我離開(kāi)才相處半年的八班，與素未謀面的三班人認(rèn)識(shí)的第一天。講臺(tái)上的你，緩緩講述自己內(nèi)心的想法，略帶激動(dòng)，感覺(jué)淚水似乎已溢上了你的眼眶。誠(chéng)如你所言，“半年的時(shí)間，真的轉(zhuǎn)瞬即逝。我很幸運(yùn)遇到了你們，可我怕時(shí)間匆匆，又是幾個(gè)半年而留下太多的感傷�！�

　　20xx.xx.xx，驪歌響起。離別的愁緒蕩漾在八班的每一個(gè)角落，雖然只有半年，可我們的情誼也深。眼淚在那天變得那么的肆意，久久擁抱的溫暖似乎還能感受得到�；刍蹞肀�我的那一刻，低聲互勉，仿佛時(shí)間定格在那個(gè)瞬間；豆豆無(wú)助的'眼神，隱隱約約能感受到他內(nèi)心的不舍與想念；中午，與706的寶貝們手牽著手，逛了諾大的校園一圈，共食最后的一頓午餐。

　　或許，我早已不能清晰記得那天助推時(shí)所瞥見(jiàn)的人的模樣，又或許，膽怯的我并沒(méi)有在那天助推時(shí)敞開(kāi)自己的心扉。

　　但，我認(rèn)識(shí)了她。

　　她以大大咧咧的性格，熱情的向大家介紹自己。短短的蘑菇發(fā)，矮矮的個(gè)頭，嬌小的身材，流利的口才，給我留下了一個(gè)最初美好的深刻印象。

　　“嘿嘿，我們?cè)谕�一個(gè)宿舍噢”她牽起我的手，還沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，已然到了宿舍樓的前面，像是認(rèn)識(shí)了很久般的朋友，在陽(yáng)光下，我和她都笑得格外的燦爛。

　　宿舍里，她積極擔(dān)任了宿舍長(zhǎng)一職；學(xué)習(xí)上，她積極把握每一次能夠表現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)。而這些都是我所欠缺的，20xx，轉(zhuǎn)眼已進(jìn)入尾聲，我很幸運(yùn)在三班遇到了她—一位形影不離的好朋友，一位能在性格上潛移默化的影響我的人。

　　雖然，我們也有過(guò)小小的爭(zhēng)吵。也許是研究學(xué)習(xí)過(guò)程中的分歧；也許是吃飯晚到的生氣，又或許是因小小的細(xì)節(jié)而弄得不歡。但最重要的是，我們都能淡然處之，和好如初。如果有一天，我們因情感問(wèn)題而郁郁不得歡，那么我一定會(huì)是那個(gè)退讓的人。

　　青春雨季，歲月漫漫。20xx的鐘聲即將敲響，我在追憶往昔，懷念當(dāng)初。

　　即便天寒地凍，新的一年有你們的關(guān)懷便覺(jué)溫暖無(wú)限。每一個(gè)出現(xiàn)在我生命中的人兒，即使是久不聯(lián)系的朋友們，即使是曾擦肩而過(guò)的陌生人，無(wú)論你們身處何地，心念何人，我都在這里默默祝福，愿你們擁有一個(gè)快樂(lè)幸福的20xx，而我只愿，20xx我能與這個(gè)世界溫暖相擁，至少不留遺憾。

追憶的作文4

　　早晨在手池中洗手，水緩緩從指縫中滑過(guò)，略帶這懷念與憂(yōu)傷，那么貼心，那么真切。童年亦是如此，當(dāng)它悄無(wú)消息走時(shí)，你還未嘗完它真正的味道……

　　“下面有請(qǐng)大大一班帶來(lái)舞蹈”，一時(shí)間，燈光一暗。大家跟隨著歌曲默默倒數(shù)“五，四，三，二，一”，一聲高呼后，我隨眾多女生在前領(lǐng)舞，舞臺(tái)上燈光閃爍著，照在我們每個(gè)人臉上，大家都非常開(kāi)心，能將我們練習(xí)月余之久的舞蹈帶給大家，這是何等幸福��！

　　“呼”一陣狂風(fēng)后，我便在哪舞臺(tái)消失了。咦？！怎么回事？這是哪？好熟悉��！腦內(nèi)一道靈光閃過(guò)。��！我想起來(lái)了，這是我小班的時(shí)候，你瞧！我還緊抓著媽媽的衣角，死活不肯放手，嘴里哇哇哭個(gè)不停，或許這就是孩子的本性吧！滿(mǎn)面通紅，鼻涕到處亂飛。這是我第一天上學(xué)，心里充滿(mǎn)了欣喜與恐懼。現(xiàn)在回憶起來(lái)，還覺(jué)得有些好笑與無(wú)奈，記得那時(shí)候還挺喜歡那三位老師的，雖然她們的名字和樣貌早已隨日月而流失了，在我橫行霸道與小朋友打鬧時(shí)，是你們教會(huì)了我什么是禮貌懂事，與人交往；在我尿褲子害怕別人嘲笑時(shí)，是你們教會(huì)了我如何向老師求助；在我渴望跟上別人的步伐卻不知怎么辦時(shí)，是你們牽著我的.手，一步一步教我……

　　此時(shí)不知怎么地動(dòng)山搖了，我掉入一個(gè)漩渦中，一片漆黑，我有些不知所措，低著頭臥蹲在原地，心里充滿(mǎn)了恐懼�！罢湔�，來(lái)有糖葫蘆”，一轉(zhuǎn)眼有個(gè)4歲半左右的小女孩跑過(guò)來(lái)，我正想摸一下她的臉龐，卻未成想她直接穿過(guò)我的身體，直沖糖葫蘆去。我沒(méi)還看清這兩人的臉龐，只是聽(tīng)聲好熟悉啊，卻怎么也想不起來(lái)。唉~不管了，跟上去就是了。后面她們進(jìn)了一個(gè)小屋，一個(gè)年邁的老人坐在門(mén)口吹風(fēng)，而另一個(gè)小孩則手拉小刀準(zhǔn)備切蘋(píng)果，一下恍惚，那個(gè)小女孩看著受傷流血的小手放聲大哭，哭聲隨著微風(fēng)傳入老人的耳畔，老人臉上掛滿(mǎn)了心疼，手拿創(chuàng)可貼急忙給小女孩貼上，嘴里不停地念叨著：“乖~珍珍不哭��！乖~珍珍最勇敢了。乖~不哭�！蔽也恢�怎么下意識(shí)吧左手抬起來(lái)，一看。有個(gè)一模一樣的傷口，他們的臉龐逐漸清晰！啊！原來(lái)是我是外公啊�。�！

