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文明只差一步作文（優(yōu)）
在日常生活或是工作學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的文明只差一步作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
文明只差一步作文1
一個驕陽似火的下午，李玲和好朋友王君正背著書包回家，兩個人說說笑笑的，忽然，李玲看到不遠處有一個青蛙垃圾桶外堆滿了垃圾，她急忙拉著王君跑過去。垃圾桶外，果皮在嬉戲玩耍，紙屑在跳舞，垃圾袋開會似的，堆成一座山，卻沒有人管。這時，一個人提著一袋滿滿的垃圾走過來，看都沒看，就扔在垃圾桶外，頭也不回地走了。
李玲看了，準備用手撿起來，王君拉過她的手說：李玲，你要干什么？沒有人會管的。你也不要多管閑事。李玲抽出手，搖搖頭說：不行，沒有人管，我也要管。環(huán)境是要靠大家保護！這樣別人看了，會影響市容的`。王君埋怨道：你真是固執(zhí)！什么年代了，你還想學雷鋒？說完就走了。
王君邊走邊想：其實李玲想法不錯，環(huán)境是要保護的！然后，王君她又跑了回去。李玲用手捧著垃圾放入垃圾桶內(nèi)，王君她從書包里拿出一張潔白的紙，然后又掏出文具盒，拿了一支圓珠筆，在紙上寫下文明只差一步。李玲高興地說：寫得太好了！王君看了看手表，呀！該回家吃飯了！說完拉著李玲一溜煙地跑回家。
是啊，文明有時就只差一步！
文明只差一步作文2
文明就像一盞燈，燈亮一些，我們的身邊的黑暗就會少一些。每一個人的心靈就像是一扇窗，窗戶打開光亮就會進來。最近，我們駐馬店掀起了一股創(chuàng)“國家衛(wèi)生城市”和“全國文明城”的熱潮，我發(fā)現(xiàn)文明就在我們身邊。
那是一個星期六，天氣晴朗，陽光明媚，蔚藍的天空飄著朵朵白云，當我和朋友并肩走到一個十字路口，正準備從斑馬線上走過去時，人行道上突然亮起了黃燈，一輛公共汽車也開了過來，我們趕緊止住了腳步。就在我們停止的瞬間，公共汽車也剎住了，司機微笑著示意我們先行，我和朋友便三步并作兩步地走了過去。我心里暗暗地想著：這位司機真講文明，做到以人為本。流動的.車輛和行人像跳動的音符，隨著紅綠燈的閃耀是那樣的有節(jié)奏，這場景仿佛像無數(shù)把大鋼琴正在演奏一首和諧城市的文明之曲。
傍晚，我和媽媽到公園散步。我們剛到門口就看見了一些白色的塑料袋散落在地上，隨風翻滾，讓人們覺得非常骯臟。我和媽媽飛快地撿起那些骯臟的塑料袋扔到了旁邊的垃圾箱里。我們邊走邊撿，一直撿到了湖邊�？匆姷首拥紫逻�有許多垃圾，它們像狡猾的敵人一樣隱藏在暗處瞧著，我們就彎下腰把它們一個個給收拾起來裝進袋子，然后扔到了垃圾桶里。我們回頭一看覺得公園里清潔了很多，臉上露出了滿意的笑容！
原來講文明就是這么簡單，我們不需要做出什么驚天動地的壯舉，只要將每一件小事做好就是文明的表現(xiàn)。
文明只差一步作文3
一天早上，小明和小紅兩兄妹出去郊游，外邊陽光燦爛，萬里無云，兩兄妹唱著歌、拉著手，又蹦又跳。
