[熱]難忘的大理之行作文2篇

　　無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的難忘的大理之行作文，希望能夠幫助到大家。

難忘的大理之行作文1

　　在沒來云南之前，我對(duì)云南的印象，是媽媽沏的一杯滇紅茶，香飄四溢；是電視里的孔雀舞，婀娜多姿；是拍打著手鼓的麗江小倩，歡快灑脫。今年寒假我終于如愿以償，實(shí)現(xiàn)了云南之旅的夢(mèng)想。

　　經(jīng)過幾個(gè)小時(shí)的顛簸，我們半夜抵達(dá)了大理，住在了洱海邊的雙廊鎮(zhèn)玉磯島。一大早，我被樓下一陣喧嘩聲吵醒，推開玻璃門，哇！洱海就在眼前了，水面清澈、波光粼粼，海面上似乎有海鷗在跳躍。遠(yuǎn)方交接處的那座山就是蒼山了，滿山青翠，山頂隱隱有雪。沉穩(wěn)的蒼山，擁抱著嫵媚的洱海，美不勝收，要不是迎面吹來陣陣海風(fēng)，我還以為身處畫卷中呢。

　　我深深的被眼前的美景所吸引，催促爸爸、媽媽和弟弟趕緊出門，開始今天的行程。出了家門，我這才知道早上的喧嘩聲來自門口石板路上熙來攘往的人群，全國(guó)各地的游客絡(luò)繹不絕。我們隨著人群的方向走，沒走多遠(yuǎn)，人群在一個(gè)地方聚集了起來。怎么不走了呢？我和弟弟擠到前面，一看，哇！竟然是楊麗萍的太陽宮！我驚喜地呼叫爸爸和媽媽，太陽宮是楊麗萍的工作室，旁邊就是她的家——月亮宮。雖然月亮宮不對(duì)外開放，但我對(duì)太陽宮充滿好奇，我迫不及待地要進(jìn)去一睹真容。

　　換上民族風(fēng)格的小布鞋，我細(xì)細(xì)地觀賞這棟四層樓高的別墅。面向洱海的是全玻璃落地窗，透過玻璃窗可以飽覽蒼山洱海的全景。屋內(nèi)墻上掛著楊麗萍各種表演的照片。我們一家人都非常愛看楊麗萍的孔雀舞，她留著長(zhǎng)長(zhǎng)的指甲，手就是孔雀頭，裙擺就是孔雀的翅膀，惟妙惟肖，靈動(dòng)不已。自從飛機(jī)降落到昆明，我們無時(shí)無刻不在感受云南的“楊麗萍文化”，鮮花餅店、民族服飾店，到處都是楊麗萍的影子，難怪說她是“云南的`女兒”呢！屋內(nèi)的擺件都具有濃濃民族風(fēng)，我坐在蒲團(tuán)上，翻看著茶幾上的書籍，想象著楊麗萍工作的樣子。屋外有個(gè)很大的露臺(tái)，媽媽給我和弟弟端來兩杯咖啡，是孔雀造型的杯子，一家人一邊欣賞洱海的美景，一邊品嘗美味的咖啡，浪漫極了，完全可以說是“此景只應(yīng)天上有，人間哪得幾回?zé)o”啊！短短半個(gè)小時(shí)的參觀很快結(jié)束了，我和弟弟依依不舍告別這美麗的太陽宮。

　　從太陽宮出來，我們開車環(huán)繞洱海、喂海鷗，一路上我們歡聲笑語，留下了很多美好的回憶。不知不覺夕陽的余暉已灑滿大地，我們戀戀不舍地離開了大理，下一站目的地是麗江，那里有1000多年前的茶馬古道、巍峨壯麗的玉龍雪山在等著我們呢，你想繼續(xù)與我分享快樂的旅程嗎？那么請(qǐng)期待我的“彩云之南——麗江行”吧！

難忘的大理之行作文2

　　在我們的身邊，有許多平凡而又偉大的人，他們?cè)鴰Ыo我們無數(shù)感動(dòng)。

　　在學(xué)校里同學(xué)和你朝夕相處，可以說他是最了解你的人了，而我最要好的朋友之一李佳祺，他曾經(jīng)讓我感動(dòng)，讓我體會(huì)到了他樂于助人的美好而又偉大的品質(zhì)。

　　那是在四年級(jí)的時(shí)候，因?yàn)槲疑�病了，所以就待在家里養(yǎng)病，這一待就是一個(gè)月，回來的時(shí)候就要期中考試了，我趕緊復(fù)習(xí)�？墒俏衣淞撕枚嗾n，老師又沒有時(shí)間，就在這時(shí)我的同學(xué)又是我的朋友李佳祺，每天都在課間和休息時(shí)間來幫我補(bǔ)課，在放假的時(shí)候又放棄玩的時(shí)間來輔導(dǎo)我，可是他一點(diǎn)怨言也沒有�？荚嚱Y(jié)束了，我的成績(jī)并不理想，我對(duì)李佳祺說：“你那么努力的教我，浪費(fèi)了那么多時(shí)間，到頭來還是讓你失望了�！彼�淡定的回答說：“沒關(guān)系，人哪有不犯錯(cuò)的，這次失敗了沒關(guān)系，可以下次接著努力，更何況你還是剛剛復(fù)習(xí)沒幾天呀！”聽到這我心里不由的一顫：“我真是沒用，怎么人家花費(fèi)了那么多心血，你還是考不好，這怎么能對(duì)得起人家呀！”

　　一個(gè)人幫助你一次你可能會(huì)忘記�？墒侨绻�他一直幫助你，你就會(huì)永遠(yuǎn)記住。國(guó)為他曾經(jīng)讓你再最艱難的時(shí)候伸出一只援助之手。

　　那也是在小學(xué)時(shí)候的'事了，在一次很普通的測(cè)驗(yàn)時(shí)，我居然忘記帶了筆，同學(xué)們都在寫著，我的同桌李佳祺早早的寫完了，他平常是比較慢的。后來才知道他快點(diǎn)寫完是為了檢查，他看了我試卷一眼，詫異的問我：“你怎么沒寫呀？”我低聲回答：“我忘記帶筆了�！彼�遞給我一支筆，在那一瞬我感動(dòng)了，也讓我體會(huì)到了友情的偉大。

　　李佳祺在我落魄無奈的時(shí)候幫助了我，他雖然很渺小，但卻可以讓你感動(dòng)。

　　由于我是一名學(xué)生，又很少出門。所以我的身邊除了我的老師和同學(xué)之外，就是我的家人了，但是他們卻讓我很感動(dòng)。

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