- 特殊的作業(yè)作文 推薦度:
- 特殊的作業(yè)作文 推薦度:
- 特殊的作業(yè)作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
特殊的作業(yè)作文(必備15篇)
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編整理的特殊的作業(yè)作文,希望能夠幫助到大家。
特殊的作業(yè)作文1
“現(xiàn)在請(qǐng)大家找出一張白紙,開始寫除了自己以外的幾個(gè)人的名字。”老師笑瞇瞇地給我們布置了一項(xiàng)特殊的作業(yè)。寫名字?這還不簡(jiǎn)單,我拿起筆飛快地寫了起來。
“陸馨穎”的“馨”是哪個(gè)字呀?我發(fā)愁地?fù)狭藫项^,剛想問旁邊的陸馨穎,不料,胡老師就說:“寫的時(shí)候不能交頭接耳!蔽翌D時(shí)像泄了氣的皮球似的趴在了桌子上!凹热徊恢,只好寫‘新’這個(gè)字了!蔽逸p聲地自言自語(yǔ)道。于是,我邊寫邊想,寫下了四個(gè)同學(xué)的名字,寫好名字的'我抬頭向四周看了看,發(fā)現(xiàn)大家有的愁眉苦臉,有的歪著腦袋好像在想什么,還有的因?yàn)閷?shí)在寫不出只能提前交了卷。
等另外四個(gè)人都交了卷,胡老師便把大家寫錯(cuò)的的名字一個(gè)個(gè)地寫到了黑板上,這些奇怪的名字令我們捧腹大笑。你看,李秉璁把“郭卓研”寫成了“孰桌言”,而郭卓研又把“李秉璁”寫成了“李0蔥”,而我卻把“陸馨穎”寫成了“陸新穎”,把“李秉璁”寫成了“李兼聰”……
等我們笑完后,胡老師嚴(yán)肅地對(duì)我們說:“每個(gè)人的父母在給孩子起名時(shí)都有一定的寓意,把別人的名字寫錯(cuò)是對(duì)人的不敬,更何況你們已經(jīng)相處一年,不應(yīng)該連同學(xué)的名字都不會(huì)讀、不會(huì)寫。同學(xué)之間應(yīng)該更積極主動(dòng)地交流、交往……”聽到這兒,我們都不自覺地低下了頭。
經(jīng)過這堂課,我明白了要和人成為朋友,就需要從認(rèn)識(shí)朋友的名字記起,先把朋友的名字記在心間,才能發(fā)展出更深的友誼。
特殊的作業(yè)作文2
母親節(jié)前一天,朱老師布置了一個(gè)特殊的作業(yè)。朱老師她她清清嗓子,神秘地說:“今天要給大家布置一項(xiàng)作業(yè),聽好啦!回家后給你們的媽媽洗一次腳,!蔽乙宦犮读耍航o媽媽洗腳?這可是我從沒有想過的字眼。在我的記憶里只有媽媽端著盆子為我洗腳,而今天卻要我為媽媽洗腳,心里總有說不出的別扭,一向做作業(yè)利索的我這下犯難了,這成了我心頭的巨大石頭。
我心事重重地回到家?粗鴭寢屧诠S里忙碌的身影,我根本沒有機(jī)會(huì)說出這句話,此時(shí)我才真正感覺到了這項(xiàng)作業(yè)的難度和特殊性。晚飯,我心不在焉地吃著,一眼都沒看媽媽,可我還是鼓起勇氣和媽媽說:“媽媽,老師說假期讓我們幫媽媽洗腳,不做不行的!”我?guī)е鴪?jiān)定的眼神看著媽媽,她勉強(qiáng)答應(yīng)了。
上樓后,我先打來一盆溫水,試了試水溫,小心翼翼地脫去媽媽的襪子,用毛巾擦著她的.腿,一遍又一遍,我輕輕的撫摸著媽媽的腳,腳掌底下已經(jīng)長(zhǎng)了一層厚繭,這腿上幾乎全是被鐵皮劃傷的痕跡,我低下頭,慢慢進(jìn)入深思中……
此時(shí)此刻,我明白了朱老師布置這項(xiàng)作業(yè)的用意了,就是為了讓我們明白媽媽的辛苦,我們要理解包容她,不要讓她這么辛苦。
特殊的作業(yè)作文3
暑假中,丁老師給我們布置了一項(xiàng)特殊的作業(yè)——跟爸爸媽媽認(rèn)認(rèn)真真的說一聲:“我愛你!”