　　鼻子一陣陣酸，眼淚也在眼眶邊打轉(zhuǎn)，我還有太多話沒(méi)有說(shuō)。

　　“咔嚓”怎么回事？！啊~救命��！

　　“呼呼呼”原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)��！不過(guò)，外公~我真的好想你。我知道夢(mèng)始終是夢(mèng)，現(xiàn)實(shí)始終是現(xiàn)實(shí)，你永遠(yuǎn)不會(huì)來(lái)看我了，這些記憶就讓它永遠(yuǎn)封存在我心里吧！

追憶的作文5

　　歲月如歌，多少時(shí)光已經(jīng)流逝？多少記憶已經(jīng)模糊？我卻依舊記得那顆梨花樹(shù)，那段梨花樹(shù)下的時(shí)光。

　　望著門(mén)前的空地，我的心里不免有些空蕩蕩的。我凝視著那片空地，漸漸地我仿佛看見(jiàn)了那棵樹(shù)，那棵伴我成長(zhǎng)的梨花樹(shù)！它高大挺拔的身姿標(biāo)示著它的健康，我已不記得它是什么時(shí)候栽下的，或許是在我出生前，或許是在我出生后，誰(shuí)知道呢？不過(guò)我知道的是它是我童年最美的回憶。突然，我聽(tīng)見(jiàn)了一聲清脆的童音：“奶奶，你來(lái)看啊，它多漂亮�。　蹦遣徽�是幼年時(shí)的我嗎？那時(shí)的我還充滿(mǎn)著6歲兒童特有的稚嫩與調(diào)皮，我伸出手輕輕拂過(guò)它，它的樹(shù)皮有些粗糙，但是它的花瓣卻出奇地順滑柔軟，甚至比絲綢還要滑上一點(diǎn)兒，還要柔上幾分。我踮起腳尖，注視著那一朵朵梨花，它們像潔白的天使，降落在枝頭，它們又像是愛(ài)美的梨樹(shù)的發(fā)卡，它們又像是一只只正要高飛的潔白的蝴蝶。

　　梨樹(shù)不僅僅很漂亮，還是我的專(zhuān)屬“模特”。我喜歡畫(huà)畫(huà)，我喜歡畫(huà)花、草、人等等，但是我畫(huà)得最好的還要屬梨花樹(shù)，它是天生的模特，站在那里，一動(dòng)也不動(dòng)。也正是因?yàn)檫@樣，我不喜歡鮮艷的顏色。如今，我的抽屜里已有許多作品了。

　　這樣的日子過(guò)了很久，直到那天。那是，我剛放學(xué)回來(lái)，我驚訝地發(fā)現(xiàn)梨花樹(shù)不見(jiàn)了，我不禁哭了起來(lái)，問(wèn)：“樹(shù)呢？怎么不見(jiàn)了？”奶奶安慰我說(shuō)：“它呀，出去玩兒了，等玩兒累了就會(huì)回來(lái)的�！蔽页槌橐�噎地問(wèn)：“真的嗎？”奶奶點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)：“當(dāng)然了，它一定會(huì)回來(lái)的。"從此以后，我天天盼望它回來(lái)，每天都會(huì)按照它的樣子畫(huà)一張畫(huà)，它的樣子在我的腦海中越來(lái)越清晰。隨著年齡的增長(zhǎng)，我知道它是被砍掉了，但是，它會(huì)永遠(yuǎn)活在我的心中，它的.樣子永遠(yuǎn)會(huì)被我銘記。

　　一聲?shū)B(niǎo)啼將我從回憶中拉了出來(lái)，我拿出畫(huà)本，用筆勾勒出梨樹(shù)的模樣，讓它成為我漫漫人生路上一條靚麗的風(fēng)景線，成為一段不可消除的回憶。

　　小小的梨花，小小的我，構(gòu)成了我美好的回憶。同時(shí)，我也明白了一個(gè)道理：無(wú)論什么，終有一天會(huì)離你而去，重要的是珍惜，把它永遠(yuǎn)留在你的記憶中，讓它永遠(yuǎn)活在你的回憶里。

追憶的作文6

　　自打我記事以來(lái)，腦海中常常浮現(xiàn)出一個(gè)老人手牽著一個(gè)四五歲小女孩的背影，似在等待著誰(shuí)。我曾經(jīng)努力地去想老人和小女孩長(zhǎng)什么樣子？她們又在等待誰(shuí)？后來(lái)我明白了，那位老人和小女孩是我的奶奶和我，在等待田地里農(nóng)忙的家人�？晌矣浭碌臅r(shí)候奶奶是已經(jīng)癱瘓?jiān)诖驳摹?/p>

　　記得那時(shí)我在回家的'路上摔倒了，一路哭著回家�；氐郊遥�奶奶正躺坐在沙發(fā)上曬太陽(yáng)。她慈祥地問(wèn)我怎么了。我便哭著說(shuō)摔倒了。奶奶一直安慰我直到我不哭了。奶奶說(shuō)：哭的和小花貓似的。我笑了，奶奶也笑了。奶奶的笑是那么得慈祥。

　　又一天，太陽(yáng)出來(lái)了。媽媽把拄著拐杖站不穩(wěn)的奶奶扶出來(lái)，到太陽(yáng)底下曬曬太陽(yáng)。奶奶坐在陽(yáng)光下，媽媽讓我和奶奶玩，她去洗衣服了。這時(shí)我想了一個(gè)壞主意——把鄰居家的孩子叫來(lái)打紙牌。

