（熱）一張舊照片作文15篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的一張舊照片作文，歡迎大家分享。

一張舊照片作文1

　　提起舊照片，很多人都會想起自己無拘無束的童年時期的快樂情景。然而我今天要展示的這張舊照片，會讓你想起80年前那場血流成河，慘無人道的戰(zhàn)爭。

　　1937年8月28日，日本侵略者轟炸了上�；疖囌�，這張照片就是被當(dāng)時記者拍下的'真實情景。

　　這一天，上海南站和往常一樣，人群來來往往，川流不息。正午時，突然，幾道黑影從天空中掠過，伴隨著“嗡嗡”的轟鳴聲。人們頓時亂做一團。人們的驚恐叫聲剛落，幾顆炸彈從天兒降，火車站頓時硝煙滾滾，血肉橫飛�！肮碜觼磙Z炸了！”“逃�。　睉K叫聲、呻吟聲、哭聲、喊聲連成一片。建筑物“轟隆”倒塌了半邊，被炸斷的天橋應(yīng)聲落地，鐵軌被炸得斷裂變形，火車斷成了三四截……鬼子的轟炸結(jié)束了。起初廢墟里是死一般的寂靜，過了一會兒，便傳出了受傷者的陣陣呻吟。

　　“媽媽，你在哪里？”“爸爸，快來呀……”就在這陣陣呻吟里，突然傳來了一個小男孩撕心裂肺的啼哭聲。他坐在鐵軌上，渾身滿是父母的鮮血。他不明白之前將自己護在身下的父母為何已經(jīng)一動不動，躺在一邊，他也不知道自己將成為孤兒，更不知道今后將怎樣生存……

　　這張照片給了我們無法消除的心靈震撼，那一幕幕日本侵華的滔天罪行至今仍然歷歷在目，讓我永遠記住了那段讓人屈辱的歷史。

一張舊照片作文2

　　人為什么要拍照？這個問題，你有沒有好好思考過？這個問題在我的心中縈繞良久，直到最近，我才想出了答案；因為，要回味。時光的流逝總是在指縫間悄悄離去，沒有一點聲響，所以，照片最大的意義，是在于幫你留住那生命里的點點滴滴。

　　從小到大，我拍過無數(shù)張充滿回憶的照片，其中，最令我不能忘記的，莫過于那張棒球賽完成的紀念照。

　　上個周末，我趁著太陽露臉的當(dāng)兒，準備好好的清洗我的錢包。在拿去清洗之際，我下意識的拉起錢包上的拉鏈，從夾袋中抽出一張破爛的照片，那張照片還算新，又是在錢包開合之際，已顯的'殘破不堪，但，我卻被這張照片拉回了腦海中當(dāng)時的情境……。

　　拍照的那一天，是個炎熱的晴天，照片中的人物有四個；我們棒球的指導(dǎo)老師、我、還有另外二個同學(xué)，我不禁回想比賽棒球的點點滴滴。那時，我們幾個人每天總是往球場跑，待在那兒思考的時間，比上課還多，但我們?nèi)詷反瞬黄�，每天中午，放學(xué)總是和我的同伴與老師們用著自己的雙手，演出一幕幕的人生戲碼，創(chuàng)造出我們的夢想；這張相片，則是在我們的作品即將完成時所拍攝的。照片中的我們，雖然蓬頭垢面、邊幅不修，但是，看得出來，每個人的臉上，沒有任何無精打采的神情，反而帶著有自信的笑容面對鏡頭……。

　　雖然，到了最后，我們并沒有如期進入決賽，過去的一切只能放進心中，不過，每當(dāng)我看著這張照片時，心中不是難過，而是感動；我想起拍完這張照片時，老師曾對我們說過的話: “人的價值，不在于他是否成功，而是努力的過程，有用心、努力的過程，就好�！�，這張照片，不只是讓我緬懷過去，而是讓我面對未知的未來時能勇于前進！