走著走著，突然小紅指著一個臭氣熏天的垃圾箱，看到垃圾箱外面掉了許多垃圾，蒼蠅在上面飛，發(fā)出嗡嗡的聲音，小紅看到這種情況，飛一般地去把垃圾收拾到垃圾箱里了，爾小明坐在椅子上，冷靜地想：我妹妹收拾好了垃圾只能一時沒有垃圾，有些人可能還會將垃圾丟在外面，怎么辦呢？小明左思右想、絞盡腦汁，此時小紅正在賣力地干著，一邊大叫到：“小明，快來幫忙！”小明說：“你別吵，我正在想一個辦法，”小紅想想：這個懶哥哥，以想辦法為借口乘涼去了，過一會再收拾他，沒想到小明從書包里拿才出毛筆和白紙寫著什么，小紅好不容易收拾好垃圾，此時小明也寫好了字，拿起來貼在了垃圾箱上，小紅一看見內(nèi)容，就向小明豎起了大拇指，說：“真有你的'一套，”小明寫得的是：“文明，只差一步�！�
文明只是一個簡單的是與非的問題，實踐起來卻很難，“文明一小步，道德成長一大步�！�
文明只差一步作文4
一天,天氣很好,小明和小紅正在有說有笑地走在回家的路上。忽然,一股臭氣迎面撲來。“臭死了，臭死了！”倆人捂著鼻子，異口同聲的說道！是什么東西發(fā)出如此臭的氣味呢？小紅、小明彼此用疑惑的眼光看著對方，好奇地隨著臭氣方向走去。原來在道路一邊的垃圾桶旁撒落著許多垃圾：有蘋果皮，吃剩的餅干、還有許多零亂的廢紙。這么多的.垃圾，不時的發(fā)出令人難聞的臭氣，在垃圾的上面，還有幾只蒼蠅在飛來飛去！
這么顯眼的垃圾為什么沒人把它們清理干凈呢？小紅一邊說著，一邊露出不滿的神情！她歪下腰，把自己潔白的小手伸進又臭又臟的垃圾堆里，不顧垃圾的臟、臭，把垃圾一點一點耐心的撿起來。她一邊撿著，一邊喊：“小明，快來幫幫我呀！”“我們這次把它撿光了，還有人扔的，我們每次都這樣撿，也不是辦法。”小明回答道�！皩Γ毙〖t一邊說著，一邊沉思起來�！坝辛耍 边呎f邊拿出紙、筆，在上面寫了幾個大字：“文明-----只差一步！”并順手把紙條貼在垃圾桶上。
是呀！在生活中，我們?yōu)槭裁粗徊钸@一步呢？只因差了眼前的這一步，垃圾就不能投入到垃圾桶里；只因差了眼前的這一小步，卻落了道德一大步呀！
文明只差一步作文5
“叮鈴鈴”放學了，小紅和小明一起走在回家的路上，馬路的一側(cè)有一只大大的垃圾桶十分顯眼，因為那垃圾桶旁的地上有許多垃圾：紙屑、瓜子殼、果核……還有一個香蕉皮掛在垃圾桶邊緣，搖搖欲墜，一定是有人剛丟上去的。小紅和小明也看見了，兩人不約而同的皺起了眉頭。
小紅馬上走過去，彎下腰，撿起香蕉皮把香蕉皮丟進了垃圾桶。
小紅回過頭來，對小明說：“小明，你點子多，來想想辦法怎樣才能使人們不再亂丟垃圾吧？”小明歪著頭冥思苦想起辦法來，“有了！”小明大聲說道“我們來寫個標語，提醒人們不要再亂丟垃圾吧！”
“好呀！這個主意真妙！”小紅連聲應(yīng)道。
小明放下書包，拿出紙和筆來，趴在地上認真地寫起來。小紅一點也不怕臟，把垃圾全一一撿起來，丟進垃圾桶。路過的行人，都紛紛夸贊他們：“這孩子，真講文明！”
過了一會兒，垃圾桶外面的垃圾漸漸的`變少了，小明也把標語寫好了，兩人一起把標語貼在了垃圾桶上，“文明——只差一步”，小紅看了后向小明豎起了大拇指，“小明你真棒！文明其實就真的只差一步，但要看你愿不愿意多走著一步，為我們的城市環(huán)境多付出一點點。”
這個小故事對我的啟示是：我們不能為了貪圖一時的方便，就把垃圾隨便一丟，使環(huán)境越來越糟糕。如果我們?nèi)巳硕级嘧邘撞�，彎彎腰把垃圾都丟進垃圾桶內(nèi)，那我們的環(huán)境將會變得更美好！
文明只差一步作文6
今天我看到了一幅漫畫，這幅漫畫看似簡單，其實里面隱藏著一個道理。