　　我說(shuō)，奶奶我們一起斗地主吧！奶奶說(shuō)自己不會(huì)，而且手連勺子都拿不穩(wěn)，別說(shuō)玩紙牌了。我說(shuō)，沒(méi)事奶奶，我教你。我去拿紙牌時(shí)，不知地上有水，我一不小心滑倒在地，大哭。奶奶和同學(xué)哈哈大笑。

　　我對(duì)奶奶說(shuō)，我摔在地上你還笑，是親奶奶嗎？我當(dāng)時(shí)生氣不已，說(shuō)不玩了，奶奶說(shuō)，是你的頑皮讓我忍不住笑，要是奶奶能動(dòng)，肯定會(huì)第一時(shí)間跑過(guò)去把你扶起來(lái)。

　　我聽(tīng)了，心里暖暖的，就像那陽(yáng)光。

　　每次和奶奶聊天我都會(huì)問(wèn)奶奶：你會(huì)唱歌嗎？奶奶說(shuō)不會(huì)，只記得一些你爸小時(shí)候的歌謠。我說(shuō)，奶奶你教教我。奶奶就教我，一遍又一邊地哼唱。當(dāng)時(shí)我覺(jué)得奶奶不是生病的，是健康并和我一起玩耍的可愛(ài)的奶奶。

　　雖然忘記了奶奶當(dāng)時(shí)所唱的歌謠，但奶奶開(kāi)開(kāi)心心的樣子我不會(huì)忘記。

　　可是，快樂(lè)終究短暫。那一天，看著奶奶被人愈抬愈遠(yuǎn)，那種永無(wú)再見(jiàn)的絕望與徹心的冰涼讓我對(duì)生命的體驗(yàn)是殘酷、是無(wú)奈、是悲哀、是憤恨。我真切地記著當(dāng)時(shí)對(duì)人生的絕望，對(duì)逝去親人的無(wú)限懷戀，

　　奶奶陪伴了我很長(zhǎng)時(shí)間。每當(dāng)想起奶奶的笑，心中就勾起點(diǎn)點(diǎn)滴滴的回憶。白天思念在心頭，夜里灑淚濕滿(mǎn)巾。

　　閉眼，奶奶的音容笑貌，奶奶的話語(yǔ)笑顰，奶奶的一舉一動(dòng)，都像電影，一幕，一幕……

追憶的作文7

　　望一欄明月，品一杯香茗，鋪一張素戔，寫(xiě)一紙思念。清清淺淺，絲絲點(diǎn)點(diǎn)，俱是纏綿。疊一個(gè)相思結(jié)，編一個(gè)九連環(huán)，粘住過(guò)往，連著牽絆。牽你之手，與子白頭。

　　一輪明月照西窗，人倚墻孤影昏黃，望窗外，行 人三三兩兩，形 色匆忙。觸景情傷，情絲纏，愛(ài)意綿，怎奈滄海變桑田。遠(yuǎn)處誰(shuí)家猶彈宮女怨?淺吟低唱，婉約委轉(zhuǎn)，欲聽(tīng)弦卻斷。終明白，情緣不過(guò)是一指流砂，蒼老的是一段芳華。

　　當(dāng)時(shí)明月在，曾照彩云歸。月還是那輪明月，只是已物是人非。睹物思人，滿(mǎn)是歡喜，滿(mǎn)是淚滴�；貞洠�也許只有在回憶里，才能找回那歡喜。人不能總活在過(guò)去里，記得這是你對(duì)我說(shuō)的，你明亮的眼睛就那么地看著我，清澈的如一汪泉水，晶瑩剔透。單純的使人不忍有一絲褻瀆和欺騙。我的心忍不住顫抖。寶貝，人不只是生活在回憶里。然而唯有回憶才會(huì)使人痛苦的更徹底。唯有在寂靜的夜里，一個(gè)人憑欄望月，舉杯獨(dú)醉。讓思念順著指尖蔓延，一杯苦酒，兩行清淚。

　　終究，明白。是我太過(guò)于糾結(jié)。糾結(jié)于此，對(duì)于回憶。然則，只有回憶，才能更清晰地記起，你那已經(jīng)模糊不清的眼，才會(huì)再次無(wú)邪出現(xiàn)。海子曾說(shuō)過(guò):"能夠忘記的叫過(guò)去，能夠記住的叫回憶。"我多么希望你我都已成為過(guò)去。他們說(shuō)時(shí)間是世間最好的良藥。在我看來(lái)，卻恰恰相反，時(shí)間是一劑毒藥，是你我親手釀制的毒藥。而唯一的解藥早已逃之夭夭。注定，今生，孤獨(dú)終老。

　　早已為你畫(huà)地為牢，看月光下你的'影子份外妖嬈。水袖輕繞，曼妙身姿在月光下映照著，如同圣潔的哈達(dá)。那委約婉轉(zhuǎn)低眉淺唱，如空谷幽蘭之典雅芬芳。使我忍不住昵喃道:寶貝，寶貝……伸手想給你一個(gè)擁抱，才發(fā)現(xiàn)醉眼朦朧的我，早已在清清淺淺的回憶里迷失了自己。

　　舉杯邀明月，對(duì)影成三人。而今終究明了何以古人癡愛(ài)杯中物。千年癡情萬(wàn)世癲狂終會(huì)被酒埋葬。來(lái)，來(lái)，來(lái)，且再飲一杯。袖里乾坤大，壺中日月長(zhǎng)。且飲且癡狂。也唯有醉了，只有醉了，。才能與爾同消萬(wàn)古愁。

　　取此花叢懶回顧，半緣修道半緣君。

　　心里有座墳，葬著未亡人。

　　此生唯愿:遇一人白首，擇一城終老。

追憶的作文8

　　——致已經(jīng)逝去的青春和即將逝去的青春

　　翻看以前的老照片，當(dāng)初的容顏已不在，歲月無(wú)情，想寫(xiě)點(diǎn)什么來(lái)紀(jì)念已經(jīng)逝去的青春和即將逝去的青春。