一張舊照片作文3

　　我們的語文書上有一張抗日時期的照片，它令我非常難忘。一看到它就讓我怒火中燒。

　　1937年8月28日，日本侵略者轟炸上�；疖囌緯r記者拍下來的真情實景的照片。

　　那天的上�；鸪收救巳捍�流不息，就在這時從天空傳來了戰(zhàn)機發(fā)出的嗡嗡聲，“轟！轟！”當(dāng)人們還沒反應(yīng)過來時，炸彈就已經(jīng)從天而降。建筑物上的玻璃被震落了一地，房子倒塌了半邊，“敵機來了！敵機來了！”大人的喊叫聲，孩子驚恐的哭喊聲，人們慌做一團，天橋倒了，火車站頃刻間變成了廢墟，人群停止了涌動，一具具尸體躺在血泊中，剛才還喧鬧的.火車站如死一般寂靜，只不過偶爾還傳來低微的呻吟聲。

　　一個可憐的孩子坐在鐵軌上，滿身是血，正張大嘴巴傷心地哭著，仿佛是在質(zhì)問可恨的日本人，他的聲音已經(jīng)嘶啞了、它的眼睛已經(jīng)哭腫了，除了哭泣他不知道自己還能做些什么。后來這個可憐的孩子被送進了孤兒院，長大后他向人們講起了這段心酸的往事，他向全世界呼吁：為了孩子不再推動父親；為了妻子不再失去丈夫，全世界的人都應(yīng)該團結(jié)起來一致行動，抵制戰(zhàn)爭。在新的21世紀，為戰(zhàn)爭敲響喪鐘，讓全世界成為真正的人類的家園。

　　這張照片讓全世界的人，心靈震撼，那一幕幕日本侵華的滔天罪行歷歷在目。

一張舊照片作文4

　　前幾天，我打掃我的房間時，在桌子底下發(fā)現(xiàn)了一張舊照片。我把它表面的灰塵擦干凈，照片就露出了“廬山真面目”。這是我曾經(jīng)在日照時爸爸給我拍的。

　　這張照片是我上三年級的時候拍的。照片上的我站在海邊上，身后是一片茫茫的`大海，既深沉又明亮。在我的身后，還有一塊塊小巖石，爬上去看一看，上面還有一些被擱淺了的小魚小蝦呢！一眼望不到邊的天空中，還有幾只海鷗的身影。天和海的界限是那么清晰，好像一伸手就能碰到。

　　記得那天，我們一家人到海邊去“撿漏”。說是“撿漏”，其實只不過是在抓一些沒有成功逃回大海的小魚或小螃蟹。我們撿了一會兒，突然聽見爸爸喊了一聲“快過來！”。原來是爸爸抓到了一只會發(fā)藍色光的章魚。我對它充滿了好奇，心想：我從來沒見過這種章魚，這是不是外星人呀？我把心中的疑問向爸爸說了，爸爸聽了，笑了笑說：“不會的，地球上不會有那種東西的。”我對爸爸的話深信不疑。接著，我又跑去抓螃蟹了。眼疾手快的我一轉(zhuǎn)身就發(fā)現(xiàn)一只大螃蟹躲在了石頭底下。我抬起石頭一抓，抓到了！然后爸爸也捕獲了不少戰(zhàn)利品。晚上，我們就吃到了又大又肥的螃蟹。

　　這張舊照片里記載著我美好的回憶。只要一看到它，那一刻的情景總會浮現(xiàn)在我的眼前。我一定會好好珍藏這張舊照片。

一張舊照片作文5

　　今天，在語文書里，我看到了1937年8月28日的一張舊照片。

　　那張照片是1937年8月28日，日軍對上海南站進行狂轟濫炸的情景。遠處，候車室已經(jīng)被炸成了平地。人行天橋被炸得不成樣子，險些塌下來，而鐵軌被炸斷了好幾節(jié)，有些還翹了起來。廢墟的木板底下和瓦片上布滿了尸體，遠處一看，血流成河。這時，一個幸存的小男孩在哭泣�？吹竭@兒，我仿佛回到了那一天。

　　那天，上海南站還是像原來那樣人山人海。人們有的去北平參軍；有的在與親人告別；還有的在買車票，一邊買一邊說：“要晚了。”那個3、4歲的小男孩被他那年輕的父母領(lǐng)著，他們要去鄉(xiāng)下避難。當(dāng)他們到候車廳時，突然，天空上發(fā)出了“嗡嗡”的響聲，人們抬頭一看，幾個小黑點飛了過去�！翱炫苎剑�日本的飛機來了！”有個人叫道。人群開始混亂了，“轟隆隆”，一顆顆炸彈投了下去。上海南站頓時硝煙滾滾，血肉橫飛，人們相繼倒在血泊中。剛才還喧鬧的`火車站，成為了一片廢墟。