這幅漫畫的圖意大概是這樣：在一個陽光明媚的早晨，小明和小紅高高興興地去上學，走過一條小路，看見了一個垃圾桶，周圍干干凈凈，沒有一點垃圾，小明和小紅異口同聲的說：“現(xiàn)在的人真文明，垃圾也不亂丟了。”下午放學了，清脆的'鈴聲打破了校園的沉寂，同學們歡笑著，陸續(xù)走出學校。小明和小紅再次經(jīng)過小路，發(fā)現(xiàn)垃圾桶周圍多了許多垃圾，小紅心想：怎么了，早上不是好好的嗎？小明說：“我們?nèi)ナ帐笆帐鞍��！庇谑撬麄儽汩_始埋頭苦干了，干完時，已是大汗淋漓。第二天下午，垃圾桶旁仍是“外甥打燈籠——照舊”。小紅說：“我們總不能天天收拾吧文明只差一步，再這樣下去，我們都成清潔工了�！毙∶鹘g盡腦汁，小明突然靈光一閃，計上心來：為什么我不貼張紙條，讓大家不亂扔垃圾呢？于是他們倆便開始分工了，小明趴在地上專注地寫毛筆字，而小紅則收拾垃圾，字寫好了，小明鄭重地將它貼在垃圾桶的一側(cè)，小紅連連稱贊。第三天，果然沒人亂扔垃圾了，小明和小紅如釋重負：終于沒人亂扔垃圾了，希望以后也是這樣。
這幅漫畫給我的啟示是：有時候，你會遇到一些不文明的行為，可能你自己也控制不住自己去做，但只要想著一句話：道德一小步，文明一大步。就可以了。這幅漫畫中，小明寫的字深深的印在我的腦海里：文明只差一步。
文明只差一步作文7
在一個陽光燦爛的星期天，張雨和李雪興高采烈地去上補習班。
他們邊走邊討論著老師留的作業(yè)，這時，張雨皺著眉頭，捏著鼻子，說：“好臭，是什么東西這么臭？”李雪指著前面的垃圾桶說：“快看，是垃圾桶前面的.垃圾！”接著，又撇撇嘴說：“也不知道誰這么缺德。”只見墨綠色的垃圾桶周圍遍地都是散落的垃圾：有雞蛋殼、爛菜葉、果皮……甚至有一個香蕉皮囂張地把腿伸了出來，上面還有一群嗡嗡作響的蒼蠅正在飛來飛去。
李雪一拍腦袋，說：“要不，咱們把這些垃圾送“回家”吧！”說完，彎腰戴上了手套，一把一把小心翼翼地把垃圾送回了垃圾桶。張雨說：“雖然我們這次把垃圾送回了‘家’，但會不會還有其他人這樣做呢？不行，我得想個辦法。”于是，張雨拿出了筆和紙在一旁認認真真地寫了起來。
李雪送完了最后一把垃圾，看見張雨正寫著什么，便好奇地走了過去，只見張雨在一張大白紙上認真地寫著，寫完后往垃圾桶上一貼，上面赫然寫著幾個大字：文明，只差一步。“妙！妙！妙！真是妙極了！”李雪伸出了大拇指說。
這時，一個叔叔過來扔垃圾，他剛想把垃圾仍在地上，卻看見了垃圾桶上貼的字，摸了摸頭，笑了兩聲，把垃圾扔進了垃圾桶�！耙�！”張雨和李雪激動地擊了一下掌，高興地走了。
文明只差一步作文8
在一個風和日麗的下午，小蘭和小文結(jié)伴走在回家的路上，小文突然說：“怎么這么臭？”
這時，他們看見了馬路旁邊有一個垃圾桶，垃圾桶邊有堆積如山的垃圾，他們捂住了鼻子，皺起了眉頭。在這時，小文和小蘭又看見一個人把香蕉皮往垃圾桶旁一扔，便走了。小文馬上走上前去，說：“叔叔，你不知道旁邊有一個垃圾桶嗎？”那個人說：“別人都往這兒扔，我就不能扔�。砍粜『�，走開！”小文聽了很生氣，小蘭也很無奈。小蘭想：垃圾這樣堆下去也不是辦法，便用手拾起垃圾扔進垃圾桶。小蘭看到小文呆若木雞的樣子，便叫了他一聲：“你快來幫忙呀，別發(fā)呆了。”小文沒有動，那種表情好像是想起了什么。過了一會兒，只見他拿出筆和紙，寫了幾個大字：文明——只差一步。寫完，便把字條貼在垃圾桶上。小蘭看了，向小文豎起了大拇指。
