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種花樂作文
在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家或多或少都會接觸過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編幫大家整理的種花樂作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
種花樂作文1
“哎,又沒中!”一陣又一陣的歡呼聲從我們班里傳來。只見一個同學緊緊地盯著瓶蓋,拇指和食指按在一起,比了一個字母“k”。他猛地一彈……
游戲馬上就要輪到了,我從袋子里掏出一個瓶蓋,“小不點,就靠你啦!”我雙手捧著它,在心里對它說!安淘婄鳎喌降侥憷!”我身邊的同學沖我喊道,我嚇了一跳,慢悠悠地走上臺,心里充滿了無限緊張。
我抬頭看了看桌面,那一個個瓶蓋像一些正在嘲笑我的小臉蛋。我緊張得汗毛都豎了起來,渾身不斷地顫抖著。同學們的眼睛都盯著我,我越來越?jīng)]有自信了。于是,我拍了拍胸脯,鼓勵自己:“你一定可以的!”我又裝作很振定的樣子,趴在桌子上,左手按住桌面,右手比了一個“K”字形,然后瞄準目標,使勁一彈——“啪”瓶蓋“跑”到了離我不遠的桌面上。“呼!”我總算松了一口氣。
下一個選手出場了,只見他挑子挑眉毛,不停地挽起袖子,一看就是個不好對付的。全場都屏住了呼吸。他自信滿滿,用粗狀的大手輕巧地抓起一個紅色的小瓶蓋,把它放在桌面上,眼里充滿了威脅“小不點兒,你一定得幫我爭氣,今天的勵志卡我拿定了!彼腴]著眼,拇指和食指壓在一塊兒,“啪”頑皮的'瓶蓋“跳”到了地上,“天哪!”他握起拳頭,使勁地拍了一下桌子,眼睜睜地看著勵志卡從他眼前溜過。他嫌棄地瞪著地上的瓶蓋,手悄悄地做了個鄙視的動作,灰溜溜地回到了座位上。
“瓶蓋對對碰”真是太好玩了!它讓我懂得了做什么事都得細心!我的目光又轉(zhuǎn)向了那一幕幕又在我的腦海里浮現(xiàn)。
種花樂作文2
漫步在自家的后花園,撲鼻而來的花香讓人沉醉,心中的愉悅像花兒一樣綻放。
從小我天天跟在爺爺后面同花打交道;ㄏ勺觽冊跔敔?shù)木恼樟舷聼o憂無慮,快樂生長。嬌艷欲滴的玫瑰、高貴典雅的牡丹、清新脫俗的茉莉花各展芬芳?粗鵂幤娑菲G的花兒們,爺爺總情不自禁地露出孩童般的笑容。耳濡目染,我也迷上了種花。
在爺爺?shù)哪托闹笇?dǎo)下,我這小花迷拿著小鏟子往花盆里裝上有養(yǎng)料的泥土,然后輕輕挖開一個小小的坑,將花種慢慢放進坑里,再用土覆蓋上,最后用小噴水壺小心翼翼地給它澆水。之后就天天去看望它,天天盼著它長大。皇天不負有心人,幾天后,我驚喜地發(fā)現(xiàn)它長出了嫩芽,小芽兒是那樣可愛,我激動地望著它:“小芽兒,小芽兒,要快快長大!”一陣風吹過,小芽兒歡喜地點點頭。
個把月后,小芽兒不見了,取而代之的.是嬌羞的花骨朵,那花骨朵就像羞怯的小女孩在我面前閃躲著!盎ü嵌,不要怕。我是小主人,不會傷害你的。你要記得我們的約定哦!”我小聲說著,生怕嚇壞了它;ü嵌浒残牡匦α,長成了美艷動人的花兒。朵朵花兒姿態(tài)各異,好似亭亭玉立的少女,想把最美的一面展現(xiàn)世人。我如獲至寶,高興得手舞足蹈:“這是我親手種下的,它真的開花了。”
種花快樂多,不僅豐富了我的課余生活,而且美化了生活環(huán)境。
指導(dǎo)老師點評:小作者結(jié)合自己的生活體驗,通過親身經(jīng)歷的事例闡明種花使人快樂的觀點,情真意切。以孩童的視角,同花兒立下約定,并巧用比喻、擬人的修辭手法描寫出花兒的生長規(guī)律,富有童趣。
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