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聽那二胡聲悠揚(yáng)作文

時(shí)間:2023-08-08 08:21:43 好文 我要投稿
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聽那二胡聲悠揚(yáng)作文

  在我們平凡的日常里,大家都跟作文打過交道吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編收集整理的聽那二胡聲悠揚(yáng)作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

聽那二胡聲悠揚(yáng)作文

聽那二胡聲悠揚(yáng)作文1

  夜闌人靜,偶爾傳來(lái)幾聲蟲鳴鳥語(yǔ)。天空,只有幾顆星星在閃爍,皎潔的月亮也被絲絲云兒遮住了身影。

  此時(shí)的我正在奮筆疾書。繁重的作業(yè)壓在我的心頭,壓得我喘不過氣來(lái)。我放下筆,走到窗邊,絲絲涼風(fēng)吹撫著我的臉龐,頓時(shí)讓我那顆躁動(dòng)的心緩和了許多。

  “咚,咚,咚” 輕緩的'敲門聲打破了這一片寧?kù)o。媽媽推開房門,端著牛奶走了進(jìn)來(lái)。

  “乖寶寶,寫作業(yè)累了吧,喝杯熱牛奶,好嗎?”她輕柔地問道。

  我抬起頭,看到媽媽正微笑著,那嘴角的笑容傳遞給我的是一陣溫暖。

  我點(diǎn)點(diǎn)頭,拿過牛奶放在桌子上,繼續(xù)與作業(yè)“斗爭(zhēng)”。

  她坐在我的旁邊,不動(dòng)聲色地看我寫作業(yè)。過了一會(huì)兒,我聽到了輕輕的呼吸聲。我微微側(cè)過頭,發(fā)現(xiàn)媽媽睡著了。在明亮的燈光下,她臉上的每個(gè)細(xì)節(jié)都無(wú)從逃匿。淡淡的眉毛不注意看好像只有半截,眼角出現(xiàn)了許多細(xì)細(xì)的魚尾紋,臉上寫滿了工作的辛苦和熬夜的疲倦。

  咦,媽媽什么時(shí)候生了白發(fā)?是那個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚,媽媽來(lái)接我,雨水沖掉了發(fā)上的黑色?是那個(gè)大雪紛飛的冬日,媽媽冒雪為我準(zhǔn)備節(jié)日禮物,雪花染白了她的黑發(fā)?還是那個(gè)烈日炎炎的夏天,媽媽在考試期間一天不落地陪伴我,陽(yáng)光吸盡了她頭發(fā)上的黑色?

  我鼻子一酸,晶瑩的淚珠在眼眶里打轉(zhuǎn),我突然明白了,媽媽的白發(fā)為我而生,這是媽媽愛的顏色啊……

  想到這兒,我的眼淚再也忍不住了,像斷了線的珍珠流了下來(lái)。其實(shí),讓我心存感激的人就是她——我的媽媽。

  星星越來(lái)越多,像鉆石一樣閃亮地掛在天空。潔白的月亮也從云里鉆了出來(lái)。好美麗的夜空,想到這里,我情不自禁地微笑起來(lái)。

聽那二胡聲悠揚(yáng)作文2

  一曲箜篌,悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn),一曲古樂天回蕩。二胡聲,繞心田!}記

  夜闌人靜,泉清月冷。一曲《二泉映月》在村中的小巷中回蕩,凄慘;在我的歲月長(zhǎng)卷里縈繞,憂傷。悠揚(yáng)的二胡聲呵,你該何去何從?

  爺爺又拉起了他的二胡。

  每每歸鄉(xiāng),走過青石小巷,總能見著那個(gè)身著黑色中山裝,打扮一絲不茍的老人,手執(zhí)二胡,舒緩拉動(dòng),悠揚(yáng)而獨(dú)特的二胡聲回蕩在小村的天空。

  爺爺是一名出色的演奏者,常在村中戲會(huì)表演,雖然自稱二胡是他的閑情逸致,卻的確有獨(dú)特的個(gè)人領(lǐng)會(huì),曲風(fēng)悠揚(yáng),令人百聽不厭。

  我尚年幼,不愛村里那些無(wú)聊的拜山活動(dòng),卻獨(dú)愛戲會(huì)中爺爺?shù)亩葑唷?/p>

  猶記那年的戲會(huì),爺爺獨(dú)自一人坐在燈光明亮的舞臺(tái)上,左手大拇指頂住琴頸,胳膊肘往里,四指壓在指板和弦上,右手中指無(wú)名指貼緊弓毛箱。

  他的雙手開始靈動(dòng)起來(lái),手指在弦上跳躍,飛舞著,桿在一根根弦上來(lái)回拉動(dòng),一串串的音符仿佛被拉得悠長(zhǎng),美妙的弦音向空中灑去,像晶瑩的雨露洗滌眾人的心靈。雖然二胡聲沒有像打擊安塞腰鼓中那樣激烈,那樣有力,沒有像撥動(dòng)古箏那樣悅耳動(dòng)聽,卻是哀怨蒼涼,空曠遼遠(yuǎn),絲絲縷縷,欲斷又連,像是輕云無(wú)定的漂浮,又像是清冷的月光縹緲無(wú)影。

  這是那曲悲涼的《二泉映月》。

  在二胡聲中,迷迷糊糊,我仿佛置身于那個(gè)畫面之中:大雪像鵝毛似的飄下來(lái),對(duì)門的公園,被碎石亂玉,堆得面目全非。凄涼哀怨的二胡聲,從街頭傳來(lái)……只見一個(gè)蓬頭垢面的老媼用一根小竹竿牽著一個(gè)瞎子在公園路上從東向西而來(lái),在慘淡的燈光下,一個(gè)窮苦的二胡賣藝人用右脅夾著小竹竿,背上背著一把琵琶,二胡掛在左肩,咿咿嗚嗚地拉著,在淅淅瀝瀝的飛雪中,發(fā)出凄厲欲絕的裊裊之音。

  我體會(huì)到了命運(yùn)的凄清,更體會(huì)到了一個(gè)生命的頑強(qiáng)——阿炳。

  阿炳的樂觀與努力挽救了他的生活,但是,還有誰(shuí)愿意為消逝的.二胡文化努力挽回呢?想想如今除了爺爺這一代人愛二胡,還有哪個(gè)年輕人愿意靜下心來(lái)靜聽一曲二胡曲呢?

  我想我愛的可能不只是二胡,而是整個(gè)中華文化。因?yàn)槲覐挠茡P(yáng)的二胡聲中感受到了中華文化獨(dú)有的悠遠(yuǎn)磅礴。

  消逝的不僅是二胡文化,不僅是中華的民族樂文化,還有中華的傳統(tǒng)文化。

  我想我一定會(huì)讓二胡這悠揚(yáng)的音韻源遠(yuǎn)流長(zhǎng),哪怕只有一個(gè)幻想。

  一曲終了,那個(gè)夜晚,我又在夢(mèng)中憶起那悠揚(yáng)的二胡聲。

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