是的，文明是一種美德，有時，不文明離文明僅僅一步之遙。在生活中，就有許多這樣的人，不肯向文明邁出一步。有些人隨地吐痰，有些人滿口臟話等，這些不文明行為破壞了我們美好的`生活環(huán)境。往前邁出一小步，文明增加一大步。
文明只是一個是與非的問題，實踐起來卻很難。當我們要亂扔垃圾時，或者有其它不文明行為時，一定要記住這一句蘊含深刻意義的話語：文明——只差一步。希望我們每一個都能自覺地邁出腳下的這一小步，讓世界變得更美好。
文明只差一步作文9
一天，小明和小紅在外面游玩。他們走著走著，來到了一個垃圾桶旁邊。
垃圾桶周圍的地面上全都是垃圾。小紅看了，皺起眉頭，指著垃圾桶說：“是誰這么不文明，把垃圾都丟在外面？”小明想了想，對小紅說：“那我們就來做一件好事，提醒一下那些不文明的人吧�！薄昂弥饕猓 毙〖t爽快地答應(yīng)道。
于是，他們倆忙開了。小紅負責把地上的垃圾全部撿起來，一個不差地扔進垃圾桶里。小明則是從書包里拿出紙和筆，趴在地上一字一畫地寫了些什么。
做完這些，小明拿著紙，把它貼在了垃圾桶上面。小紅一看，高興地對小明豎起了大拇指：“做得真棒！”“可不是嘛，”小明微笑著說�！拔拿�，只差一步。也許你的這么小小的.一步，就能使這城市干凈一點。文明，就從這一步做起！”
這則故事就是根據(jù)吳孝三的一組漫畫編寫的。吳孝三用四幅小小的、簡簡單單的漫畫，來告誡人們：不要因為懶惰而忽視了文明。垃圾桶就在面前，只需上前一步就可以把垃圾丟進垃圾桶里了�？墒牵褪且驗椴钸@么一步，導致我們的城市里到處有垃圾，環(huán)衛(wèi)工人每天辛辛苦苦。所以，讓我們?yōu)樗酥�，為城市著想，跨出這一步，讓世界因文明而美麗！
文明只差一步作文10
在五年級上冊的語文書里，有一幅這樣的漫畫：
一個小男孩和一個小女孩在放學回家的路上時，看見一個外表整潔的垃圾筒，而這個垃圾筒的周圍卻堆滿了果皮、塑料袋、紙屑等。小女孩看在眼里，疼在心里，看著這潔凈的街面、美麗的.城市，卻因這個污跡玷污了，她毫不猶豫地彎下腰，不顧骯臟，也不顧垃圾桶發(fā)出的陣陣臭味，更不顧蒼蠅叮在身上那種討厭的感覺，用自己的手將垃圾一點一點捧進垃圾箱里，頓時，這個污點消失了，整個城市又恢復(fù)了潔凈，小男孩也沒閑著，他腦了撓頭，眼睛“骨碌碌”一轉(zhuǎn)，便從書包里拿出紙和筆，然后在紙上面端端正正的寫上“文明——只差一步�！比缓�，兩人又將紙條貼在了垃圾桶上，干完后，倆人便欣慰地笑了。
大家看！這兩個小朋友他們撿拾起的是骯臟的垃圾，純潔的卻是自己的精神，凈化的是他們的靈魂，當你看到這一幕，不知你心中有何感想？
文明與不文明雖然只有一字之差，但意義上卻有天壤之別。
通過這幅漫畫，我從中體會到：維護公共環(huán)境就是維護我們自己身體健康。所以，讓我們一起從自己做起，提高個人環(huán)保意識，共同營造一個良好的環(huán)境，
告別陋習，崇尚文明！向不良衛(wèi)生習慣宣戰(zhàn)！讓文明的氣息洋溢在城市的每個角落。
文明只差一步作文11
今天，我在語文書上看到了一幅漫畫，上面畫的是：小明和小芳走在上學的路上，當他們走到一個垃圾桶旁時停了下來。因為，那個垃圾桶的外面的垃圾已經(jīng)堆成了一座小山了，而垃圾桶里卻空空如也 。于是小芳對小明說：“你看！這兒的垃圾都堆成山了，我們來把它裝進去吧。”小明說：“好！”小芳一邊把垃圾丟到垃圾桶一邊對小明說：“去寫一張字條�！倍碎_始忙了起來。不一會兒就完工 了。小明把粘上去的字條給小芳看。上面寫著：文明——只差一步。