　　快樂(lè)的小學(xué)時(shí)代

　　記得上小學(xué)的時(shí)候，班上只有13個(gè)學(xué)生。那時(shí)候打著赤腳拎著鞋子上學(xué)，放學(xué)后就在田溝里面摸魚(yú)。那時(shí)候老師會(huì)因?yàn)槟阕鲥e(cuò)了題目打?qū)W生的手掌，也會(huì)因?yàn)楸┯暄蜎](méi)了小橋一個(gè)一個(gè)將我們背上岸。童年是快樂(lè)和美好的！

　　青澀的中學(xué)時(shí)代

　　當(dāng)我們都進(jìn)入到了鄉(xiāng)村里面唯一一所中學(xué)時(shí)，大家開(kāi)始漸漸長(zhǎng)大，不再貪玩，不再無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，有的只是成長(zhǎng)的煩惱。出現(xiàn)了男同學(xué)半夜翻墻到校外打架，男女生之間匿名傳遞愛(ài)慕的小字條。大部分學(xué)生上了初中唯一的目標(biāo)就是考上高中。日常封閉式的生活中，都在排隊(duì)中度過(guò)，排隊(duì)晨跑，排隊(duì)吃飯，排隊(duì)洗碗，排隊(duì)洗衣……

　　夏天沒(méi)電風(fēng)扇，睡覺(jué)就是喂蚊子。冬天沒(méi)熱水，全用冷水洗。食堂的生活更是好不到那里去。回頭想想真不知道那個(gè)時(shí)候是什么樣的精神支撐過(guò)來(lái)的。雖然物質(zhì)條件不好，但我們唯一的寄托可能就是一次比一次考的高的試卷上的分?jǐn)?shù)。三年一晃過(guò)去了，有的'考上了理想中的高中，有的因?yàn)闆](méi)錢(qián)交學(xué)費(fèi)輟學(xué)了，有的則南下參與到打工大軍中。

　　理想的高中時(shí)代

　　順利的上了高中后，開(kāi)始為考取城市里面的大學(xué)而努力，那時(shí)候總想通過(guò)上大學(xué)改變自己的命運(yùn)。每天的學(xué)習(xí)緊張而充滿(mǎn)了動(dòng)力，在高中時(shí)代遇到了我這輩子最值得懷念的好朋友�，F(xiàn)在卻因各自的家庭和工作再也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)面。

　　在高中遇到過(guò)自己喜歡的人，也遇到過(guò)喜歡自己的人，可自己卻將這些都?jí)m封起來(lái)。傷害了別人也傷害了自己。我不知道自己是否做錯(cuò)了，但現(xiàn)在看來(lái)，也許是對(duì)的，因?yàn)橹挥欣硇缘膶?duì)待這些事情才能換來(lái)理想中的大學(xué)，才能換來(lái)未來(lái)美好的事業(yè)，才能換來(lái)幸福美滿(mǎn)的家庭。

　　美好的大學(xué)時(shí)代

　　我這么笨競(jìng)?cè)灰部梢钥忌洗髮W(xué)，進(jìn)入向往已久的大學(xué)�？墒莿偵洗笠痪桶l(fā)現(xiàn)一切不是如想象般的美好。遠(yuǎn)離家人沒(méi)有依靠，身處異鄉(xiāng)，沒(méi)有朋友。還要花費(fèi)對(duì)我來(lái)說(shuō)高額的報(bào)名費(fèi)。突然萌生一個(gè)念頭那就是退學(xué)�？墒锹�慢自己又想通了，還是堅(jiān)持完成了學(xué)業(yè)，在大學(xué)里談了人生唯一一次戀愛(ài)，同班同學(xué)成為了現(xiàn)在的老公。所有的美好留在了記憶中！

　　工作與家庭

　　踏入社會(huì)，歷經(jīng)磨難。受過(guò)委屈，得過(guò)表?yè)P(yáng)！累過(guò)、哭過(guò)、也笑過(guò)！一路走來(lái)，有了幸福的家庭和一雙兒女，真得應(yīng)該滿(mǎn)足了！

追憶的作文9

　　跟著心里的聲音，竟在不知不覺(jué)中寫(xiě)下這個(gè)題目——追憶，逝去的太多，而我又要追憶些什么呢？

　　純真的記憶

　　聽(tīng)見(jiàn)鄰居的小朋友在津津樂(lè)道地講述灰姑娘的故事，我的思緒不由地跟著她回到了那段純真的日子。

　　那時(shí)的我梳著兩根可愛(ài)的麻花辮，穿著夢(mèng)幻的公主裙，總覺(jué)得自己的自己是那魔法世界中的仙子，只需揮揮手中的魔法棒，花兒便不會(huì)凋謝，樹(shù)苗便能生長(zhǎng)，世上便沒(méi)有壞人。小小的腦袋里裝著一個(gè)個(gè)可愛(ài)的問(wèn)題，總盼望著有一天王子會(huì)拿著水晶鞋來(lái)找我，總擔(dān)心著那可怕的狼外婆會(huì)不會(huì)吃掉自己，總希望著自己也能像丑小鴨一樣變成美麗的白天鵝……在那無(wú)盡的奇思妙想中，童真正悄悄地逝去。

　　哦，我要追憶，追憶那無(wú)邪的笑容，純真的記憶。

　　甜甜的記憶

　　瞟見(jiàn)桌上那本厚厚的同學(xué)錄，輕輕吹去依附在上面的時(shí)光塵埃，用顫抖的雙手打開(kāi)他，看著永遠(yuǎn)定格在那一瞬的笑容，輕輕觸摸著紙上那稚嫩的字跡，哼讀著那最后的祝福，淚，不知不覺(jué)中填滿(mǎn)我的眼眶，紙上寫(xiě)的真好，幾乎每個(gè)人都寫(xiě)道“友誼天長(zhǎng)地久，情誼定能越過(guò)山水的阻隔，一輩子的摯友，勿忘我”那么唯美，可又真的能做到嗎？?jī)H分別了兩年，那些曾再熟悉不過(guò)的面孔竟變得如此陌生。曾撥通好友的電話，竟悲哀的發(fā)現(xiàn)只有兩個(gè)人的沉默，再也找不到兩人共同的話題。每逢佳節(jié)，習(xí)慣性地給對(duì)方發(fā)去一個(gè)節(jié)日問(wèn)候，內(nèi)容卻也是如此的蒼白無(wú)力。是啊，未來(lái)離我們太遠(yuǎn)，誰(shuí)都無(wú)法預(yù)知今后會(huì)發(fā)生什么，在花兒的一次次凋零中，友誼真悄悄的逝去。