　　突然，刺耳的哭泣聲打破了車站的寂靜。“媽媽。你在哪里？爸爸，我很害怕。嗚嗚……”原來，是那個小男孩，他衣衫襤褸，滿身是血。他的父母在他身邊一動不動，已經(jīng)被炸死了。我真為他的前途感到擔(dān)憂。這時，幾個拿著槍的人隱隱約約說：“看看有沒有活口�！痹瓉硎前寺奋姟Ｓ谑�，這個小男孩得救了，他將為革命事業(yè)奉獻一生。

　　看到這張照片，我想對日本侵略者說：“你們侵略我們的家園，讓我們生活在水深火熱中。如果有人侵略你們，你們也會傷心。讓我們珍愛和平，維護和平吧！”

一張舊照片作文6

　　上個星期，我打掃房間的時候，從桌子底下掏出了一張舊照片。擦去了它表面上的灰塵，便露出了它的“廬山真面目”。

　　這張照片是我從項王故里拍的？照片中，我穿著一身黑衣服，騎在馬上。爸爸給我拍下了這美麗的一瞬間。看著這張照片，我的思緒又被帶到了項王故里。

　　那是我十一歲的時候，一大早，爸爸就把我抱上了車。我的臉上貼著一百個、一千個不高興。到了項王故里，我看見許多花草樹木，有一望碧綠的`小草，有芳香迷人的小花，還有高大的垂柳，讓我驚訝不已。我們一進大門，爸爸說：“你去那里照一張照片吧！”我對爸爸說：“爸爸，我不要去，因為那里太丑了�！卑职侄�話沒說，牽著我繼續(xù)走。走到一半的時候，我看見了一面鼓。剛想拉著爸爸去給我照相，可爸爸說：“不去！”一聽這話，我便眼淚一落千丈。爸爸東張西望，突然看見了一匹戰(zhàn)馬。爸爸急忙跑過去，剛要給我說什么，我就像只小老鼠一樣，一溜煙兒便騎上了大馬。爸爸說：“傻孩子，別上那匹馬，你沒看見馬上有灰塵嗎？”爸爸的話音剛落，我像一只著急的小兔子一樣，又從馬上蹦下來，又跑到了另一匹馬上。爸爸說：“笑一個！”我心想，不笑就不笑。爸爸見我不笑，走過來對我說：“只要你笑，我就給你買吃的。”聽了爸爸的話，我立刻笑了出來。盡管我的頭上皺起了眉頭，臉上卻笑了笑。爸爸給我拍完了，一看，時間不早了，便帶著我繼續(xù)出發(fā)了。

　　雖然這張照片已經(jīng)舊了，但是那天精彩的故事卻讓我永遠都不會忘記。

一張舊照片作文7

　　在我的學(xué)習(xí)桌上面，放著一張照片，每當(dāng)我看到這張照片時，以前學(xué)滑旱冰時的情景就會清晰地浮現(xiàn)在我的眼前。

　　記得那是我六周歲的時候，鄰居家的爺爺在北山公園開了個旱冰場，北山公園離我家很近，爺爺非常喜歡我，所以我就有機會去旱冰場學(xué)滑旱冰，開始我以為滑旱冰是非常容易的事，如同平常穿上鞋走路一樣簡單，可是當(dāng)穿上鞋時才知道事情并不是我想象的那樣容易，穿上鞋的腿沉的.就象灌了鉛一樣，不用說走，就?抬一下都很費勁，我只好扶著欄桿一步一步的往前走，生怕會摔倒，可偏偏這時候，爺爺家的孫女冬冬來到我前面，她笑嬉嬉的對我說：“來呀，來追我呀！”我心想：讓你見識見識我的厲害，可是沒想到我剛一松手，還沒滑動呢，就聽“咣”的一聲，我重重的摔倒在地上，我是又氣又恨，冬冬馬上過來問我，摔痛了沒有，我嘴上說沒事，但心里在想，你等著瞧吧，我以后一定會超過你，到那時我們再比試一下，看誰厲害。想到這，我趕緊站了起來，忘記了疼痛，繼續(xù)扶著欄桿，腳下慢慢滑動，經(jīng)過多少次的摔倒，我終于可以離開了拐仗，可以在旱冰場上飛快的滑行了，此時喜悅的心情是無法用語言來表達的。有一天，我正在飛快的向前滑時，只聽喀嚓一聲，一個飛翔的我，一個光輝的形象就這樣留在了照片上，原來是眼急手快的爸爸按下了快門，記錄下了這一精彩的時刻。