是啊，像這樣類似的.不文明的事件還不止一次二次而以。現(xiàn)在的大街上到處都是垃圾。有的地方開始還是挺干凈的，可是不一會兒又是垃圾堆成小山。文明，其實是一個簡單的實踐，但是要做起來卻很 難。我還記的有一次：我看見了幾位小朋友好像在玩拋紙大賽。我仔細一看，它們拋出去的垃圾差不多有二十多張了吧�？墒撬麄儝伋鋈サ睦⒉皇侨窃诶暗亩亲永�。而是全掉在了地板上了。 我走了過去，告訴他們不可以這樣子的。而他們卻狠狠的對我說：“切！你管什么管�。∥覀冏约旱氖虏挥媚銇砉苎�！其實文明就是幾步路，當我們走完前幾步路的時候，我們就不想走最后幾步了。我 們就會重新走回去的。
那怎樣才能使全部的人都走完這全部的路呢？
文明只差一步作文12
如果你經(jīng)過一個垃圾桶，桶內(nèi)空空如也，桶外垃圾遍地，你會有何感想？今天，我就看到這樣一組漫畫。
這組漫畫畫著：兩個小學生走在回家的路上，看見垃圾筒旁邊有許多垃圾。小女孩彎下腰開始撿垃圾。小男孩想了一下，拿出筆和紙，趴在地上寫起來。一會兒，地面干凈了，垃圾桶上也多了一張標語——“文明——只差一步”。
這組漫畫批評了人們亂扔垃圾的現(xiàn)象。垃圾筒近在眼前，垃圾還不扔進去，只扔在垃圾筒旁邊。“文明——只差一步”，這句話多么正確。丟垃圾的人再走一步，垃圾不就都全進垃圾桶里了嗎？
在我們生活中有很多這樣的例子。公園廣場的'綠化帶上總能看到面巾紙和飲料瓶；水面上總是漂著人們?nèi)酉氯サ乃芰洗I長廊上的環(huán)衛(wèi)工人常常反映，他們剛把長廊掃得干干凈凈，回過頭，又有人把垃圾扔在地上。最可惡的是，垃圾筒明明就在旁邊，可是人們就是不肯往前再走一步，把垃圾扔進筒里，而是在一步之遙把垃圾扔在外面。為什么他們不扔進去呢？難道他們怕臟了自己的手嗎？還是怕被細菌感染？如果人人都這樣，那地球就會被垃圾占滿了。我真是想不通啊！難道地球的整潔和人類的生存會比個人的干凈更微不足道嗎？
不要讓地球變成一個垃圾星球！不要讓地球藍色的血液漂著五顏六色的塑料袋！不要讓我們的家園臭氣熏天！讓我們來一起保護地球的環(huán)境吧！人人都把垃圾扔進垃圾筒里！
別讓文明只差這一小步！
文明只差一步作文13
那是一個早晨，鳥兒聲聲歌唱，太陽從東方的山脈升起，陽光照在每個人身上，溫暖極了。在這極好天氣里，冥冥之中有一股惡臭，氣味像頑皮的小孩子一樣，鉆進路過的青青和明明的鼻腔里。
“什么東西呀？這么臭！”青青一只手捂著鼻子，另一只手在手前揮動著，好像這樣做能趕走臭氣一樣。
“是呀，好臭！”明明也聞到了，也用手捂著鼻子。原來，這是一個垃圾桶，可能是有些人倒垃圾沒倒清楚，垃圾全部散在垃圾桶周圍，可能因為累積時間久了，垃圾就開始發(fā)臭了。
“我們不能放著它不管，這樣會影響附近居民的生活的。”青青走過去，用手不嫌臟的把垃圾捧起來，倒進垃圾桶里。瞬間，臭味減少了很多。青青忙碌著，突然注意到明明還站在那，于是很生氣的說：“明明！你不來幫忙站在那干什么？！”
明明聽到青青在叫他，低著的頭忽的抬起來了。他思考了一會兒，說：“我在想辦法呀。”他說著，走向前來，把挎包從肩上拿下來，放到地上，從包里掏出紙和筆，伏在地上寫了起來。