　　哦，我要追憶，追憶那深厚的友誼，甜甜的記憶。

　　幸福的記憶

　　看見(jiàn)立在床頭的`那張照片，年輕的爸爸媽媽?zhuān)�小小的我。腦海中浮現(xiàn)曾經(jīng)溫馨的一幕幕。那是我們只住在一間小小的單房里，爸爸下班后為我們燒飯，媽媽則在一旁輔導(dǎo)我寫(xiě)著作業(yè)，待爸爸做好可口的飯菜后，我們便圍坐在飯桌前，一邊吃著，一邊說(shuō)這今天的見(jiàn)聞。現(xiàn)在，房子變大了，但只有我一人面對(duì)那冰冷的墻面，飯菜似乎更美味了，但再也找不到曾經(jīng)的味道。在父母一次次奔波的背影中，溫馨也正悄悄地逝去。

　　哦，我要追憶，追憶那溫馨的畫(huà)面，幸福的記憶。

　　哦，我要追憶，追憶曾經(jīng)的一切……

　　止住思緒，漫無(wú)邊際地望著遠(yuǎn)方，不在追憶，追憶的越多，逝去的也越多。

　　——后記

追憶的作文10

　　“哇……”隨著一聲響亮的哭聲，全家人懸著的心都放了下來(lái)，我出生了。在此之前，醫(yī)生告訴我的家人，這是一個(gè)不健全的胎兒，最好打掉，卻因?yàn)槲覌寢屇挲g已經(jīng)很大，并且結(jié)婚多年才懷上一胎，大家都在猶豫，是外公的一句“無(wú)論生下的孩子什么樣，都一定要生�！弊尨蠹蚁癯粤祟w定心丸似地平靜下來(lái)。直到這一句哭聲，抱出的是一個(gè)健全，白嫩的孩子，大家才真正露出喜悅的笑。

　　“外公，我來(lái)了！”每次還走在院子里時(shí)，我已經(jīng)迫不及待地喊出來(lái)，因?yàn)槲蚁肟煲稽c(diǎn)見(jiàn)到外公。

　　我的外公，很高大，很健碩，卻挺著一個(gè)勝過(guò)西瓜的啤酒肚；我的外公，是個(gè)小平頭，那里是黑色與白色的雜交所，臉上的肉多得每次笑起來(lái)都會(huì)鼓起一個(gè)小包，那是與大多數(shù)長(zhǎng)輩一樣慈愛(ài)的笑容；我的外公，嗜煙如命，右手的食指與中指，已經(jīng)被熏得黝黃黝黃的，并且安裝了“永久熏香”，用多少肥皂也洗不掉那股味。那是一雙長(zhǎng)滿(mǎn)老繭而又異常粗糙的手，但在我的眼中，那是世上最溫暖，最厚大的手。

　　雖說(shuō)外公愛(ài)抽煙，但我總認(rèn)為那是傳聞，畢竟，在我面前，他從未抽過(guò)一根煙，房屋中有的'只是那若有若無(wú)的煙味。

　　外公是個(gè)全能選手，似乎沒(méi)有他不會(huì)的，就像：修電器，修水管，修自行車(chē)，修房子……他樣樣拈手而來(lái)。無(wú)論鄰居，朋友找他做什么，他轉(zhuǎn)身拿了工具，二話不說(shuō)就跟人走了。修好之后，也從不拿人報(bào)酬。我想，這就是外公教我的第一件事——樂(lè)于助人，不求回報(bào)。

　　說(shuō)外公俗，那也不全然。外公雅時(shí)，還是會(huì)讓人產(chǎn)生一種錯(cuò)覺(jué)，認(rèn)為他是個(gè)滿(mǎn)肚文墨的先生，特別是在下象棋時(shí)。

　　記得有一次，外公帶我去看他下象棋，再三叮囑我，不許吵他。剛開(kāi)始下時(shí)，他慢慢地進(jìn)入狀態(tài)，宛如一座石雕，除了眉頭那塊兒，一會(huì)兒緊鎖，一會(huì)兒舒展，讓人捉摸不定。我雖然不懂象棋，但也看得出來(lái)，外公和他的棋友之間，彼此都下得很愉快。我猜這就是為什么那么多棋手都愛(ài)找外公下棋的原因吧！不僅僅因?yàn)槠迤泛茫�更是因�(yàn)橥夤�懂得讓人同享這一份——靜。

　　“老丁，新鮮的五花肉幫你剁了兩斤！”這樣的南昌話叫喊，我已經(jīng)耳熟能詳。賣(mài)肉大叔通常這樣叫，一準(zhǔn)是看見(jiàn)外公的身影了。外公是他的�？停�而且一賣(mài)就是兩，三斤。外公特愛(ài)吃肉，無(wú)肉不歡。我每次去，他都會(huì)弄一大碗紅燒肉，他總說(shuō)“小孩子在長(zhǎng)身體，就是要多吃肉，”外公知道我愛(ài)吃瘦肉，所以每次都把肥肉往他的碗里放�？粗�我吃，他似乎比我這個(gè)吃的人還高興，眼睛都笑得瞇成一條縫。

追憶的作文11

　　矮小的院落已阻止不了高大的法國(guó)梧桐年復(fù)一年的生長(zhǎng)。原本充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的院落，已雜草叢生，毫無(wú)生機(jī)之感，美好的過(guò)往已遺失在角落中。