　　今天，每當(dāng)我看到這張照片，我都會想起當(dāng)時學(xué)習(xí)滑旱冰時的情景，自豪和自信同時涌上心頭，如今，我已不是小孩子了，已是四年級的學(xué)生了，每當(dāng)我在學(xué)習(xí)上遇到困難的時候，我都會拿起這張照片，對他說：“浩然，你要努力呀，你不會向困難低頭，你會成功的！”

一張舊照片作文8

　　中國，是有著悠久歷史的文明古國。它有燦爛輝煌的篇章，也有痛苦屈辱的歷史。在過去的歷史中，最讓人刻骨銘心的是日本侵略中國時慘無人道地屠殺一個個手無寸鐵的中國人的場景。

　　今天我在語文書上看到一張黑白的舊照片。那是1937年8月28日日本侵略者轟炸上�；疖囌緯r，被記者拍下的場景。一個衣衫襤褸、不知所措的小男孩，坐在地上，攥著衣服，聲嘶力竭地號啕大哭。周圍尸橫遍野，血肉成河，一片狼藉……我請教了“電腦博士”，“電腦博士”告訴我：那一天，市民剛得到日本轟炸上海的消息，紛紛收拾行李，奔向火車站逃生�；疖囌救松饺撕�，擁擠成一片，大家爭先恐后地買火車票，想早點上火車。突然，天空出現(xiàn)了幾個黑點，愈來愈近�！鞍。�日本轟炸機來啦！”不知誰尖叫一聲，嚇得大家四處逃竄。

　　隨著一聲聲震耳欲聾的聲音傳來，原本完好無損的火車站，頓時一片狼藉，面目全非。有些建筑碎片甚至飛上了天，到處硝煙滾滾，斷裂的天橋，扭曲的鐵路，殘破的房屋，滿地的碎磚碎片。只有一位不到三歲的小男孩坐在地上，他可能在想為什么原本人山人海的.火車站會變成廢墟？為什么地面上有橫七豎八的尸體？為什么耳邊傳來的是震耳欲聾的爆炸聲？為什么……他的爸爸媽媽呢？說不定他的爸爸媽媽為了保護他已經(jīng)丟失了性命……說不定他也會馬上投入死神的懷抱，說不定他幸存下來會流落街頭，說不定會被人收養(yǎng)……

　　看完這張照片，我感到現(xiàn)在的幸福生活實在來之不易，所以我希望全世界人民都能和睦相處，從現(xiàn)在開始，維護和平，制止戰(zhàn)爭，讓和平之神永駐人間。

一張舊照片作文9

　　每一張相框里的相片，都代表著我一段段的回憶，代表了歷史長河中的一朵浪花。一張擺在房間里的相片，勾起了我的回憶。

　　照片上的我，不過三四歲，媽媽把我抱在腿上，和我一起甜甜地笑著。那時候的媽媽是多么的年輕，一頭濃密的黑發(fā)，一對明亮水靈的眼睛，一張?zhí)鹛鸬男∽�。聽說，媽媽那時可是能讓廠里所有人聽話的一件法寶，工人們聽聞媽媽要來檢查，立馬像打了雞血一樣，努力地工作，連中午的午睡也用來工作。

　　現(xiàn)在，媽媽開始變老了，烏黑濃密的頭發(fā)中摻雜著那么幾根白發(fā)，臉也開始被一條條的細紋占領(lǐng)，眼睛還是那么炯炯有神，但卻少了些水靈。在冬天時，總會感冒，而且還要很久才能恢復(fù)。工人們也開始懶散起來了。

　　這是為什么呢？不過短短十年光陰，怎么會變化那么大呢？

　　原來，媽媽是因為工作和我才累成這樣呀！

　　媽媽每天早上八點就準時上班，中午常比別人遲了近一個小時才下班。下午又比別人早了近半小時上班，晚上更是等別人下班后，持續(xù)加班兩三個小時。工廠里的員工生病了，媽媽為之操勞；工廠的.貨沒按時到，媽媽為之奔波；工廠的廠長惹了事，媽媽也為之勞累。再加上我，我天天都惹媽媽生氣，令媽媽失望，讓媽媽天天操心。