我想:這怎么好意思說出口呢?要么不說了吧!但是我又想了想,還是試一試吧。于是,我打了一個(gè)電話給爸爸,電話聲“嘟——嘟——”的響了起來,突然,電話里傳來了爸爸的聲音:“喂,打電話給我干什么,快說!”我害怕了起來,說:“我……我有幾道題目不會(huì)!卑职执舐暤恼f:“不會(huì),自己想,或者等我回來再說!
爸爸的話是我害怕了起來,我想:爸爸怎么這么兇呀,我還是不說了吧。就在我決定放棄的時(shí)候,我想起了我的媽媽:
有一次,我過生日時(shí),媽媽剛好生病了,可媽媽知道我一直想要一個(gè)唇膏,就不顧生病的不舒服,跑到了超市去給我買,回來時(shí),媽媽的臉已經(jīng)蒼白蒼白的`了。我悄悄地躲在一旁流眼淚,媽媽看見了,連忙說:“沒事,你看我不是好好的嘛!過生日一年只有一次,一定要好好過,絕對(duì)不能馬虎,一定要讓你快快樂樂的過完這次生日……”
想著想著,這時(shí),媽媽下班回來了,我說:“媽媽,我…我…”“我什么我,今天的任務(wù)(作業(yè))完成了嗎?”媽媽說!巴瓿闪,媽媽,我,我愛你。”說完后,我感覺好緊張,突然,媽媽抱住了我輕輕的說:“我的女兒終于長(zhǎng)大了!
說完這句話后,有一股暖流涌進(jìn)了我的心里,我想:平時(shí)爸爸媽媽雖然兇巴巴的,但是這都是他們對(duì)我的愛呀!每次他們說完之后,我都要反駁他們,頂嘴……現(xiàn)在想起來,可真是不應(yīng)該呀。
特殊的作業(yè)作文4
今年母親節(jié)前夕,正當(dāng)我在思考送什么給媽媽時(shí),老師給我們布置了一份特殊的作業(yè),那天下午最后一節(jié)課,老師請(qǐng)了我班小熙同學(xué)的媽媽來到學(xué)校,叫我們折百合花。為了能在母親節(jié)當(dāng)天把它送給我們的媽媽,同時(shí)也是我們的作業(yè)之一。
小熙媽媽首先通過投影給我們完整地演示了百合花的折法。只見她有條不紊地“左手右手一個(gè)慢動(dòng)作”,一折一疊一翻轉(zhuǎn),看得我們眼花繚亂,一轉(zhuǎn)眼的功夫,一朵百合花就完成了。在我們發(fā)出驚嘆的同時(shí),很多同學(xué)都因?yàn)樘y而出現(xiàn)了想要放棄的態(tài)度,但是我堅(jiān)信我自己一定可以學(xué)會(huì)的,所以我跟著阿姨的分解步驟開始折紙。頭幾步我還可以跟得上,可是隨著往后的'步驟越來越復(fù)雜,我無法控制地放慢了速度,最后完全落了下來,看到一些同學(xué)手里的紙漸漸出現(xiàn)了百合花的形狀,而我的依舊沒什么進(jìn)展,不禁有些沮喪,但是為了能把我的一點(diǎn)心意通過這朵百合花送給媽媽,我努力打起精神來,向阿姨請(qǐng)教了剩下的步驟。終于,我成功地把一張薄薄的折紙變成了一朵百合花。
雖然那朵百合花折得一點(diǎn)都不完美,但當(dāng)我在母親節(jié)那天把這朵包含了我對(duì)媽媽的感恩之心的百合花送給媽媽時(shí),從媽媽的眼里我還是看到了欣慰。
其實(shí)最好的禮物并不是那些昂貴的奢侈品,而是我們那顆心存感激的心,不是嗎?
