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兩個世界作文(通用10篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的兩個世界作文，歡迎閱讀與收藏。
兩個世界作文1
我叫樂樂，是一只可愛的梅花鹿，可是人們非要搞個動物園，我和伙伴們就被關(guān)進了動物園。
有一天，我想到了個主意，逃離動物園，我便偷了管理員的鑰匙，就回到我的家鄉(xiāng)——森林。
到了森林，啊！我驚呆了！以前的樹木沒了，只剩下了樹根，我氣得火冒三丈：“肯定又是被子人類搞成了這樣，森林可是我們的家呀！”我渴了，往前走了走，想喝那清澈的溪水，天哪！，往日的清水不見了，留下的是一條臭氣熏天的水溝。我不禁捏住鼻子，說：“會不會我走錯路了�！毙∠镉謧鱽砹艘宦暠У貒@氣�！棒~兒妹妹，你怎么了？”我關(guān)心地問。“唉，自從你走后，人類在小溪旁建了一家工廠，把臟水都注入了小溪，就成現(xiàn)在這樣了。還有，姐妹們都游向其它河流了，我也要先走了�！闭f完就吃力地游走了。我又往前走，這怎么樣變成了沙漠了。火辣辣的`太陽曬得沙子熱熱的，不到一會兒，我就熱暈了。
等我醒來，我又到了另一個世界，這里可美了，樹木蔥蘢，鳥兒在枝頭喝著動聽的歌。小溪清澈見底，魚兒蝦兒，自由自在地游著。蜜蜂再采蜜，蝴蝶在跳舞。這里簡直是人間仙境。我開心極了，躺在綠油油的草地上打滾、嬉戲。
同學(xué)們，你們是不是希望我們的世界是那鳥語花香的第二個呢？如果是，那就請你們保護環(huán)境嘍！
兩個世界作文2
“蘇格拉底模式”：科學(xué)研究的客觀條件尚不具備，智力條件也不那么充足，盡管做出了主觀努力卻得不出令人滿意的結(jié)果，并且也意識到沿著這條道路走下去很可能一事無成；而人文世界的探究卻不受這種條件的限制，它為一心想要探索世界而自知不能解開自然之謎的人開辟了一個全新的天地，也為富有創(chuàng)造力而無法在科學(xué)領(lǐng)域里施展的人提供了舞臺，這是一種“理性選擇”。
“帕斯卡爾模式”：人生的特殊經(jīng)歷可以使在科學(xué)研究上極有天賦的人放棄或基本上放棄先前所熱衷的事業(yè)，轉(zhuǎn)而沉浸于在他看來是更有意義和價值的人文探究。這是一種在信念變換的驅(qū)使下所作的自主選擇。
“愛因斯坦模式”：對科學(xué)的探索使學(xué)者的眼光轉(zhuǎn)向形而上的疆域，轉(zhuǎn)向人文關(guān)懷的終極問題；而對科學(xué)局限性和科學(xué)家責(zé)任感的`雙重把握，使科學(xué)家有可能走向?qū)茖W(xué)的人類性效應(yīng)的深切關(guān)注。在這種情況下，科學(xué)家將繼續(xù)追求更新的科學(xué)成就，同時致力于發(fā)掘其人文意義，實現(xiàn)其積極的人類性價值。這樣，科學(xué)事業(yè)和人文事業(yè)成為可以統(tǒng)一的事業(yè)。
之所以不斷提起這三種模式，是想啟發(fā)更多的教師建立起自己的學(xué)術(shù)自信，同時也想表明，在中小學(xué)，如果我們不具有龐大的圖書館資源，也不具備高品質(zhì)的實驗室與科研條件，但是，我們同樣可以走出我們的學(xué)者之路，成為基礎(chǔ)教育領(lǐng)域里可以與高等教育領(lǐng)域的學(xué)者專家們比肩的代表。
兩個世界作文3
大人看世界的角度和小孩看世界的角度永遠不一樣。小孩總是活在自己的世界中，做著白日夢；大人卻是被現(xiàn)實所捆綁，每天為了不同的事而煩惱。