　　————題記

　　又一次回到李中，發(fā)現(xiàn)少了些什么，后來(lái)走過(guò)曾經(jīng)到過(guò)三年的教室，才發(fā)現(xiàn)原來(lái)缺少了我們這三十九個(gè)人。三年的情感，在一次考試中中斷，我們從而走向不同的人生。母校這枚紐帶也會(huì)逐漸消失直至不見(jiàn)。三年一過(guò)i，相同的學(xué)校，相同的樓層，相同的教室及相同的桌椅。再看三十九章面孔才發(fā)現(xiàn)已經(jīng)不再熟悉了，晃神后才知道。歲月在前進(jìn)，不會(huì)因?yàn)槲覀兌�停下腳步。

　　回憶終歸是回憶，不具備任何力量。

　　重新做一次課座椅，重新再哼唱一遍班歌。重新和食堂阿姨拌一次嘴，重新聽(tīng)一遍大師級(jí)的吹眠曲。重新……重新……走過(guò)二樓空空蕩蕩，四個(gè)教室了無(wú)生機(jī)，外墻上的`涂鴉還未除去，上面布滿(mǎn)了我們的送別之語(yǔ)。教室內(nèi)墻的六塊區(qū)域上還清晰的分著六個(gè)組別“獅子，摩羯，雙子，天秤。金牛，巨蟹”以及上面的五色的彩繪。張貼各種比賽的獎(jiǎng)狀，拿記號(hào)筆寫(xiě)下的純真的夢(mèng)想和不舍……在撫摸一次課桌，上面坑坑洼洼布滿(mǎn)了我們初中三年所留下的印記。雖然后來(lái)重新上漆。但上面模糊的青澀字眼依然讓我回憶：“xx和xx永遠(yuǎn)是朋友”“xxx我喜歡你“”君生我未生，我生君已老“……淚水不自覺(jué)地落下，模糊了雙眼。

　　走在食堂的路上，雙手習(xí)慣性的向旁邊挽起。卻不想落了空。因?yàn)槟阋巡辉谖业纳磉叀，F(xiàn)在的你又在哪里？初中離別后的你有奔向何方？這我都不知道。我只知道我們的回憶正在慢慢消散。我拍我某天會(huì)想不起你來(lái)！

　　墻上的涂鴉擦了又畫(huà)畫(huà)了又擦，卻不再是我們所喜歡的風(fēng)格；教室黑板上寫(xiě)滿(mǎn)的數(shù)學(xué)公式，已不再是我們所熟悉的筆跡；所有的所有。已不再是我們說(shuō)了解的了。

　　時(shí)光之旅不會(huì)停止，登上時(shí)光列車(chē)，停停開(kāi)開(kāi)，他人上車(chē)下離。都只是生命中的過(guò)客。你只需欣賞沿途的風(fēng)景。直至終點(diǎn)，下車(chē)回望時(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn)你的生活是多么精彩，原來(lái)有這么多的朋友在你的生命中停留過(guò)。時(shí)光老人不會(huì)憐憫我們?nèi)サ沽鲿r(shí)光，所以就好比歌曲中唱到：”我們即將分別，流浪于中國(guó)國(guó)外不同地點(diǎn)。瞥見(jiàn)白色校服，還以為是我認(rèn)識(shí)的誰(shuí)……“就好比這句：”回憶中總會(huì)有些遺憾，有些人有些事，錯(cuò)過(guò)了就是錯(cuò)過(guò)�！薄癐 miss you，But I missed you！”

　　“當(dāng)某天在踏進(jìn)，這校園，會(huì)是哪片落葉掉入回憶的流年。表示從一樓到四樓的距離，原來(lái)只有三年……”

　　---------后記

追憶的作文12

　　清明，是回憶逝者的日子，許多人回憶的是像毛澤東主席、周恩來(lái)總理似的革命先烈；如魯迅先生、冰心女士般的文學(xué)作家；或是張恒、萊特兄弟之類(lèi)的科學(xué)家；亦或是姚貝娜、喬任梁。而我要回憶的人，很平凡卻又不平凡，他便是——我的姥爺。

　　毫不夸張的說(shuō)，是姥姥姥爺一手把我?guī)Т蟮�，我�?duì)他們有深深的依賴(lài)性，我的`童年很長(zhǎng)一段時(shí)間都是和他們一起度過(guò)的，如果可以，我希望永遠(yuǎn)不和他們分離，但事實(shí)與我的想法背道而馳——我的姥爺在我四年級(jí)的時(shí)候，永遠(yuǎn)離開(kāi)了我，和他在一起的那些美好回憶卻不曾離我而去。

　　我記得某一個(gè)冬天的夜晚，我住在姥姥家，到晚上要睡覺(jué)的時(shí)分，我卻后悔了，“我要回家，我要找爸爸媽�！蔽乙贿吙抟贿厼殡y姥姥姥爺——那個(gè)晚上很冷。姥姥姥爺商量了一下，決定還是送我回家，姥爺推著自行車(chē)，自行車(chē)載著我，當(dāng)時(shí)姥爺?shù)哪樁純黾t了，可我不但不冷，反而有點(diǎn)兒熱，當(dāng)時(shí)并沒(méi)有覺(jué)得有什么，后來(lái)，慢慢長(zhǎng)大才發(fā)現(xiàn)，當(dāng)初的我太過(guò)于無(wú)理取鬧。這件事我印象特深刻我以為我就做過(guò)這么一件傷害他們的事，可后來(lái)聽(tīng)姥姥說(shuō)：“我記得有一次，你姥爺在做飯，你在玩沙子，當(dāng)時(shí)和你說(shuō)了，千萬(wàn)不能把沙子放在菜里面，結(jié)果你還是把沙子放進(jìn)去了。還有一次，你往你姥爺酒里放沙，一喝，都是沙，回頭一看，你在沙發(fā)上開(kāi)心的咯咯地笑，你姥爺又生氣又無(wú)奈�！碑�(dāng)時(shí)，姥姥說(shuō)這些時(shí)，我腦子里浮現(xiàn)出了那一幕幕的場(chǎng)景，有一幕，我永遠(yuǎn)無(wú)法忘卻。