青青很奇怪—明明在地上寫什么？他為什么要寫？青青忍不住向前探頭，想看看明明在寫些什么，沒想到明明突然抬起頭來，走到垃圾桶前，把他剛才寫的那張紙貼到垃圾桶的側(cè)面。青青走過去，這才看清楚明明寫的'是：文明—只差一步。
青青笑了，伸出大拇指夸贊明明，明明也謙虛的回謝。伴著太陽的照耀，兩個孩子的笑容變得更加耀眼。
文明只差一步作文14
今天，寧老師給我們看了一幅漫畫，一個陽光明媚的早晨，小紅和小明去上學，路過一個垃圾桶，旁邊有很多垃圾，上面有很多蒼蠅和蚊子。小明見小紅在發(fā)呆，催促說：我們趕緊走吧，要不就遲到了�！暗鹊取毙〖t說，“讓我想想，你還記得老師給我們講要保護環(huán)境嗎？”她叫小明拿出紙和筆，小明會意地趴到地上把“文明——只差一步”幾個大字寫在紙上，并把它貼在了垃圾桶上了，這才松了一口氣，收拾好，一起向?qū)W校奔去。
看了這漫畫我聯(lián)想到我們身邊的一些事，我們有些同學經(jīng)常會把牛奶盒當足球、籃球，把垃圾桶當籃框，投中了就有人拍手叫好，這也就皆大歡喜吧。要是沒中，好像大都不中吧，就沒人管了，做別的去了，讓她們的“球”躺在垃圾桶一步之遙的地方。
有一次，在擁擠的公共汽車上，我好不容易擠到一個位置，突然看到一個白發(fā)蒼蒼的老奶奶，顫巍巍的上了車，我靈光一動，心想是我講禮貌的時候到了，我連忙起身把老奶奶扶到我的'座位上。其實我真還有點累，但我文明了一回，心里還是樂滋滋的，美極了。其實在我們身邊，文明就是一個動作，一句話。
現(xiàn)在我明白了：如果我們每個人都能為文明邁出一小步，那么我們的社會就會前進一大步。如果我們每人都多文明些，那么文明之花就會綻放到每一個角落，我們的未來將是多么美好。我想我會和我的同學一起，從點滴做起，從我做起，讓文明伴隨我們成長。并想向人們大聲呼吁：“大家行動起來，別讓文明——只差一步”
文明只差一步作文15
老師常常教育我們，做人要文明。可是生活中不文明的現(xiàn)象很多，一幅小小的漫畫使我思緒萬千。
漫畫呈現(xiàn)的是：放學后，小明和小紅走在路上，一股惡心的臭味迎面撲來，小紅皺了皺眉頭，朝臭味的源頭走去。呀！原來是一個垃圾桶，垃圾桶里只有一個香蕉皮在上面掛著，垃圾桶的旁邊全是慘不忍睹的垃圾。原來那陣一陣陣讓人窒息的臭味，就是它發(fā)出的。小紅挽起衣袖，用手把垃圾撿進垃圾桶里。小明撓撓頭想：我們現(xiàn)在收拾干凈了，還是會有人把垃圾扔在外面的.，我得想一個好辦法，終于他想到了。小明從書包中拿出一張紙和一支水彩筆，在紙上寫上：文明——只差一步。小紅撿完垃圾，小明就把它貼了上去，小紅看了看，對小明豎起大拇指說：“好樣的！”
并不是人人都有漫畫里小紅和小明的素質(zhì)，在我們的身邊有許多不文明的現(xiàn)象。
公園里的大樹上被人亂刻亂畫，從旁邊走過仿佛看見大樹在嗚嗚哭泣；道路兩旁的小花被人摘了又扔，扔了又摘，我站在那仿佛聽見小花正在哀聲嘆氣；沙灘的沙子里總是會有人埋下許多垃圾，我從那里跑過，仿佛看到沙子正在燃燒著怒火，時刻準備噴發(fā)……
不僅在社會里有不文明的現(xiàn)象，我們的校園里也有許多不文明的事。校園里的小樹被人壓彎了的腰，他的心在默默的滴血；校園的草坪上，到處都是垃圾，原本綠油油的草，變得枯黃了……
多一些文明，少一些污染，我們的家園將更美。
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