成人總是認為這世界是險惡的，到處都藏有危機，他們每天對小孩耳提面命，可是小孩依然傻傻的去同情被警察抓走的小偷，那是因為他們不知道“小偷”的意思，但反觀大人每天一邊看著新聞、一邊罵著：“社會上沒有一件好事！”有時用小孩子天真無邪的想法看世界，反而會讓你對于“社會”上的煩悶會小一點。
爸媽常對我說：“吃得苦中苦，方為人上人”大人總是說自己小時候過得很苦！但小孩也常頂嘴：“你現(xiàn)在也沒有人上人��！”大人常對小孩提出一些無里的要求，可是這些要求，他們往往也做不到。大人努力的想盡辦法讓自己的小孩頭腦中開出智慧的`花朵、上好的學(xué)校、有好的工作……可是小孩的內(nèi)心真正想要的是快樂的生活和童年。
大人看事情往往嚴厲了一些，小孩卻把事情看得很開，有時轉(zhuǎn)換一下想法，也許大人也能活得跟小孩一樣快樂。
兩個世界作文4
總是站在自己的陽臺，靜靜的站著，什么也不想，什么也不做。偶爾看看外面的世界，那些來往匆匆的行人。自己只是一個觀眾，我對著自己說。在不經(jīng)意間，黑暗慢慢的腐蝕我的靈魂，吞噬我的身體。當(dāng)外面的世界從白天變成黑夜，萬紫千紅的黑夜。在別人無法看到的地方，一個無人的黑暗角落。有那么一個孤零零的身影。心在慢慢的'變冷，猛然間被冰冷侵襲，在還沒有反映的情況下，清醒的看著自己的身體慢慢的變冷，心變涼。我開始不甘的掙扎，直到?jīng)]有了力氣，我的意識慢慢的模糊。
好像做了個夢，一個模糊的臉，一個陌生的聲音。好像在自己的腦海，我發(fā)現(xiàn)自己似乎有什么重要的東西被自己遺忘了。一個不該被遺忘的東西漸漸的被遺忘，努力去想，發(fā)現(xiàn)什么都想不起來。感覺身體被什么溫暖包圍，慢慢的睜開眼，發(fā)現(xiàn)自己在一個明亮溫暖的世界。我是那么的不適應(yīng)，沒有一點思考的時間，我漸漸又昏了過去，在昏與醒間，我已經(jīng)習(xí)慣了這個世界。曾經(jīng)溫暖的身體已經(jīng)消失，只是我沒有發(fā)現(xiàn)，那顆曾經(jīng)火熱的心是那么的寒冷。
兩個世界作文5
我最近看了一本書。在剛開始看的時候并沒有覺得他有什么特別之處，只是像平常看的書一樣比較神話�？墒窃娇丛接X得很精彩，于是我開始看起來開始沉迷于此，沉醉于此。連續(xù)看了幾天。然后將它看完�？墒遣]有滿足到我。因為它的結(jié)尾并不像結(jié)尾，他只是一個有頭沒有尾的書，我覺得他還沒有完。于是我開始期待。
因為看過的這本書也因為看完了這本書，所以當(dāng)我再去找其他的書看的時候，便覺得其他的書變得乏味。沒有這本書精彩�？赡苓@種感覺是從我心中發(fā)至出來的，跟其他的事物沒有任何的`關(guān)系。
或許其他的書寫的也是很棒的，但是我真的是看不進去，無法融入一本書當(dāng)中便是不能看下去的，否則，你看完了那本書也是沒有任何意義的，因為你沒有融入進去看一本書就要完全融入進去。才能體會這本書寫的意義在于什么。
我可能在最近這段時間當(dāng)中不會再看其他的書。我可能。最近需要做的就是放下這本書當(dāng)中的內(nèi)容，可能時間久了我就不會那么深刻的記住這本書當(dāng)中的每一個人，每一件事，每一個物。到那個時候再去看其他的書，或許就不會有現(xiàn)在這樣深刻的感受了。
我一直以來都非常喜歡看書。我覺得看書是一種享受。書中的世界是豐富多彩的。充滿豐富的想象力，充滿虛幻，充滿色彩。我很喜歡那種感覺。但是一個和現(xiàn)實世界完全都不一樣的世界。所以我將它叫做虛幻世界。所以在我的生活當(dāng)中有兩個世界，一個是現(xiàn)實世界，一個便是虛幻世界，我在這兩個世界當(dāng)中輪回轉(zhuǎn)換。很是享受。
兩個世界作文6
在這個世界中，小孩的想像力較大人豐富，因為小孩是大人的雛形，受到大人的保護，往往沒有遇到危險的暗流，讓他們認為世界很美好。