　　那是姥爺去世的前幾天，我們一家人都去姥爺家陪他，當(dāng)時(shí)，我感覺(jué)他就要離開(kāi)我了，爸爸和姥爺在聊天，從相識(shí)到相熟，具體內(nèi)容我記不大清了。我只記得，爸爸跟姥爺說(shuō)他是胃癌時(shí)，姥爺滿(mǎn)臉的不可置信，爸爸說(shuō)：“您因?yàn)榛�療頭發(fā)掉的很快，我們就騙您說(shuō)‘味精吃多了頭發(fā)就掉的快’……”當(dāng)天晚上姥爺吃了很多。第二天早上，我才知道，姥爺當(dāng)天凌晨去世了，當(dāng)時(shí)我整個(gè)人都懵了……

　　有人說(shuō)，死去的人會(huì)化作天上的星星，守護(hù)著他的家人，我想姥爺是天上最亮的那顆，如他的眼眸，炯炯有神……

追憶的作文13

　　外公離開(kāi)我們已經(jīng)有一個(gè)多月了，他去了天堂。外公是在11月2日晚上因?yàn)樯�病去世的，到今天已�?jīng)整整有五個(gè)星期了。按照家鄉(xiāng)的習(xí)俗，要給已故的親人做“五七”。我們給外公準(zhǔn)備了很多的禮物，有外公生前常用的東西，也有外公生前最喜歡的東西，媽媽還特意讓人給外公做了很多精致的別墅、轎車(chē)、寶塔、金山、銀山等東西。而且還在每一件禮物上，都寫(xiě)上了外公的名字。這些禮物都是送給外公，讓他在天堂用的。外公身體本來(lái)就不好，他現(xiàn)在一個(gè)人天堂，沒(méi)有了我們親人的陪伴，一定非常孤獨(dú)，也沒(méi)有人照顧，希望我們準(zhǔn)備了禮物，外公都能收得到。看著這么多東西，燃燒以后化為灰燼，一縷縷青煙慢慢升到空中，我仿佛已經(jīng)聽(tīng)見(jiàn)外公在說(shuō)：“夠了，夠了，不要再燒上來(lái)了，我已經(jīng)夠用了�！蔽倚睦锬�默地對(duì)外公說(shuō)：“外公，外公，您一個(gè)人在天堂，冷了要加衣服，穿暖和點(diǎn)。不要太省，我們會(huì)經(jīng)常燒錢(qián)給您的.。還有，外公你去世的前兩天，錢(qián)學(xué)森爺爺也去世了，你們現(xiàn)在都去了天堂，和錢(qián)學(xué)森爺爺在一起，一定會(huì)很開(kāi)心很快樂(lè)的。我會(huì)經(jīng)常想念你們，也會(huì)經(jīng)常祝福你們的。你就放心地去吧！”

　　其實(shí)，我的外公生前是一位退休教師。外公身體一直不好，聽(tīng)外婆說(shuō)，在我媽媽出生那一年，外公就開(kāi)始生病了�，F(xiàn)在媽媽都已經(jīng)38歲了，這樣算來(lái)，外公已經(jīng)被病魔折磨了很久很久。但外公卻從來(lái)不說(shuō)難過(guò)，現(xiàn)在想想外公真得很堅(jiān)強(qiáng)�？晌覅s那么淘氣，還經(jīng)常惹外公生氣。記得我一年級(jí)放暑假的時(shí)候，爸爸、媽媽要上班，外婆要在鄉(xiāng)下照顧舅舅的孩子，家里只有外公陪我。外公身體差，長(zhǎng)期臥床，不能做飯，經(jīng)常叫快餐店的炒面給我吃�？晌液苷{(diào)皮，嫌炒面不好吃，一定要讓外公做給我吃，還生外公的氣。還記得，我外公雖然身體不好，卻寫(xiě)得一手好字。小時(shí)候，外公每天幫我倒墨汁、描線條字，讓我描紅練字，可我卻很不配合，有時(shí)還故意把硯臺(tái)打翻，把書(shū)房弄得亂七八糟，想想那時(shí)真是太不應(yīng)該了。外公，您現(xiàn)在不在了，我會(huì)認(rèn)真練字，家里的春聯(lián)，我會(huì)接替您，而且像您生前寫(xiě)得一樣好，我也會(huì)寫(xiě)得那么工整，那么漂亮。外公，現(xiàn)在我已經(jīng)長(zhǎng)大，就算餓了，也會(huì)自己做一些簡(jiǎn)單的飯菜了，外公您就放心吧！

　　我和弟弟都已經(jīng)長(zhǎng)大，我們會(huì)好好學(xué)習(xí)，好好照顧自己的。想念你！

　　我的好外公！

追憶的作文14

　　在泛黃的記憶中，我拾起往事，驀然回首，卻發(fā)現(xiàn)那幅畫(huà)卷，我從未忘記。題詞

　　晨光微露，金色的陽(yáng)光透過(guò)云層灑在草地上，樹(shù)葉像蝴蝶在微風(fēng)中飛舞。蘇生拿來(lái)一輛略舊的自行車(chē)，靠在樹(shù)下的花壇上，把花籃從自行車(chē)籃里提了出來(lái)，放在一邊，自己坐了下來(lái)。

　　多年前，她曾在這里綻放過(guò)絢麗的笑容，微微揚(yáng)起的嘴角總是顯得那么天真可愛(ài)，黑色的眼睛里總是充滿(mǎn)著童趣。

　　她小時(shí)候和姐姐來(lái)這里畫(huà)畫(huà)。因?yàn)殡x家不是很近，她姐姐帶她騎了那輛自行車(chē)。每次她都很乖，安靜的坐在后座，懷里抱著繪畫(huà)工具，欣賞著路邊的野花，聽(tīng)著風(fēng)吹過(guò)樹(shù)葉的聲音。因此，即使距離很遠(yuǎn)，他們也總是很快到達(dá)目的地。

　　我姐姐來(lái)的時(shí)候，她會(huì)打開(kāi)木制的畫(huà)板。他們從來(lái)不需要把這個(gè)沉重的畫(huà)板從家里拿走，因?yàn)樗麄儼阉�藏在一個(gè)沒(méi)人能找到的地方。只有姐姐知道，蘇生也不知道。