　　就是這些原因，才會使媽媽變化這么大的。我想，我應(yīng)該好好地反思一下，自己的所作所為是否正確，到底要怎么才能使媽媽不再為我操心，我是否應(yīng)該再繼續(xù)像現(xiàn)在這樣。

　　看著這張舊照片，我暗暗下定決心，定不負媽媽對我的期盼，要用成績來報答媽媽，報答這我永遠報答不完的恩情！

一張舊照片作文10

　　從小到大，我的照片不計其數(shù)，但有一張照片是我最喜歡的，這是我和爸爸、媽媽帶我離開老家時，特地到學(xué)�！叭f世先師”雕像前留下的合影，要隨爸媽到南方工作的地方讀書了，照張相，留個念想。

　　那是初三晚飯后，在夕陽余暉的沐浴下，草地上的殘雪還沒消失。當(dāng)我們一家走進校園時，學(xué)校的操場上已經(jīng)聚集了許多人：同學(xué)們即將離開家鄉(xiāng)，離開學(xué)校的；有前兩年隨父母隨工作就讀回家過春節(jié)：有留守家鄉(xiāng)，父母回家過年，臨走前帶著孩子看看孩子的學(xué)校，自己也重溫兒時夢的。操場中的我們這些昔日同學(xué)們?nèi)绶棚w的小鳥自由自在地飛翔：三五成群，這里一堆，那里一對，奔跑著、追逐著，整個操場猶如歡樂的海洋。操場邊上的家長們，也不甘示弱，侃侃而談：回憶兒時讀書的趣聞樂事：交流育兒心得；回報工作成就；共享信息資源；共商家鄉(xiāng)、學(xué)校發(fā)展大計。在最邊上的長條椅上，我獨自一人仰望星空，愣愣地發(fā)著愣“這次離家什么時候才能再回學(xué)校��？…..”我不敢再想下去，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)�！霸趺蠢玻坎缓屯瑢W(xué)玩？舍不得��！很快的，暑假媽媽帶你回來，到時你就能再見林老師了”

　　時間過得飛快，轉(zhuǎn)眼初七早上，我們大包小包，登上離家的列車，離開了生我養(yǎng)我的家鄉(xiāng)，離開了我心愛的學(xué)校，來到了一個嶄新，完全陌生的`地方開始新的生活。

　　這張照片對我來說非常重要，它見證了我在的喜怒哀樂。閑暇的時候，我經(jīng)常從爸爸的手機里點開看看，享受無私的愛撫：傷心的時候，也從爸爸的手機里點開看看，可以拂去煩惱；開心的時候，從爸爸的手機里點開看看，洋溢著幸福溫馨的笑容。

一張舊照片作文11

　　1937年8月28日，上海火車南站和往常一樣，人們都在各忙各的。這時，天上突然傳來震耳欲聾的聲音，抬頭一看，天上幾架日本敵機，猶如一只只剛出籠的雄鷹向上�；疖嚹险緭鋪恚�投下了一顆顆罪惡的導(dǎo)彈。廣播室的人們大聲叫道：“大家快跑啊！日本人來了！”人們像熱鍋上的螞蟻急得團團轉(zhuǎn)，有的在逃跑，有的在祈禱，有的在幫助撤離群眾，有的……

　　一對抱著孩子本要去鄉(xiāng)下看外婆的夫婦，正抱著兒子迅速逃跑。忽然，從他們一家人后飛來了一顆導(dǎo)彈，那對夫婦為了不讓孩子受傷，一把把孩子拋了出去。這對夫婦被炸死了，那可憐的孩子傷痕累累，血肉模糊，坐在地上號啕大哭，叫著：“爸爸媽媽你們在哪兒？”