小孩，雖然沒有大人成熟，但他們就像大人的一面鏡子，小孩如果有好行為，大人就會跟著有好榜樣；小孩，雖然有些行為讓大人覺得很幼稚，但他們這么做，有時候是為了取悅大人。因為他們認為大人是小孩的搖錢樹，只要討好大人，必會得到零用錢，讓他們想買什么，就可以買。
大人，沒有小孩的天真爛漫，為了和現(xiàn)實妥協(xié)，因為愛面子，所以總是努力的掩飾自己的錯誤；他們總是編織許多理由，為了吹噓自己有多么厲害，讓別人相信他們有多重要，但他們每天勾心斗角，造成了一身壓力。有一天，當(dāng)他們無法抗拒時，就會輕易地被別人的一句話給擊倒。
大人的世界狹窄無比，小孩的世界無限寬廣。當(dāng)小孩漸漸長大時，會發(fā)現(xiàn)眼前還有許多挑戰(zhàn)正等著他們。世界也會誘惑他們，有時一不小心就會誤入歧途。因此，大人和小孩各有優(yōu)點，我覺得應(yīng)該好好把握當(dāng)小孩的時光，這樣就不用特別羨慕小孩，唯有無虛度美好的童年時光，對童年才會有更深切的`體悟。
小孩最主要的需求不在物質(zhì)，而在與大人的情感，所以羅恩˙賀伯特曾說：“關(guān)于小孩，最主要的問題是如何與他生活在一起，養(yǎng)育孩子的問題并不在孩子身上�！币虼�，只要每個大人和小孩相處和諧，都能互相豐富自己的心靈。
小孩眼中的大人充滿氣勢，讓人不敢靠近；大人眼中的小孩可愛天真，惹人憐愛。
兩個世界作文7
其實，這世界上每一個人都不單單是別人所看到的那一種樣子，每個人，都會有不外露的另一種樣子甚至更多種樣子。就像，我們并不只有眼前的世界，還有心中的世界。
眼前的世界，便是自己已掌握的世界，例如目前所從事的職業(yè)，所就讀的學(xué)校，你當(dāng)下的生活狀態(tài)，你當(dāng)前的朋友、親人……而心中的世界便是那個跟夢想有關(guān)的，美好的，未曾掌握的，甚至有些遙不可及的世界。
有些人，顛倒了眼前跟心中世界的順序，過于執(zhí)著夢想，不顧眼前，所以總是迷�；炭只蚴怯粲艄褮g。記得之前看過一個教育性節(jié)目，主持人說過這樣一句話：“所謂的夢想，不一定是一定要去實現(xiàn)的，它只是放在我們心中，就會覺得很美好，生活會充滿動力和希望。”是啊，雖然馬云說過：“夢想還是要有的，萬一實現(xiàn)了呢”，但是凡事都有度，量力而行，盡力而為，剩下的交給人生。因為眼前的'世界才是我們真真切切能夠看到并且摸得到，能夠把握住的，在這個世界里，有我們的朋友親人，有我們在意的東西，我們應(yīng)該珍惜當(dāng)下，過好眼前的生活，只有當(dāng)自身足夠強大了，才能夠保護到自己所在意的人和事或者物。
精神上的滿足固然重要，但在這之前，我們應(yīng)該做的是打好物質(zhì)的基礎(chǔ)，并且實現(xiàn)精神上的富足，才能夠追求真正的自由。
兩個世界作文8
我們是兩個世界的人，我們根本就不可能會有太長久的時間在一起。以前是我傻，是我笨，別人都說我傻，說我笨，我還不認同，還說說我的人才是傻子。其實哪里會想到，最傻的人不是任何人，是自己，至始至終自己才是那個最傻最傻的傻瓜。呵呵，以前我怎么就沒有發(fā)現(xiàn)吶，要是發(fā)現(xiàn)的再早點兒，那該有多好啊，早點發(fā)現(xiàn)事是，認清事實，我就不會陷進去，也不至于現(xiàn)在痛苦。
不過隨讓自己太傻了呢？傻傻的直到現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)一切，直到現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)被人家給耍的團團轉(zhuǎn)，呵呵，真的.好可笑。不過，幸運的是，現(xiàn)在我已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了。知道了事情的真相。