　　我妹妹技術(shù)很好，喜歡畫(huà)畫(huà)。她總是喜歡請(qǐng)?zhí)K生在花壇里畫(huà)花。蘇生依稀記得這里種過(guò)山茶花，聞著就能聞到淡淡的香味。但是，蘇生不知道今天這里種的.是什么花。

　　蘇生有時(shí)候并不羨慕姐姐的繪畫(huà)技巧。她畫(huà)的山茶花總是栩栩如生，就像一幅仙女畫(huà)，所以她會(huì)纏著她的妹妹，讓她創(chuàng)作教她。

　　姐姐總是先笑。她漂亮的臉蛋上有兩個(gè)淺淺的梨窩。她溫柔的眼神從未改變。蘇生相信姐姐一定能教好她。

　　姐姐先在白紙上涂了一些淡黃色的墨水，作為雄蕊，然后是花瓣。與別人不同，她喜歡畫(huà)雙色珍稀山茶花。

　　蘇生開(kāi)始根據(jù)姐姐的外貌進(jìn)行臨摹，畫(huà)的也只是和姐姐相似，精神上并不相似。都是在同一張白紙上用山茶花畫(huà)的，線條工整得似乎差不多，卻缺少了韻味，讓蘇生的畫(huà)一點(diǎn)都不真實(shí)。

　　就在她苦苦思索的時(shí)候，她姐姐突然笑了。淑女的形象完全被破壞了，像個(gè)滑稽的小丑。蘇生一點(diǎn)也不喜歡她姐姐取笑她。

　　蘇生氣得滿(mǎn)臉通紅，低聲嘀咕著什么。

　　姐姐彈了彈蘇生的腦殼，低聲道：“所謂水墨畫(huà)，就是水墨畫(huà)。東西只有兩種，但變化無(wú)窮，韻味無(wú)窮。”這幅畫(huà)，講究的是傳神。

　　蘇生低聲重復(fù)著姐姐的話，年輕的臉變得嚴(yán)肅起來(lái)。她又像姐姐一樣畫(huà)畫(huà)，線條工整，由深變淺。雖然沒(méi)有她姐姐的精致，但也有了明顯的進(jìn)步。

　　蘇生的記憶戛然而止。一只長(zhǎng)著白色羽毛的鴿子飛了進(jìn)來(lái)，落在一棵樹(shù)上，清脆的歌聲傳得很遠(yuǎn)。風(fēng)吹過(guò)蒲公英，鴿子在它們的群中與落葉共舞。鴿子圍著蘇生飛，直到遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。蘇生望著遠(yuǎn)處的白鴿，嘴角勾起一抹笑意。

　　過(guò)去的日子仍然被記住，永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。

追憶的作文15

　　追憶，我愛(ài)童年的追憶，它讓我快樂(lè)，我真想回到那時(shí)。

　　那次是我讀幼兒園大班，我有一個(gè)好朋友，他叫“孔俊深”是一個(gè)愛(ài)吃姜的小東西，他喜歡吃辣，尤其是姜，他覺(jué)得姜既對(duì)身體好又可以體現(xiàn)出他的喜愛(ài)。過(guò)了不久，我和他做了好朋友。

　　記得那一次，我和他一起吃飯，大家都著急的像一群餓鬼，都把湯搶剩下一個(gè)人的份兒，我和孔俊深都沒(méi)喝到，但我對(duì)他說(shuō)：“你喝吧，那么瘦。”“不，你喝，我知道你想喝�！笨卓∩钚χ鴮�(duì)我說(shuō)�！澳愫�！”我說(shuō)�！斑@樣子吧，半分�！笨卓∩顡狭藫夏X腮對(duì)我說(shuō)。最后，我們倆都笑了一笑。

　　還有那一次，我和孔俊深都參加了武術(shù)，我激動(dòng)地拿起了劍，飛舞著，在天空出現(xiàn)一條弧線�？卓∩羁匆�(jiàn)了，搶了我的劍，老師過(guò)來(lái)了，說(shuō)：“孔俊深，你居然亂動(dòng)劍，你被取消武術(shù)的資格�！蹦菚r(shí)，我的心是多么的刺疼，他為了幫我頂罪，而……而被取消武術(shù)資格，他真?zhèn)ゴ螅∵^(guò)后，我去找孔俊深，看見(jiàn)他，我羞愧萬(wàn)分，我對(duì)不起他，低著頭對(duì)他說(shuō)：“對(duì)不起，孔俊深，是我錯(cuò)了�！薄皼](méi)事兒，兄弟。”孔俊深說(shuō)。他從口袋里拿出一張紙，寫(xiě)著：祝你馬到成功。他轉(zhuǎn)了身，向門(mén)口走去。這是我認(rèn)識(shí)的朋友之中最講義氣的兄弟，我永遠(yuǎn)記住他！

　　我沖到他前面，我握緊了他的手，說(shuō)：“明天就是離學(xué)日，我希望能再見(jiàn)多你一面�！彼�點(diǎn)了點(diǎn)頭。他和我的情深，像深深的潭水……

　　離學(xué)日到了，始終不見(jiàn)他的影兒，我想，因?yàn)樽蛱斓氖聝喊�。在遠(yuǎn)處，我看見(jiàn)了一個(gè)似像孔俊深的影兒，越來(lái)越近，我看見(jiàn)了他，他是孔俊深，我哭了，我摟住了他：孔俊深拿了一大包零食，為我做踐行，我感動(dòng)了，他居然對(duì)我這樣好，看見(jiàn)是“兄弟勝過(guò)父母情”�。∷�離開(kāi)了校園，也離開(kāi)了我，但我們倆的友誼不會(huì)解散，不會(huì)就這樣散開(kāi)。他也哭了，我也是，我的'心像被巖石壓住，太疼了。

　　有時(shí)，一覺(jué)睡醒，真不知道發(fā)生了什么事，但又隱隱約約記得，我有一個(gè)知心的朋友、一個(gè)講義氣的朋友。

　　追憶，讓我懂得珍惜；追憶，讓我記起了朋友和我的事情，跟我一起度過(guò)的快樂(lè)！

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