　　只見繁華的火車站被炸成了一片廢墟。房屋坍塌了，火車被炸彎了，天橋也毀了，到處一片狼藉。整個火車站彌漫著戰(zhàn)火的硝煙。那個孤獨的孩子，看著橫七豎八的尸體哭的`更加慘烈了，帶著傷在廢墟中四處尋找著他的爸爸媽媽。一位帥氣的金發(fā)記者走到他的身邊，小心翼翼地抱起孩子，親切地說：“哦，可憐的寶貝，可惡的日本人，他們這些“黑狗”讓你們沒了家”。記者收養(yǎng)了那個失去了親人的孩子，把那個可憐的孩子養(yǎng)育成人，并且給孩子創(chuàng)造了快樂的回憶。孩子長大后，考上了人們夢寐以求的軍校，用他的一生為國效力，用自己的成就報答養(yǎng)父。

　　我和戰(zhàn)火中的孩子相比，我太幸運了�？墒�，我還不滿足，總是埋怨這不好那不好，而那個孩子在兒時就沒有了父母的愛，我們應(yīng)該好好珍惜現(xiàn)在的幸福生活。讓我們一起努力，讓明天的世界真正成為充滿陽光、鮮花和愛的人類家園。

一張舊照片作文12

　　在我的相冊里，有許多照片，我最喜歡的是去年老師帶我們?nèi)ニ拇ㄊ】萍拣^照的那一張。照片上有最愛我們的兩位老師和班上的許多同學(xué)。我們大家的臉上都帶著微笑，很多同學(xué)還做出了許多有趣的姿勢。

　　記得那天早上，我們懷著無比激動的心情乘著專車來到了四川省科技館。老師帶領(lǐng)著我們參觀了機器人展區(qū)，機械展區(qū)和航空航天展區(qū)。

　　在機器人展區(qū)，我們欣賞了機器人樂隊的精彩演出。同學(xué)們給機器人樂隊點了自己喜歡的歌。我們還和智能機器人對話，做腦筋急轉(zhuǎn)彎的題目，可好玩了。

　　在機械展區(qū)，我看到了未來的全自動洗衣機，會掃地的沙發(fā)，還看到了一個彎彎曲曲的滑梯，十分有趣。

　　在航空航天展區(qū)，我看到了神舟六號飛船，那個飛船又高大又神奇，還有高年級的同學(xué)上去坐過呢?在這個展區(qū)，我們還看到了許多飛機模型，有民用的，也有軍用的飛機模型。我們大家都看的出了神。我想：要是我長大能當(dāng)一名航天員，坐著飛船去太空遨游，那該多好呀?

　　后來，我們又去看了4D電影。我剛戴上眼鏡，一只巨大的恐龍就來到了我的`面前，就像真的一樣，可把我嚇壞了。突然，我的坐椅劇烈地震動了起來，風(fēng)也呼呼地向我吹來，海水也仿佛像我涌來，還濺起了水花，濺到了我的臉上，身上，衣服上，驚險極了。過了一會兒，風(fēng)平浪靜了，一個美麗的海底世界展現(xiàn)在了我的面前，我連忙伸手去抓海里的水母小魚……可有趣了。

　　科技世界真是太奇妙了，每當(dāng)我看到這張照片，它都會激勵我好好學(xué)習(xí)，掌握好科學(xué)文化知識。我長大了要當(dāng)一名科學(xué)家，讓未來的生活更加美好神奇。

一張舊照片作文13

　　這是一張1937年8月28日，日本轟炸上�；疖嚹险緯r的照片，這張照片給我們講訴了一個悲慘的故事。

　　照片中的小男孩在被日本敵機轟炸過，滿堆廢墟的火車站中啼哭，周圍沒一個人，他是那么孤單，那么無助。此時的他衣衫襤褸，身上滿是血跡和塵灰，雙手緊握，無助地坐在地上號啕大哭。他的父母呢？沒人知道。今后他到底該何去何從？沒人知道。他是這個還不到四歲的孩子一無所知，他只能哭，不停地哭�？粗�這張照片，我不禁倒吸了一口涼氣，這讓我感受至戰(zhàn)爭的殘酷。

　　戰(zhàn)爭，我厭惡這個詞，它不僅破壞了我們美好的家園，擾亂了我們和諧的生活，還奪了我們親愛的家人，它是無惡不作的，令人深惡痛絕的。

　　再來看看這張照片，也許就在前幾分鐘，上�；疖囌具�是一片繁華、熱鬧的`景象，可是幾分鐘后，那幾顆罪惡的炸彈被投下來，破壞了這祥和的景象。讓這笑聲立刻消失得無影無蹤，緊接著發(fā)出的是尖叫聲、哭聲和呻吟聲，一片混亂�；疖囌绢D時遭了殃，人們奔跑著，恐懼著，許多孩子像這個小男孩一樣，在這一天一下子變成了孤兒，失去了父母，沒了家。被侵略過的火車站已是一片廢墟，一片狼籍，戰(zhàn)爭的硝煙還在空中彌漫著，死一般寂靜中就只有那凄慘的哭聲在火車站中久久回蕩……