我和他就是兩個世界的人，根本不可能會在一起，從前我還會幻想著，以后和他相遇，一起白頭偕老，可惜，這只是我一廂情愿罷了�，F(xiàn)在發(fā)現(xiàn)自己與他差了太多太多了，發(fā)現(xiàn)自己和他根本就不是一個世界的人。從現(xiàn)在開始，我不會在對他抱著任何一丁點兒的幻想了。因為我已經(jīng)認清他了，我會和他說再見的。等我中考完以后，我要做的第一件事情就是和他說再見，再也不賤。
兩個世界的人，終究是要分別的。
兩個世界作文9
男人，喜歡大到汽車，小到打火機，喜歡把各類車的模型，擺滿了柜子；喜歡收藏各種名酒，卻不輕易喝，多長時間也不去看一眼。喜歡足球，明知道他喜歡的球隊不會進球，卻不會忘記播出的時間，哪怕是凌晨2點，也會盯住電視機，看那令人失望的結(jié)果。男人的感情，男人的愛，粗廣而豪放，拿得起，放得下。
女人，往往喜歡一些莫名其妙的東西，喜歡雖然細小卻讓人久久牽掛的感覺，比如一個別致的香水瓶；一條仿古的掛件；一只美麗小巧的瓷娃娃；一朵花，一片云；一首傷感的小詩，女人常在街上擺著的許多古怪新奇的小玩意前駐足，女人的感情，女人的愛，細膩而豐富，拿起來，就難放下。
男人間的友情是碰撞般的，一時互訴衷腸，然后各奔西東，各做各的一份事兒去;女人之間交友，是柔柔的互相支撐著，相互默默欣賞，互訴一些細小繁瑣的`事情，互相化解心頭的不快。
男人是獨立的，對同事及對朋友的依賴很少，一時分手影響不大；而女人是柔弱的，更需要友情的支撐，一旦朋友反目，則備受打擊，很長時間一蹶不振。
男人相聚，沒有共同的話題，多半是經(jīng)商的侃賺錢，當(dāng)官的談仕途；而女人相聚，無論文化水平高低，都有共同的話題:服裝、美容、孩子、丈夫。
男人是固態(tài)的，個個要去成就一番大事業(yè)；女人則是液態(tài)的，就象賈寶玉說的，女人是水做的，既互相溶合著，也溶合著男人，牽著扯著，難舍難分。
男人、女人，兩個不同的世界。
兩個世界作文10
睜開眼，看到的便是這個孤獨的世界。在這個世界里，生活著很多人，他們是似乎都很快樂，為什么我有的只是孤單呢？閉上眼，不堪的回憶一幕幕重新上演，撕開了血淋淋的傷口，為什么我要這么痛苦呢？
睜開眼，高中生活。我擺脫了從前那個冷漠的自己，卻變得更不堪，整天偽笑。脂油，只有晚上，一個人時，才又回到從前的那個我，冷漠，堅強，但又很脆弱，脆弱的輕輕一推，那堵墻就會倒。再想這與“朋友”談?wù)搫勇�，談著共同向往的國�?---日本。從小，我就有一個夢，就是努力學(xué)習(xí)，當(dāng)上外交官，然后帶上她環(huán)游世界，這樣，她就不會痛了吧！我呢，也不會有遺憾了。但現(xiàn)實是殘酷的，學(xué)習(xí)好累，我好像就此放棄，可一想到以前的努力會化為烏有，我就會堅持下去，為了夢，為了她，也為了自己。
閉上眼，以前生活。那八年我一直生活在欺騙當(dāng)中，背叛中。小學(xué)，胡謹在我認為友情是那么美好的時刻，背叛了我，到處造謠說我偷她家的錢，想我十歲生日時，媽媽的錢不知放哪而懷疑她時，我極力為他辯解，我覺得諷刺極了。到了初中，相似的一幕重演，不過徐婷只是利用我來達到她的'目的，可我又犯傻，竟為她達成目的，結(jié)果可想而知，我再次被丟棄。習(xí)慣了這種努力換來的“友誼”后，我不再相信它了，與人交往時也不再投入太多感情，怕再次被傷害。
睜開眼的世界是孤獨的，冷漠的，可閉上眼世界更不堪。失�。』盍耸�，無論在家中還是學(xué)校里，悲傷的回憶總是占多數(shù)！
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