特殊的作業(yè)作文5
那天上午,老師給我留了一份特殊的作業(yè)——制作一個(gè)蛋寶寶,并照顧好它們。
當(dāng)天下午回到家,我拿出一個(gè)雞蛋,把它放在桌子上面,那顆蛋東倒西歪的。我很生氣地用筆戳它,對(duì)它說:“這個(gè)笨蛋!連站都站不穩(wěn)。你才不是可愛的蛋寶寶呢?”媽媽過來指責(zé)我說:“你呀你,一點(diǎn)都不耐心,你生出來站穩(wěn)了嗎?”我聽后,有點(diǎn)傷心!之后我為它畫了眼睛和嘴巴,當(dāng)我又看到它站不住時(shí),心里又有了“火苗”。
第二天,我把它帶到學(xué)校,為了完成這個(gè)作業(yè),我給蛋寶寶放了層海綿,生怕它破了。下課了,我急忙跑到朋友那兒,但又怕蛋寶寶會(huì)破,我只好坐在座位上,不敢亂跑。在英語(yǔ)課上,老師讓和朋友組對(duì)話,我多開心那!可是蛋寶寶不行啊!一個(gè)課桌就足以讓它粉身碎骨!我只好慢慢地轉(zhuǎn)身,只與同桌交流……
回到家后,我看著蛋寶寶,回憶起了我小時(shí)候,媽媽總是任勞任怨,我為什么責(zé)罵它呢?想到這兒,我不禁留下了淚水。過后,我每天對(duì)蛋寶寶有說有笑的,和它說我的秘密……
一個(gè)星期后,我的'蛋寶寶完好無損!連同學(xué)都很驚奇!這個(gè)特殊的作業(yè)也讓我明白了媽媽的辛苦。我一定要好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大以后給父母好的生活。不讓他們擔(dān)心。我感謝這份特殊的作業(yè)讓我懂得了這么多道理!
媽媽,您辛苦了!我永遠(yuǎn)愛您!
特殊的作業(yè)作文6
今天,是一個(gè)特殊的日子。是一個(gè)可以在一年之中的為媽媽做小事的日子。這個(gè)節(jié)日——就是母親節(jié)。
這一天,是星期日,我破天荒的早起了。跑進(jìn)廚房,開始叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)淖鲈绮。這個(gè)早餐可費(fèi)了我好幾天的時(shí)間構(gòu)思出來的。那就是,親手做三明治。我買了火腿腸,煎了雞蛋,再洗干凈生菜,準(zhǔn)備好切好的`方塊面包。最后往上一搭,嘿嘿,不錯(cuò)嘛!以前都是媽媽幫我熱牛奶,這回輪到我了。我在餐桌上擺好豐盛的早餐后,輕輕拍醒正在熟睡的媽媽,起來吃早餐。媽媽看了后:“哇,愛心早餐哪!”吃的津津有味,而我,看得津津有味。中午,為了慶祝母親節(jié),爸爸帶我們出去吃午飯了。回來后,嘿嘿,我還有驚喜呢!我讓媽媽在沙發(fā)上等我,而我,去營(yíng)造氣氛,在網(wǎng)上點(diǎn)播了一首“燭光里的媽媽”。我拿出我精心準(zhǔn)備好的禮物,那是一對(duì)耳環(huán),是皇冠形狀的,它代表了媽媽在我心中至高無上的地位。我輕輕地幫媽媽帶上,嗯,真好看!媽媽看起來很喜歡。于是,我趁熱打鐵,拿出我寫的心里話。媽媽看完了,壓抑心頭的感動(dòng)淚水終于流了下來。媽媽緊緊地抱住我,不停的說:“謝謝,謝謝……”
今天,我終于可以為媽媽做一些小事,送媽媽一份小禮物,讓媽媽好好開心一回。
特殊的作業(yè)作文7
