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竊讀新記作文

時間:2023-08-09 00:56:43 好文 我要投稿
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竊讀新記作文

  在學習、工作乃至生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編整理的竊讀新記作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

竊讀新記作文

竊讀新記作文1

  一本本好書,就像一朵朵五彩繽紛的花,散發(fā)著縷縷清香,伴隨著我度過童年快樂的每一天。彩虹譜出了繽紛的五線譜,白云奏出了歡樂的樂章,書香伴著年少的我茁壯生長。

  寫作業(yè)時,不禁看到了書柜上那一排排整齊的書,我就會不由自主地想到了那次竊讀的經(jīng)歷。

  有一個星期六下午,我在寫作業(yè),作業(yè)已經(jīng)做得超過一半了,可我腦子里總是惦記著這幾天一直看的褚人獲寫的《隋唐演義》,李世民會如何收服尉遲恭?尉遲恭會不會成為李世民的一員虎將嗎?我讀書的欲望一下子又被勾起來了。砰!一陣關(guān)門聲傳入我耳旁,媽媽去睡午覺,我的心里閃過一個念頭:竊讀?墒菋寢尣蛔屛易鲎鳂I(yè)時看書,我的心里很矛盾,終于我抵擋不住書的誘惑,想還有一些作業(yè)明天做也可以,我干脆就學林海音,也來一次竊讀!于是我躡手躡腳地從書柜找了《隋唐演義》津津有味地看了起來:哦!原來李世民為了收服尉遲恭,不顧地位和臉面,從鐵鞭下鉆過去,尉遲恭差點兒打死他了,李世民也不追究,這充分地表現(xiàn)了李世民愛才心切和廣闊的心胸……一頁、二頁,我像一匹餓狼,貪婪地讀著書。

  “砰”的一聲,門又被打開了,“兒子,要不要喝水?”門外媽媽輕聲地說。我嚇了一大跳,下意識地用身體把書遮起來!安弧挥昧,我不渴!蔽抑е嵛岬鼗卮。過了一會兒,門外沒了動靜,我長噓了一口氣,心里上躥下跳的小兔子終于平靜了下來。有了上次的前車之鑒,我把書本放入抽屜,一只手握著筆裝模作樣的放在作業(yè)本上,一雙眼卻目不轉(zhuǎn)睛的`盯著書本看。我看得入了迷,書中的精彩部分使我發(fā)出陣陣笑聲。這時,后面有一只手拍了我的肩,我回過神來,發(fā)現(xiàn)一臉嚴肅的老媽就站在身后,我呆住了,坐在椅子上不知所措。媽媽十分生氣,嘴巴像小魚吐泡泡一樣教育了我一番。

  這次緊張刺激的竊讀過程,讓我回味無窮,我與書的故事還很多。一本你喜愛的書就是生活的伴侶,也是快樂的源泉,我們要讀好書,交好朋友。

竊讀新記作文2

  教育是一個系統(tǒng)的工程,要不斷提高教育質(zhì)量和教育水平,不僅要加強對學生的文化知識教育,而且要切實加強學生的思想政治教育、品德教育、紀律教育、法制教育。老師作為人類靈魂的工程師,不僅要教好書,而且要育好人,各方面都要為人師表。幾年的教學實踐,使我深深認識到,教師自身的素質(zhì)和修養(yǎng)是及其重要的。在這里我就師德具體談兩點自己的看法和做法。

  一、 教師要熱愛、尊重學生

  教育是愛的共鳴,是心與心的呼應。作為一名教師,要對每一個學生傾注愛心。教師只有熱愛自己的學生,才能教育好學生,才能使教育發(fā)揮最大限度的作用?梢哉f,熱愛學生是教師職業(yè)道德的根本。因此,教師要對學生關(guān)心、愛護、寬容、尊重,要善于發(fā)覺學生的優(yōu)點,充分鼓勵他們自尊、自信。如對待差生,教師應該先找出他們差的原因,而不能只看到差生的劣面,忽略了他們身上所存在的閃光點。我們作為一名肩負著培育下一代重任的人民教師,應撒種愛心,用愛讓他們重新點燃希望之火。我們班有位學生,因家庭因素,父母關(guān)系不和,疏于管教,在學習上無熱情,缺乏自制力,情感教育方面比較缺乏。我就經(jīng)常找他談心,并特別注意發(fā)掘他的閃光點,希望給他帶去溫暖。果然,他在各方面都有所轉(zhuǎn)變。

  但是教師的愛并不是一味地對學生寵愛、溺愛,教師的愛應體現(xiàn)在“嚴”和“慈”上。常言道:“名師出高徒”,又說“嚴是愛,寬是害”。對學生不嚴格要求,嚴格訓練是難以培育出跨世紀的可靠接班人和合格的建設(shè)者的。當然,嚴要得法,嚴要有度。嚴要在愛的基礎(chǔ)上才能進行。如現(xiàn)在有些學生由于家庭的寵愛、溺愛,在家里是“小太陽”、“小皇帝”,從小就養(yǎng)成了事實占先的壞習慣。平時貪玩成習,不愛學習,作業(yè)拖欠,而且喜歡惹事生非。為了幫他改掉這些壞習慣,一方面我經(jīng)常找其談話,讓其及時認識到自己的錯誤,并與家長聯(lián)系,做到家校一起抓,堅決幫其改掉缺點。另一方面,在教育的同時,不是一味地批評,而是以表揚為主,堅持正面教育,及時發(fā)現(xiàn)其閃光點,及時表揚,增強了他的自信心,使他自覺地努力,從而得到了進步。

  由此可見,教師只有捧出一顆火熱的'心去熱愛學生,熟悉他們,了解他們,關(guān)心他們,與他們真心實意地交朋友,使他們感到師生之間的真誠和依賴,教育才會成功。

  二、 教師必須為人師表

  教師是人類靈魂的工程師,作為一個二十一世紀的人們教師,負擔著提高國民素質(zhì),提高全體人民,特別是青少年一代文明程度的直接責任!敖逃呦仁芙逃,從平時的教學生涯中讓我體會到了這句話的真諦:我們要時時處處以身作則,為人師表,凡要求學生做的,自己必須先做到做好。比如,我在要求學生看到垃圾要主動撿時,我自己也要做到;在要求學生文明禮貌時,自己的言行舉止也不可粗魯;要求學生遵守行為規(guī)則時,自己要自覺遵守教師守則;要求學生在班內(nèi)講普通話時,自己應帶頭說,等等。否則,只要求學生,而自己不身體力行,學生就會認為老師言行不一,不可信賴,從而起不到教育的效果。

  總之,良好的師德,是教書育人的一種動力,它是教師從事教育勞動必須遵循的各種道德規(guī)范的總和。因此,我將在以后的教學生涯中腳踏實地地學習、工作,把身心系在教育事業(yè)上,不斷開拓、進取,把自己培養(yǎng)成為具有良好師德的人,為教書育人作出更大的貢獻。

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