　　戰(zhàn)爭！戰(zhàn)爭！讓戰(zhàn)爭從世界上消失吧，讓美好的和平之花永遠盛開在世界的每個角落。

一張舊照片作文14

　　在我家的墻上掛著一張照片，那是我們的一張全家福，是我最喜歡的照片。

　　那張照片上有爸爸、有媽媽、還有我和妹妹。那是我們一起去臨沂影樓拍的，是一張在小樹林里拍的.外景照。

　　那天，媽媽和爸爸一大早就把我和妹妹叫起來。媽媽告訴我倆說：“我們今天要去影樓照相�！笔帐昂�，我們就出發(fā)了。在路上，我發(fā)現(xiàn)有很多車，我心想：那么多車，會不會都是去照相的？然后我就讓爸爸開快點，要不去到就沒有地方了。大約十分鐘后，我們到了影樓，。我下車就跑去問前臺還有地方嗎？前臺告訴我說沒里面的啦，還有一件外面的，我們就決定拍外面的。

　　工作人員把我們帶上了二樓找衣服，媽媽找了一件粉色的裙子，爸爸找了粉色的上衣和白褲子，妹妹找到了白裙子，我找到了紅色的上衣和白褲子。我們化完妝，就來到了外面的小樹林。工作人員找來許多小熊，讓妹妹選一個拿著，妹妹選了一個白色的，那個熊又大又好看。工作人員讓爸爸和媽媽背對背，讓媽媽一只腿伸直，一只腿彎曲。又讓爸爸和媽媽一樣，一只腿伸直，另一腿彎曲。我和妹妹的動作一樣，兩只手托著臉，雙腿直著，分別趴在爸爸媽媽身邊，小熊放在了爸爸和妹妹中間。工作人員讓我們一家四口要微笑，我們一共照了兩張。第一張我看別的地方了，第二張照得很好。選好照片后，工作人員沖洗了出來，我們帶著照片回家了。

　　我非常喜歡這張照片，每當(dāng)我看見這照片，我就會想起那一天。

一張舊照片作文15

　　打開課本，一張黑白色的照片映入眼簾。這是1937年8月28日日本侵略者轟炸上�；疖嚹险緯r，被外國記者拍下的真實場景。

　　那時，上�；疖嚹险具�像往常一樣熱鬧非凡，人來人往�？烧l知就在這時，日本侵略者的轟炸機投下的導(dǎo)彈把這熱鬧的場景給打破了，有些人們還沒醒悟過來時，就給炸死了。頓時，人們像猛虎一般地向火車上跑，可是日本侵略者的導(dǎo)彈還在把人們逼向死亡的邊境。來不及逃脫的人們在火車上不是被悶死，就是被炸死了。不是被炸死了，就是被燒死了。就這樣，原本熱鬧非凡的火車站頓時死一般的安靜。倒塌的天橋，斷裂的鐵路，燒毀的房屋，地上是許多的尸體。就在這時，一個小男孩坐在鐵路上號啕大哭，他滿身是血，他為什么坐在這里？他的爸爸媽媽去哪兒了？我的腦子里浮現(xiàn)出了問號。有可能他的爸爸媽媽為了保護他而被炸死了。這個可憐而又無助的小男孩，不知道自己以后將要成為孤兒，不知道以后可能將要到大街上去乞討。但是有可能變成一個小偷，對社會不利，也有可能會被好心的`外國記者給收養(yǎng)了，以后變成一個對社會有用的人。這當(dāng)然是我一廂情愿的想法，畢竟那時像這孩子一樣甚至更可憐的人多得不可勝數(shù)，好心記者能管得過來嗎？一想到這，我心痛不已。

　　戰(zhàn)爭讓多少個幸福美滿的家庭支離破碎，我們一定要一起行動起來維護和平，制止戰(zhàn)爭。

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