今天是母親節(jié),我們親愛的語(yǔ)文老師布置了一項(xiàng)特殊的作業(yè):在星期天里與媽媽互換角色。
我回家后給媽媽來了一個(gè)大擁抱,歡快地說:“媽,老師讓我們明天互換角色,你當(dāng)女兒,我當(dāng)媽媽可以嗎?這是作業(yè)哦!眿寢屄犃霜q豫地想了想,然后贊同地點(diǎn)了點(diǎn)頭。星期天到了,一大早我起床后趕忙拿著零花錢出門買早餐,爸爸已經(jīng)去上班了。女兒喜歡吃茶葉蛋配上一杯豆?jié){。我大喊:“老板來兩個(gè)茶葉蛋,兩根油條和兩杯豆?jié){。我付給你10元,找錢!闭彝炅沐X我就走回家了!皨專,是女兒,起床啦。”“女兒”一臉不情愿地起床了?吹阶郎系牟枞~蛋后!芭畠骸崩峭袒⒀实爻粤似饋。我吃完一根油條,再喝一杯豆?jié){,就飽了!芭畠骸笨春螅炙骑L(fēng)卷殘?jiān)频剡M(jìn)行了光盤行動(dòng)。早餐解決了,又要去打掃衛(wèi)生,唉,掃了一個(gè)小時(shí),誰(shuí)叫我家大呢,可還得拖地。我躺在沙發(fā)上,大聲宣布:“媽,我不干了,換回來吧!彼藭r(shí)正在津津有味地看電視劇,聽到聲音后,尋聲而來,幫我把地拖了。
我只當(dāng)了半天不到的.“媽媽”,可我體會(huì)到了媽媽的辛苦。媽媽我愛你,你辛苦了。
特殊的作業(yè)作文8
今天是廣大婦女的節(jié)日——三八國(guó)際婦女節(jié),老師給我們布置了一項(xiàng)特殊的作業(yè):完成媽媽提出的一個(gè)要求。
回到家我就迫不及待的告訴了媽媽這項(xiàng)作業(yè),“媽媽,你會(huì)讓我完成什么事情啊?”,媽媽卻好像故意吊我的.胃口似得,她神秘得說:“待會(huì)再告訴你。”我想媽媽可能會(huì)讓我?guī)退鲆恍┝λ芗暗募覄?wù)活之類的,我還是懷著好奇的心理寫起了作業(yè)。等我作業(yè)寫得差不多了,媽媽給了我一張紙條,并讓我打開它,我小心翼翼得打開紙條,原來媽媽是要讓我疊被子啊。等媽媽把被子打亂后我二話不說就做了起來。我首先要把被子鋪平整,被子是有一些重量的而且它好像有些不聽使喚,我拉了一邊另一邊就會(huì)亂,費(fèi)了九牛二虎之力終于將四個(gè)角都拉平了。接下來就是要對(duì)折了,就像玩折紙游戲一樣,先上下對(duì)折,再左右對(duì)折,可能是我的個(gè)子有點(diǎn)矮胳膊有點(diǎn)短,對(duì)折起來還是有些費(fèi)勁的,最難的是最后一次的對(duì)折,我還不容易折好可是我一松手被子又?jǐn)傞_了,來回折騰了幾次后我想到了一個(gè)好辦法:用身體壓一壓。不出我所料,被子果真就老實(shí)了。
媽媽對(duì)我疊的被子的評(píng)價(jià)是三顆星:一顆星是因?yàn)榀B的不錯(cuò),第二顆星是我疊的方法對(duì)了,第三顆星是因?yàn)槲业膽B(tài)度很認(rèn)真。我開心極了,今晚媽媽蓋上我的愛之被一定會(huì)睡個(gè)好覺。
特殊的作業(yè)作文9
從小到大,作業(yè)多的就像天上的繁星,多得數(shù)也數(shù)不完,但有一顆星星至今還有著耀眼的光芒,今天,我把它摘了下來。
一次作文課上,老師讓我們把親人的生日寫在紙上,而我卻在上面留下四個(gè)空白,我不禁感到很慚愧,親人的生日我怎么能忘記呢?
我記得過生日的時(shí)候,爸爸千里迢迢的'從內(nèi)蒙古大草原趕回來,給我買蛋糕,陪我過生日,而我卻自顧自的享受美味的第一塊蛋糕,沒有顧及爸爸媽媽的感受。如今生我養(yǎng)我的父母,我卻忘了他們的生日,我自己過生日的時(shí)候,就沒有想到父母的生日?俗話說:兒的生日母親的苦日。
姥姥姥爺過生日的時(shí)候,我倒是去過,但更是被我拋到九霄云外去了,哪怕送上一句親切的話語(yǔ),一句簡(jiǎn)單的問候,都會(huì)讓他們喜笑顏開,但我卻從來沒有做過。
爺爺奶奶過生日,我每次都去吃喝玩樂,但從來沒放在心上,只知道自己開心快樂了。
今后,我一定把親人的生日永遠(yuǎn)記在心中,他們是我生命中的最重要,也將成為一顆顆耀眼的星,永遠(yuǎn)掛在蔚藍(lán)的天空。
這件特殊的作業(yè),讓我更加了解了親人們,它也將變成一顆珍珠,永遠(yuǎn)珍藏在我記憶的海洋中。
特殊的作業(yè)作文10
作業(yè),有許多種,它往往令大家心煩意亂,但是,這一次的作業(yè)讓我三生三世無法忘記。
這一次,母親大人的圣旨上寫著:為壞習(xí)慣做一次“別開生面”的入地儀式!一些胡思亂想、亂七八糟的做法想法在我的腦海里回放,別的'不說,說干就干。
鐵鏟迫不及待地沖進(jìn)土里,一鏟,二鏟,三鏟……一個(gè)小土坑在我眼中逐漸放大!凹由。埋得越深,壞習(xí)慣就越遠(yuǎn)!”我自言自語(yǔ)道。于是我一直挖了兩米多深。接下來,就是列清單,一條,倆條。“壞習(xí)慣,快滾吧!我早就想把你踢走了!”來到坑前,我用勁往那張紙上吐了倆口,又像扔垃圾一般把它丟下去。土漸漸為它鋪上了棉被。緊接著,我又在土地里放了一張捕魚網(wǎng),要問為啥?那還用說,怕它跑了!
最后一項(xiàng)——上筷子,我把長(zhǎng)短不一的三根寶物插在了地上。倆手一合。喊聲:“拜拜了,您的!”就飛快地跑去向母親大人報(bào)告我莘大將軍的“光榮戰(zhàn)績(jī)”!
“孩子,你這是表面上的儀式,真正的儀式需要你的恒心和永久的堅(jiān)持!
土地上留下了倆行腳印,腦子里留下一句回味無窮的話語(yǔ)。是。∪绻麤]有內(nèi)在的心,表面在完美有何用處呢?
特殊的作業(yè)作文11
今天,老師給我們留了一項(xiàng)特殊的作業(yè),不用筆也不用紙,你們猜猜會(huì)是什么呢?嘿嘿,當(dāng)然是為媽媽洗一次腳。
等到了晚上,我向媽媽說了今天老師留的作業(yè),媽媽當(dāng)時(shí)聽了好像有點(diǎn)兒茫然失措的.樣子,但還是嘴角微微上揚(yáng)地答應(yīng)了。
我趕快跑到了衛(wèi)生間,拿了媽媽的洗腳盆,接了一些熱水后,我的手伸進(jìn)水里。呀!怎么這么燙啊,我快速地又跑到了水管那,接了一些涼水,才把水盆放到了客廳里。我快速地跑到了媽媽面前,把她拉到了客廳,讓她做好,然后我又將媽媽的鞋和襪子脫下來。哎呀,怎么這么臭呀!我腦子一轉(zhuǎn),想起了媽媽這幾年為我、為我們這個(gè)家在拼搏,多么辛苦啊。我用手輕輕地揉著媽媽的腳。當(dāng)我摸到媽媽的腳后跟時(shí),似乎摸到了一個(gè)硬硬的繭子。突然,我想起了媽媽那天夜里給我退燒,又是給我拿藥,又是給我擦臉,又是給我按摩……實(shí)在是辛苦。想到這兒,我鼻子一酸,流下了幾滴眼淚,在我回頭的那一瞬間,媽媽用那溫柔的語(yǔ)言對(duì)我說:“孩子怎么了?”
“沒……沒事,媽,打了一個(gè)哈欠,有點(diǎn)困了!
洗完,我又用毛巾把媽媽的腳,擦得干干凈凈!皩氊悾@是我洗過最舒服的一次腳了!”聽到這兒,我好像懂得了什么。
我懂得了老師之所以留這項(xiàng)作業(yè),不光是讓我們?yōu)楦改缸鍪裁矗亲屛抑栏改笧槲,為我們這個(gè)家的付出和操勞,讓我們長(zhǎng)大回報(bào)父母。
特殊的作業(yè)作文12
今天是三八婦女節(jié),是個(gè)特殊的日子。在特殊的一天當(dāng)然也有特殊的作業(yè)。下午放學(xué)的時(shí)候老師給我們布置了三項(xiàng)特殊的作業(yè),分別是“對(duì)媽媽說一句感恩的話”、“給媽媽一個(gè)擁抱”、“為媽媽做一件事”。還有一項(xiàng)特殊的作業(yè),那就是給媽媽寫一封信,昨天我已經(jīng)寫好了,不知媽媽看了沒有。
回到家,我看見媽媽正在用她那飽經(jīng)風(fēng)霜的手洗碗。我從沒這么看過媽媽,我親切的叫了聲“媽”媽媽回過頭來,微笑著對(duì)我說:“哎,快去洗手,吃飯!边@時(shí),我看見媽媽蒼老的臉上有許多的皺紋,頭上有許多根銀發(fā)。這時(shí),我情不自禁地跑向媽媽,緊緊抱住媽媽,深情地對(duì)媽媽說:“媽媽我愛您,您辛苦了!”媽媽一聽,先是詫異,緊接著潸然淚下,對(duì)我說:“媽媽也愛你,媽媽不辛苦。你的那封信我收到了,媽媽感受到了你的愛,你的孝,你的感恩,媽媽真的很感動(dòng)!蔽覀兡概畟z慢慢松開雙手,而此時(shí)我的眼淚也溢滿眼眶,我開心的.對(duì)媽媽說:“媽媽,您在這休息,我去洗碗!眿寢屵B忙推辭說:“不用了,那么多的碗要洗,你先吃飯吧,我來洗。”我把媽媽摁在椅子上:“沒事,我還小,還要多鍛煉身體!闭f著,我就去洗碗。媽媽欣慰的看著我。
洗好碗,我把飯菜端在媽媽面前,對(duì)媽媽說:“媽媽,我們開動(dòng)吧!”媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭。今天,我感覺飯菜比以前更香,更好吃了。今年的三八婦女節(jié),是我最難忘的,也是媽媽最難忘的一次三八婦女節(jié)。
特殊的作業(yè)作文13
今天,是放學(xué)的一天,作文 特殊的作業(yè)。劉老師布置了一項(xiàng)特殊的回家作業(yè)——“讓雞蛋跳舞”。劉老師話音剛落,同學(xué)們便嘰嘰喳喳地議論起來。“雞蛋怎么會(huì)跳舞呢?”我?guī)е@個(gè)問題回到了家。一到家,我便放下書包,迫不及待的拿出實(shí)驗(yàn)材料,按照劉老師的說得步驟動(dòng)手做了起來。
實(shí)驗(yàn)的材料有:一杯清水,一個(gè)普通的雞蛋,食用鹽 。
我將雞蛋小心翼翼地放入水中,免得會(huì)破掉。雞蛋沉了下去,我將鹽刮了一平勺放入水中,用筷子輕輕拌了一下,鹽溶解了,可雞蛋依然紋絲不動(dòng)。我又加了一勺,雞蛋在水底搖晃了一下,又不動(dòng)了。第三勺時(shí),雞蛋終于耐不住水底的寂寞,邁著他那輕盈的步伐慢慢的“跳”上來了!看,他一會(huì)兒跳熱辣奔放的牛仔舞,一會(huì)兒跳優(yōu)美舒緩的華爾茲,一會(huì)兒又跳輕巧可愛的芭蕾舞,可真有趣!
這時(shí),我便有一個(gè)新的想法涌上了心頭:也許,不一定要一個(gè)雞蛋,多一些沒準(zhǔn)會(huì)更壯觀呢!沒錯(cuò),趕緊行動(dòng)!
實(shí)演的步驟依然一樣,只是將原來的'一個(gè)雞蛋變成了十個(gè),一杯水變成了一盆水。我往里加鹽,可是,一點(diǎn)動(dòng)靜也沒有,我只好使勁往里加。終于,在我的努力下,那一群小精靈跳起舞來了。左碰碰,右撞撞,跳上了水面!十分好看!原來,這一個(gè)有趣的現(xiàn)象還蘊(yùn)含了一個(gè)科學(xué)知識(shí),你知道嗎?
這個(gè)特殊的回家作業(yè),不僅讓我看見了奇妙的現(xiàn)象,還讓我體會(huì)到了科學(xué)的有趣與科學(xué)的魅力!希望大家也能多動(dòng)手做實(shí)驗(yàn),在廣闊的科學(xué)天地里遨游!
特殊的作業(yè)作文14
昨天,老師給我們布置了一項(xiàng)“特殊”的作業(yè)——對(duì)媽媽或者爸爸說聲“我愛你!”
老師一布置完作業(yè),教室里頓時(shí)炸開了鍋。我心里忐忑不安的——到底要怎么跟媽媽說呢?不知道媽媽聽見了會(huì)有什么反應(yīng)?唉,還是不說了吧。可是不說也不行啊,要不然明天可怎么寫作文呢?算了,我犧牲一下吧,就說一回。
我一路糾結(jié)著回到了家,媽媽還沒有回來。媽媽,你怎么還不回來啊,你就不能快點(diǎn)回來嗎?不要,不要,還是晚點(diǎn)吧,讓我好好想想怎么對(duì)你說“我愛你”。一陣鑰匙插入門洞的聲音在我耳邊響起,媽媽回來了。我在說還是不說中斗爭(zhēng)了一會(huì)兒,下定決心之后的我鼓起勇氣,跑到媽媽面前:“媽媽,我……!薄霸趺戳,有事嗎?”“沒……事!蔽蚁窭鲜笠娏素埶频奶踊胤块g。
回房后,我開始責(zé)罵自己:為什么那么膽小,不能把話說完啊!唉,還得再試一次。我躡手躡腳地走出房間,不好,媽媽還在外面,要不等吃了飯?jiān)僬f吧。“快點(diǎn)吃飯了!”奶奶的聲音及時(shí)地回響在我的耳畔。先去吃了飯?jiān)僬f。今天的晚飯?jiān)趺闯缘眠@么快啊,媽媽快起身離開餐桌了。我只好硬著頭皮:“媽媽,我愛你!”說后面三個(gè)字的.聲音我覺得比蚊子發(fā)出的聲音還要小?墒,媽媽為什么沒有反應(yīng)呢,難道沒聽見,我還要再說一遍嗎?我又一次鼓起勇氣對(duì)著媽媽說:“媽媽,我愛你!”這時(shí),媽媽抬起頭微笑著對(duì)我說:“寶貝,我也愛你!”
呵呵,幸福的感覺溢滿全身。爸爸媽媽,我愛你們!
特殊的作業(yè)作文15
今天科學(xué)課還是和往常一樣,可是上完之后,老師給我們布置了一份特殊的作業(yè),那就是讓我們做一份葉子畫。
所有課程都上完了,我和我的小伙伴們一起走向了公園。我們奔跑著,歡呼著,感到無比的幸福,同學(xué)們一進(jìn)去就隨意撿,而我卻在細(xì)心的尋找最適合的葉子。
他們都回去了,就我回去得最晚。雖然我已經(jīng)筋疲力盡了,但我仍在堅(jiān)持,我心想一定要堅(jiān)持,否則這個(gè)作業(yè)會(huì)完成不了的,無論怎樣我也要把它做完。
我首先把葉子放在陽(yáng)光處,讓曬干,然后用剪刀剪成自己需要的.圖形,再拿膠水在葉子上涂上一層,最后就開始組裝了。大功告成,一幅漂亮的葉子畫就這樣完成了。
做完時(shí),我已經(jīng)酣然入睡,第二天醒來,我就連忙找畫,我說:“媽媽,我的畫呢”?媽媽說:“我?guī)湍惴胚M(jìn)書包了”
準(zhǔn)備好之后,我就出門走向?qū)W校。上完兩節(jié)課后,就是科學(xué)課了,我準(zhǔn)備好了。第三節(jié)課到了,只見老師拿了一個(gè)很大的禮物走了進(jìn)來。老師點(diǎn)到我的名字時(shí),我便把作業(yè)交了上去,老師看后贊嘆不已,說,這個(gè)禮物是你的了,我非常高興,同學(xué)們也很羨慕我,之后我把作業(yè)得獎(jiǎng)的事說給了爸媽,爸爸媽媽高興的都停不下來了
我睡在床上,心里想著,其實(shí)這是我完成的最好的作業(yè)了!說完我便進(jìn)入了睡夢(mèng)中。
【特殊的作業(yè)作文】相關(guān)文章:
特殊的作業(yè)作文03-07
特殊的作業(yè)作文07-09
特殊的作業(yè)作文10篇03-08
一份特殊的作業(yè)作文06-29
特殊的作業(yè)作文精品【11篇】08-02
一次特殊的作業(yè)作文03-30
特殊的作業(yè)作文11篇(通用)07-29
一項(xiàng)特殊的作業(yè)作文07-22